我的設(shè)計(jì)作文8篇（精品）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的設(shè)計(jì)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的設(shè)計(jì)作文 篇1
【教學(xué)目標(biāo)】
1：學(xué)會(huì)分析、把握人物的主要特點(diǎn)，掌握理解人物特點(diǎn)的方法；
2：使學(xué)生意識(shí)到理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并樹立起樂觀的生活觀；
3：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，用感恩的態(tài)度對(duì)待親人朋友，對(duì)待我們的生活； 4：附加目的，通過本次教學(xué)了解學(xué)生對(duì)老師的看法，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)以及改進(jìn)不足。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1：讓學(xué)生以一顆積極的心面對(duì)生活的不如意；
2：使學(xué)生真正在心里樹立起感恩的意識(shí)。
【教學(xué)法】
對(duì)話教學(xué)法、分組討論法
【課時(shí)安排】
本次活動(dòng)課安排三個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)為在學(xué)生課前搜集母親母親相關(guān)事情、理解母親之后的一次交流課，本次是第二課時(shí)，在第一課時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫作的相關(guān)教學(xué)，第三課時(shí)為作文批改交流課。
【教學(xué)過程】
一：導(dǎo)入
（師）同學(xué)們，上節(jié)課我們互相分享了媽媽們精彩感人的故事，這讓我想起黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是‘媽媽’。”今天在我們上課之前，大家一起來唱《媽媽的吻》好不好？（生）“好”（放歌，師生同唱《媽媽的吻》）
二：旁敲側(cè)擊，寫作指導(dǎo)
�。◣煟┩瑢W(xué)們唱得非常好聽，我感覺到大家歌聲中對(duì)媽媽的深情。我希望大家回家后能對(duì)著媽媽唱一遍，讓媽媽也感受到你對(duì)她的愛好不好？（生）“好”。
（師）按照我們的的教學(xué)過程今天是寫作指導(dǎo)。老師以前參加教師培訓(xùn)，指導(dǎo)老師跟我們說老師應(yīng)該怎樣怎樣，比如要始終面帶微笑，不能有太多手部動(dòng)作??后來我想要是按照他們的說法的話那么我上課就應(yīng)該是這樣（做出瞪大雙眼、面帶微笑，機(jī)械地左右移動(dòng)的樣子）。我想每個(gè)同學(xué)在心里都會(huì)有一個(gè)理想的語文老師形象，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛，想象一下你心目中的`語文老師他/她是怎么樣的？（老師走下講臺(tái)，用輕柔的語氣）他應(yīng)該有著怎樣
的模樣？怎樣的性格？會(huì)怎樣上語文課？平時(shí)會(huì)帶我們做什么？??（2分鐘左右）
大家都已經(jīng)想好了吧？那么現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)诘谝粡埣埳蠈懴隆拔倚哪恐械恼Z文老師”他應(yīng)該具有的特點(diǎn)，（引導(dǎo)大家從外貌、性格氣質(zhì)、事跡三個(gè)方面思考）大家可以盡量詳細(xì)，各組同學(xué)也可以自由交流討論。（師在走道上巡查）
大家都已經(jīng)寫好了，很快嘛，看來每個(gè)人早就有一個(gè)理想老師在自己心里了呀，呵呵。待會(huì)兒我要請(qǐng)大家給我介紹你心目中的理想語文老師，所以現(xiàn)在請(qǐng)大家總結(jié)概括出你心目中的語文老師最最突出的特點(diǎn)，然后小組內(nèi)交流，等會(huì)兒和我們大家一塊兒分享下“你的完美老師”。
（學(xué)生交流討論分享，老師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)）
�。◣煟┞犃舜蠹倚哪恐械睦硐肜蠋�，老師就一直在反思：“我是不是像大家的理想老師那樣做得好呢？”古人說“摯誠(chéng)之言，千金不易”，我也想請(qǐng)大家談?wù)勀阌X得老師我是個(gè)怎樣的人，我有什么特點(diǎn)？還是按照剛才那樣我的特點(diǎn)，大家仍然可以自由交流討論，然后概括出最能代表我的幾個(gè)特點(diǎn)。
今天聽了同學(xué)們的話我就覺得我離大家的理想語文老師差距還有很大的差距呀。老師決定以后好好加油，努力成為大家的理想老師，大家也幫助我好不好？
三：由表及里，更進(jìn)一步
可是大家有沒有想過，理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系呢？（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到理想總是美好的，而現(xiàn)實(shí)往往充滿不如意。）大家都說得非常好，有句俗話說：“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的”，這就形象地說明了現(xiàn)實(shí)往往不如我們理想得那么美好，比如與你們理想的語文老師來說，我也許就是你們的“不順”，作為老師我要努力提升自己，讓自己成為更好的老師，那么作為學(xué)生，你覺得當(dāng)你遇到這樣不是你期望的老師時(shí)應(yīng)該怎么做呢？
（引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的這些不順，用感恩的心態(tài)面對(duì)生活的人與事）
很好，很好，同學(xué)們，如果我們都用一顆充滿感恩的心面對(duì)世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界充滿了陽光，那些所謂的不順、坎坷、陰霾都會(huì)成為陽光下的點(diǎn)綴，讓我們更加自信樂觀地生活。
而上次很多同學(xué)都在他們的故事中說和媽媽的矛盾，那么現(xiàn)在當(dāng)我們?cè)囍酶卸�、理解的心去理解媽媽，我們又是怎樣的感受呢？別急著說，平靜你們的心，細(xì)細(xì)感受，然后以《我的母親》為題寫篇作文，題材不限。（板書“我的媽媽”）大家可以按照你們分析老師那樣分析你的媽媽，抓住媽媽最主要的特點(diǎn)，寫完后作為一份禮物送給媽媽，告訴媽媽我們是多么的愛她，好不好？
我的設(shè)計(jì)作文 篇2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔；理想是引導(dǎo)我們走向黎明的道路；理想是指使你走向成功道路的向?qū)�。人的一生沒有理想的鼓舞就會(huì)變得空虛而渺小。我們每個(gè)人都有自己的理想，你的理想是什么呢？你們想知道我的理想嗎？
那我就告訴你們吧。我的理想就是當(dāng)一名造型設(shè)計(jì)師。我也不知道為什么，我一看見電視上只要是有關(guān)于造型設(shè)計(jì)方面的節(jié)目，我就情不自禁的被吸引住了，就像是一股巨大的力量似的。也許是因?yàn)檫@類節(jié)目看多了吧，就對(duì)造型設(shè)計(jì)感了興趣，而且還覺得自己對(duì)造型設(shè)計(jì)很有天賦了！
平時(shí)沒事的時(shí)候就叫上自己的伙伴來玩，就把自己和小伙伴的.衣服都找出來，讓伙伴當(dāng)我的“模特”，我就給小伙伴找好衣服，從顏色，款式等各個(gè)方面看搭配的是否完美，衣服弄好以后。就給小伙伴弄頭發(fā)，由于我自己平時(shí)也愛“臭美”，所以就買了很多小發(fā)飾，而且對(duì)于梳頭來說，更是小菜一碟啦，一頭長(zhǎng)發(fā)在我手中，一會(huì)兒就變得與眾不同啦。平時(shí)看著大人化妝非常漂亮，所以我們就偷偷的拿著家長(zhǎng)的化妝品，學(xué)著家長(zhǎng)的樣子給伙伴花旗撞來，稍作整理，簡(jiǎn)直是天仙下凡，太美啦，我得意洋洋的欣賞著自己忙活了好一段時(shí)間的“成果”，我喜不勝收，感覺自己就像是一個(gè)造型大師似的！
我現(xiàn)在有了自己的理想，但不是俗話說嗎，光說不練假把式，我也該向著自己的理想去奮斗，去拼搏。所以我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我的設(shè)計(jì)作文 篇3
如果我是服裝設(shè)計(jì)師，我要滿足廣大消費(fèi)者對(duì)服裝不同的需求，讓購(gòu)買的人們穿得更舒心。
如果我是服裝設(shè)計(jì)師，就會(huì)設(shè)計(jì)出一款可以根據(jù)心情來改變顏色的衣服。如果你今天心情很好，衣服的.顏色就會(huì)根據(jù)你的心情變得非常鮮艷、靚麗。如果你今天心情不好，衣服的顏色就會(huì)根據(jù)你的心情變得非常清爽，使你的心情放松下來，不至于那么緊張。
如果我是服裝設(shè)計(jì)師，就會(huì)設(shè)計(jì)出一款可以冬暖夏涼的衣服。比如你在冬天感覺特別寒冷，只要按一下右邊的紐扣就會(huì)感覺很暖和了。面對(duì)炎熱的夏季只要按一下左面的紐扣，衣服就自動(dòng)散熱感覺很涼爽的。
如果你要仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小圓片。你可不要小瞧這些小圓片，它們可是有著很特殊的功能。如果你不小心把衣服弄臟。那些小圓片就會(huì)幫你把衣服清洗得干干凈凈。免去洗衣服的煩惱。
我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想。
我的設(shè)計(jì)作文 篇4
有的人說，性格決定命運(yùn)，可能會(huì)有運(yùn)氣伴隨這種命運(yùn)，但是性格是可以培養(yǎng)的，運(yùn)氣是對(duì)那些有準(zhǔn)備的人起作用的。即使是小學(xué)生也要做人生遠(yuǎn)大的設(shè)計(jì)，一個(gè)沒有理想的人，終究是不會(huì)成功的。我現(xiàn)在則在為我的理想設(shè)計(jì)。
我的遠(yuǎn)大理想——在中國(guó)環(huán)保局當(dāng)局長(zhǎng)。
及笄——15歲
我繼續(xù)學(xué)習(xí)并在環(huán)保局當(dāng)一名小工，和局長(zhǎng)東跑西奔，宣傳保護(hù)環(huán)境，籌集資金，搞環(huán)保。
弱冠——20歲
在宣傳小組當(dāng)了一個(gè)小官，宣傳環(huán)保。并穩(wěn)定下來，攻讀大學(xué)，決定以后繼續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。打算在環(huán)保局找一個(gè)好工作養(yǎng)家。并在大學(xué)里進(jìn)行環(huán)保專業(yè)的`學(xué)習(xí)。
而立——30歲
經(jīng)過幾年的大學(xué)生涯之后，在環(huán)保局找了個(gè)高薪水的白領(lǐng)工作，在各大環(huán)保地點(diǎn)立下大功，并把黃河里所有的被破壞的河道處理干凈，并在甘肅的沙漠里植樹造林。不僅如此，我還要走向世界，研究有關(guān)珊瑚礁白化問題，并找到了解決方案，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)……做了一番大事業(yè)。
不惑——40歲
經(jīng)歷了20年的戰(zhàn)斗，我不僅事業(yè)有成，而且成立一個(gè)家庭，有了孩子，繼續(xù)到處跑。到一些大公司演講，為環(huán)保工作籌集資金。55歲退休，做園藝工作，裝點(diǎn)我們的祖國(guó)，并安度晚年。
這就是我的理想，我一生的設(shè)計(jì)，只要有了明確的目標(biāo)，才會(huì)為之而努力奮斗！
我的設(shè)計(jì)作文 篇5
我有一個(gè)小秘密，天知道，地知道，我知道，你知道。
噓！小聲點(diǎn)，那就是當(dāng)世界著名的服裝設(shè)計(jì)師。每當(dāng)看到模特們穿著設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出的新穎服裝在T臺(tái)上走秀時(shí)，我就情不自禁地感嘆：“��！多美的衣服，設(shè)計(jì)衣服的人一定很厲害�！币獑栁沂鞘裁窗V，那就是——設(shè)計(jì)癡！我知道，當(dāng)設(shè)計(jì)師，要學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等多門功課。目前，我的數(shù)學(xué)有些欠缺，但我有決心把數(shù)學(xué)學(xué)好。
我曾經(jīng)對(duì)著天空發(fā)過誓，一定要考上設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)。我還向大海許過愿，一定要讓落后地區(qū)的孩子穿上我設(shè)計(jì)的'漂亮服裝。別不信，我對(duì)自己的目標(biāo)矢志不渝，不實(shí)現(xiàn)我就一直考，直到考上了為止。你別覺得太夸張，我是認(rèn)真的。我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個(gè)故事：一位七旬老太在上大學(xué)，同學(xué)一問她，才得知婆婆小時(shí)候家里很窮，她想上大學(xué)，可一直都沒實(shí)現(xiàn)。古稀之年，婆婆實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。婆婆畢業(yè)后一個(gè)星期，離開了人世，她是帶著微笑離開的�！爸灰行判�，不管多晚，一定能實(shí)現(xiàn)�！边@是她生前的一句話，令我感觸頗深。所以，有夢(mèng)，就去追，不管多晚。
設(shè)計(jì)師，小秘密，大志向，保密哦！
我的設(shè)計(jì)作文 篇6
我的理想是當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師，我從小對(duì)汽車就十分感興趣。那些各形各色的汽車對(duì)我來說就有莫名的吸引力。所以，堵車對(duì)我來說是一半喜一半憂。喜的是可以觀察各種各樣的汽車：吉普啊、跑車啊、轎車啊……憂的是不能及時(shí)到達(dá)目的地。
除此之外，我還經(jīng)常向“汽車狂”黎浩宇借幾本汽車雜志看。什么豪華車品牌我不能說了如指掌，但幾個(gè)十分著名的我還是知道的.。我要爭(zhēng)取搜集到更多的車品牌記進(jìn)腦子里！
還有，我覺得設(shè)計(jì)汽車的程序太復(fù)雜了，要八面玲瓏，面面俱到：什么安全系數(shù)、汽簾、氣囊、汽缸、汽門、扭矩、車身……都要經(jīng)過設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)精密的測(cè)算。不能有一點(diǎn)點(diǎn)誤差。最后，還要去國(guó)家汽車安全檢測(cè)中心撞上那么一撞。只有安全系數(shù)過關(guān)才可以哦！
此外，我還明白，著名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的車，設(shè)計(jì)師會(huì)在發(fā)動(dòng)機(jī)上簽上一個(gè)名。
今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，成為比肩法拉利、寶馬、奔馳頂尖設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)師，每設(shè)計(jì)一輛車就簽一個(gè)名！
我的設(shè)計(jì)作文 篇7
我的人生，我的理想，小的時(shí)候，我幼想過很多職業(yè)，有過無數(shù)次的理想，但是，想歸想，還是要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
幼兒園時(shí)，我的理想是擁有很多很多錢，我問過媽媽，怎樣才能擁有花不完的`錢，媽媽說：“你好好學(xué)習(xí)，將來有出息了，就可以靠自己的勢(shì)力賺更多的錢�！蔽耶�(dāng)時(shí)多單純，只知道學(xué)習(xí)好了就有了一切，錢也有，什么都有。
上小學(xué)時(shí)，我的理想是考上理想的大學(xué)，所以小學(xué)的成績(jī)特別好，因?yàn)檎J(rèn)學(xué)，這時(shí)，錢在我眼中看的也就不那么重了，只想上大學(xué)，聽老師說，上了大學(xué)就輕松了，全靠自己學(xué)習(xí)，沒人管，多自由，沒有父母的管束，每天無憂無慮的，這樣的大學(xué)生活是我當(dāng)時(shí)最向往的了。
初中的時(shí)候，我的思想就不是那么單純了，我喜歡玩，雖然玩是孩子的天性，但我的天性卻并不是那么簡(jiǎn)單，小時(shí)侯小就玩小的，大了就玩的越來越大，但自己心里也有分寸，只是玩的不好控制，所以成績(jī)?cè)交絿?yán)重，不祥小時(shí)侯那樣是個(gè)十足的好學(xué)生了。
我的人生，不能就這樣被浪費(fèi)掉，我的人生，我要自己去努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，我的人生，我自己說了算！
我的設(shè)計(jì)作文 篇8
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角；山溪的理想是大海；小鳥的理想是藍(lán)天；樹木的理想是大地……
我可是全世界最知名的人物了，我還有一個(gè)稱號(hào)你知道叫什么嗎？不告訴你，等會(huì)兒我再告訴你吧！
呵呵，你猜：我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是：當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，為人類的服裝設(shè)計(jì)做出貢獻(xiàn)！
現(xiàn)在的服裝一點(diǎn)兒創(chuàng)意都沒有，款式一點(diǎn)都不奇特，看上去既呆板又單調(diào)，而我設(shè)計(jì)的'衣服是一種很奇特很奇怪的服裝，比如：一件披風(fēng)，把第一條拉鏈拉起來就成了一床被子，把第二條拉鏈拉起來就成了一個(gè)枕頭。我的設(shè)計(jì)多功能吧！
一件衣服，在背上有一對(duì)隱形的翅膀，當(dāng)你有急事時(shí)，你可以立馬穿上它，飛向天空，在5秒鐘之內(nèi)就可以到達(dá)你想要去的地方。我的設(shè)計(jì)奇特吧！
一件用廢舊物品做成的會(huì)發(fā)光的裙子、衣服和褲子，這種衣服既不用電，也不用電池，只需要白天把衣服掛在外邊，太陽就當(dāng)充電器，當(dāng)電充滿之后，它就會(huì)自動(dòng)回到柜子里，晚上就可以穿了。我的設(shè)計(jì)富有想象力吧！
怎么樣，我設(shè)計(jì)出來的衣服奇特吧�，F(xiàn)在我告訴你吧，我的稱號(hào)就是“全世界第一設(shè)計(jì)師�！�
這只是我夢(mèng)想中的第一個(gè)愿望，我還有好多好多的夢(mèng)想呢……同學(xué)們，你們有什么夢(mèng)想呢？快來說一說吧！
山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地……
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