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我讀懂了作文

時(shí)間:2024-01-01 09:58:29 作文 我要投稿
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我讀懂了作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我讀懂了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我讀懂了作文

我讀懂了作文1

  也許是秋風(fēng)的呼喚,也許是大地的吸引,也許是枝干的不挽留或是它自己的執(zhí)意離開(kāi),葉,終于從枝頭翩然而落。

  秋風(fēng)里,它打著旋兒著投入大地的懷抱。在空中的盤旋,是對(duì)它所生活的地方的眷戀,還是對(duì)朝夕相處的枝干的最后一次輕聲慢語(yǔ)?

  曾以為,你是無(wú)情的,就這樣離開(kāi)了,尾隨著風(fēng)去了,把那荒涼的寂寞留給了樹(shù)枝,讓它孤獨(dú)的挨過(guò)嚴(yán)冬。

  曾以為,你桀驁不馴,就這樣撇下守護(hù)了你一生的枝干,跟著秋風(fēng)遠(yuǎn)去,樹(shù)枝的挽留讓你在風(fēng)的呼喚下拍得“啪啪”直響,是急切,還是對(duì)數(shù)的厭倦,想掙脫樹(shù)的束縛?

  從那句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”中,我讀懂了你的心;從那《百科全書(shū)》里對(duì)落葉的解釋中,我讀懂了你的意。

  你的離去是為樹(shù)減輕負(fù)擔(dān),你在風(fēng)中的盤旋,是在告訴那樹(shù):“少了我的陪伴,你也應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)的.度過(guò)嚴(yán)冬!”從你出生的那一刻起,你就一直在奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn),不知疲倦。讓那陽(yáng)光成為你的動(dòng)力,讓那枝干成為你力量的源泉。春日里,你用融融綠意溫暖了人們的心,給春日更添一抹生機(jī);夏日里,你用濃濃綠蔭給人絲絲涼爽,蓬勃的樹(shù)葉給人縷縷清新;秋日里,你用燦燦金黃渲染秋的氣氛,豐富秋的內(nèi)涵,那是你最后的美麗。爾后落葉歸根,把自己的軀體也一并獻(xiàn)給了樹(shù)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,你用短暫的一生詮釋了奉獻(xiàn)的內(nèi)涵,讓這個(gè)詞別有一番意韻,用行動(dòng)征服了人們?cè)鴮?duì)你那偏激的觀點(diǎn)。

  老師也具有著落葉的精神。把自己所知的一切都傳授給學(xué)生。有什么可保留的呢?不僅是知識(shí),還有經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生通向成功的大門開(kāi)辟了一條捷徑,學(xué)生的成功便是他們莫大的安慰。

  秋日里,便是畢業(yè)的時(shí)刻。老師,您見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的同時(shí),也心力交瘁。你的落下,不是無(wú)情,是無(wú)奈。

  落葉化作春泥,為樹(shù)提的生長(zhǎng)供了養(yǎng)分,讓它們更好地生長(zhǎng);老師您,為我們的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ),讓我們更好的成長(zhǎng)。

  從那秋風(fēng)里,我讀懂了落葉的心意,是那無(wú)聲的奉獻(xiàn);從那粉筆的灰塵里,我讀出了老師的心意,是那奉獻(xiàn)的升華。

我讀懂了作文2

  有些人能從別人的眼神里、動(dòng)作里、語(yǔ)言里讀懂別人,這些人被稱為心理學(xué)家。我讀不懂別人,我只是在那次讀懂了你——母親。

  你從小到大沒(méi)打過(guò)我。雖說(shuō)罵過(guò),那也是不輕不重,像撓癢癢。有啥的!我每次聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們抱怨自己爸爸媽媽是如何對(duì)自己“下毒手”的時(shí)候,我都會(huì)特別驕傲地插一句:我媽從沒(méi)打過(guò)我!可現(xiàn)在,我卻不敢再理直氣壯地說(shuō)這句話了。

  期中考試結(jié)束后,我對(duì)自己的成績(jī)就不抱希望;丶疫特別提醒了你:我這次不會(huì)考好。

  成績(jī)下來(lái)了,其他成績(jī)還湊合,可數(shù)學(xué)成績(jī)簡(jiǎn)直就是不堪入目。但是我也沒(méi)想到會(huì)挨打,畢竟提前打過(guò)預(yù)防針。

  那天晚上,我們一家特別平靜地吃完了飯。(沒(méi)想到,那是暴風(fēng)雨來(lái)之前的平靜。)

  你直接推門進(jìn)屋,剛開(kāi)始還算是促膝長(zhǎng)談,可后來(lái)看到我的無(wú)所謂。你原本平和態(tài)度一下子變了。就在你打我的'第一下,我心中壓抑的怨氣也爆發(fā)了。特別大聲地和你吵了起來(lái)。最后,你用武力迅速地結(jié)束了爭(zhēng)吵。我低著頭,不住的哭泣。你就坐在我的對(duì)面,一聲不吭。我那時(shí)其實(shí)還想跟你吵,可當(dāng)我抬起頭那一刻,我那像洪水一樣要噴涌的話語(yǔ)一下子收住了。我看見(jiàn)你眼中閃閃的東西,使你那原本沒(méi)有光彩、暗沉的眼珠變得精光閃閃,那是淚光啊!是抑制不住的眼淚!——我只在我爺爺去世的時(shí)候看見(jiàn)過(guò)我媽哭,其他的時(shí)候幾乎從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  可現(xiàn)在,你哭了。你第一次打了我,然后你哭了。這感覺(jué)有點(diǎn)好笑,卻又很合理。我是你的女兒,你自然為我心疼?蔀槭裁催要打我?因?yàn)椋闶菫槲液。?dāng)時(shí),除了打我,你幾乎沒(méi)有別的更好的辦法能讓我記住這一教訓(xùn)。

  頓時(shí),內(nèi)心的愧疚感油然而生。媽,你是對(duì)我好才打我的。而我卻全然不顧你良苦用心和感受就跟你吵了起來(lái)。這不是我應(yīng)該做的!

  那一刻,我感覺(jué)我讀懂了你。其實(shí)你與全天下其他父母一樣,都是那么難懂又是那么好懂。

我讀懂了作文3

  我沒(méi)怎么養(yǎng)過(guò)寵物,只有幾條金魚(yú)和科學(xué)課要求觀察的小螞蟻在我家度過(guò)了些許時(shí)光。我一直期盼著能養(yǎng)一種和我一起嬉戲的小動(dòng)物。這個(gè)愿望伴隨著農(nóng)歷新年的來(lái)臨實(shí)現(xiàn)了——兩只可愛(ài)的虎皮鸚鵡叮叮咚咚來(lái)到了我家!

  公鳥(niǎo)叮叮的肚皮湛藍(lán)湛藍(lán)的,臉面卻是白白的。脖子下面有四片帶著深色小斑點(diǎn)的羽毛,像掛著一串項(xiàng)鏈,眼睛像黑色的寶石點(diǎn)綴在白色的絲絨布面上,又大又閃亮。母鳥(niǎo)叫咚咚,它身上的皮毛是紫色的,臉和叮叮長(zhǎng)的極像,只是眼睛小了點(diǎn)兒,不過(guò)倒也是玲瓏可愛(ài)。它們的翅膀上交錯(cuò)著條紋,如老虎的皮紋一般,怪不得管它們叫虎皮鸚鵡呢!

  它們剛到我家時(shí),表現(xiàn)出兩種完全不同的個(gè)性。叮叮愛(ài)站著,幾乎不怎么移動(dòng),是一位非常文靜的“帥小伙”。而咚咚的小腦袋總是東張西望的`,一會(huì)探出去,一會(huì)兒縮回來(lái),像探路者一樣。每天放學(xué)回家,我都要教它們說(shuō)“你好!”“晚安!”這樣的問(wèn)候語(yǔ),好期望它們某一天能和我互致問(wèn)候。每當(dāng)這時(shí)候,叮?偸切⌒囊硪淼恼驹陔x我最遠(yuǎn)的角落里,似乎只有保持這樣的距離,它才感覺(jué)安全。而咚咚卻總會(huì)偏著頭,一探究竟似地看著我的嘴巴,想要啄我的嘴。

  夏天悄然而至,叮叮終于不再總是蜷縮在角落里了,它倆上串下跳,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,還不時(shí)追逐打鬧一番。我很著急,擔(dān)心它們會(huì)弄傷彼此,每每一聽(tīng)到有追逐打鬧的聲音,就要趕過(guò)去維持和平。但叮叮咚咚卻在打鬧與安靜的狀態(tài)中切換自如,絲毫不需要我這個(gè)多余的治安官。這讓我有些失落。相處這些久了,突然覺(jué)得自己沒(méi)有真正懂得它們倆。媽媽笑著說(shuō):“要是你和同學(xué)一起玩耍的時(shí)候,媽媽也在一旁隨時(shí)維持秩序,叫你們不能這樣不能那樣,不知道會(huì)不會(huì)影響你們玩耍的心情呢?”

  聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我恍然大悟。我馴養(yǎng)的小鳥(niǎo)們,其實(shí)已經(jīng)完全接納了我和媽媽給它們創(chuàng)造的新家,由開(kāi)始的不安,到后來(lái)小心探尋新領(lǐng)地,再到現(xiàn)在,變成了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)。它們這么歡快的追逐打鬧,仿佛在告訴我,它們好喜歡這個(gè)家!

  終于,我讀懂了我家的虎皮鸚鵡——愛(ài)它們,就給它們一個(gè)自由飛翔的空間。

我讀懂了作文4

  父親,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是個(gè)熟悉而又陌生的名詞。在我心中,父親是本很厚的書(shū),我怎么也找不到那最精彩的一頁(yè)!----題記

  很早以前,爸爸在消防局內(nèi)當(dāng)科長(zhǎng),工作很忙,我跟他相處的時(shí)間,只有在早上,而我早上又要趕著去上學(xué),有時(shí)一天一句話都說(shuō)不上,那時(shí)候,我對(duì)父親的印象,只有一個(gè)字"忙。⒚Φ枚紱](méi)有時(shí)間陪我。

  之后,父親因工作十分努力,被升官為副處長(zhǎng),我以為他工作能輕松點(diǎn),能夠有時(shí)間陪陪我和媽,哪知道,他的工作更忙了,早出晚歸,一天到晚都見(jiàn)不著一面。別的同學(xué)上下學(xué)都有爸爸接送,而我只有媽媽。

  我常常看見(jiàn)別的`同學(xué)有父母領(lǐng)著去公園游玩,我每次在電話中向爸爸提到,他都會(huì)滿口答應(yīng),他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)"周末帶你去公園玩!钡珡奈磧冬F(xiàn)。那時(shí)候,我對(duì)父愛(ài)的理解變?yōu)閮蓚(gè)詞"太忙了、大騙子。⑽铱倳(huì)在心里說(shuō):騙子、騙人!

  隨著我慢慢長(zhǎng)大,父親也老了,到了轉(zhuǎn)業(yè)的年紀(jì)了,他選擇了自主擇業(yè)。天真的我以為爸爸終于可以天天陪著我了,誰(shuí)知到,爸爸為了養(yǎng)活這個(gè)家、養(yǎng)活我跟媽媽每天起早貪黑,每天晚上在外面應(yīng)酬。隨著年齡的增長(zhǎng),我也懂些事。我只知道媽媽一個(gè)人把我拉扯大,很不容易,家務(wù)活也是她一個(gè)人承擔(dān),因此,在兩年前,便落下腰病。

  每次爸爸醉醺醺的回家后,我總會(huì)教訓(xùn)他,而且態(tài)度極差,說(shuō)媽有多么不容易,我理解的他總是在外面花天酒地。

  每次說(shuō)完之后,我都會(huì)想想,其實(shí)爸爸也挺不容易的。

  父親因病要?jiǎng)邮中g(shù),我在病床前陪他,給他加油打氣,他終于說(shuō)出了多年來(lái)憋在心里的話:"這些年,我也挺對(duì)不住你的,在你的童年,沒(méi)有我的足跡,我只想著賺大錢,滿足你物質(zhì)上的需求,沒(méi)有考慮到你其實(shí)最需要的是父愛(ài),其實(shí),我特別想陪你去公園游玩,和你一起吹泡泡,陪你坐旋轉(zhuǎn)木馬,我特別在乎你。"我頓時(shí)潸然淚下,我終于知道,父親他其實(shí)非常愛(ài)我,他之所以那么忙,是希望我過(guò)得好。

  我終于讀懂了父親,我終于體會(huì)到了這份濃濃的父愛(ài)!

我讀懂了作文5

  就是這么無(wú)意間一瞄,我便發(fā)現(xiàn),人間真的是有“情”的。

  我家客廳分外簡(jiǎn)易:一張實(shí)木的大桌子,一個(gè)很久不用卻特別干凈的空調(diào),一對(duì)老式音響和爸爸親手做的一個(gè)大魚(yú)缸。因此,在家里,這些魚(yú)兒變成了我最好的朋友……

  “呼,呼……”寒風(fēng)猛烈的'敲擊著窗戶,我卻被那些難懂的筆記、公式弄得頭昏眼花。崩潰、憤怒、厭倦、絕望使我變得急躁,那“淚水”早已在眼圈里打著旋兒……可是,在我抬頭的那一剎那,秒針?biāo)坪跬V沽恕班粥甭,時(shí)間仿佛凝聚在了那一刻……

  一條魚(yú)無(wú)力地浮在水面上,另一條魚(yú)用盡全力碰撞它,換來(lái)的,卻只有沉默。這條魚(yú)沒(méi)有放棄,更加用力觸碰。湊近它,側(cè)耳諦聽(tīng),能清晰地聽(tīng)到魚(yú)嘴里發(fā)出“呯、呯”的響聲。但是,浮著的魚(yú)還是沒(méi)有反應(yīng),只能隱約看到它的腮幫在微微張合,呼吸肯定一次比一次微弱。

  那條魚(yú)游走了,它似乎放棄了,我有些失望:“這魚(yú)真是太自私了,竟然可以放棄它的朋友!”可是,一眨眼的工夫,那條魚(yú)竟又游了回來(lái),而且……竟然……太不可思議了……它的身后跟了一大群魚(yú)!那些魚(yú)一齊游到瀕死的魚(yú)面前,嘴里接連不斷地吐著泡泡,好似在說(shuō)著什么,十分焦慮的樣子……

  你瞧,你瞧,那條魚(yú)終于有反應(yīng)了,它慢慢沉入了水,可是不一會(huì)兒又浮了上來(lái)?赡芨杏X(jué)力不從心吧,它浮了一會(huì)兒,積蓄了一點(diǎn)力氣,并沒(méi)有放棄,下沉,上浮,一次、兩次、三次……

  那么短短的五分鐘,它不斷地失敗,不斷地堅(jiān)持……終于,它游了起來(lái),雖然動(dòng)作不夠靈便,但仍圍著魚(yú)缸繞了一圈,又與朋友聊起了天?鞓(lè)的時(shí)光總是太短暫,它又浮了上來(lái),而且這次與上回不同,它幾乎已經(jīng)耗盡了所有精力,沒(méi)有了呼吸,只是隨著水的波動(dòng),飄來(lái)飄去。

  我怕它的同伴會(huì)失落、傷心,就趕緊放了些魚(yú)糧,可是卻沒(méi)有一條魚(yú)理睬,它們無(wú)奈地注視著奄奄一息的同伴,最后一次呼喚它,最后一次觸碰它……我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)有哪一條魚(yú)用這么深情、用這么愧疚的眼神看著它的同伴,目送它們的同伴離開(kāi)。

  這條魚(yú)真的走了,它走的是那么的留戀……

  我的淚水徹底沖出了眼眶,這群魚(yú)用行動(dòng)詮釋了一個(gè)道理:世間有真情,世界有色彩。

  回到書(shū)桌面前,我心中充滿了一股力量,一股美好的感情。眼前的題目、作業(yè),不再面目可憎,而顯得那樣親切……

我讀懂了作文6

  初三的生活緊張而忙碌,周末也是要“加班”的。這不,周六早晨剛八點(diǎn),媽媽對(duì)好的鬧鐘就準(zhǔn)時(shí)的把我的懶覺(jué)夢(mèng)打碎了。穿衣、刷牙、洗臉,嘴里還嚼著尚未咽下去的早餐就鉆進(jìn)了老爸已發(fā)動(dòng)好的車子,趕往課外班。

  三個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)課不知不覺(jué)就過(guò)去了,下課后我又追著老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,等我和爸爸從學(xué)校出來(lái)時(shí),大部分的同學(xué)和家長(zhǎng)都已走了。一個(gè)緊張的上午終于過(guò)去了,我又可以和老爸一起到“好倫哥”大快朵頤一番了,想到這里,我不由得催促老爸走快點(diǎn)。一邊和老爸聊著,一邊聽(tīng)著老爸發(fā)動(dòng)車、倒車,忽然,就聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,車子一震,就聽(tīng)老爸嘴里說(shuō)了一句“糟糕,撞車了”。我們立刻下車,看到我們后面的一輛灰色的寶來(lái)車的右前燈被我們的車撞碎了。老爸一邊懊惱地摸著腦袋,一邊四處尋找著車主,可是周圍一個(gè)人也沒(méi)有!拔覀冏邌?”我問(wèn)老爸,老爸搖搖頭,讓我進(jìn)車?yán)锏戎。老爸走向傳達(dá)室,一會(huì)出來(lái)個(gè)保安和老爸一起走進(jìn)了教學(xué)樓。大概過(guò)了十多分鐘,一個(gè)四十歲左右的女老師和老爸他們一起走了出來(lái)。在確認(rèn)了這個(gè)女老師就是那輛寶來(lái)車的車主后,老爸首先向她表達(dá)了歉意并表示愿意賠償。這個(gè)女老師似乎也是第一次遇到此事,她說(shuō)她也不知道該讓我們賠多少錢。老爸說(shuō)他知道學(xué)校邊上就有一個(gè)修車行,我們可以把車開(kāi)到那里把車修好后由我們付錢,女老師同意了。到了修車行,不到半個(gè)小時(shí),車燈就換好了。臨走時(shí),老爸再一次向女老師道了歉,而女老師卻說(shuō):“我真沒(méi)有想到,你們撞了車,又沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),卻不溜,還到教室找我,又陪著我把車修好,我該謝謝你才對(duì),要是換了是別人把我的'車撞了,我可沒(méi)有這么好的運(yùn)氣”。老爸說(shuō):“您太客氣了,我這么做從根本上說(shuō)是為了我自己,為了自己能夠坦然的面對(duì)我的孩子,教他們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)任的人,僅此而已”。

  離開(kāi)修車行,我們立刻又匯入了滾滾的車流中。從小到大,老爸給我的教誨數(shù)不勝數(shù),而今天這件事所告訴我的“誠(chéng)實(shí)”和“責(zé)任”,我相信,我會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在心!不經(jīng)意間,我和老爸的目光交匯到了一起,會(huì)心的一笑,我從老爸的目光中讀懂了許多……

我讀懂了作文7

  曾經(jīng)我不懂你對(duì)我的關(guān)懷,不懂你對(duì)我的期待,我總是任性地吵鬧,放縱自己玩耍,不去思考今后的道路,就如迷路在海上的航船,沒(méi)有目標(biāo),直到那天,你給了我方向,指引我前進(jìn),而在那一刻,我讀懂了你。

  你是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,彎彎的眉毛,小小的眼睛像天上的星星一樣明亮,你總是很嚴(yán)肅,不對(duì)我笑一笑,你的脾氣不是很好,總是讓我覺(jué)得有點(diǎn)傲嬌。你是我的哥哥,我們帶著親密的血緣關(guān)系,可在平時(shí)我對(duì)你的感覺(jué)是,對(duì)我并不好,我們的關(guān)系,總是有些僵,我們的中間似乎總隔著一面無(wú)形的墻;蛟S我們的.脾氣都不是很好,所以總是容易吵起來(lái),然后之間就越來(lái)越不交流,無(wú)法進(jìn)行溝通,無(wú)法處理之前的關(guān)系,雙方就一直陷入沉默。

  我從小學(xué)升到初中后,學(xué)習(xí)已經(jīng)沒(méi)有以前這么認(rèn)真了,成績(jī)也一再下滑,上課也容易開(kāi)小差,聽(tīng)著聽(tīng)著就不知道思緒飄向了哪里,不然就是懶得聽(tīng)課,晚上做作業(yè)速度也很慢,拖著拖著就到了很晚,第二天總是無(wú)法認(rèn)真,只覺(jué)得犯困。幾個(gè)月下來(lái),成績(jī)一直排在后方,卻沒(méi)有想過(guò)努力,爸爸媽媽也都很著急,我卻只想著隨遇而安,我沒(méi)有去體會(huì)你們的擔(dān)心,我任性的想著玩,我總是消極的想著太晚了,沒(méi)辦法了,已經(jīng)升不上去了,前面真的欠下了太多的功課。后來(lái)有一天,你突然給我發(fā)來(lái)消息,看到平常不找我的你,突然發(fā)來(lái)消息,讓我有些驚訝,你對(duì)我說(shuō):“你最近怎么了?”我很奇怪的回話:“沒(méi)有呀!”你接著說(shuō)道:“那讀書(shū)這么不認(rèn)真!翱吹侥阒v到讀書(shū),我頓時(shí)不知道怎么回答,等了一會(huì),“滴滴”你的消息又發(fā)了過(guò)來(lái):”有人欺負(fù)你嗎?“”沒(méi)有!拔倚睦镌礁衅婀,你什么時(shí)候知道關(guān)心我了?“那就好好讀書(shū),有人欺負(fù)你,你就跟我說(shuō),不要去打架。錢不夠了,就找我要,以后作業(yè)早點(diǎn)好,不要拖太久。有什么事不敢和父母說(shuō),就跟我說(shuō)!弊x完這一句話,我的心情感到很沉重,過(guò)了很久才給你回了一句“嗯。“我陷入了沉思,眼角一顆晶瑩的淚水,滴落下來(lái),這一刻,我讀懂了你。

  你不是不關(guān)心我,你只是不知道怎么表達(dá)自己的感情,你像一顆大樹(shù),守護(hù)著我這一棵幼苗,我還在懵懂無(wú)知的時(shí)期,我還在任性,你指引了我長(zhǎng)大,告訴了我道理,回想從前的幾年時(shí)光,其實(shí)你也每時(shí)每刻都在擔(dān)心我,只是我從沒(méi)在意。那一刻,我讀懂了你。

我讀懂了作文8

  窗外融化著的雪水順著晶瑩剔透的玻璃劃下一道清晰的印記。夜已悄然黑了,適才因止不住翻新摔門而入隱隱震動(dòng)的手指也已恢復(fù)平靜。靜靜地回想起不久前的一幕幕,心中漸漸退去的惱怒卻一點(diǎn)一滴被不理解與羞愧取代。

  事情說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單,媽媽做好了飯菜,讓爸爸叫我出去吃。而我正被眼前的一道數(shù)學(xué)題而束縛,再三拖延。父親一氣之下喊道:“你不要吃了,別出來(lái)了!闭裏┬牡奈衣(tīng)了這樣一句,更是火上三竿,一把將門甩上,與外面隔絕?蛇^(guò)了一會(huì)兒,我便開(kāi)始意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)和幼稚,為自己的所作所為深感羞恥?尚母邭獍恋奈覅s仍為父親那句話耿耿于懷,即使肚子早已咕咕直叫,也不肯放下面子出去吃。

  等到快要零點(diǎn)的時(shí)候,我終于忍不住饑餓難耐,想著父母應(yīng)該早已入睡,就輕手輕腳的'走出屋了。透過(guò)透明的玻璃,客廳里昏暗一片,只剩一盞暗黃色的燈光尚未挑盡。透著這光,我看到墻上映射著的,坐在桌旁的人影。燈光過(guò)于昏暗,我看不真切那人是誰(shuí),于是推開(kāi)門,走近了些。竟是父親!父親的頭微微低著,薄如柳葉的唇微微張開(kāi),安靜的睡著。我的心中頓時(shí)被一種復(fù)雜的情緒充斥著。一眼認(rèn)真的打量下來(lái),竟不知是何時(shí)開(kāi)始,父親曾經(jīng)挺拔的,容我趴在上面讓他背的后背,早已微駝成一個(gè)弧度。那曾如星辰撲灑下的閃光照亮一般明亮的雙眸尾處,早已黯然失色,皺紋橫生。烏黑濃亮的發(fā)間也有著十分刺眼的白發(fā),猶如刀子一般,狠狠地,毫不留情的,一刀一刀,剜著我的心。桌子上擺著的是菜,菜上仍還冒著熱氣,顯然是被人熱了又熱的。我終是沒(méi)有忍住,小聲的啜泣起來(lái)。為自己的行為感到萬(wàn)分羞愧。父親被我的哭泣吵醒了,睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)我先是一愣,而后一手扶上了我的頭,只微微一笑,并未在說(shuō)什么?晌覅s知道,那是他原諒我了。

  直到那一刻,我才懂得父親的愛(ài)。或許不需多么雄偉,多么明顯的表現(xiàn)。細(xì)細(xì)觀察起來(lái),生活中的一點(diǎn)一滴中,無(wú)不透露出父親偉大而細(xì)膩的愛(ài)。那一刻,我才懂得,在父親的愛(ài)面前,一切都會(huì)黯然失色。

我讀懂了作文9

  幸福,每個(gè)人畢生追求的字眼。然而是什么,幸福在哪里,卻很少有人真正思考過(guò)。我也曾一度以為,幸福必須擁有很多,但那一次,我才真正體驗(yàn)到幸福到底是一個(gè)什么樣的概念……

  一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì),讓我來(lái)到城郊一個(gè)很偏遠(yuǎn)的一個(gè)村子探訪。在那里,廣闊的大地,淳樸的人們,原生態(tài)的生活方式……無(wú)不令我留下深刻印象。 但其實(shí),這里的家家戶戶其實(shí)生活都不寬裕,只是勉強(qiáng)溫飽而已。就像我拜訪的這戶人家,房子可以用年久失修來(lái)形容,而為了生計(jì),他們不得不從事艱苦的田地勞動(dòng)。

  但我發(fā)現(xiàn)這戶人家的老老少少,絲毫沒(méi)有為生計(jì)勞苦的愁容,而是——?jiǎng)谧鞯姆蚱藓蛶兔Φ睦先、子女一臉滿足和從容,他們的勞動(dòng)猶如音樂(lè)的節(jié)拍般輕快,而閑時(shí)則一家子圍坐在一起,大人聊天小孩游戲——看上去好不愜意。這令我好不好奇。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,我和他們家的一位同齡人聊著天。他是個(gè)愛(ài)笑的男生,這使我的心也同他一起愉悅起來(lái)。我終于忍不住我的好奇:“你們家每天這樣勞動(dòng)一定很辛苦吧,但我看你們好像不覺(jué)得辛苦啊?”

  他莞爾:“每天這樣的確辛苦,但我們一家人在一起扶持相助,一起勞動(dòng),這就是幸福啊。還有,你們城里人不是成天要來(lái)我們這兒體驗(yàn)生活、享受有機(jī)嗎?我們天天在享受還免費(fèi)!你不覺(jué)得這樣很幸福嗎?”

  他說(shuō)得很認(rèn)真,很誠(chéng)懇,我的心也真正地被觸動(dòng)了。誰(shuí)說(shuō)幸福難以尋覓?它就如此簡(jiǎn)單如此遍地開(kāi)花!

  我們邊散步一邊說(shuō)著,來(lái)到了田地里。我看到了人們可以隨意互相借取工具,甚至大家還會(huì)分享各自的新品種,還會(huì)互相知會(huì)一些售賣信息。他說(shuō):“我們這里鄰里借東西很平常,也會(huì)時(shí)不時(shí)互贈(zèng)一些農(nóng)產(chǎn)品。倘若哪家人有困難,周圍鄰居都會(huì)像家人盡心幫助。”“呵,你們大家真團(tuán)結(jié)!”“是啊。”他的臉上洋溢著無(wú)與倫比的'幸福,午后的陽(yáng)光映著他的笑容顯地得格外好看。原來(lái)幸福是如此種在他們心上的。

  我開(kāi)始羞愧,羞愧自己的狹隘和淺薄,這一次旅行的確拯救了在幸福的含義糾結(jié)了很久我。原來(lái)幸福的含義很簡(jiǎn)單,只要有一顆發(fā)現(xiàn)幸福的心,有善良。此時(shí),我第一次如此明晰地明白了幸福的含義。

我讀懂了作文10

  小鳥(niǎo)感到快樂(lè),因?yàn)樗鼡碛凶杂傻某岚颍軖侀_(kāi)塵世的雜亂,在藍(lán)天中翱翔。

  花兒感到快樂(lè),因?yàn)槊利惖暮憬忝刻於寄軄?lái)陪伴它,恰如“花兒才露尖尖角,早有蝴蝶立上頭”。

  流水感到快樂(lè),因?yàn)樗軣o(wú)止境地奔流,濺出幸福的浪花,使著“急湍甚箭,猛浪若奔”,那種舞動(dòng)的勁,正所謂“問(wèn)君能有幾何歡?恰似一江春水向東流”。

  窗外,柳條兒偎依在柳樹(shù)的懷抱中,輕聲呢喃,月亮在頭頂甜甜地笑著。我在我的世界里吟著我的詩(shī)詞,我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷,我在柔柔的月光下放飛著無(wú)邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉著浪漫的氣息,我在蒙蒙的細(xì)寸中感受著夢(mèng)幻般的仙境。這何嘗不是一種逍遙樂(lè)呢?

  然而,一切又并非想像中的那樣美麗……

  那天,雨還在淅淅瀝瀝地下著。從窗口往外望,天似乎被一層灰紗蒙住了,那么朦朧,就像我那傷痕累累的穿梭于黑暗

  中的心在流淚,在滴血,在破碎……近幾天,我的父母三天一大吵,兩天一小吵,我真怕他們會(huì)離婚,心情低落到了極點(diǎn)!拔,想什么呢?”一個(gè)清脆的聲音打斷了我的思緒,回頭一看,原來(lái)是她。她是楓,是我進(jìn)這所學(xué)校最好的朋友。我望著她溫柔的臉龐,便按捺不住哭了出來(lái)。我跟她說(shuō)了事情的緣由,她曉之以理,動(dòng)這以情,一直勸我,教我怎樣面對(duì)生活中的困難,教我怎樣與人溝通,教我怎樣解決問(wèn)題,后來(lái),我們又一起談理想,談成功,談學(xué)習(xí),慢慢地,我逐漸看開(kāi)了,烏云已有些隱隱退去。

  回到家,我用楓教我的辦法,主動(dòng)與父母溝通,一家人安靜地坐在一起,訴說(shuō)著家庭的破碎,后來(lái),竟然在我的挫合下,父母竟重修舊好。我感到無(wú)比快樂(lè),原來(lái),有知己很快樂(lè),靠自己幫助父母,也十分快樂(lè),心中充滿豪情。

  星,夢(mèng)的`開(kāi)始;月,情的寄托;雨,心中的寧?kù)o;雪,無(wú)瑕的純潔。星月雨雪,點(diǎn)綴快樂(lè)的身影。終于,在歲月的蹉跎歲月下,我讀懂了快樂(lè)的絮語(yǔ),品味了快樂(lè)的陽(yáng)光。

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