給力的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的給力的作文，歡迎閱讀與收藏。

給力的作文1

　　“孩子，你自己走好不好？”在淡淡的月光下，母親向我投來詢問的眼神，卻充滿了堅(jiān)毅與毫不更改。我不由一驚，望向茫茫的夜，和朦朦朧朧中逶迤的山路。這句話實(shí)在太殘酷了，母親怎能如此對我？

　　難道母親在此時(shí)忘記了么，就在今天下午，是母親提議一起去爬山的。那時(shí)我們一邊慢慢地走，一邊欣賞著遠(yuǎn)方的茂林修竹，清流激湍。那天我們久久地在山頂流連，等準(zhǔn)備下山時(shí)，才發(fā)現(xiàn)天色漸晚，暮色四合，山下有裊裊炊煙。我們很快地往下趕，天還是完全黑了下來。

　　然而就在此時(shí)，母親突然說出這樣的一番話，簡直是當(dāng)頭棒喝。母親卻并沒有等我反應(yīng)過來，便突然丟下我的`手，很快急促的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去。我一下子慌亂起來，這山里是不是有老虎大象之類的兇猛動物呢？母親為何要如此心狠待我呢？風(fēng)吹動樹枝，傳來沙沙之聲，這令我想起《水滸傳》中武松打虎的場景，那老虎到來之前不也是如此情形么？四周的樹木微微搖擺，如同鬼魅一般，我似乎都能感覺到它們在一步步向我邁近，我終于哇地一聲哭了出來。

　　不知哭了多久，我發(fā)現(xiàn)四周并無鬼魅，開始慢慢地冷靜下來。母親絕無可能這樣把我丟下不管的，那么她這樣做，是否別有深意呢？或許她是想讓我學(xué)會冷靜，或許她是想讓我變得剛強(qiáng)，總之，此時(shí)我終究是靠自己才能走下山去。我擦干淚水，仔細(xì)地觀察著山里的地理形勢。其實(shí)山路并非險(xiǎn)峻，四處更無懸崖，即使摔倒也不會有什么生命危險(xiǎn)，而且在不遠(yuǎn)處我隱隱看到另外一塊大巖石，我完全可以把那塊大巖石當(dāng)作我暫時(shí)的目標(biāo)。

　　大約十幾分鐘后，我便成功地走到那塊大巖石旁邊，我竟然看到正對我微笑的母親。那一刻，我以為我會激動若狂地投向母親，告訴她我是多么勇敢，但是我只是深沉地望著她，也是一笑。因?yàn)槲乙呀?jīng)領(lǐng)悟到母親的話是如此給力，她是想要用這句話讓我獨(dú)立面對黑夜，勇敢面對人生！

給力的作文2

　　深更半夜。一天的努力總算結(jié)束，我關(guān)了燈，躺在黑暗的房間內(nèi)，將腦海中的公式計(jì)算、英語單詞、文言文都趕走，任古巨基唯美意境的樂調(diào)充進(jìn)耳鼓，透過人體，敲打著我的內(nèi)心。我閉上眼睛。

　　我很喜歡回味無窮記憶力的美令人明白感激

　　你如今讓誰聽你愉悅陪著你掉淚水

　　嘿朋友一場你要許個(gè)愿

　　讓情感不會再那麼非常容易變

　　讓心不被間距拉得太漫長

　　痘痘和我手挽下手，一身的鮮紅色，在輕風(fēng)漫天飛雪中穿行。道路上沒有別人，靜靜的，完全是大家兩個(gè)人的世界。我們像2個(gè)小朋友，在雪上邁出了那一個(gè)只歸屬于大家倆個(gè)人的圖案設(shè)計(jì)，相談甚歡。

　　是不是你有外國血統(tǒng)？我傻傻的.地問道。她笑了，為什么會？可你為什么肌膚這般白，秀發(fā)是粽色，眼里又透著深藍(lán)色，一副西方人的樣子？我無緣無故。而她并不做答，僅僅望著我笑。她的雙眼確實(shí)很漂亮，表層是深灰，隨后是一層粽色，最里邊則是深遂的深藍(lán)色，直達(dá)向內(nèi)心的最深處，而那邊，明晰有一個(gè)我。我好幸福，我常常那樣想。

　　她今日一天都沒與我說話了，很冷淡的模樣，不知道我又哪兒惹惱了她。她是那類多愁善感的人，你無意間的一言一行都是會影響她的一番思考，不知道她怎么會與我這類每日神經(jīng)大條任何東西都不放在心里的人湊到一起，還行得沒法分離。常常，我無意間的一些語句會激發(fā)她的一番心緒，她便氣憤不理我，而我又每一次都摸不著頭腦，不知道是哪里惹惱了她。僅有等她散氣了，我才敢婉轉(zhuǎn)地提出原因，才搞清楚自身不太對。即便如此，但我很幸福，我常常那樣想。

　　初中畢業(yè)了，大學(xué)畢業(yè)道別會（或者頒獎會）上，房間內(nèi)的氛圍很壓抑感。教室黑板上畫著意味著班里每一個(gè)同學(xué)們的標(biāo)記，而我的眼里卻僅有她與我。道別會結(jié)束，中學(xué)職業(yè)生涯結(jié)束，我與痘痘的中考分?jǐn)?shù)僅以一分之差卻掉入了2個(gè)不一樣的院校。我們在一起親密無間的日子結(jié)束，但人們的友情仍在持續(xù)，延綿不斷。臨別之時(shí)，痘痘的頭偎在我的肩膀，好久好久，沒聲音，沒有語句，她最終看到我一眼，離開了。站在原地不動，一動不動，好長時(shí)間。低著頭，才發(fā)覺衣服褲子明晰濕了一大片，風(fēng)輕輕地輕拂，涼颼颼，只感覺心在隱痛。

給力的作文3

　　可怕的事是從昨天早上開始的。

　　派特博士像往常一樣從床上起來，穿上鞋，揉著惺忪的睡眼走向試驗(yàn)臺，他要完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)。可是沒走兩步就“咚”的一聲摔在地上，他試圖站起來，卻立不起來了，地面就像光滑無比的冰面一樣，讓人無法行走。

　　派特只好扶著身邊的東西，一步一步往前滑，勉強(qiáng)下了樓，爬進(jìn)車?yán)�，他要去超市買燒杯，他剛一發(fā)動車，車就“嗖”的一聲跑了出去。

　　“停！停！”派特大叫著踩剎車，可是車仍然急速奔跑，剎車失靈了�！疤�危險(xiǎn)了！”結(jié)果，車撞倒了馬路邊一家水果店的墻上，蘋果、橘子、鳳梨滿地亂滾，剛剛醒來的店主人生氣極了，想快步走上去教訓(xùn)人，結(jié)果“咚”地摔了一個(gè)嘴啃泥，生氣地?fù)沃�地破口大罵。

　　派特剛想辯解，又一輛車沖了過來，“咚！”撞在派特的車身上，派特還沒反應(yīng)過來，又一輛車“呯”地撞上了兩輛車，派特一看，得，這車?yán)锊荒艽�了，再待就變成肉餅了，只好跳出車外，然后又“撲咚！”摔在地上。再看路邊，全是和自己一樣狼狽，在地上爬著走的人。

　　爬回家中，派特驚奇地發(fā)現(xiàn)，家里亂成一團(tuán)，實(shí)驗(yàn)臺上的5個(gè)燒瓶兩個(gè)實(shí)驗(yàn)架三個(gè)酒精燈一本力學(xué)的'書和各種東西全掉在地上成了稀巴爛。這是怎么一回事？打開電視，電視中說，今日我市共發(fā)生1042500起交通事故，火車脫軌，人們無法站立起來，所有東西都掉在地上、說到這里，電視也“咚！”地冒了煙，因?yàn)樗�壞了�?/p>

　　派特?zé)o意翻開一本力學(xué)書，立刻被書中的內(nèi)容吸引了：摩擦力是我們生活中不可缺少的力，我們的正常動作都要靠它幫助我們完成，沒有摩擦力，我們將陷入混亂。

　　摩擦力？摩擦力？聯(lián)想今天發(fā)生的事，派特得出一個(gè)可怕的結(jié)論：摩擦力消失了!

　　出于本能，派特博士在極其艱難的情況下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)物品隨時(shí)可能滑出一米遠(yuǎn)，不用手穩(wěn)住它是不行的，此外，派特不止一次摔傷、一個(gè)月兩個(gè)星期零三天一十六小時(shí)二十四分五十九秒后，“增加摩擦力液”研制成功！于是派特爬到了科學(xué)研究所，爬進(jìn)了所長室，又爬上了桌子、二十四小時(shí)后，各國直升機(jī)在沒有摩擦力的情況下?lián)u晃著飛向空中，將“增加摩擦力液”灑向大地。

　　一個(gè)星期后，地球又恢復(fù)了安寧和諧的生活狀態(tài)。

給力的作文4

　　午上完課，回到辦公室已經(jīng)接近10：00，馬不停蹄地把兩個(gè)班的聽寫處理完，記錄好。下午到校后略定定神就開始批改學(xué)生的作業(yè)本。語文作業(yè)不外乎是抄抄寫寫，半個(gè)小時(shí)解決戰(zhàn)斗。我就順手把作文本從旁邊的書柜上搬過來，我一天必須至少要批改20本。 作文批改是所有語文作業(yè)中最需費(fèi)力勞神細(xì)看的，我一直認(rèn)為作文是一種創(chuàng)造，需要寫作者潛心思考、獨(dú)抒性靈、匠心獨(dú)運(yùn)、畢其功于一役，有時(shí)候?qū)懞靡黄�文章不亞于參加一場體育比賽�；�于這種認(rèn)識，我重視作文訓(xùn)練，也重視作文批改。我會努力去尋找一個(gè)好詞、一個(gè)好句、一個(gè)好的立意。其時(shí)，我手里正拿著一本作文，題目是：今天真尷尬。這個(gè)學(xué)生成績一般，一直以來作業(yè)也是糊弄應(yīng)付我的時(shí)候居多，但這次卻把作文寫得風(fēng)生水起、洋洋灑灑。大概是遵從了我平時(shí)強(qiáng)調(diào)的“說真話、訴真情”、“寫真善美”的寫作原則。此篇作文是寫自己一次極為尷尬的經(jīng)歷。

　　不知道什么原因，“我”迷戀上了洋蔥。媽媽屢屢勸說我吃過后口腔氣味不佳，我卻不能自拔。

　　不能明著吃，“我”就偷偷地躲到廚房里吃。即使媽媽看見了訓(xùn)斥我我也不改初衷。其實(shí)，貪吃洋蔥，除了口氣不佳還有更嚴(yán)重的后果就是“谷氣”增多，常常不分場合地不期而至。作文主體記的就是一次在課堂上，“我”終于沒有能忍受得住，一聲炮響，周圍同學(xué)掩鼻而笑，紛紛側(cè)目。我成了眾矢之的，尷尬極了。應(yīng)該說，作文寫得很真實(shí)，中心很明確�？墒沁@樣的作文我該寫個(gè)什么樣的評語呢？“中心明確，敘事清楚”？太一般，老師有點(diǎn)應(yīng)付了。怎么辦呢？我問計(jì)于辦公室里的同事。 “哈哈哈，有趣�！蓖�事們聽我簡單敘說完，一邊忙著自己手里的活計(jì)，一邊思考。

　　忽然，我靈機(jī)一動，提筆寫道：你的`此篇作文實(shí)在是太給力了！“哈哈哈，好”�！敖o力好�！毙β曔^后，辦公室里復(fù)歸于寧靜。 “陳老師這個(gè)批語太好玩了。”安靜的辦公室里突然又冒出了一句。大家一愣，接著就開懷大笑。 “你們笑什么？”后來發(fā)言的這個(gè)老師被笑蒙了。 “小牛講的這個(gè)故事這好玩�！庇腥颂嵝阉�。 “小牛講的這個(gè)故事真好玩？��？哈哈哈” “哈哈哈……”辦公室里再次笑了起來。我知道，這些開心的笑聲都來自那篇給力的作文。

給力的作文5

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來了一年一度最快樂的日子——除夕！那是最快樂，最興奮，最幸福的時(shí)刻！聽說今晚9點(diǎn)鐘時(shí)，人民公園要舉行一次近1個(gè)小時(shí)的放禮花活動。我和爸爸、媽媽吃完晚飯就啟程了！熱鬧的大街上燈火輝煌，人潮如流！你瞧，一棵棵綠蔭如蓋的大樹上掛滿了小紅燈籠，還有許多綠瑩瑩、紅彤彤的蘋果，真是可愛極了！哇！這里還有很多根像流星雨一樣的熒光棒，好美�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去盞盞彩燈猶如滿天的星星落在人間，給寒意未盡的龍城增添了幾絲春意！又好像兩條五彩斑斕的巨龍穿梭在綠葉叢中，給祥和的龍城平添了幾分喜慶。漫步在這熱鬧非凡的街道上，不知不覺我們就來到了燈火燦爛的人民公園。這里早已人山人海，我迫不及待地看了看表，現(xiàn)在8點(diǎn)40，還有20分就開始了！我早已按捺不住內(nèi)心的激動。

　　8點(diǎn)58分，放禮花的時(shí)間馬上就要到了。就在我踮起腳尖，想看看有什么動靜的時(shí)候，天空突然出現(xiàn)了兩顆紅色的信號彈，把天空照得如同白晝。媽媽神秘的問我：“你知道這是什么意思么？”我不知所措的搖搖頭，媽媽微笑著說：“這個(gè)是告訴我們，馬上就要放禮花了！”“耶！要放禮花了！”我拍著手高興的嚷道。媽媽說得真準(zhǔn)，只見一朵“吉祥花”，嗖的一聲，花兒沖上天空，“花蕊”慢慢變大，變到西瓜大小時(shí)，突然炸開了，又變成了一朵朵紅色的小花，接著，四個(gè)煙花被同時(shí)點(diǎn)亮，沖出來的.各種各樣的花朵把人民公園的上空裝扮得絢麗多彩，頓時(shí)我們仿佛置身一個(gè)童話王國一般。今晚煙花的樣式各不相同，顏色繁多。看，一顆頑皮的火星輕快的往上竄，爆炸后就像一位仙女在空中撒著金色的花瓣兒，迎接著春天的到來！過了一會兒，只見一半天空都紅了起來；不知怎的，天空又變成了幽藍(lán)色。

　　突然，東方盛開了一朵金黃色的菊花，可轉(zhuǎn)瞬間就凋謝了，金黃色的花瓣飄得東一片西一片的。我正到處尋找著，一眨眼，金黃色的“小菊花’消失得無影無蹤，緊接著，“吱”的一聲，“啟明星”升上了天空，把整個(gè)天空照得亮堂堂的，“嘩”啟明星爆炸了，變成了一朵朵“小藍(lán)花”……“漂亮！”我們不由得贊美道！……多姿多彩的禮花足足放了一個(gè)多鐘，樂得我們贊不絕口！除夕的夜晚，真是給力！

給力的作文6

　　本書就是在教人去察覺，而這個(gè)察覺也正是自己一直在尋求的真理。只是自己之前一直是察覺自己，察覺到我應(yīng)該去怎么為人處世而并未傾聽和理解他人，共情力就是察覺他人，能夠給自己及他人帶來意想不到的積極結(jié)果。

　　在書中作者很明確的說：共情不是情緒不是感受不是同情，它是人與生俱來的一種能力。也就是我們在共情的時(shí)候，這種共情是從哪里來的？它不是來自我們個(gè)人的角度，而是來自于社會的真實(shí)現(xiàn)象，可以叫做空、無、零的真實(shí)本身。那個(gè)本質(zhì)的東西一直在給予我們察覺的能力。所以也只有回到那個(gè)點(diǎn)，才能夠有最深的察覺。作者很強(qiáng)調(diào)共情的作用，就是因?yàn)閭�(gè)人不容易深層的察覺自己，需要借助他人才能夠有更好的察覺。

　　因?yàn)檫@本書主要是說通過共情來解決壓力的問題。而壓力的來源，如書中所說是來自于過去扭曲的想法或記憶，而也和學(xué)習(xí)零極限的內(nèi)容相通。就好像宇宙本來存在一個(gè)樣子，但如果我們所想象出來的樣子和那個(gè)本質(zhì)的模樣不一樣，自然會感覺到那種扭曲的壓力。所以書中是說要通過共情來糾正扭曲的想法。而在我看來也就是通過察覺去改變它。又因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的模樣都是從過去積累過來的，一旦我們能夠穿越時(shí)間去糾正一開始錯(cuò)誤的思想，也就能夠改正我們現(xiàn)在的'模樣。

　　通過深層的去察覺宇宙本身，我們能夠看到它本來的樣子，因此能夠保持積極樂觀，知道人生都是由我們自己創(chuàng)造，也就能夠充滿信心。也正因?yàn)檫@種深層的察覺能夠幫助我們看到宇宙本來的模樣，所以我們能夠獲得一種平靜。在深層察覺我們自己的時(shí)候，我們能夠感受到平靜。同樣在給予他人共情的時(shí)候，也能夠帶給別人平靜。而共情的力量能夠如此之強(qiáng)大，就是因?yàn)檫@種察覺的力量。接下來自己在生活工作中，不只是自己去察覺，更是要能夠把這份察覺之心帶給他人。我并不需要去特別做什么，只需要給予他人傾聽和理解，用共情的方式把這份察覺帶給他人，給予他人平靜。

給力的作文7

　　新希望，新生命，新活力，一切都是新的。那這應(yīng)該是什么呢，不難猜這就是春天。

　　清晨薄霧似絲綢般柔軟，似白云般舒心。一縷縷金黃色的陽光迫不及待地俯照大地……一陣陣微風(fēng)輕輕的、悄無聲息地走來，乳白色的絲綢被微風(fēng)撕得七零八落，不動的飄呀飄呀……

　　那天，是開學(xué)的第一天，我興高采烈地來到學(xué)校-----那鐵桿上爬滿了像葡萄一樣一莖一莖纏繞著的爬山虎。一眼望去，那清新的綠色仿佛在云霧中流動，流進(jìn)我的眼睛，流經(jīng)我的心胸。來到了大門前，使我想起了學(xué)校的傳說：從前，有一只金色羽毛的鳥兒，長得十分美麗、可愛。名叫育英鳥�？墒敲刻於紩�有許多人慕名而來到這兒，想要捕捉這只神鳥，于是神鳥每天都會受到不同程度的傷害，育英鳥受不了這一切殘忍的事情，于是飛走了！之后就再也沒有回帶過，人們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，于是建立了這所溫州育英學(xué)校，就是為了紀(jì)念育英鳥，讓人們永遠(yuǎn)都不要忘了她！帶著這個(gè)美好的傳說，踏進(jìn)校園，晨霧還未散，校園里一片濃濃的乳白色，一絲帶著暖意的風(fēng)兒拂面而來。我正癡癡的品味著這絲風(fēng)的暖意……忽然，我眼睛一亮，一幕醒目的畫面映入我的'眼簾。

　　我忙走上去，在一叢叢天鵝絨似的小草靜靜的依偎在一起，我仔細(xì)的、驚奇的觀察著、欣賞著！不由的感嘆一聲：“啊，春，你終于來了！”我輕輕的撫摸著胖乎乎的、綠的生輝的“小寶寶”，盡量不弄壞她的裝飾品-----露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黃的草，覆蓋在這株小草身上，喃喃自語到：“也許，小草也會冷吧！”

　　我知道我這樣做真的很傻，但是，誰又能阻止我對萬物，特別是對新生生命的憐憫之情呢？那絲帶著暖意的風(fēng)兒又來了，我深吸了一口春的氣息，感到無比愜意。再一次不由的感嘆：“春��！草��！我愛你們！

給力的作文8

　　古人云：“唯有寬能夠容人，唯有厚能夠載物�！蔽ㄓ袑捜莺湍溃�方能容納他人，唯有深厚團(tuán)結(jié)才能承載他物。和睦是先發(fā)的基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)是后來的升華。因此，事成于和睦，力生于團(tuán)結(jié)。

　　有這樣一則改造荒園的故事，其主要記述了甲乙丙三人一同改造荒園，卻因?yàn)樵谟懻摳脑旆椒〞r(shí)意見不合而互相攻擊，遲遲沒有行動，導(dǎo)致后來的荒原，依舊荒蕪。

　　由此可見，一個(gè)沒有和睦與團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍是無法取得成功的'，究其原因，或許是他們沒有達(dá)成一個(gè)共識，朝共同的方向，而是像無頭蒼蠅般，你忙你的、我做我的，最終還是落了個(gè)站在原地打轉(zhuǎn)的下場。其次就是這三人不和睦，何談團(tuán)結(jié)？終是無法達(dá)成“積土成山，風(fēng)雨興焉”的成效，因此不得不說：事成于和睦，力生于團(tuán)結(jié)。

　　正所謂“上下同欲者勝”，兼具和睦與團(tuán)結(jié)的船隊(duì)，終會逆著洋流、乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)勝利的彼岸。一艘船上的人，只有把船槳共同朝著一個(gè)方向劃，才能使船向前航行，力氣用到同一處才能翻涌出大的浪花。正如這樣一則水滴和大海的啟蒙故事，師父問弟子們“一滴水，怎樣才能不干呢？”弟子們苦思冥想，眾說紛紜，但始終答不出來，最終師傅說道“把它放到江河海洋里去即可�！�

　　是啊，一滴水經(jīng)風(fēng)一吹，便干，但投入大江大河里，卻能永不干涸。由此可見團(tuán)結(jié)的力量是深不可測的，力，生于團(tuán)結(jié)。

　　但，倘若沒有和睦，何談團(tuán)結(jié)？和睦是團(tuán)結(jié)的前提和基礎(chǔ)，事成于和睦。君子和而不同，小人同而不和。君子講求和睦而不同流合污，因此君子可以與他周圍保持和諧、融洽的氛圍，但他對待任何事情都有自己獨(dú)特的見解，而非人云亦云、盲目附和。而小人，只求完全一致，卻不講究和諧地協(xié)調(diào)，常常隨波逐流的與他人保持一致，但實(shí)際上并不講求真正的和睦貫通。和平是人類發(fā)展的基調(diào)，和睦是人類發(fā)展的高潮。做君子而非小人，使事成于和睦。

　　事成于和睦，力生于團(tuán)結(jié)。辦成一件事，就要和睦相處，共同協(xié)作，大家團(tuán)結(jié)起來力量就足夠強(qiáng)大，就無畏懼任何艱難挑戰(zhàn)。

給力的作文9

　　清晨醒來，感覺怪怪的。整個(gè)人都不受我的控制，怎么了這是？

　　我剛從床上坐起來，“哧溜”一下子滑到了地板上。我小心翼翼地站起來，卻摔了個(gè)四腳朝天。費(fèi)盡九牛二虎之力滑到衣柜前，我剛想伸手拉開衣柜，問題來了，無論我多么的用力把手就是抓不住，我試了無數(shù)次，可還是沒有成功。不管了，我撲！但是衣柜被我這么一撲，就沿著力的方向開始運(yùn)動起來。衣柜碰上了桌子，桌子碰上了椅子，椅子又碰上書柜……家具像臺球桌上的彩球一樣開始四處亂串。

　　我開始吃飯了，我好不容易碰到碗，但是碗?yún)s在上面滑來滑去，我放棄把碗拿在手上的思想了。碗好不容易滑到我面前了，我剛想拿起筷子加飯，但筷子被我這么輕輕一碰，“啪嗒”掉在了地上做起了勻速直線運(yùn)動，無論我怎么抓都抓不住。哎，沒辦法，只好餓著肚子上學(xué)了。出了門，我舉步艱難地抬腳開滑，左一下，右一下，好像走在冰面上。不，比冰面上還要滑幾倍！我來到大街上一看，啊，世界都亂套了！運(yùn)動著的'汽車，沒有收到摩擦力的影響，怎么也沒法停下來；靜止的東西，只要輕輕一推，不一會兒，就會消失的無影無蹤。想開動的汽車，卻又在原地打滑，怎么也開不出去。人們沒有辦法正常行走，但卻又站不住，大家滑來滑去，你碰我我碰你。急著上班和上學(xué)的人氣得干瞪眼兒，只好學(xué)著企鵝，“滑”著去上班和上學(xué)。

　　我邊滑邊看，只見人們排著隊(duì)，一步一步慢悠悠地往前滑著，后面的人還不忘記抓住前面的人，以防滑倒。這時(shí)，最前面的那個(gè)人一下子站不住，手忙腳亂地滑了幾下，往后倒去。只聽“��！”“哎呀！”“呼！”“咣當(dāng)！”的聲音響成一片，人們一個(gè)接著一個(gè)地倒了下去，就像一副花花綠綠的多米諾骨牌。人們抱怨著想爬起來，可世界沒了摩擦力又能怎么辦呢！

　　哎！沒有摩擦力的世界可真可怕呀！

給力的作文10

　　在這光影紛雜的世界里，我們會被各種信息打擾。如果我們不能身處“曲徑通幽處，禪房花木深”這樣清閑無憂的環(huán)境，那么自制力就顯得尤為重要，有了強(qiáng)大的自制力，就不會被繁瑣的事物打擾；自制力強(qiáng)的人生活也會一帆風(fēng)順；自制力強(qiáng)的人個(gè)人的發(fā)展會一片光明。

　　擁有自制力，發(fā)展的同時(shí)也會得到人們的尊重。中國偉大的科學(xué)家錢學(xué)森在外游學(xué)，國外看重了他的科研天賦想花重金邀請他為國外的`研究項(xiàng)目做貢獻(xiàn)。但，錢學(xué)森堅(jiān)定地拒絕了高額資金和威逼恐嚇，回到了祖國的懷抱，為中國科研事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)，獲得了全國人民的尊重與敬仰。因?yàn)樽灾屏�，錢學(xué)森書寫了自己的輝煌，更帶來了中國導(dǎo)彈、原子彈的春天。

　　擁有自制力，個(gè)人會帶動企業(yè)的發(fā)展。有一家企業(yè)剛開始是以電腦入侵作為經(jīng)濟(jì)收入來源，后來改做了防火墻等殺毒軟件。一家公司看重了他們以前的舊業(yè)，想讓他們重操舊業(yè)幫助他們?nèi)肭謩e家公司來掌握市場動向，這家公司的員工看到高額報(bào)酬都猶豫不決開始動搖，這時(shí)老板站出來堅(jiān)定回絕了，這件事被人發(fā)布到網(wǎng)上，一時(shí)間該公司殺毒軟件下載量達(dá)到三年之中之最高。因?yàn)槔习宓膫�(gè)人自制力使他明白什么該做什么不該做，使公司的品牌形象大受好評，也成為中國下載量最多的軟件之一，為個(gè)人和企業(yè)帶來了客觀的利潤。如果當(dāng)時(shí)老板同意了，那么等到事態(tài)敗露，這家公司就會面臨倒閉破產(chǎn)，而老板也會受到法律的制裁和道德的譴責(zé)。

　　自制力，是事業(yè)發(fā)展的原動力。日本乒乓國手福原愛從小就與其他孩子一樣對乒乓球有著濃厚的興趣。有一次訓(xùn)練過程中，教練出去在門外觀察隊(duì)員們在沒有監(jiān)督的情況下會不會自覺練習(xí)。其他的小朋友在練了一會兒后就三五成群結(jié)伴休息了，只有福原愛一直堅(jiān)持著。福原愛的這種自制力使得她成為日本著名的國球手并多次進(jìn)軍奧運(yùn)會，她的自制力是她成功的原動力。

　　我們不妨像古人一樣睡覺前反省一下自己的一天：我們有沒有不自制的時(shí)候？沒有，則堅(jiān)持；有，則改之。

　　自制力，會使我們將來的發(fā)展得到飛躍，更易走上成功的道路。

給力的作文11

　　“微笑”是世界共同的語言，也是最有震撼力的語言。所謂“一笑泯千仇”，就是和人發(fā)生了爭執(zhí)，只要一方微笑，表示愿意握手言和，所有的仇恨也就在淺淺一笑中煙消云散了。微笑是最有用的消氣散，也是化解不快的利器。常常微笑，敵意會遠(yuǎn)離你的身邊。

　　當(dāng)你碰到一個(gè)從未見面的遠(yuǎn)親或陌生人時(shí)，你會怎么樣?呆呆地看著他，還是給對方一個(gè)微笑?相信聰明的人，都會選擇第二種方法。當(dāng)你給對方一個(gè)親切的微笑時(shí)，相信對方也會給你一個(gè)友善的微笑。微笑是搭起友誼的橋梁!

　　俗話說得好:“拳頭不打笑臉人”。記得有一次，我和一位同學(xué)一言不合，鬧出極大的風(fēng)波，他不讓我，我不讓他，雙方爭得臉紅脖子粗，像兩只分外眼紅的老虎，誰也不肯罷手。當(dāng)我正準(zhǔn)備給他一拳時(shí)，他竟還我一個(gè)善意的微笑，并說:“我們和好吧!”我正要用力揮出去的拳頭在半空中停了下來。當(dāng)然，我也還他一個(gè)微笑，并說:“對不起!是我不好，原諒我吧!”從此以后我們成了知心朋友，微笑真是一個(gè)“救火高手”哇!

　　微笑，還是神奇的魔術(shù)師。它總是能在無形中化解對方和自己的偏見，也在無形中讓每個(gè)人成為知心好友。朋友，別吝惜你最純真的微笑!那甜蜜的微笑掛在嘴邊，令人神往;那友善的微笑掛在嘴邊，使人親切!有些話，不是三言兩語能說明白的，但微笑卻能代替你表達(dá)。微笑增進(jìn)了人與人之間的感情，微笑化解了無數(shù)心和心的隔閡，微笑帶給了社會溫馨、祥和!

　　微笑是快樂的源泉，微笑是健康的根本。身體健康、心情愉快，展露在臉上的`，就是微笑!世界上最長壽的人瑞—法國珍妮·卡爾曼女士，她的長壽秘訣就是笑口常開。微笑是最有震撼力的語言，能深深打動人心，微笑更是人臉上最美麗的花朵。朋友們!時(shí)時(shí)綻開笑的花朵，來個(gè)快樂的微笑，讓人生更加多彩多姿，更加快活!

給力的作文12

　　雄鷹，因懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù)才得以遨游于浩瀚云天；大海，因懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù)才得以以氣勢磅礴；松柏，因懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù)才得以四季長青；人，因懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù)才得以站在最高處俯瞰世間！

　　這人世間，有些人這一輩子都只能活在自己的小天地里，因有些人，卻只能坐在至高榮耀的椅子上，光芒四射！為何？只因內(nèi)心的抱負(fù)不同罷了。心中的抱負(fù)和遠(yuǎn)見是通向成功的階梯，是爬上高處的墊腳石，目光放的長遠(yuǎn)些，天地便廣了。

　　心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，方能登上頂峰�！皶�當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边@是杜甫的抱負(fù)，登上最頂峰，去俯瞰周圍的小山峰，“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛�！边@是一只蝸牛的抱負(fù)，縱使身子小，也要爬上最高點(diǎn)，從不覺得有多么渺茫。登上頂峰，這并非妄想，是否心懷抱負(fù)，這才是硬道理。心懷抱負(fù)，擁抱最美的風(fēng)景。抱負(fù)更遠(yuǎn)大，前方的風(fēng)景才會更美好。鷂子拒絕了夜鶯的請求，也許就正是如夜鶯所說的，鷂子永遠(yuǎn)也成為不了一只翱翔天宇的雄鷹，那它也就永遠(yuǎn)也不會看到浩瀚的寬闊的藍(lán)天，永遠(yuǎn)只能窩在一片小林子里，感受不了最高層的風(fēng)景。心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，方能走進(jìn)成功的殿堂。翻開古今中外的歷史長卷，那些成功的偉人何嘗不是心懷長遠(yuǎn)目光，懷揣著一份遠(yuǎn)大的抱負(fù)？阿基米徳曾說：給我一支杠桿，我能翹起整個(gè)地球�？�，聽起來多么的滑稽，可細(xì)細(xì)想來，正視這遠(yuǎn)大的`抱負(fù)成就了他偉大的一生。周杰倫曾說：山頂上只能站一個(gè)人，我希望那個(gè)人是我，但我的肩膀上還能站人。

　　是的，他想站在最高處，雖然人外有人，天外有天，雖然肩膀上還能站人，但我想，有這樣的抱負(fù)，并為之一番努力，足矣！因?yàn)楸ж?fù)，鮮花苦爭群首；因?yàn)楸ж?fù)，鳥兒直沖云霄；因?yàn)楸ж?fù)，魚兒力爭上游……是抱負(fù)成就了偉大的人和物。心懷一份遠(yuǎn)大的抱負(fù)，去攀登最高的那座山峰，一切都不曾縹緲，瞧，那邊風(fēng)景獨(dú)好！

給力的作文13

　　舍一朝風(fēng)月，得萬古長空

　　我們在與外界緊密相連的同時(shí)，也為環(huán)境左右，我們與世界相遇，也與世界相蝕，任世界荒蕪變幻，我也只堅(jiān)守我的人生方向，自凈一生。

　　“免疫”不僅是一種堅(jiān)守，更是一種選擇，它是“棄蒲柳之姿，持梅竹之志”的堅(jiān)定，更是“誰怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫。它要求我們摒除干擾的同時(shí)，又堅(jiān)持自我。那么，歲月山陵遠(yuǎn)，何為所免，又何為所守呢？

　　我承認(rèn)所有事物并非全部都能為我們所“免疫”，這是對客觀規(guī)律的尊重。于是我們坦然接受“不可免疫”，拼盡全力“免疫”侵蝕。

　　堅(jiān)持自我，永葆初心，是對自己負(fù)責(zé)，是堅(jiān)守亦是心志，是紛繁世界紅塵萬丈付與流年的姿態(tài)，是蘇軾“自凈方能凈彼，我自汗流呀氣”的獨(dú)到，是“寧為蘭摧玉折，不為瓦礫長存”的豪情，是“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的浩然。倘若失去免疫力，靈魂的原野何以郁郁蔥蔥，文明的河流何以碧波蕩漾？我看那清廷神壇墜落陷入絕境，我看那德川慕府默然零落，我看那徐福東渡蓬萊不返，我看那《秋水》說這天地，又豈止“五帝之所連，三王之所爭”！

　　當(dāng)我們無力改變事物進(jìn)程，當(dāng)不可免疫之事來臨，我們坦然接受。天空黑到一定程度，星辰就會熠熠生輝，有如《游褒禪山記》所說，結(jié)合志，力與物，才能走出黑暗擁抱光明世界。其實(shí)這也是一種勇氣，一種敢于面對的倔強(qiáng)。面對不可免疫時(shí)的坦豁，也是一種免疫，是對盲目消極的免疫，屈賈誼于長沙，竄梁鴻于海曲，王勃卻犀利地提出“達(dá)人知命”的觀點(diǎn)，又何嘗不是另一種免疫呢？古人言之未盡處，其中道理，更需我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體味。

　　我們既要法松柏之正氣，養(yǎng)竹梅之浩然，也要習(xí)流水之善利，得流云之悠然。當(dāng)青年如此，中國便如此。我們與國家是枝與葉的關(guān)系，國家的發(fā)展給了我們蓬勃的.可能，我們也應(yīng)還祖國一個(gè)枝繁葉茂的春天。這就要求我們占領(lǐng)思想的高地，免該免之疫，舍一朝風(fēng)月，得萬古長空。

　　我們不做與世隔絕的孤島，更不做空闊的海濱。我們是險(xiǎn)峰，是急瀑，我們的免疫之路，山高水長。

給力的作文14

　　從前，在一個(gè)螞蟻王國里有一個(gè)叫力力的螞蟻，它的力氣是無比的大，它的才藝也很好。

　　有一天，一個(gè)年青的螞蟻告訴它說：“力力大王，我聽說有一個(gè)叫哈爾濱的地方，想去那里的螞蟻要渡過千山萬水才能到達(dá)。我還聽說，有一次，有一群螞蟻去到了哈爾濱，他們雖然到了哈爾濱，但沒有一個(gè)回來的`。”“你剛才說的是真的嗎？”“是真的�！蹦昵嗟奈浵伝卮�。“好，我現(xiàn)在就出發(fā)�！�

　　力力毫不猶豫地開著自己最心愛的飛機(jī)，飛了兩天兩夜一點(diǎn)東西沒有吃，匆匆忙忙地到了北京。力力覺得好餓了，想下飛機(jī)找點(diǎn)東西吃。它突然看見一個(gè)小女孩手里拿著面包，正在吃！力力餓得不行了，跳下飛機(jī)問小女孩：“小女孩，你可以給我點(diǎn)吃的東西嗎？”小女孩好奇地問：“你是誰呀？”“我是螞蟻王國的

　　力，我想去哈爾濱，在路上感覺餓了。”力力說。小女孩看看手里的面包，又看看力力說：“力力，你喜歡吃面包嗎？”力力狼狽地回答：“喜歡，我什么都喜歡吃。”小女孩把面包給了力力，說：“祝你早日到達(dá)哈爾濱！”力力道謝以后就上飛機(jī)了。

　　經(jīng)過千辛萬苦，力力又飛了五天五夜，終于來到了哈爾濱。

　　力力一下飛機(jī)，看見了白色的樹，白色的房子，白色的地面。整個(gè)世界都是白色的，天上還在飛著棉絮一般的東西。哦，原來下雪了！力力是南方的螞蟻，從來沒有看過下雪，覺得下雪非常美麗，竟看呆了。力力在風(fēng)雪不止的天氣里冷得發(fā)抖，因?yàn)椴涣私夤�爾濱，以為這邊的天氣很熱，，所以只穿了一條短褲。突然，力力覺得手腳麻木了，鼻涕流下來變成了冰疙瘩，噢！原來是天氣寒冷，凍壞了！零下幾十度的溫度，怪不得以前來哈爾濱的螞蟻有去無回，原來是給凍死的。力力也快凍死了，就在這時(shí)，一個(gè)好心人發(fā)現(xiàn)了凍僵的力力，給他穿上厚厚的棉襖，灌下熱乎乎的姜湯。力力醒過來，對好心人千恩萬謝。

　　力力在哈爾濱痛快地玩了幾天，照了很多照片就回國了，這個(gè)螞蟻王國的第一個(gè)奇跡。

給力的作文15

　　一個(gè)星期六的早上，猴媽媽對小猴吉力說：“外婆家的水蜜桃成熟了，邀請你去采呢�！币宦犝f有水蜜桃，吉力立刻來了精神，一溜煙往外婆家跑去。

　　吉力捧著滿滿一籃子的水蜜桃從外婆家出來，看看碧藍(lán)的天空心情超級棒。吉力覺得籃子有點(diǎn)沉，可當(dāng)他想到馬上就可以吃上美味的桃子時(shí)，頓時(shí)覺得腳步輕松不少，嘴里還不由自主地哼起歌來：“嘿呦，嘿呦，白云飄飄陪我回家嘍！”

　　“唉呦”，突然小吉力腳下不知踩在什么東西上，“撲通”一下整個(gè)人撲倒在地上，手里的籃子也摔出去好遠(yuǎn)，那些心愛的水蜜桃滾得到處都是。小吉利沮喪地爬起身來，發(fā)現(xiàn)自己踩在路中央一個(gè)掀開的下水道井蓋上�！斑@路中間的井蓋怎么沒蓋好啊！”吉力看看自己心愛的桃子，又看看那井蓋，撓撓腦袋：“真是個(gè)害人的井蓋。”

　　吉力正想去把自己的桃子撿起來，可又想到這條路平時(shí)很多人走，“我得把井蓋放好，不然后面的'人又得倒霉了�！闭f干就干，吉力彎下身子去搬那井蓋，發(fā)現(xiàn)井蓋真沉，他使了半天勁才挪動了一點(diǎn)，他看看周圍一個(gè)人也沒有，只好自己小心地一點(diǎn)一點(diǎn)把井蓋往井口挪動。挪了好一陣子，吉力好不容易把井蓋對準(zhǔn)了井口，最后他一使勁把井蓋往上抬對準(zhǔn)井口放下，井蓋就這樣正好蓋住了井口。

　　“嘿嘿，我還有點(diǎn)能干呢�！奔�力站起身來拍拍手上的灰，有點(diǎn)得意起來：“這下大家可以放心地在路上走了�！狈藕镁�蓋，吉力這才看到心愛的水蜜桃還靜靜地躺在地上呢，他連忙把籃子扶好，四處去把他的寶貝水蜜桃撿到籃子里。

　　當(dāng)吉力捧著水蜜桃回到家時(shí)，猴媽媽一眼就看到他膝蓋上的灰土：“小吉力！你又在路上貪玩了嗎？”吉力忙把剛才事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍：“媽媽，你經(jīng)常教育我要自覺地做好事！”“這次吉力做得很棒”媽媽給了他一個(gè)大大的擁抱，還獎勵了他一個(gè)大大的水蜜桃！

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