考試作文經典【4篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的考試作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
一轉眼,四年快樂而有趣的學校生活即將過去。在這四年中我有許多快樂的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現在還記憶猶新。
那是三年級下的數學期末考試。那一天考卷發(fā)下后,每個同學都在認真答題希望自己能夠取得好的成績。我在做完試卷后草稿紙也寫滿了。我把草稿紙揉成一團隨手一扔,恰好草稿紙扔在了另外一個同學的桌子上。監(jiān)考老師剛好看到了這一幕,就把我的座位號寫在了黑板上。“糟了!糟了!闖禍了”我的心一下子提了起來,在剩下的時間里我一邊想著這個事情,一邊檢查著試卷?荚嚱Y束后班主任黃老師知道了這個事情,非常生氣叫我寫一篇檢討書給數學陳老師。當我懷著忐忑不安的'心情,心里像十五個吊桶打水——七上八下的手里緊緊地拿著檢討書慢慢地挪動著腳步喊“報告”后進了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書后說:“你知道錯了嗎?”我說:“我不該亂扔草稿紙!薄昂yi,考試有考試的紀律,你把平時隨心所欲的習慣帶到考場中了,這個后果就是你的數學期末成績是O分。”聽了這話,我的眼淚都差點流下來。陳老師又說:“你以后要吸取這個教訓,不能再犯這樣的錯誤!蔽倚÷暤亍芭丁绷艘宦。
通過這件事情使我知道了:考試是一件嚴肅而認真的事情,在平常就要養(yǎng)成良好的行為習慣是最重要的。我一直牢牢地記著這件事和老師說得話并引以為戒。
考試作文 篇2
分分分,學生的命根,考考考,老師的法寶,如果考試這一仗沒考好,學生如何有顏面去見“江東父老”?
“說曹操,曹操到”,英語老師進到教室,鄭重宣布,一下仗——英語考試將在下午開戰(zhàn),請各位“戰(zhàn)士們”做好應戰(zhàn)的準備。于是各位戰(zhàn)士趕緊準備應戰(zhàn);有的拿起英語書背單詞,有的.找人來背英語課文,還有的在辯音。對啊,臨陣磨槍,不快也光,于是我也開始啃英語書,跟著念了。
開始!我們班43位好漢趕緊開始寫起來:有的戰(zhàn)士養(yǎng)著筆帽,緊鎖眉頭,好像遇上了攔路虎;有的抓著腦袋,偶爾添上幾筆;還有的下筆如風,不一會兒就做完了,沙沙沙的聲音像蠶兒吃桑葉。
考試結束!有的同學一臉輕松,大步流星的交上試卷,自個兒玩去了;有的同學一邊走一邊看試卷,做最后的檢查;有的翻開書,前翻后翻,對答案,對的歡呼雀躍高興極了,有的人錯了,如霜打過花兒焉了。
對。∽鳛閷W生,誰不想把這一仗打的漂漂亮亮呢?但是“一分耕耘一份收獲”可不能想著不勞而獲!
考試作文 篇3
今天上午,我們的考試考完了,但是我們還是很緊張,因為我們擔心我們的成績會導致劉老師的怒火爆發(fā)。
現在,語文成績出來了,我考了八十五分,但是我的同桌卻考了九十分,整整比我高五分,雖然她是三號,我是四號,但是相差這么多分,也是不應該的呀,這就只能說明一個問題,那就是,我還沒有努力。
我看到我的試卷之后,經過老師的一番講解,我知道了我的閱讀理解這一部分還學要進步,我的理解能力還不夠高,我的細心沒有達到我想要的底部,而且老師講的答案跟我寫的答案相差的.太多了。
我今后一定要補補我的閱讀理解能力,在做閱讀理解題的時候一定要往深處挖,一定要找到跟正確答案相似或完全一樣的地步,我今后一定要想我的同桌學習,提高我的成績。
考試作文 篇4
考試周來臨,黑色周來臨,語數英三科大考接踵而至,考卷琳瑯滿目,白花花的一片。
考試周結束,黑色周過去,新的黑色來臨,成績。
教室里嘈雜一片。
“嘿,哥們,多少分!蹦乘傈h摟著我,笑道。
我先是一笑,繼而面色陰沉地道,數學才93分,語文還好,98.5。
死黨瘋了:”你是五年級生嗎?語文98.5?太可怕了!“
”是啊,太可怕了,數學才93。“我低聲下氣地說。
這便是我的煩惱之一。
下節(jié)是我最最不希望來到的夢魘課:數學
黃老師大步流星的走了進來,一到我的座位前,他立馬就發(fā)現了哪一個錯誤,一個刺眼的、簡單的、張牙舞爪的錯誤。
黃老師用一雙銅鈴似的眼睛瞪了我一眼,旁邊的差生同桌當場嚇傻,全組同學接斂聲屏氣,大氣都不敢出,緊接著,黃老師強悍的氣場撼動了全班同學,有幾個坐在好學生旁邊的差生嚇得躲在桌子底下。
氣場消失了。
我松了一口氣,黑色已經過了,證明苦已經過了,甜就要來了。、
悅耳的下課鈴聲伴隨十分鐘的流逝和下節(jié)課的上課鈴加接踵而至的贊美。
一天、一周就這樣過了。我又有了一個煩惱:
這幾天,我一直在思考,一直在反省,我一直在父母定制的航道上前進,幾乎看不到青春的影子,只有一個模糊的.感覺,我是否應該奔向我心中那個夢想的、美好的、不可替代的未來呢?時間在一分一秒地流逝,我是否要追求我心中的哪一個充滿陽光的、幸福的、夢幻的青春呢?考試周,我又得到了什么呢?屈辱?贊揚?還是兩者抵消的平淡呢?答案又是別的什么嗎?
我等待著我的答案。