(精)家鄉(xiāng)的元宵節(jié)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的家鄉(xiāng)的元宵節(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)作文 篇1
“牛年大吉,打一字!”“犁!”“答對!”原先這天是正月十五元宵節(jié),同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自我準(zhǔn)備過來的燈謎。這天下午,我們還將與一年級同學(xué)一齊猜燈謎,吃湯圓呢!
毫不容易熬到下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走“燈籠”。然后一只只燈籠如火般耀眼,我們留意翼翼地拉開燈籠,上面有個巨大的“!弊。
據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠,也是有來歷的。正月十五時,有一群害獸襲擊人間,人們反抗時不慎射死一只神鳥,天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的`天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難,便冒著危險告訴人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒人間。為紀(jì)念此日,人們到每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。我們來到對口班級—一(1)班。然后我被分配到紅組,組里共有6名小朋友,個個活潑又可愛,有的做好猜燈謎的姿勢,有的戴著眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。然后我只好一步一步地提醒他們。最后,其中一個小朋友大聲說出“想?”“答對!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來,一蹦三尺高。之后,我們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結(jié)束,該吃湯圓,碗里裝著六個純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個,放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出一點芝麻的香味,真是回味無窮啊!
今年的元宵節(jié)里,我不僅僅吃到香甜可口的湯圓,解元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷,然后還當(dāng)一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺啊!
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)作文 篇2
按照濮陽的老規(guī)矩,元宵節(jié)算是另一個“除夕夜”。在元宵節(jié)這天,家家都要煮元宵。元宵的顏色各式各樣,最常見的是純潔的白色,其余還有紅的、黃的、綠的、橙的、棕的、紫的,就連餡料也分芝麻的、花生的、紅豆的、山楂的。一個個晶瑩剔透,色味雙美,是每一個人的最愛。
孩子們過元宵節(jié),最愛干的`事不是吃元宵,而是觀燈。不僅每一個公園里有各形各色的彩燈,就連馬路上也有燈。看,那樹干上金色的燈帶多么閃耀,多么輝煌。瞧,那樹葉中彩色的小籃子多么小巧,多么奇妙。中心廣場的噴泉,在彩燈的照耀下變幻無窮。噴泉一停,孩子們立刻沖上去,在巨龍下奔跑,繞過來,繞過去,笑得可燦爛了。
元宵節(jié)晚會是同樣吸引人的。玩兒累了,玩兒瘋了,一回到家孩子們就坐到了沙發(fā)上,打開電視就開始觀看精彩的節(jié)目。有時,也會猜燈謎,一家人在一起其樂融融。
一眨眼,元宵節(jié)就過去了。大人們上班,孩子們上學(xué),所有人都有照常做事。濮陽雖然是小城市,但它過元宵節(jié)也分外熱鬧。
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)作文 篇3
已經(jīng)好多年沒在家鄉(xiāng)過元宵節(jié)了。
懷念以前的舞獅子、踩高蹺、猜燈謎,一群群孩子提著紙糊的燈籠滿大街亂竄,一不小心誰的燈籠蠟燭倒了,火苗竄出來,燈籠便在孩子們開心的尖叫聲里紅彤彤地?zé)税肜,真(zhèn)是一派紅紅火火的景象。
喧囂聲在哪里,人們便往哪里圍攏去。鑼鼓聲、鞭炮聲、叫好聲將夜晚的街道渲染得有聲有色。喜歡那種熱熱鬧鬧的氛圍,喜歡人們臉上藏不住的.笑意。一年的煩累似乎在那種歡笑里漸漸淡去。
喜歡吃家鄉(xiāng)的湯圓,用黏黏的糯米粉慢慢地搓出一個個小小的圓蛋蛋,在滾開的水里煮去,看他們漸漸膨脹起來,乳白圓潤,讓人不由垂涎欲滴。慢慢咬上一口,淡淡的天然糯米香味便在嘴里散開來。那種醇香的感覺現(xiàn)在似乎再也找不到了。
元宵節(jié),還是喜歡傳統(tǒng)的氛圍,喜歡那種原始的、天然的快樂。
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