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朋友的作文

時間：2023-12-31 18:43:21 作文我要投稿

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朋友的作文匯編（14篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的朋友的作文，歡迎大家分享。

朋友的作文匯編（14篇）

　　朋友的作文篇1

　　我看了一本名叫《我的野生動物朋友》的書。它的作者是法國蒂皮。德格雷，一位1990年出生在非洲納米比亞的法國女孩，阿蘭。德格雷、茜爾維。羅伯特，她的爸爸媽媽為她的書配上精美的非洲動物圖片。

　　這本書主要圍繞蒂皮展開。她從小跟拍攝野生動物的父母在叢林中長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，她稱為“我哥”的大象阿布、變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……說起動物們的故事來，她就像這個年齡的`孩子講同學的故事昂眉飛色舞。這些都不足為奇，一個個給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想，以至皮肉之苦，最終都成為她最好的朋友。這本書是小蒂皮10歲回到巴黎后所寫的她于非洲各種野生動物生活在一起的敵人故事和親身感受，同時編入她父母——著名野生動物攝影師現(xiàn)場拍攝的130多幅極為難得的圖片。

　　記得故事中有這樣一節(jié)：蒂皮認為，要想猜處大象來自什么地方要看它的耳朵，如果大象來自非洲，它的耳朵就像非洲地圖；如果大象來自亞洲，它的耳朵就像印度地圖。

　　蒂皮寫到：我會跟動物說話，我的天賦就是與動物相親，我用頭、用眼睛跟它們說話，用心靈與它們溝通�？梢钥吹某�，它們懂得我的意思，它們在回答我……都說明了蒂皮熱愛動物，善于觀察動物和保護動物。

　　我也是非常喜愛小動物的，我飼養(yǎng)過小倉鼠、小兔、小鳥、每年的蠶寶寶，現(xiàn)在正小烏龜、和一缸熱帶魚交朋友，每天給它們喂食和清潔就是我的工作。有一天晚上，我已經(jīng)躺下準備睡覺，突然想起熱帶魚還沒有拔掉氣泵、關掉開關，這下睡意都沒了，于是就一骨碌爬起，趕緊去完成。我想，我不可能象蒂皮那樣和非洲動物為朋友，那我可以從愛護身邊的小動物做起。

　　朋友的作文篇2

　　暑假期間，我在洛陽爸爸的出租屋附近結識了一個新朋友，她的名字叫張筱笛，她今年7歲半了，她長的太可愛了，一張圓圓的臉龐，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁，可以說是一個人見人愛的當代小美女。

　　她非常聰明、天真，別看她人小，可她會講的大道理可多了。每次我不開心的時侯她總能真誠地拿她的大道理把我心里的.不痛快趕跑，她不但學習好，而且還會玩紙牌，是她教我學會了打牌。

　　她還是一個很有愛心和善良并且很寬容的女孩子，即是看到街上無家可歸的流浪狗她也會難過半天，有時她還會把家里的東西拿給它吃。別人偷了她家的東西，她也不會責怪，只希望他能知錯就改，不要再犯同樣的錯誤。

　　她平時高興的時侯就一蹦一蹦的，她不高興的時侯就大吼小叫。她在家時除了穿一個小褲頭外，不穿其它衣服，即使被別人看到了她也不會感到害羞，她非常單純，從來不耍心眼。

　　晚飯后我們會坐在公路邊說心里話，然后一起去跳舞的地方玩，直到玩夠了我才帶她回來，各回各的家，各找各的媽。每次回家前她總要和我擁抱一下才肯離開。

　　每次我回縣的時侯，她總不停地問我，什么時侯還回洛陽，生怕我再不回去一樣。等我回到洛陽到她家找她時，她高興地就像一個出籠的小鳥一樣飛奔過來和我擁抱，我們倆就像親姐妹一樣彼此真誠相待，她是我的開心果。我是越來越喜歡她了，我會格外珍惜我們的情誼的。

　　朋友的作文篇3

　　他，長著一張圓圓的臉，一對小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副潔白的牙齒。他，就是我的朋友羅尚易。

　　他很樂觀，從不為考試沒考好而沮喪。

　　隨著鈴聲的伴奏，數(shù)學老師邁著大步走進教室，手里拿著試卷，“咚”地一聲砸在了講臺上。

　　“同學們，這次考試的`分數(shù)已經(jīng)出來了。下面，我把分數(shù)念一下！”老師一字一頓地說。

　　臺下，我們一片嘩然，有的手里抓一把汗；有的胸有成組地坐在座位上；還有的嘴巴張成“O”型。

　　“周劍橋100，劉鴻儒97......羅尚易78......”

　　“�。苛_尚易78？不會吧？！”同學們站起來，瞪大眼睛望著羅尚易。要知道，羅尚易可是數(shù)學課代表�。�

　　順著同學們的目光，我也望了過去，羅尚易臉上非常平靜，沒有失落，沒有沮喪，更沒有心焦，這使我很驚訝。

　　放學后，我問他：“這次你考砸了？有什么感想？”正在整理書包的他，忽然轉過頭來，把我嚇了一大跳。他皺著眉頭，嚴肅地對我說：“考砸了就考砸了，你應該像我一樣樂觀，只要再努力，再總結經(jīng)驗，就會有好回報的，用不著這么愁眉苦臉的！”

　　“考砸了就考砸了，你應該像我一樣樂觀，只要再努力，再總結經(jīng)驗，就會有好回報的，用不著這么愁眉苦臉的！”這句話我銘刻在心，更不會忘記這位樂觀的朋友羅尚易。

　　朋友的作文篇4

　　我的朋友他愛打羽毛球乒乓球等。我們上學的時候一塊兒去上學，放學的時候一塊兒走，作業(yè)也是在一起完成。他不會的問題就問我，我不會的也問他。就這樣我們成了形影不離的好朋友好同學好伙伴。

　　他的個子很高，頭發(fā)不長，眉毛非常濃密。她的眼睛黑黑的，黑的就像那黑珍珠一樣。他每一天都會很快樂的度過，他也是一個樂于助人、熱愛勞動的好孩子。

　　但是我們也有鬧矛盾的時候，事情是這樣的：那天在學校的時候老師讓我們練一下用毛筆寫字。一開始老師先發(fā)給每個同學一支毛筆，然后拿出墨水兒，開始寫字了。我認認真真的寫著字，寫完一張時想讓老師看一看，剛一離開凳子正好與我的`朋友相撞，當時他手上還拿著一瓶墨水兒正好被我撞上了。墨水兒灑在了他的身上，也撒了我一身。當時我手上拿著的那張作品也被染黑了，我頓時勃然大怒對他大聲說道：“你怎么回事兒，使我白寫了這么多的字。”然后他也著急了，最后我倆被叫到了辦公室老師問清事情的原因，老師聽后生氣的說：“你們不是最要好的朋友嗎，怎么就因為這么點小事就互相傷害到你們的友誼了呢�！闭f完就讓我們兩個回去再想一下，晚上我找到了他，誠懇的對他說：“對不起，今天我不應該對你大吵。這件事情是我做錯了，請你原諒�！蔽业暮门笥崖牶笠残χf：“我原諒你了，這件事我也有錯。以后咱們還能做好朋友嗎？”“那必須的！”我爽快的答應了他。

　　從此我們兩個玩的更好了，關鍵是我們明白了好朋友之間應該相互理解不能因為一點小事就鬧矛盾。這就是我和我的好朋友之間的一點小事。

　　朋友的作文篇5

　　我是一棵翠綠的樹，我有粗粗的腰，一個大人抱都抱不過來。葉子綠油油的，像一把大大的傘。我有朋友有很多，我很快樂。風是我的好朋友，你們可是看不到它的哦，也摸不到它。它吹到我身上，我就很涼爽，我的樹枝被風吹的來回晃。還給我撓癢癢，我們開心地笑了。雨是我的朋友，它可以給我澆水、洗澡，讓我變干凈。每當我渴時，雨都能及時趕到，讓我喝個夠。我喝飽了，搖搖樹枝，向雨表示感謝。蚯蚓出是我的好朋友，它軟軟的、長長的，平時你們看不到它。它喜歡在我的樹根下生活，因為我的樹根那里濕潤，所以它在我的樹根下安了家。

　　它還可以在地下給我松松土，讓我茁壯成長。從此，我就和蚯蚓交上了朋友。我的朋友還有啄木鳥，有一次，它又餓又累，就決定找一棵樹站在上面休息一下，并且吃一頓美餐。它可是站在我身上的哦。它在我身上一邊休息一邊吃美餐。我是從啄木鳥醫(yī)生那里得到了健康、快樂，啄木鳥醫(yī)生從我這里找到了美餐，我們交上了朋友。我的朋友還有小松鼠，一天，小松鼠在我身上玩耍，忽然小松鼠發(fā)現(xiàn)我身上有許多蟲子，它連忙去找啄木鳥醫(yī)生幫我治病，病好后，小松鼠又可以在我身上開開心心地玩耍了。從小松鼠這里找到了真正的'友誼。

　　人們也是我的朋友，天冷時，人們給我綁草保暖，天熱時，我給人們遮陽擋雨。他們給我澆水、施肥、撥草、捉蟲。大人們喜歡在我的大樹下乘涼、下棋，小孩們喜歡在我的樹陰下跳繩、寫作業(yè)、聽老爺爺老奶奶講故事。我的好朋友有很多很多。小朋友們要互相幫助、互相謙讓才能得到真正的友誼，我得到了，你們得到了嗎？

　　朋友的作文篇6

　　后來我回他的那個我的意思是要做朋友是這么說的:什么我的意思，那你不是說不愛了嘿，不愛不可以勉強的。他說可能真的不愛?

　　那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺他說的也是真的了，也是認真的。然后真的每次涉及這種結束關系的情緒時，自己想的都是要換頭像。但又不忍心，其實還是比較作，對感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開。

　　所以最后自己是說那就讓他把可能和后面的問號去掉再說一遍我就換頭像。一開始也是有說那就做朋友吧之類的dbq之類的，我說了他也說了。其實自己都懶得去找頭像了，本來也確實是覺得頭像不好看了呢，但好像也沒那種行動力去表現(xiàn)內心分手就該換頭像的心情。

　　愛情真的很卑微，我甚至在想是不是我們這幾次見面的時候我都穿著厚厚的外套顯得太土氣了，讓他覺得沒了好感。真的太卑微了，明明晚上我還在廁所里面照完鏡子后跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說我真好看。明明這幾天還在自戀呢。

　　那這種卑微的'感情，可以卑微到塵埃開出花來嗎。真的太可惜也很抱歉沒能看到他真的愛一個人的樣子。雖然這會也沒多少的難過，其實講真的，要是真的分開了，不要留下其他任何復合的余地，我想我是走的灑脫的那一個。雖然因為這段關系自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質。

　　朋友的作文篇7

　　影片《小象西娜》，主要是寫了一只可愛的小象在人們的關懷下，健康成長的故事�？赐暧捌�，我的心情久久不能平靜。是��！動物是我們人類的朋友，我們一定要保護他們。

　　假如地球上沒有動物，那么地球上將是一片荒涼，沒有一點生機，人類也難以生存。想到這里，我的眼前浮現(xiàn)出暑假中的一件事情。那天驕陽似火，我在家閑著無聊，就向媽媽要了兩元錢去買冰棒吃。我邊走邊跳，心里美滋滋的�！百I——青——蛙——啦！買——青——蛙——啦！”只見一位小販拿著剪刀在殺青蛙，嘴里正吆喝著。那一只只活蹦亂跳的青蛙掙扎著想逃跑，鮮紅的蛙血灑在地上。我三步作兩步，急忙跑過去對那個買青蛙的小販說：“青蛙是益蟲。它們能保護莊家你不能傷害它們！”“你這個小孩，多管閑事，走開！”那個小販兇狠的說。

　　怎么辦呢？我摸了摸口袋，咦，我可以向他買幾只啊。我不由自主地掏出媽媽給我的兩元錢遞給小販說：“我買四只青蛙�！薄昂�！小朋友，給你。”賣青蛙的小販轉怒為喜，笑瞇瞇的'把四只青蛙給了我。我接過青蛙想小溪跑去。到了小溪邊，我輕輕的把青蛙放回了大自然。我心里默默的念著：“青蛙呀，青蛙，你可要努力捉害蟲，成為莊家的衛(wèi)士�！�

　　可我又想，單憑我一個小學生只能就出四只可憐的青蛙，保護動物，需要看個人的愛心和責任心，愿每個人都成為動物的好朋友！

　　朋友的作文篇8

　　來新教育學校一年多了，我認識了很多的朋友，在這一年里，我們一起學習，一起生活。下面跟隨我的腳步去認識認識她們吧!

　　王雨軒學習成績不太好，在組里是三號，但是作為她的組長我也有責任，所以以后在學習方面我會監(jiān)督、指導她，爭取讓她的學習有所提高。不過，王雨軒書寫很認真，每個字都寫得橫平豎直，一個個排列起來就像我們的三軍儀仗一樣整齊，很是好看。每次上板老師都把她的板書當作示范呢!看看厲害吧?而且她朗讀非常有感情，總是能把一篇課文繪聲繪色的讀出來，配上她那甜美的嗓音就像唱歌一樣，總是讓人有一種身臨其境的感覺。還記得有一次的大課間分享時間，王雨軒作為我班的代表參加，當時她朗誦的是《感恩》，她在臺上聲情并茂的展示讓底下的同學們不禁為之一動，原本還有些小聲說話的同學也被她的朗誦所吸引了，都把耳朵豎起來仔細的傾聽著，朗誦結束后同學們紛紛為她鼓起掌來，聽說校長也大力表揚了她的表演呢!什么時候我也能像她那樣就好了，那么就能當個“小小演說家”了。

　　張菊芳長得很漂亮的一個女孩。她特別愛笑，笑起來就有兩個小酒窩很是迷人呢，只要我們看到她就什么煩惱也沒有了。她是我們組的`開心果，誰有矛盾了，只要對著她說一句“來，張菊芳笑一個�！贝蠹揖蜁巡挥淇斓氖峦浟恕Ｋ€是一個舞蹈小天才呢，她跳舞跳得非常好，通常舞蹈老師講一遍動作要領她就能很快的跳下來，班主任秦老師也說她是舞蹈世界的一個天使。我們學校的課間操都是我們的張菊芳同志領舞呢，你們說她棒不棒啊!

　　我的朋友還有很多，在這里我就不向大家一一介紹了，你們的朋友什么樣的呢?你也來給我說說吧!

　　朋友的作文篇9

　　我有一個好朋友！我們在2年級時認識的，她那時才剛剛轉到我們學校來，短短的頭發(fā)、圓圓的臉，笑起來的時候臉上總會露出兩個可愛的小酒窩，給人一種很可愛的感覺。她被老師安排到我旁邊，也許性格相合也許因為我是班級里第一個跟她做朋友的，我們關系一直很好、下課后我們總是在一起說話、一起笑。她學習很好，我有什么不會的，總是會拍拍我的頭，笑罵一句：唉笨吶。但是每次都會細心的教我。巧的是，我們的家離得也近，從此我們便一起上學、放學，形影不離。

　　有一次，我打電話邀她一起出來玩，她不在家，去她弟弟家了，我只好自己去公園玩那些健身器材。不一會兒，就下起雨來，路上的人都急急忙忙回家了，雨越下越大，我家離得遠，來不及趕回去。我只好冒著雨，趕到附近的涼亭，邊把衣服上的`水拍掉邊自我安慰著：不要緊的，雨一會就停了。

　　我坐在亭子里望著周圍，希望雨快點停下來。時間一分一秒的過去了，老天爺好像也沒聽到我的祈禱，一點停下的跡象都沒有。這下可把我急壞了。突然遠處出現(xiàn)了一個朦朧的身影，越來越近，我一看，原來是她��！頓時我又激動又開心。她好像看出了我的困境，主動說要送我回家，我點點頭。她撐著傘，我們慢慢的走著。傘很小，我想：兩個人不夠撐的啊，她應該是往自己那邊打的，因為她自小身體就弱。但她沒有，一直往我這邊打。我很感動，把傘往她那邊推：可別為了我感冒了。她笑著說：沒關系！我身體好著呢，不會感冒的。她把傘偏向我這邊，就這樣，我被她一路送回了家。

　　后來，她因為淋雨病了一天沒來上學。

　　有的朋友只會嘴上說些好聽的話，可你危難時自己逃得遠遠地；有的朋友寧自己受傷也不會讓你受傷。

　　朋友的作文篇10

　　曾記得馬克思說過這樣一句話：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理�！}記

　　自從我四年級轉入甌北鎮(zhèn)中心小學后，我就遇到了三位值得我去珍惜的知己。朱晨然開始是我的死黨，在我們大吵大鬧的時候，她能容忍我倔強、好強的性格，主動向我道歉，我覺得她是一個善解人意的同學。從此之后，我們成了好朋友，整天說說笑笑，形影不離。林哲如在我剛來到班級的時候，就對我很照顧，不管遇到什么總是和我肩并肩，支持我的想法，記得有一次，老師推選我為班長，汪子瑩很不服氣，總是說我這兒不好那兒不好，為什么才剛轉學來不久，就可以當上班長林哲如就對汪子瑩說：“那是因為，她學習比你好，她有資格當班長�！蓖糇蝇摎饧睌模D頭就走。林哲如在別人對我不服氣的時候，幫助了我，保護了我。我覺得林哲如是一個樂于助人的人。

　　她是我的知心朋友之一。吳慧女青，她是一個成績名列前茅，全面發(fā)展的.人。在我遇到難題時，她總會耐心的教我怎么做。而平時也對我十分的關心：再過幾個星期，又要開始運動會比賽了，要在班級里進行自愿報名，我想?yún)⒓?00米短跑，但又怕跑得不快，不好，所以不敢報名，吳慧女青知道后，就鼓勵我去參加，放學后，她不惜失去自己寶貴的學習時間，和我跑步，定下一個規(guī)矩，如果我跑得比她快就參加比賽，盡管我跑得比她慢，但依然希望我參加

　　在我心中，這三位知心友人，這三份永遠不能摧毀的友誼，使我的人生變得更加絢麗光彩。

　　朋友的作文篇11

　　人生能擁有幾個朋友，那就是幸福，那就是財富，人生因有朋友而酣暢。

　　朋友是點燃的火把，在你孤獨無助時，在你饑寒凍迫時，給你光明，點燃你生活的希望；

　　朋友是寬大的肩膀，在你傷心難過時，在你痛哭流淚時，給你安慰，指引你生活的方向；

　　朋友是一頂大傘，在你汗流浹背時，在你飽經(jīng)風霜時，給你幫助，為你遮風擋雨；

　　朋友是一汪泉水，在你口干舌燥時，在你寂寞孤獨時，給你滋潤，讓你充實自我；

　　朋友給予的實在是太多太多了，就像是園丁，就像是蠟燭，就像是春蠶，總是默默無聞地在背后支持你，幫助你，鼓勵你，但他們呢？卻不求回報，只求付出，看見你笑了，看見你自信了，看見你成功了，即使幫不上忙，自己也就滿足了。

　　朋友其實就是你人生道路上的一筆財富，因為朋友能給你勇氣，能給你自信，能給你幫助，能給你溫暖，能給你陽光，能給你……朋友能給你的實在是太多太多了，朋友就像是百寶箱，只要你擁有了這只百寶箱，即使你身無分文，你依然是富有的，因為你有朋友。

　　朋友是你的.引路人，指引你在人生的道路上，如何去邁向成功。朋友是你的老師，時時刻刻教你做人的道理，朋友更是你學習的榜樣，從朋友身上，你能學到真誠、寬容、犧牲和奉獻。

　　茫茫人海中，你們能夠相遇是一種緣分，茫茫人海中，你們能夠相識是一種緣分，茫茫人海中，你們能夠相知更是一種緣分。

　　有種友情，事過境遷，依然淳樸；有種信念，事隔多年，依然懷念；有種問候，清清淡淡，卻很真誠；有種友誼，無須掛齒，卻心領神會。這就是朋友。

　　愿你早日擁有這樣的朋友，愿你好好珍惜你這樣的朋友。

　　朋友的作文篇12

　　她，有著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水晶葡萄；她，有著一只筆挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴；她的頭發(fā)烏黑、發(fā)亮，她的臉水嫩嫩的，讓人忍不住想去捏她一下。她就是我的好朋友：范張玲。她能歌善舞、畫畫非常好，而且她樂于助人，印象最深刻的是那一次。記得那是九月份的一天，正是炎熱的秋老虎季節(jié)。體鍛活動開始了，我們跟著老師一蹦一跳地走進小操場嬉戲……

　　下課了，同學們戀戀不舍的離開操場，你擠著我我擠著你擁進教室。只見同學們都滿頭大汗，有的同學拿著墊板用力扇自己，有的同學拿著杯子，迅速跑到飲水機前取水。不一會兒，樓梯口就排起了一條長龍。我也焦急地跑上前去排隊，我把脖子伸的長長的，只見桶里只有一小半的水了，萬一輪到我沒水了怎么辦？好不容易挨到我了，真不巧，一點水也沒有了。我坐在座位上看著空空的杯子發(fā)愣，唉，嗓子也快要冒煙了�！澳闶遣皇菦]灌到水呀？”我轉頭一看，原來是范張玲嬉皮笑臉的看著我。哼，在這個時候都不忘諷刺我一兩句。我斜了她一眼。她似乎看透了我的'心思：“來，我給你點水吧！”我一聽，臉通紅通紅，充滿歉意地說：“對不起，我剛才……

　　再說，你也只有這么點水，還是你喝吧！”我不好意思極了，猶豫間，她把我的杯子奪過去，把自己杯子中的水全倒給了我。我心中充滿了感激，范張玲，你太好了。俗話說：小處見真情，她真是我的好伙伴，我的好朋友。

　　朋友的作文篇13

　　我的好朋友是一位女生，她活潑可愛。熱愛幫助別人的一位三好學生，她也是我們的文明班長——張晨璐。

　　她標準的身材，勻稱的瓜子臉上長著一對柳葉眉，眉毛下面是她那彎彎長長的睫毛，再配上黑珍珠般的大眼睛，一閃一閃的，活脫脫的像個大洋娃娃。不過她的耳朵貌似不是跟她很配套。大大的耳朵像綻放的花朵，我問別人他們把這種耳朵叫做“招風耳”。當她生氣的時候她那小嘴嘟嘟的撅著。對著人嘟嘟囔囔的，真是個不知疲憊的小喇叭。怎么樣，她很特殊吧！

　　她具有超出她年齡的領導能力，干起活來也是特別認真，誰要是這個月能跟她在一個組，不用想了，準能成為優(yōu)勝小組。

　　我們班里有一個“搗蛋鬼”，成績不太好，日常的行為習慣更不好，總是給小組扣分。哪個組長都不喜歡他加入，看見他就頭疼。就這樣的一個“搗蛋”孩子，還能在我們的文明班長的領導下，每天都能按時完成作業(yè)，從沒落下過，就連他從沒上過的黑板展示他竟然都有了很大進步，并且小組意識特別強。看看吧！這可都是我們的文明班長張晨璐的功勞。

　　她還自我要求特別高，那天我們老師給學生留了很多的作業(yè)，另外給張晨璐另加了幾件事做。第二天，我們大部分的學生都沒有做完作業(yè)，我一想我的'組長張晨璐肯定也沒有完成，我也就放心了，可是到了交作業(yè)時，她確是班里完成的最好的。那些老師安排的事情她也都完成了。

　　瞧瞧吧！我們的文明班長，也許你在我們學校再也找不到像張晨璐這樣優(yōu)秀的學生了。我真希望，我們班能多有一些這樣的優(yōu)秀學生。