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教育了我作文

時間:2023-12-30 17:13:51 教育 我要投稿

教育了我作文集合4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的教育了我作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教育了我作文集合4篇

教育了我作文 篇1

  我是一個喜歡問許多問題的人。比如:藍天為什么叫藍天?……正因如此,每發(fā)生一件事或看見什么東西,爸爸總會說上一句:“你是不是又按老方子吃藥——還是老一套。腦子里又碰出問題了吧!”我很氣憤,但說的沒錯。

  有一天,我從屋子里朝外看,看見媽媽正在院子里壓井,這時,我腦子里又碰出一個問題:為什么井里能壓出水?還要往里面倒水?如果倒點別的呢?媽媽壓一次,我就看一次,每次都不落。但還是百思不得其解。我要等一次好機會試一下。

  有一天,爸爸媽媽不在家,我拿了一瓶可樂。打開門,彈出了一個頭,望望四周,一個人也沒有,和安靜,我把可樂抱在胸前,踮起腳尖走路,像小偷一樣走到井旁,生怕發(fā)出聲音,驚動別。

  我擰開瓶蓋,往井里倒了半瓶可樂,可我費了九牛二虎之力壓出來的'全是水。嘗了嘗,一點可樂味也沒有。我想可能是倒的太少了,就把剩下的半瓶也倒了進去,可還是一無所獲,這時媽媽回來了,媽媽看見院子里到處濕漉漉的,就問我怎么回事?我把事情的原委告訴了媽媽,媽媽跟我講完井的原理我才知道。

  井之所以能打出水,是因為井下有一個管,連接著地下河,往井里倒水是要給井里一個壓力,才能引水,地下河里全是干凈的水,所以,倒可樂只能制造壓力,不能引出更多的可樂。 ,

教育了我作文 篇2

  在我的腦海里,總有一件事使我無法忘卻,使我懂得“看事容易做事難”的古訓(xùn),讓我明白了“事上無難事,只怕有心人”這句名言。

  這件事發(fā)生在四年前的冬季的星期天。

  我家門口有一個小公園,每天都有人去鍛煉,跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日,我和媽媽一起去了小公園,我看見滑冰場里有很多人在滑冰,有的'幾個人拉著手一起滑,有的張開雙臂,就像一只天鵝在空中飛翔,有的人在倒著滑。我看了之后心里想:“啊,他們的姿勢多美啊!我要是也會滑該多好!”我太羨慕他們了!于是我對看得入神的媽媽說:“我也想滑冰!”媽媽聽了,皺著眉頭說:“不行,那會摔得很疼的。”“我不怕!”我堅定地說!昂冒!眿寢屩缓猛饬。

  剛穿上冰鞋,我還胸有成竹,可剛站起來,我就差點摔倒,幸好媽媽眼疾手快,把我扶住了。她說:“你看,虧了我扶你,要不得把你的頭磕青!薄拔也恍。”我不屑地說。說完,便走進場。媽媽緊跟其后。這時,我腳下一滑,像跑步似的在原地走了兩下,媽媽趕緊扶住了我。我不甘心,心想:為什么他們穿上滑冰鞋顯得那么身輕如燕,而我卻那么笨拙呢?不行,我一定得超過他們。想到這,我便又認真地滑起來,媽媽在一旁攙著我。我一邊向前挪一邊觀察他們怎樣滑。哦,原來就是走“倒八”。我高興地想。于是,我便學(xué)著他們的樣子一點一點地向前挪。漸漸地,我掌握了基本要領(lǐng),便開始加快速度。

  剛一開始,我又差一點摔倒,但我沒有灰心,繼續(xù)向前滑;,滑著,我松開了手,用手過猛,不小心摔了一下,這一下可摔疼我了,疼得我差點喊了出來。我生氣地想:你這個不爭氣的鞋,你怎么這么不聽話?你不聽話,我偏要讓你聽話!我扶著鐵攔桿起來,撲撲身上的冰屑,又向前滑。我摔了一次又站起來,一次不行兩次,兩次不行三次、四次……有一個大哥哥還對我說:“小妹妹,疼嗎?”我聽了非常生氣,心想:你也笑話我,我非要滑給你看!我又一次摔倒,卻沒有氣餒。最后,我終于會滑了,我高興得快要跳起來!

  我把這件小事記在日記本上,所以,我至今仍記憶猶新。這件小事使我懂得了一句名人名言——世上無難事,只怕有心人。這件事教育了我,催我奮進。

教育了我作文 篇3

  這件事教育了我

  在我的記憶中,這件事是這樣的。

  仲夏的`一天中午,我的口渴得很,只想找點解渴的東西。

  我走到院子里,一眼望見了張大伯家中的葡萄,只見藤上碩果累累。我不禁口水直流,恨不得馬上吃到。

  我想!我家和張大伯家只隔一堵矮墻,怎么不去摘幾串葡萄呢?于是,爬上矮墻,攀到墻頂,把腳向前一伸,哎,只差一手之遠。于是,腳向前挪了挪,只差一個手指頭遠了!我再往前挪了挪,沒想到?jīng)]站穩(wěn)一下子摔了下來。還好,下面是一堆沙子,腿還沒有摔斷。但腳上擦破了幾處皮,鮮血直流。我仍然咬緊牙關(guān),還想去摘。

  這時,張大伯出來了,見我在葡萄架邊站著,笑著說:“呦!你怎么到這邊來的?”我頭一偏,心想:張大伯又不知道剛才發(fā)生的事,正打算應(yīng)付?蓮埓蟛l(fā)現(xiàn)了我的腳,“你的腳怎么擦傷了?來,快到屋里來,給你找些止血藥擦擦!蔽蚁耄趺春靡馑歼M屋呢?我慚愧死了,只恨沒洞鉆進去。

  張大伯跑進屋找了些藥粉和紗布,先在我傷處敷上藥粉,再包上紗布?粗玫哪_,心想,張大伯是多么可親呀,我這樣,多么地對不起他。思來想去,鼓足勇氣,把事情的經(jīng)過講給張大伯聽。張大伯并沒有責(zé)怪過我,反而說:“為人就要誠實,知錯改了就好!蔽衣犃藦埓蟛怯H切的話語,激動得點了點頭,淚珠頓時滾落下來了。

  每當(dāng)我想起這件事,耳邊就響起了張大伯那意味深長的話語。

教育了我作文 篇4

  雖然事隔了一年,可我還是久久不能忘懷。

  這是我正準備考三一口語四級時的一件事,那時為了能夠順利通過考級,媽媽給我報了一個考級培訓(xùn)班,培訓(xùn)班的老師把考級所涉及到的題目給我們作了總結(jié)分析,并要求我們把課上所談到的話題都能夠讀熟背會,這樣才能在考場上正常發(fā)揮。聽了老師的話,我心里卻有點不以為然,我從三歲就開始學(xué)英語,好幾個老師都說過我的英語說得不錯,這不就是一次四級考試嗎,對我來說,小菜一碟。于是,我把老師的話丟到了腦后,根本就沒有按老師的要求去做,爸爸媽媽也沒有過多地管我。

  終于到了考試的時候。坐在人山人海的備考間里,我環(huán)顧四周,別的同學(xué)都在認真地背著自己的稿子,沒有人象我一樣游手好閑地坐著。后勤人員給了我一張綠色的答題紙,要求把所談話題的提綱寫在上面。我一下子懵了,記得培訓(xùn)班的老師好像提到過要準備提綱,但我根本沒往心里去,也沒做任何準備。這下子,我只好臨陣磨槍,現(xiàn)編了一個提綱,但是好多單詞自己都拿不準。懷著忐忑不安的心情進入考場,我的大腦一片空白,對于考官提出的問題,由于準備不充分,也大多都是三言兩語,對付了事。出了考場,一個同學(xué)問我:你問考官什么問題了?什么?問問題?糟了,我早把這件事忘到腦后了。這下我肯定完蛋了,我的心情沮喪極了,也后悔極了。要是我按老師的要求認真復(fù)習(xí),把老師總結(jié)的材料讀熟背會,就絕對不會發(fā)生這種情況了,可是,現(xiàn)在……結(jié)果可想而知,這次考試,我以失敗告終。

  我暗下決心,如果再給我一次機會,我一定會認真復(fù)習(xí),充分準備,再也不驕傲自滿了。過了幾個月,媽媽又給我報了一個三一口語的'四級考試和一個名師培訓(xùn)班。這回,我可一點不敢偷懶了,上課認真聽講、積極發(fā)言,下課后主動復(fù)習(xí)、充分準備,把老師總結(jié)的所有題型都背得滾瓜爛熟,就等著考試了。這次,在備考間里,由于準備充分,心里有底,我一點也不緊張,在答題紙上寫完提綱后,我就靜靜的在座位上復(fù)習(xí)題型。終于輪到我了,我胸有成竹地走進考場,在聽清了考官的問題后,我有條不紊地進行了回答,并且與考官進行了輕松的交談。這次考完,我的心情與上次截然不同,過的把握比較大。兩個月后,結(jié)果出來了,功夫不負有心人,我考了“良好”。這個成績對我來說,意義重大,因為它是心血、努力和汗水的結(jié)晶。

  通過這兩次考試,我真正體會到:苦與樂總是相伴而來,任何成績的獲得都必須經(jīng)過充分的準備,有付出才會有收獲。

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