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小學生演講稿

時間:2023-12-31 09:54:50 演講與口才 我要投稿

小學生演講稿匯總4篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿,F(xiàn)如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的小學生演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生演講稿匯總4篇

小學生演講稿 篇1

大家好!

  我是x班的xx,今天要談到夢想,我認為每個人都是應該要有夢想,其實夢想是美好的,我覺得在現(xiàn)在這個大好時代,我們的機會很多,甚至很多人都是完成了自己夢想,我們作為一名新時代的小學生,必須要有信心,對自己各方面比較嚴格一點,這些還是非常關鍵的,作為一名小學生我們應該要認清楚在自己的方向。

  在我心中,一直有一個科幻夢,我總是夢想自己能夠發(fā)明一種造福人類高科技,所以成為一名科學家也是我一直以來的夢想,很多時候我都覺得自己的這個夢想不太現(xiàn)實,畢竟這離我過于遙遠,但是我認為一個人一定要有這樣的心態(tài),要讓自己有這方面的意識,不是什么的事情都是一蹴而就的,更多時候還是需要時間的沉淀,證明自己或許是需要一定的時間,但是也會隨著時間的推移慢慢的變得更加的有信心,這方面我還是感覺非常真切的,現(xiàn)在雖然我還是一名小學生,夢想的里程也才剛剛開始,甚至可以說是非常遙遠,但是一定要有好的心態(tài),首先自己就應該要努力去做好本職,作為一名學生一定要對自己有信心。

  同學們,我們現(xiàn)在還非常的年輕,強大自己才能夠去自己想做的事情,讓自己更加的優(yōu)秀這是毋庸置疑的,也是未來應該要有的態(tài)度,在此之際還是會有更多的東西等著我們?nèi)ネ晟坪,這也是作為一名學生應該要有的心態(tài),考慮到這些之后,我更加是充滿了很多信心,我們現(xiàn)階段的主要任務就是搞好學習,這是第一點,也是比較難的,所以說今后的學習當中,一定要認真去思考,只有自己心里清楚才能夠做成更加優(yōu)秀的'事情來,作為一名學生,應該時刻清楚,自己的方向。

  在這樣的環(huán)境下面,我覺得自己還是做的比較認真的,也從很多方面證明了自己,我特別希望可以做出好的成績來,為班級爭光為自己的爭光,許多年以后也希望自己可以完成夢想,這是現(xiàn)在的我,為了以后而努力而奮斗的自己是非常可愛的,如今的學習還是非常緊張的,所以還是希望能夠做出好的成績來,讓學習變得更加有動力,感激學校的培養(yǎng),這一階段是自己的成長,也是我的機會,相信以后可以做的更好的,讓我們放飛夢想,努力去追尋,造就更好的自己。

小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  莊稼需要雨露滋潤,友誼需要真誠澆灌。

  與他相遇是在剛?cè)氤踔械臅r候。那時,也沒有多注意到他,只依稀記得他肩膀?qū)掗,身材高大,卻蜷縮在那個并不引人注目的角落里。他的成績并不是出類拔萃的,還有,他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視,淡忘。他不與任何人說話,我起初甚至不以為他是同一個班級成員,他的存在,只不過是一個悲涼的點綴罷了。

  開學兩個星期后,我為照顧一個視力較弱的同學,調(diào)到了最后一位,正好與他同桌。一開始,我與他根本不說話,只有寥寥幾個眼神接觸。從他那烏黑的眸中,我似乎看到了他的渴望,其實他也想與人交流,只不過沒有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流,他黝黑的臉頰透出兩點不易察覺的紅暈,語言雖有些無序,但明顯帶著一些興奮。哦,我明白了。他想交流,他需要交流。在接下來的幾天中,我每天都會與他說說話,學習上的,生活中的,隨便說,他顯得十分開心。前幾天還有些靦腆的他,慢慢地也就隨意大方起來了。我也挺激動,我知道有一粒種子已悄然落進了他的心中。

  幾個星期之后,他就把我當成他惟一無話不淡的好朋友。我觀察他,聽別人評論他,發(fā)現(xiàn)了他許多的閃光點。他的勤奮上進猶讓我為之詫異。每次吃完飯,我總要在外面瘋玩一陳才回教室來做作業(yè),而一進教室,我總看見他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒,也就情不自禁地坐下來與他一同奮筆疾書。英語的背誦作業(yè),他是仔仔細細準備著,他并不是看幾遍就能馬上背下來的類型,我不厭其煩地聽他一遍又一遍地讀,一遍又一遍地背。聽寫他更是要抄到會背為止。我不由得對他肅然起敬,我被他的精神感染著,升華著。學習上,我盡力地去幫助他,在生活和其它方面,他也會來幫助我。有一次體育課跑一千米,我筋疲力盡,想退縮,他給我打氣鼓勁,鼓勵我與他一起以出色的成績跑到了終點,打破了我以往的心理和身體極限。當然,他也更自信了,做作業(yè)看書的勁頭也越來越高。我知道,那粒種子已經(jīng)開始生根、發(fā)芽了。

  期中考前我們有一次猛烈的復習行動。子曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。”在他的強烈促進下,我們利用所有可以利用的空余時間復習,倘若他有什么問題就會來問我,我也會耐心的為他解答,在解答的過程中也學到了東西。終于,功夫不負有心人,我考了年段第三的`佳績,在班里他也從原來的名次前進了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來越默契。無數(shù)次的心領神會中,我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開放了。

  列夫·托爾斯泰有一句名言:財富不是永久的朋友,但朋友是永久的財富。有這么一個互助互學的諍友,是我一筆巨大的財富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花,在風雨中前行吧。

小學生演講稿 篇3

同學們:

  大家好,今日我演講的是一個我親眼所見的事情。

  從前我在地鐵上常常遇見提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍,那天正當?shù)罔F又躥入一個黑洞時,一個老人坐在臟呼呼的地上,一只手撐著地向前劃,另一只手卻伸向了每一個人的眼皮下。他僅有一條腿,另一條腿已經(jīng)只剩下一手掌寬,長長的褲腿在殘腿處打了一個大結(jié),顯的很明顯,也很刺眼。他的臉黑黃,但黃色還是占了主體,臉上布滿了深深的皺紋,枯裂著,似乎一觸就會流血。應對這樣一個老人,那些被所要的人,有的裝做沒看見,有的故意和同伴講話,有的眼里充滿了憐憫,有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞,光明射入了車廂,老人的那只手也漸漸離我而近,當他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時,我忽的閉上了眼,不由自主的閉上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇見一具死尸一般,但我卻又實在說不清對老人的感覺,似可悲又恐懼卻又實在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼,見老人已將身子挪到另一處,我不曉得當我閉上眼時,那只手是麻木的懸在空中,還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去,老人又將那只手伸到一個中年人眼皮下“可憐可憐吧!”他幾乎是呻吟的說出這句話,很微弱,像是一個人臨死前的語氣,可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老

  人的懷里,可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻將雙手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后從腿下摸出那一角錢,緊緊的握在手里,仿佛只要一松手,那錢就會永遠的消失。老人彎下已經(jīng)很彎的腰,這時我才看到他的腦后已全是白發(fā),然而不是銀白,是暗淡的白,是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“多謝好心人,多謝”依舊那么輕微,如果地鐵的雜音再大一點,我必須聽不見。

  地鐵停了,門開了,又關上了,又漸漸離開車站,躥入一張黑糊糊的口中,隆隆的做著響。老人繼續(xù)用手劃著向前挪,一點一點挪,帶著地上的塵土一齊走了,遠去了,然后消失了,可能是因為上車的人多了,在茫茫人海中,一個殘了一條腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也顯得格外渺小,似乎任人一踏而過,就像處理一只小小的螞蟻一樣。

  地鐵最終跳出了黑糊糊的大口,停在了一排廣告旁邊,我透過明亮的窗戶看到一則獻血的廣告,于是我便又想起剛才那位老人,也許真正想幫他的.人給他一點點他所想要的,獻出一點點“血”,那么他的病必須會有所好轉(zhuǎn),可是這么多人卻似乎無能為力,不是嫌棄他,就是害怕他,要不就只是出于一種單純的可憐與同情,并沒有真正意義上的幫忙他。我總認為,老人的存活對于生命本身還是一種延續(xù),可是對于生命的意志已經(jīng)毫無價值了。他竟對著一個中年人把腰彎的那么厲害,我不想同情他,也不想可憐他,因為他已讓我有所恐懼,但我卻又發(fā)出心底的想幫幫他,起碼能夠讓他過的溫暖一點,讓他活的有尊嚴,這不是給他多少錢能夠解決的!

  此刻有那么多殘疾人工廠、社團,我們能夠送他們?nèi)ツ抢,讓他們學到,品到人生的美,而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍。同學們,如果你們也有這樣的心愿,能夠試著做一做,讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤,讓他們的聲音變得像你們一樣有力,讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上,而不是地上,讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活,讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣,當展此刻我們眼前時,不再是可怕,而是美麗!

小學生演講稿 篇4

尊敬的輔導員老師、親愛的隊員們:大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是《我們是幸福的少年兒童》。

  隊員們,明天就是全世界少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。請讓我代表學校及全體輔導員老師向全體隊員表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂,身體健康,學習進步!

  同學們,我們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代,我們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人說:千里之行,始于足下。這對于我們來說,具有非同尋常的意義,因為我們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的,我們是新世紀的小主人!今天我們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟梁,祖國現(xiàn)代化的實現(xiàn)要靠我們?nèi)崿F(xiàn),中華民族的偉大復興要靠我們?nèi)^斗!要切實肩負起這樣的神圣使命,就必須把自己鍛煉成為適應現(xiàn)代化建設需要的優(yōu)秀人才,因此,希望同學們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己,在家里做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民。從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的行動來證明這個時代因我們而絢麗,因我們而自豪!

  同學們,我們是家庭的寶貝,更是家庭的`希望。我們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的孩子,更是學校的希望。我們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力。我們是社會的未來,更是社會的希望。我們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來。我們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

  同學們,今年的“六一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節(jié)日,希望你們好好學習,天天向上,快樂成長。今年的“六一”是六年級同學在母校度過的最后一個兒童節(jié),希望你們記住母校,記住老師、家長的殷切希望,升到初中后要更加努力做到品學兼優(yōu)。小學時代是人的一生中最純潔無暇,最天真活潑,最美好幸福的時代。同學們,我們是新時代的少年,是跨世紀的雛鷹,愿同學們珍惜這童年美好的時光,腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄,用真才實學振興我們偉大的祖國!