放風(fēng)箏作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　芳菲四月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，今天我和媽媽就去多藍(lán)湖滑雪場參加了華夏逸陽作文學(xué)校組織的放風(fēng)箏活動，現(xiàn)在回想起上午放風(fēng)箏的情景，我依然激動不已。

　　走進(jìn)多藍(lán)湖滑雪場，蔚藍(lán)的天空上白云朵朵，波光粼粼的湖水在陽光下閃閃發(fā)光，春風(fēng)從臉頰輕輕吹過，讓我感受到春天的溫暖與美麗。看到華夏逸陽作文學(xué)校的旗子后，我興奮不已，想快點(diǎn)跟老師去領(lǐng)風(fēng)箏。我們排著整齊的隊(duì)伍來到領(lǐng)取風(fēng)箏的地方，我領(lǐng)上風(fēng)箏后，迫不及待地打開包裝，拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備開始放。

　　我們來到滑雪場外圍的場地，把風(fēng)箏向空中一扔，風(fēng)箏就飛起來了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的風(fēng)很大，線一會兒就放完了。我放著放著，突然有一個(gè)風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏住了，我緊張地一收一放，好不讓風(fēng)箏落下來。正當(dāng)我想辦法時(shí)，另一個(gè)放風(fēng)箏的叔叔說：“把線軸從我的風(fēng)箏線上繞過去。”我繞過去后，風(fēng)箏就不再纏繞了。我的媽媽又去領(lǐng)風(fēng)箏那里領(lǐng)了一截兒線，媽媽把領(lǐng)來的線和原有的線接住，現(xiàn)在，線長了，我又把風(fēng)箏放了起來。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的風(fēng)不是很穩(wěn)，一會兒大，一會兒小，我時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，看著我的`風(fēng)箏慢慢地飛上天空，在天空中自由自在地飛翔，我的心情無比快樂。

　　快樂的時(shí)光總是過得很快，不一會兒，兩個(gè)小時(shí)就過去了，我們看完華夏逸陽作文學(xué)校的幾位同學(xué)表演節(jié)目后就回家了。

　　回家的路上，我推開車窗，感受著春風(fēng)的輕柔，心想：我每年都放風(fēng)箏，不過像這樣大型的放風(fēng)箏活動我還是第一次參加。這次放風(fēng)箏活動真好！

放風(fēng)箏作文2

　　周末帶卜出去玩，路上看到n多賣風(fēng)箏了，是啊，春天到了，該是剛風(fēng)箏的季節(jié)了。對于小卜娘來說，防風(fēng)真高額次數(shù)屈指可數(shù)。

　　第一次，應(yīng)該是小學(xué)五年級了，學(xué)校組織風(fēng)箏大賽，要求每人自己扎一個(gè)風(fēng)箏，然后參加比賽。對于小卜娘來說這是不可能完成的任務(wù)，因?yàn)閺男�，沒放過風(fēng)箏。而當(dāng)時(shí)班上的大多數(shù)同學(xué)都是一樣的情況，于是重?fù)?dān)就落到一個(gè)會扎風(fēng)箏的男同學(xué)身上，那次估計(jì)那孩子怎么也扎了10多個(gè)風(fēng)箏吧，最后班上的風(fēng)箏比賽成了他的作品展，呵呵當(dāng)時(shí)那孩子還挺自豪呢。

　　第二次，那是第一次隨小卜爹回老家，在小卜爹的姥姥家，我們帶著一堆大大小小的弟弟妹妹在他們那邊為數(shù)不多的空地上放風(fēng)箏，那次風(fēng)箏放的是最有感覺也就是最開心的一次，雖然那風(fēng)箏不咋樣。

　　離現(xiàn)在最近的一次也是4年前了，那時(shí)候公司封閉開發(fā)在大學(xué)城，和嗡嗡閑的無聊的弄了個(gè)風(fēng)箏，放飛了2次，呵呵最后風(fēng)箏斷線飛跑了。

　　小卜爹對于放風(fēng)箏的記憶也是沒啥，所以小卜娘從開春就開始要求小卜爹，一定要帶著卜卜去放風(fēng)箏�，F(xiàn)在季節(jié)也到了，于是雷厲風(fēng)行的，先帶著丫頭去挑個(gè)pp的.風(fēng)箏。卜卜看著滿眼的風(fēng)箏，挑花了眼，最后哪個(gè)都想要，指來指去的，這種情況只有小卜娘自作主張了，弄個(gè)了hello kitty的大臉貓?jiān)煨汀?/p>

　　據(jù)傳小卜爺爺是放風(fēng)箏的高手，于是到家了，趕緊請爺爺出山。哎，這天氣也太不給力啦，買風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)大得很，現(xiàn)在要放風(fēng)箏了，風(fēng)居然駐了。小卜爺爺只能象征性的跑跑，但是風(fēng)箏是沒法飛起來了，只能擇日在飛了。不過卜卜看著爺爺帶著風(fēng)箏跑，已經(jīng)樂開了花，也跟著爺爺后面瘋跑著，她才不管風(fēng)箏飛不飛。

放風(fēng)箏作文3

　　今天是星期三，陽光燦爛。我們在下午的班隊(duì)課上放風(fēng)箏，可好玩了。

　　我們在班隊(duì)課的時(shí)候，把風(fēng)箏組裝好，然后就開始放了。

　　我們是和幾個(gè)人為一組，要把風(fēng)箏放到天空中去。我先拿住風(fēng)箏舉高，另一個(gè)人拿著線。她數(shù)到了三字，我就把風(fēng)箏往上一送，她就迅速跑了起來。那只風(fēng)箏隨著我向上一送就向上徐徐升起�？墒牵�那風(fēng)箏好像不聽話似的，剛上天空不久，就東倒西歪的'胡亂擺動，又好像一只無頭蒼蠅一樣到處亂飛。不一會兒，風(fēng)箏就落到了地上。這可真讓人傷心。

　　看到別的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)把風(fēng)箏放上天空，自己又和同伴一起再放。這一次，比較順利。可是好景不長，風(fēng)箏來到半空中就不上去了，反而一個(gè)倒栽蔥落了下來。我們幾個(gè)人都沖了上去撿起了風(fēng)箏繼續(xù)放。大家輪流著嘗試�？墒牵�一個(gè)個(gè)都失敗了，沒有一個(gè)人能夠把那只風(fēng)箏放上去。再看看別人的風(fēng)箏都已經(jīng)飛得很高很高了。我們只好拿著自己的風(fēng)箏坐在地上嘆氣。

　　坐了一會兒，大家又商量著怎么把風(fēng)箏放上去。大家討論了一會兒，還向會放風(fēng)箏的同學(xué)請教了一些經(jīng)驗(yàn)。然后，我們就又開始放了。終于皇天不負(fù)有心人，我們把風(fēng)箏放上了天空。這一下可好了，大家爭論著怎樣把風(fēng)箏放得更加高。有人說：“快放線，我們要追出那一只風(fēng)箏！”有人說：“快收線，你看風(fēng)箏快要離開我們而去了。”大家七嘴八舌地說著。這時(shí)，風(fēng)箏卻在天空中自由自在地飛翔。我放線、放線，還是放線，一直到線快要放光的時(shí)候才停止放線。

　　過了一會兒，一只風(fēng)箏迎面飛來，差不多快要撞上我們的風(fēng)箏。我立刻拉線轉(zhuǎn)移地方。還好對方也趕緊指揮他們的風(fēng)箏離開了我們的風(fēng)箏。好，我才輕輕地舒了一口氣，有驚無險(xiǎn)！，風(fēng)箏飛到了高空，不停地?fù)u擺，好像在向我們致意。

　　再看看別人的風(fēng)箏也千奇百怪，有老鷹風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏……真是千奇百怪，各式各樣。

　　下課的鈴聲響起，我們才依依不舍地收線拿了風(fēng)箏離開了操場，回教室去了。

放風(fēng)箏作文4

　　四月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

　　今天，我來到公園，準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。在青青的草地上，我放起了風(fēng)箏！我總覺得放風(fēng)箏很簡單。可是一開始，風(fēng)箏便馬上就給我下了一個(gè)馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。這時(shí)我變得有點(diǎn)不知所措了。于是，我冷靜下來仔細(xì)一看，原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏再次往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)煙消云散了。

　　原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請教了爸爸，爸爸說：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來沒放好的原因。仔細(xì)想想，爭取這次成功。”聽了爸爸的話，我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒牵�風(fēng)好象有意在和我作對，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時(shí)我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的'風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語地說：“��！原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最后的成功。”

　　這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！

放風(fēng)箏作文5

　　“草長鶯飛二月天”，二月是放風(fēng)箏的黃金期。

　　今天，春光明媚，江心公園格外熱鬧。一望無際的天空上飄著朵朵棉花糖似的白云，數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏在白云間穿梭，有的是可愛的金魚，有的是細(xì)長的蜈蚣，有的是兇猛的老鷹……形狀各異，把湛藍(lán)的天空裝扮得像一個(gè)五顏六色的萬花筒。

　　葉子孫看到許多風(fēng)箏在藍(lán)天中自由自在地飛翔，也想大顯身手。他可是放風(fēng)箏的高手，只聽他認(rèn)真地叮囑孫昊揚(yáng)：“昊揚(yáng)，我待會兒會迎著風(fēng)跑，你聽到我說放，你就把風(fēng)箏向天空中拋去。”孫昊揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，葉子孫便迎著風(fēng)向前跑去，大約跑了五米，就大聲喊道：“放！”孫昊揚(yáng)馬上松手，風(fēng)箏便慢慢地升起。葉子孫拿著手中的風(fēng)箏線，一會兒拉，一會兒放。不一會兒，燕子風(fēng)箏就飛上了天空。他們倆高興極了，大喊大叫著：“我們成功啦！”

　　旁邊的林紅就沒有這么順利了。她屢試屢敗，手也被風(fēng)箏線割破了。葉子孫見她如此沮喪，便熱心地上前問道：“你需要幫忙嗎？”林紅害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉蛋紅得像西紅柿。很快，葉子孫就幫她把蝴蝶風(fēng)箏放飛了。他把風(fēng)箏線交給了林紅，還教她怎么收放手中的線。林紅看著飛得越來越高的蝴蝶風(fēng)箏，感激地說：“謝謝你！”

　　遠(yuǎn)處，黃滋在爸爸媽媽的幫助下，也把自己的三角形的風(fēng)箏放上了天空。

　　這下，三只風(fēng)箏一同在空中翱翔，好像在比誰飛得更高。樹上的`小鳥也想加入這場“比賽”，便向天空飛去。可是三只風(fēng)箏飛得實(shí)在太高了，小鳥只好放棄了這場較量。剩下的三只風(fēng)箏難分勝負(fù)，圍觀的人也越來越多。有些人還在旁邊加油打氣：“三角形的，再飛高一點(diǎn)兒！”“燕子風(fēng)箏加油�。　笨芍钡较﹃栁飨铝耍�這三只風(fēng)箏還是不分勝負(fù)。不過，大家的臉上依然洋溢著甜甜的笑容。

　　放風(fēng)箏帶給我們無窮的快樂，讓我們忘卻煩惱，讓童年的時(shí)光更加豐富多彩。

放風(fēng)箏作文6

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝夯卮蟮�，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。于是，我天天嚷著讓爸爸帶我去郊外放風(fēng)箏。爸爸拗不過我，終于答應(yīng)周末帶我去。

　　盼星星盼月亮，周末好不容易到了。這天碧空如洗，萬里無云，這可真是放風(fēng)箏的好天氣呀，我們驅(qū)車來到郊外。哇！已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏啦！各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地翱翔，有大鵬展翅的“老鷹”，有翩翩起舞的“金魚”，還有多腳可愛的“蜈蚣”……天空被它們裝扮得如此靈動、美麗。

　　我拿著我的“燕子”風(fēng)箏躍躍欲試地跑到草地上，對爸爸說：“咱們也快來放風(fēng)箏吧！”爸爸笑瞇瞇地說：“好啊。”于是，我小心翼翼地把“燕子”風(fēng)箏舉過頭頂，爸爸左手持風(fēng)箏線，右手拿著線軸，迎著風(fēng)飛快地跑起來，邊跑邊放線，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)將風(fēng)箏往天空一拋，“燕子”便飄飄悠悠地在飛起來了。爸爸又向前跑了一陣才停住，此時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在空中了�！帮L(fēng)箏飛起來啦！風(fēng)箏飛起來啦！”我高興地叫起來。只見“燕子”越飛越高，時(shí)而在天空中翻幾個(gè)跟斗，累了就在云朵上休憩；時(shí)而又俯身下沖，和云朵玩起了捉迷藏的游戲；時(shí)而又跟“金魚”聊起了天……

　　旁邊的小妹妹羨慕地說：“姐姐，你的風(fēng)箏飛得好高啊，可我的'風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，你能幫幫我嗎？”“當(dāng)然可以啊�！痹谖液桶职值膸椭�下，天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏�？粗�天空中隨風(fēng)飛舞的“小蝴蝶”，妹妹高興得手舞足蹈，笑著說：“太感謝你們啦，我的風(fēng)箏也終于飛上天啦！”

　　我們一起快活地叫喊著，奔跑著，草地上回蕩著我們的歡聲笑語。

　　這真是愉快的一天！

放風(fēng)箏作文7

　　春回大地暖，踏青好時(shí)藝。

　　今天，清明假期開始啦！帶著老師布置的作文任務(wù)，準(zhǔn)備開啟作業(yè)加活動兩不誤行動模式。哈哈哈！

　　早餐過后，整裝待發(fā)，確定目的地——新龍生態(tài)林。迅速奔赴戰(zhàn)場，我的戰(zhàn)事開始了——放風(fēng)等。

　　松開繩帶，解開包裝，支起風(fēng)箏架，拿好握輪一切準(zhǔn)備就緒。只聽，我一聲吼：“準(zhǔn)備起飛！”突然間，我懵住了。對我這個(gè)不會放風(fēng)箏的小白來說，要成功放飛一架風(fēng)箏，確實(shí)是一樁難度不小的戰(zhàn)事。似乎需要謀劃或者某人的指導(dǎo)才能完成此頂任務(wù)。看著別人飛舞在高空中的風(fēng)箏，自己卻帶著一副完全不知所以然的疑惑問了身邊，對我似帶譏笑的媽媽：“媽媽，我好像傻了�！敝活欀�上戰(zhàn)場，卻不知如何駕馭它！”“哈哈哈！等一下�。　敝灰妺寢屪笫治诊L(fēng)輪，右手拿風(fēng)箏，迎風(fēng)舉起，松開風(fēng)箏，右手時(shí)不時(shí)收放風(fēng)筍線，待風(fēng)箏升到高空，它便自由了。我不禁感嘆媽媽好一嫻熟的手法，我卻只能自嘆不如，好慚愧。

　　光看別人放還不行�。“准阂惨獓L試一下，不然如何去感受其中的樂趣呢。接下來，是時(shí)候展現(xiàn)我真正的實(shí)力了。學(xué)著媽媽的.樣子，我手我風(fēng)輪，一手風(fēng)第只等風(fēng)起，“跑！”“放！”“哎呀！”一聲慘叫過后，我跌了個(gè)四腳朝天，那個(gè)痛吶！幸好沒受傷，風(fēng)箏也沒摔壞。心想：不能泄氣！

　　一次次跌倒；一次次爬起；一次次放飛；一次次落下。風(fēng)箏終于在我的手里如釋重負(fù)般地飛了起來。艷陽高照，灸熱發(fā)紅的臉也抵擋不住風(fēng)箏放飛成功后的喜悅。

　　看著漫天飛舞的風(fēng)箏時(shí)而升起、時(shí)而下降、時(shí)而盤旋、時(shí)而舞動，猶如一個(gè)個(gè)活潑自在的小精靈，無拘無束地暢游在蔚藍(lán)的天空中，可愛極了！

　　歷時(shí)數(shù)小時(shí)的戰(zhàn)役，終于在疲備的身軀下結(jié)束了。這場戰(zhàn)斗雖然很累，但是我依然很開心。

放風(fēng)箏作文8

　　今天爸爸帶我去太白湖放風(fēng)箏。

　　初春的早晨，乍暖還寒。我看到了開始泛綠的小草，看到了四季常青的大樹，看到了湖邊一棵棵婀娜多姿的柳樹，柳樹垂垂的枝條像小姑娘的發(fā)辮似的在春風(fēng)中輕輕飄蕩，枝條上還鼓出了一個(gè)個(gè)小芽苞，只有小米粒那么大，嫩黃嫩黃的，像是在向人們報(bào)告著春天的消息。

　　我們開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一只“小燕子”。爸爸拉著風(fēng)箏，我牽著線，爸爸示意我放開風(fēng)箏，我于是把風(fēng)箏放開，爸爸開始跑了起來，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了，但是飄起來的'風(fēng)箏卻不怎么聽使喚，左右搖擺，爸爸繼續(xù)往前跑，一邊跑一邊放線，還不時(shí)回頭觀察，風(fēng)箏開始徐徐上升，就像小燕子一樣在空中飛翔。風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在天上慢慢飄動著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼。我仰著頭，看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏，也躍躍欲試，想放一放。爸爸把拐子遞給我說：“只要風(fēng)箏往下落，你就往前跑。”我接過拐子，雙手緊緊地抱著。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏落了一點(diǎn)兒，我趕緊往前跑，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩在天空。過了一會兒，風(fēng)箏不知怎地徑直朝下落，一直落在樹枝上，我心里緊張極了。怎么辦呢？開始，爸爸找了一個(gè)拖把，用拖把的柄夠，可是怎么也夠不著。后來，爸爸說：“我爬樹吧！”爸爸嘗試著爬樹。第一次失敗了，第二次再爬。這次，爸爸鼓足了勁，用雙臂攀著樹干，兩條腿盤在樹干上，胳膊先使勁攀，腿再使勁蹬，就這樣先攀后蹬好幾次，終于爬到了樹上，我把拖把遞給他，這次爸爸終于夠到風(fēng)箏了。

　　這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷真的讓我難忘！

放風(fēng)箏作文9

　　今天下午，爸爸帶我去護(hù)城河公園放風(fēng)箏。我聽完后，高興得一蹦三尺高。

　　一到護(hù)城河邊，陣陣涼風(fēng)迎面吹來，吹得我不由得倒吸冷氣，但我很高興，因?yàn)轱L(fēng)力十足，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)呀！我迫不及待地把風(fēng)箏的包裝拆開。哇！我驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸給我買的是哆啦A夢的卡通圖案，這是我最喜歡的'卡通人物！我又抖出來像兩根鐵棍一樣的桿兒，心想：鐵棍兒還能飛上天？這風(fēng)箏不會是二手貨吧？爸爸看著我迷惑不解的樣子，便說：這是碳素棍。我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不知道它是怎么飛上天。

　　接下來我們開始組裝風(fēng)箏，首先把風(fēng)箏鋪平，然后把兩根棍分別橫豎交叉在一起，再把風(fēng)箏線系到風(fēng)箏中心。就這樣，一只完美的風(fēng)箏在我的手里就完成了。

　　爸爸夸我心靈手巧，讓我抓住風(fēng)箏的中心線瘋狂地向遠(yuǎn)處跑，只聽爸爸說一聲：放手！我馬上朝天空中扔去，風(fēng)箏便慢慢地飄了起來，只見爸爸舉著線團(tuán)撒開長腿跑起來，我緊跟在他后面，生怕風(fēng)箏掉下來。沒想到風(fēng)箏越飛越高，就像安了開足馬力的馬達(dá)，爸爸依然在調(diào)整角度，風(fēng)箏繼續(xù)扶搖直上。

　　我也想試試，在我的軟磨硬泡下，爸爸最后同意了。我現(xiàn)在可是這架飛機(jī)的駕駛員了！隨我怎么擺動方向盤，風(fēng)箏都在高空中自由自在地飛翔著看著飛在云端里的風(fēng)箏，我仿佛覺得自己也隨著它飛上天空，與小鳥做伴，與藍(lán)天白云當(dāng)鄰居，整個(gè)大同城的美景盡收眼底。

　　天漸漸黑了，我們便依依不舍地回家了，通過這次放風(fēng)箏，我了解到還有很多的知識需要學(xué)習(xí)，以后要不斷地探索生活中的技能！

放風(fēng)箏作文10

　　星期天，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從泥土里探出了小腦袋，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。天氣這么好，我和爸爸媽媽決定到小區(qū)對面的大草坪去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我和爸爸自己制作的，用了一晚上的時(shí)間呢！

　　我們一來到大草坪，看到天空中五顏六色的風(fēng)箏在展翅翱翔，有蝴蝶，金魚，老鷹，還有一個(gè)長長的大蜈蚣。在風(fēng)的吹拂下，它們互相比拼著，把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了，趕緊打開風(fēng)箏，準(zhǔn)備放起來。

　　我覺得放風(fēng)箏應(yīng)該很簡單的，可是一上來就給我來了個(gè)下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來，我這時(shí)有點(diǎn)不知所措了，趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)向放。哦，原來我把風(fēng)向搞反了，難怪風(fēng)箏放不上去。我找對了風(fēng)向之后，把風(fēng)箏往上一送，然后趕緊跑了幾步，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來，這下我可高興壞了。正在我興奮的時(shí)候，風(fēng)箏卻向左邊傾斜了過來，我趕緊拉線，可是已經(jīng)來不及了，風(fēng)箏快速地掉下來了。我拿起風(fēng)箏，才感覺到原來風(fēng)箏的左邊重一點(diǎn)的。爸爸立馬拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的泥工往風(fēng)箏的另一邊貼上去，他說這樣可以保持風(fēng)箏的平衡�，F(xiàn)在我終于知道爸爸為什么要讓我?guī)�泥工了，老爸真有先見之明，原來放風(fēng)箏還有這樣的學(xué)問。

　　在第二次放風(fēng)箏的時(shí)候，媽媽也過來幫忙了，媽媽拉著風(fēng)箏線快速地往前跑著，只聽“哎呦”一聲，媽媽摔了一跤，手中的.線輪飛了出去，被風(fēng)箏拖著跑了。爸爸趕緊把風(fēng)箏撿了過來，告訴我們，放風(fēng)箏并不是一味地跑啊，拉的，要講究技巧的。聽了老爸的話，真是長知識了。原來放風(fēng)箏還有這樣的奧秘。后來在爸爸的幫助下，我們終于把風(fēng)箏放上了天，看著風(fēng)箏越飛越高，我的心情也是越來越激動，我和媽媽都?xì)g呼了起來“成功啦，成功啦！”看著風(fēng)箏在空中迎著風(fēng)翩翩起舞，我們的心也跟著飛了起來了！

　　在春天，放風(fēng)箏是個(gè)非常有益身心的活動，也是一個(gè)增加親子機(jī)會的活動，我們應(yīng)該多多參與這些活動。

放風(fēng)箏作文11

　　《十二月歌》中說：“正月新春舞龍燈，二月郊外放風(fēng)箏�！倍�月是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，天上到處都是密密麻麻的一片風(fēng)箏，有龍頭風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……數(shù)不勝數(shù)。

　　周末的下午，李子淳和王小東也出來放風(fēng)箏了。李子淳一本正經(jīng)地說：“等會兒我先跑，我說放的時(shí)候，你就使勁地把風(fēng)箏往上一扔就可以了�！蓖鯐詵|聽了就點(diǎn)點(diǎn)頭，表示可以。這時(shí)候，風(fēng)忽然大了起來，李子淳大聲地說：“放！”王曉東使出九牛二虎之力，把風(fēng)箏往天上一扔，風(fēng)箏就飛了起來，還越飛越高。一旁的小鳥看見了，撲閃著翅膀飛了過去，似乎想和風(fēng)箏比比誰飛得更高�？娠L(fēng)箏像火箭一樣，“嗖”的一下，就把小鳥甩得老遠(yuǎn)了。小鳥只得灰溜溜地飛走了。

　　忽然，李子淳的旁邊走來了一個(gè)小妹妹，她穿著粉紅色的裙子，抱著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。小妹妹一直盯著天上的風(fēng)箏，心里想著：“要是我的風(fēng)箏也可以飛那么高就好啦！”李子淳見她一臉羨慕，就問：“小妹妹，有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”“我的風(fēng)箏怎么也飛不上去，能教教我怎樣才可以讓風(fēng)箏飛上天空嗎？”小妹妹有些心急。李子淳爽快地說：“沒有問題，包在我身上！你先一邊跑一邊拉著線，對了，還要有個(gè)人幫你拿風(fēng)箏，讓他在風(fēng)大的時(shí)候松手，風(fēng)箏就可以飛起來了。”“謝謝哥哥，我知道了。”小妹妹感激地說。

　　遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友在爸爸媽媽的.幫助下，也讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。他開心得又蹦又跳，還和別人炫耀說：“我可厲害了，一下子就讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空！”

　　過了一會兒，太陽漸漸落山了，小鳥飛回了窩里，場上的風(fēng)箏越來越少了，大家都收拾東西準(zhǔn)備回家了。

　　快樂的時(shí)光雖然短暫，但放風(fēng)箏的樂趣卻讓人銘刻于心，久久難以忘記。

放風(fēng)箏作文12

　　星期天，媽媽帶我去公園玩。在那里，我玩了一會兒風(fēng)箏。

　　站在草坪上，拿出自己的風(fēng)箏，正準(zhǔn)備放的時(shí)候，“郭彥廷！”背后一個(gè)人在叫我。轉(zhuǎn)頭一看，原來是朋友羅琛然。

　　“你怎么在這里？”羅琛然問。我回答道：“來這兒玩風(fēng)箏呀！” 看到我手里的風(fēng)箏，羅琛然心動了：“我們一起放風(fēng)箏吧！”“好啊！好��！”我將手中的線遞給了他。

　　開始放風(fēng)箏了，我左手舉著風(fēng)箏，就像托小娃娃一樣，生怕它從我手中掉到地上。羅琛然則輕輕捏著線，積極配合著我的手勢。一切準(zhǔn)備就緒后，我們就嘴里喊著口令，徑直往前沖……

　　“三……二……一……放！”一起數(shù)完數(shù)后，我把風(fēng)箏使勁往上一扔，就像扔鐵餅一樣，能扔多高就多高，能扔多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。本以為一次就能飛起來的，那風(fēng)箏一開始也確實(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，在空中忽上忽下，雖然上躥下跳，但好歹也算是“飛”了起來。就在我以為它的表現(xiàn)會越來越好，最后會像小鳥一樣沖上天時(shí)，沒想到它居然從空中一頭栽了下來——“小鳥”被無形的子彈給打中了！

　　“怎么會這樣呢”！扭頭一看 ，原來羅琛然這家伙居然都還沒放線�。俊鞍�，好不容易才放飛的.風(fēng)箏，就這么掉了下來！”我心里很不是味道，“這個(gè)羅琛然，放線怎么這么慢�。　�

　　“好不容易出來一趟，而且時(shí)間這么充裕，總不能這樣就算了吧？”想到這，我一咬牙，彎腰就撿起了墜落在地的風(fēng)箏。見我再次拿起風(fēng)箏，羅琛然腦子轉(zhuǎn)得相當(dāng)快，也立馬牽著線，緊密配合我起來。就這樣，我倆一前一后，又跑了起來。等我們都覺得差不多的時(shí)候，又一起再次喊起口令：“三……二……一……放！”風(fēng)箏好像聽懂了我們的呼喚，先是搖擺了一陣，但最后還是重新飛上了空中。

　　望著飛在天上的風(fēng)箏，我倆你望我，我望你，都會心地笑了起來�！俺晒α耍�我們成功了！”我們的歡呼聲在草地上空久久回蕩。

放風(fēng)箏作文13

　　“媽媽什么時(shí)候走呀？我有點(diǎn)著急！”“馬上就走！”媽媽有點(diǎn)不耐煩。“激動嗎？”姐姐笑著問我�！爱�(dāng)然激動��！”我堅(jiān)定地回答�！白呃�！”這句話讓我飛奔到樓下，“出發(fā)，目標(biāo)響水湖公園，任務(wù)放風(fēng)箏。”我十分激動地說。

　　到了響水湖公園，首先映入我眼前的是幾棵挺拔的大樹，也有幾棵迎客松，它們彎著腰，樹枝上斜，像一個(gè)主人歡迎著客人到自家參觀一樣呢，還有天上一個(gè)個(gè)艷麗的風(fēng)箏�！皠e看了，快來選風(fēng)箏了！”媽媽這一叫，把在美景里陶醉的'我拉了回來，“挑士兵了！”

　　我?guī)е�我的“士兵”——一只小蝴蝶和媽媽、姐姐跟著“大部�?duì)”來到基地，把風(fēng)箏拼好后，我猛然想起水還沒有拿，可我來到放水地方時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶水長腿跑了。然而不愉快并沒有打斷我們。啊！風(fēng)箏又“打架”了，我們哭笑不得�！白甙�！去另一個(gè)地方放吧！”“好吧！”我和姐姐異口同聲地回答媽媽。

　　終于來對了地方，不愉快終于不再不休不繞地圍著我們轉(zhuǎn)了，因?yàn)槲覀冮L途拔涉，找到這個(gè)地方。放風(fēng)箏了，姐姐一會兒就讓風(fēng)箏在空中翩翩起舞了，空中的風(fēng)箏一會兒和小鳥談笑風(fēng)生，一會兒和白云共同起舞，一會兒又在空中散步。看著姐姐的風(fēng)箏放的那么好，我心急如焚。媽媽見了，讓我堅(jiān)持，再試幾次，我聽從媽媽的教導(dǎo)，我的風(fēng)箏終于飛了起來，它一會兒上，一會兒下，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒直線前進(jìn)，像舞者在舞臺上自由起舞，美麗極了！真是功夫不負(fù)有心人��！

　　多么開心的一天�。〗裉�，我才真正明白了“失敗是成功之母”，“功夫不負(fù)有心人”的意思了！

放風(fēng)箏作文14

　　春天到了，萬物復(fù)蘇。每逢周末，千秋廣場的上空總有許多奇形怪狀的風(fēng)箏在悠閑自在地飄來飄去，讓我不禁想起我的“老鷹”風(fēng)箏來。若是把“老鷹”放上天，必能稱霸一方。我跟爸爸一說，不謀而合，爸爸也正有此意。于是吃過午飯，我們便騎著自行車，興致勃勃地向千秋廣場“進(jìn)軍”。

　　來到千秋廣場，我們找了塊空地，爸爸讓我先把“老鷹”組裝起來。我先將兩根桿子組合起來，再分別把桿子的`兩頭插入翅膀兩端的口子里。這樣，風(fēng)箏的翅膀就裝好了。接下來就是尾巴了，只要把剩下的那根短桿子插到尾巴上，一只威風(fēng)凜凜的彩色老鷹就出現(xiàn)了。

　　終于可以開始放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏線，爸爸高高地舉起“老鷹”，只聽見一聲“跑！”我便在千秋廣場上飛奔起來，我一邊跑爸爸一邊喊：“放線！放線！”可是我跑得太快了，后來根本就聽不見爸爸在說什么了。不一會兒，風(fēng)箏便掉了下來。我拿著風(fēng)箏，沮喪地回到了爸爸媽媽身邊。爸爸說：“兒子，別灰心，爸爸給你示范一遍，你肯定可以學(xué)會的�！�

　　起風(fēng)了，只見爸爸把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏便隨風(fēng)飄去。風(fēng)一停，爸爸便跑起來，直到又有一陣風(fēng)吹來，爸爸才停下小憩一會，拉動一下風(fēng)箏線。這樣不斷地重復(fù)這幾個(gè)動作，風(fēng)箏很快便飛到了高空。爸爸把風(fēng)箏收回，讓我放。見爸爸這么輕而易舉地就把風(fēng)箏放上了天，我瞬間又恢復(fù)了信心，拿起風(fēng)箏跑了起來。我學(xué)著爸爸的樣子，把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)停了，我跑得更快，風(fēng)來了，我便跑得慢些，放些線。不一會兒，風(fēng)箏竟然也飛上了高空�？粗�我的“老鷹”在廣場的上空自由翱翔，那些“蝴蝶”風(fēng)箏、“蝙蝠”風(fēng)箏全都被它超越了，我心花怒放，忍不住大喊：“媽媽，快看呀！我們的風(fēng)箏飛得最高呢！”媽媽也開心地夸我厲害呢！此時(shí)，我心中成就感滿滿。

　　望著千秋廣場上空飛翔著的各種風(fēng)箏，我不禁想到了我的夢想。其實(shí)，實(shí)現(xiàn)夢想的過程和放風(fēng)箏一樣，只要你永不放棄，堅(jiān)持不懈，最終會像風(fēng)箏一樣，飛向更廣闊的天空。

放風(fēng)箏作文15

　　春天到了，天空中小鳥們在那嘰嘰嘰地唱著美妙的歌。春日的陽光非常暖和，照在自己身上，就會覺得自己像一只剛剛烤好的面包。陽光照在柔柳上柳芽在歡笑。青的草，綠的葉，五顏六色的花，都從泥土里冒了出來。這個(gè)時(shí)候就可以去放風(fēng)箏了。

　　我急匆匆地去小店里買風(fēng)箏。小店里的風(fēng)箏可多了，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的……還有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鷹型……這么多的風(fēng)箏真讓我眼花繚亂。最后，我買了只老鷹風(fēng)箏，因?yàn)槔销楋L(fēng)箏飛到天上肯定很兇猛。我穿好線軸，打好結(jié)，就去放風(fēng)箏了。

　　我去了湘湖邊放風(fēng)箏。這里的人可多了，有的是一個(gè)人在放風(fēng)箏，有的是兩個(gè)人在放風(fēng)箏，有的是全家人在一起放風(fēng)箏，還有的人的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了高高的'天空中，有的人的風(fēng)箏卻怎么也飛不上無邊無際的天空，就在原地急得快放棄了。我趕緊拿著風(fēng)箏的線軸，媽媽拿著老鷹風(fēng)箏，我說松手，媽媽就放開了風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地飛過了媽媽的頭頂，飛過了高高的樹梢，飛過云彩時(shí)，它就在那悠悠然地飛著。這個(gè)時(shí)候飛來了幾只小鳥，它們在風(fēng)箏旁嘰嘰地叫著，仿佛在說：“哇！真的飛得太高了。”還有幾個(gè)小朋友在說：“哇，你真是一位放風(fēng)箏大王�。　倍�我的老鷹風(fēng)箏正在天空中瞪著它圓溜溜的雙眼，仿佛在尋找他的食物呢！

　　突然，一陣風(fēng)吹過來，我的老鷹風(fēng)箏就開始在天空中搖晃起來。這個(gè)時(shí)候，我覺得大事不妙了，就開始快速地收線�？墒�，由于我收線的速度太慢了。最后，老鷹風(fēng)箏還是掉到了湖里，我很失望……

　　風(fēng)箏沒了，我就坐在碧綠的草地上看著別人的風(fēng)箏，突然想到了清代高鼎的《春居》草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

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