音樂作文（范例10篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的音樂作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　音樂伴我走過了長長歲月，漸漸成為我最親密朋友，它給我的生活帶來了無盡的歡樂，它是我——

　　疲乏時(shí)的靈丹妙藥

　　望著眼前的一疊試卷，不知怎的，心兒煩極了，腦海中充滿著一幕幕緊張的考試場景。我隨手抽了一張cd，塞進(jìn)cd機(jī)。音樂聲緩緩響起，排笛聲伴著輕盈的風(fēng)聲，編織出了一片安祥而舒適的天地。

　　漸漸地，呼呼的風(fēng)聲吹醒了昏昏欲睡的`我，清脆的風(fēng)鈴聲抹去了濃濃睡意。疲乏逝去了，煩燥消失了，樂聲如靈丹妙藥，使我重新拿起手中的筆，在音樂聲中繼續(xù)奮斗在題海的戰(zhàn)役中。

　　心煩意亂的避風(fēng)港

　　淚水，眼中盡是淚水，我心煩意亂無奈極了。我難道要受到嚴(yán)懲嗎？不這樣，為什么媽媽總是塞給我一張又一張的習(xí)題卷？為什么我的學(xué)習(xí)生活中沒有“勞逸結(jié)合”四個(gè)字。望著被媽媽拋棄的cd，我再也忍不住了……

　　我蹲在地上，慢慢地拾起一地凌亂的cd，就像拾起我落入塵埃中的破碎的心一樣小心翼翼。我播放了一張cd，在音樂聲中我漸漸地恢復(fù)了平靜。閉上眼睛我仿佛看見柴可夫斯基坐著俄羅斯馬車欣賞著天鵝之舞，還有那些在菩提樹的綠蔭下孤獨(dú)旅人憔悴的身影……我，漸漸地平靜了。

　　心情舒暢的快樂天堂

　　玩了一整天，也該靜一靜了。幽雅的古琴，流暢古箏，美妙的揚(yáng)琴，一陣陣樂聲飄入我的耳朵。端一杯清淡的菊花茶，呷上一口，欣掌著天堂般的瑞士仙境，別有一番滋味。

　　許多年來音樂一直是我最好的朋友。擁有了它，我可以盡情地享受洋溢著音樂的空氣；擁有了它，我可以傾心訴說自己的喜怒哀樂，這樣，我的人生才會更加豐富多彩。

音樂作文 篇2

　　從小媽媽就告訴我，音樂是一個(gè)精靈會另人陶醉。令人愉快，所以我從小就立志要當(dāng)一個(gè)音樂精靈。使人陶醉。使人愉快。然而音樂成了我生命中不可缺少的一部分。

　　從小我酷愛音樂，然而上天也給我一個(gè)不錯(cuò)的桑子。令我好高興。我有了一個(gè)不錯(cuò)的桑子就向音樂精靈跨進(jìn)了一步。媽媽為了令我對唱歌這方面更好的發(fā)展，買了一大堆兒歌讓我練習(xí)，我也不曾退縮，一首接一首的練，練得好有心德。媽媽對我的表現(xiàn)滿面春風(fēng)，我看見媽媽如此的高興我也暗自歡喜。因隨年齡的增長，我上了高年級，六一兒童節(jié)乘風(fēng)而來，老師就開始手忙腳亂了，我并不像老師那樣著急，想了一個(gè)好主意，讓我和班上……合作一首歌曲，老師看我們對唱歌這方面挺有淺力的便一口起答應(yīng)了下來。我們?yōu)榱肆�一兒童�?jié)晚會的精彩練習(xí)再練習(xí)，練得好久好久。時(shí)間如行云流水般來到了晚會，當(dāng)主持人年到六年級2班，我們也好怕，像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但我們一出場，觀眾的掌聲熱烈地響起來了，這時(shí)我才放松了許多。我們用了我們最好聽的聲音贏得了觀眾的掌聲，觀眾的掌聲響起來，我心更明白，我又向音樂精靈跨進(jìn)了一大步，我?guī)Ыo別人快樂了。

　　但是來到了初中我失去了展現(xiàn)的舞臺，我迷失了音樂的舞臺，就拿這次的音樂小側(cè)來說吧!我第一個(gè)唱，隨著鋼琴的伴奏我唱起歌兒來，我感冒了，沒有聲音唱歌，老天怎么那么殘酷偏偏讓我在這個(gè)時(shí)候失聲呢!看到別人不削一顧放聲歌唱時(shí)，我好失望，我肯定落選了。果然不出我所料我落選了。就因?yàn)槲腋忻笆�聲了，而失去了一個(gè)機(jī)會，我有千千萬萬個(gè)不甘心，沒辦法，命運(yùn)就是如此殘酷，我拖著十萬八千里的'心情走去了音樂教師。我第一次失去了施展的舞臺覺得好孤單。好寂寞，已經(jīng)失聲的我，已經(jīng)是一個(gè)沒有聲音的精靈，但那是暫時(shí)的，不是永遠(yuǎn)的。終有一個(gè)我會把那美麗的聲音找回來。音樂精靈暫時(shí)失聲請朋友們等我，我會費(fèi)勁千辛萬苦把它找回來的。

　　從而我想起了洗星海的名言：音樂，是人生最大的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶冶性情的熔爐。沒錯(cuò)音樂是我最大的快樂，是生活中的清泉，是我陶冶性情的熔爐，它已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分了。

　　我要永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂的音樂精靈。

音樂作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校舉辦音樂節(jié)活動(dòng)。

　　我和劉xx、等五個(gè)同學(xué)一起代表我們班去參加表演。

　　首先我們一邊有序的排隊(duì)化妝，一邊等著比賽的開始。不一會，全校同學(xué)都整整齊齊排著隊(duì)進(jìn)來了。真是人山人海呀！我的心激動(dòng)的`都快要跳出來了。

　　我們是18號。終于輪到我們了，我對自己說：“不要緊張，要有信心”。開始跳了，我還是有點(diǎn)緊張。當(dāng)我看到同學(xué)們拿著我們的海報(bào)，為我們加油、吶喊，感覺沒那么怕了。我還看到我的好同學(xué)劉航在拼命的為我加油，感動(dòng)的我眼淚都快出來了。

　　表演結(jié)束了。我們得到了9。13分，是優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然分?jǐn)?shù)不是太高，但這次的活動(dòng)讓我愛上了跳舞。非常感謝學(xué)校為我們舉辦的音樂節(jié)！

音樂作文 篇4

　　20xx年的最后一天，我懷著無比激動(dòng)的心情，觀看了我們學(xué)校20xx新年音樂會。每一個(gè)節(jié)目都那么精彩，都給我留下了深刻的印象，至今仍然記憶猶新。

　　音樂會開始了，先是劉校長熱情洋溢的講話，劉校長鼓勵(lì)我們在新的一年里好好學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)。

　　整個(gè)音樂會包括三個(gè)篇章，第一篇章：和諧旋律音樂殿堂。第二篇章：美妙的.歌聲快樂童年。第三篇章：歡快的舞蹈。交響樂合奏、小提琴獨(dú)奏、打擊樂合奏、舞蹈等節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈，美不勝收。

　　我最喜歡的當(dāng)然是我們班陳柏羽表演的英文歌曲，還有鄭蘊(yùn)馨和汪老師一起表演的歌曲。只見陳柏羽在舞臺上自如地唱歌，歡快地表演，全場都被他震撼了，音樂會在他的帶動(dòng)下達(dá)到了高潮，整個(gè)舞臺都成了他的配角，他的表演讓臺下所有的觀眾都興奮了起來，激烈的掌聲不斷響起，整個(gè)場地都沸騰起來。

　　鄭蘊(yùn)馨和汪老師表演的《爸爸去哪兒》更是讓我耳目一新，大家一定都看過電視上演的爸爸去哪兒吧，這次是鄭蘊(yùn)馨扮演女兒，我們汪老師扮演爸爸，他們手拉手，真的像一對父女，他們表演的很自然，歌聲也很甜美，我由衷地佩服鄭蘊(yùn)馨，表演的好極了！

　　20xx年迎新音樂會已落下了帷幕，留下的是久久揮之不去的味道。整場晚會高潮迭起，精彩的節(jié)目不時(shí)引起大家熱烈的掌聲，歡快的笑聲！

　　我為我是高新一小的一員感到由衷地自豪！

音樂作文 篇5

　　從“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”到“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論；”從“請君奏前曲，聽唱新翻《楊柳枝》”到“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”……

　　音樂是衡量一個(gè)國家興衰更替、判斷一個(gè)王朝遺留的歷史咫尺。一絲絲衰亡更替，一縷縷國富民強(qiáng)，無不讓音樂的彈唱縈繞得淋漓盡致。自古“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的清婉，有“青青子衿，悠悠我心”的柔情；而今，《蘭亭集序》的懷古,《我和你》的奔流如水，高遠(yuǎn)如云；都被五彩的歌聲逸散到了人間的每一個(gè)亭臺池榭。白居易《琵琶行》中琵琶女唱出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的大唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的纏綿；《金陵十二釵》也讓封建末期的女性覺醒；而《北京歡迎你》則把中國帶到了世界面前。這難道不是音樂的真實(shí)寫照嗎？

　　詩人說：“音樂是創(chuàng)作的靈感”；數(shù)學(xué)家說：“音樂是計(jì)算的符號”；心理學(xué)家說：“音樂是撫慰心靈的良藥”；歷史學(xué)家說：“音樂是一輛考古的指南車”;我說：“音樂是滋潤心田的一泓清泉”。

　　古人云：“紅顏禍水”。殊不知念奴嬌因《長門賦》才流芳百世；掌上舞因趙飛燕才飄逸如云；《胡笳十八首》也因蔡文姬才讓離鄉(xiāng)的游子愁緒；《霓裳羽衣舞》因楊玉環(huán)的演繹才有了“羅袖動(dòng)香香不已，紅蕖裊裊秋煙里”的驚心動(dòng)魄。

　　因國亡，便有了“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的惆悵；才寄予了他“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的離思；因國亡才成就了后主的“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”有了“剪不斷，理還亂”的才情。時(shí)至今日，“流在心里的血，澎湃著中華的聲音……”則用他愛國的熱情告訴我們，要為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量而立下志向。

　　有“羌管悠悠霜滿地”的凄涼；有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的`境界；才有“至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲”的《桂枝香》。才有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪情；有“但愿人長久，千里共嬋娟”的渴望；才有“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”的孤寂。

　　音樂，你是人類靈魂的宗師。是你書寫了中國文化的源遠(yuǎn)流長；是你把先人的喜怒哀樂的情懷坦白無言地吐露出來；是你讓眾多西方學(xué)者也喋喋不休地研究中國歷史；是你奏響了主人公跳動(dòng)的心弦。

　　“砰”地一聲，只見余音裊裊，音響還循環(huán)于心間縈繞，抖動(dòng)的旋律就此停止。音樂，又泛起一層層蕩漾的漣漪。

音樂作文 篇6

　　音樂，猶如一杯好茶，值得我們細(xì)細(xì)品嘗，我們在啜飲中逐漸發(fā)現(xiàn)它的清香和甘甜。

　　湖南長沙，傍晚，我告別了車水馬龍，告別了人間喧囂，步入那輝煌的音樂廳，享受音樂之美。

　　帷幕緩緩拉開，表演開始了！屏幕上出現(xiàn)了動(dòng)物狂歡節(jié)幾個(gè)大字。主持人登臺了。首先，主持人介紹了自己以及《動(dòng)物狂歡節(jié)》的創(chuàng)作背景，此曲由圣桑創(chuàng)作，他當(dāng)時(shí)只把這個(gè)作品當(dāng)作平常和朋友交流所演奏的小作品。除了《天鵝》以外，一生都沒有公開其他數(shù)曲。直到1921年圣桑過世后，這部作品才被公開（我也一直有一個(gè)疑惑，這么好的曲子為什么圣桑不公開呢？但在音樂廳里一直沒有聽到答案。）這場演出真是一場奇妙的演出，描寫動(dòng)物們在熱鬧的節(jié)日行列中，各種滑稽有趣的情形。它最大的特點(diǎn)是把用音樂來形象的表達(dá)多種動(dòng)物，詼諧幽默。這也是一堂大型的親子互動(dòng)音樂課，我認(rèn)識了好多以前不曾見過的樂器，十三種不同的動(dòng)物，運(yùn)用了兩架鋼琴、兩把小提琴、以及中提琴、低音提琴、大提琴、單簧管、木琴、長笛來表達(dá)。在活躍的氛圍中，主持人指揮樂隊(duì)分別彈奏出了威嚴(yán)的獅王、吵架的.公雞母雞、奔跑追逐的野驢、悠游的魚兒等動(dòng)物。

　　首先，兩名鋼琴老師彈奏《獅王進(jìn)行曲》，兩架鋼琴從弱轉(zhuǎn)強(qiáng)的和弦顫奏，是獸王出場的威武先導(dǎo)，我們還沒有看到獅子的身影，但在弦樂組中已經(jīng)可以聽到它那一陣強(qiáng)過一陣的咆哮聲，這就是全曲的引子。接著，音樂的速度轉(zhuǎn)快，兩架鋼琴模仿的是軍號合奏，這種合奏作為王公貴族出場的信號，我們都已熟知，而獸王呢，它居然也講究這樣的排場！隨后，這只獅王便在威武的進(jìn)行曲中出現(xiàn)了。獅王的出巡由主題的反復(fù)進(jìn)行來表現(xiàn)，它的儀仗隊(duì)（軍號合奏的模仿）經(jīng)常跟在它的身旁，這獅王也不時(shí)用吼叫來顯示它的威風(fēng)（鋼琴和低音弦樂器的半音進(jìn)行樂句）。我的心早已被音樂帶到了大森林中，仿佛看到了百獸之王的威武雄姿。最搞笑的是公雞和母雞吵架的音樂了，它們在吵什么呢？主持人出示了它們吵架的內(nèi)容：

　　我的羽毛最好看！

　　你的羽毛最難看！

　　我好看！

　　你難看！

　　主持人和我們分角色按照節(jié)奏來吵架，一時(shí)間，音樂廳里熱鬧非凡，緊接著，單簧管和鋼琴也按照這樣的節(jié)奏吵起來，我們很自然的區(qū)分出來了單簧管是表示母雞，而高音鋼琴而是表示公雞。

　　在這場演出中，各種各樣的提琴一齊登場。在主持人的講解和提琴老師的對比彈奏中，我大致知曉了幾種提琴的區(qū)別，從外形上看，低音提琴是提琴家族中的老大，大提琴次之。音樂也各有千秋，小提琴音樂純凈柔美，中提琴音色柔和、深沉，略帶些沙啞，大提琴音色渾厚豐滿，而低音提琴的音質(zhì)則是低回婉轉(zhuǎn)，像老樹根在歌唱。而在整首曲目中，烏龜、鳥舍、鋼琴家、化石部分均需要所有提琴的共同參與與配合。

　　當(dāng)所有的動(dòng)物都介紹完之后，真正的狂歡開始了。終曲里，所有的動(dòng)物都出來謝幕：快腿野驢搶先一步出場，母雞也緊緊跟上，然后是袋鼠，至于烏龜和大象，對這樣疾快的舞步可能是心有余而力不足，只能呆在一旁湊個(gè)熱鬧咯。充滿著生機(jī)、充滿著激情、充滿著平等與博愛，沒有物種界線、沒有強(qiáng)弱之分、沒有貴賤之別、沒有時(shí)空間隔只有歡樂！

　　晚上，我們又觀看了另一場演出《紀(jì)念舒伯特先生220周年生命的詠嘆》。舒緩的曲調(diào)，仿佛是一曲催眠曲，讓我在欣賞不足２０分鐘后就已甜甜睡去，待我一覺醒來，燈已亮、曲已散。哎呀！真不好意思！媽媽埋怨說，浪費(fèi)了她幾百元的門票費(fèi)，可誰讓舒伯特的曲子如此讓人如夢如幻呢！

　　盡管如此，步出音樂廳，我的心中依然洋溢著欣賞音樂之后的欣喜與滿足，也讓我深深的體會到了音樂之美。

音樂作文 篇7

　　音樂，是一種藝術(shù)，音樂能抒發(fā)人的思想感情，一個(gè)人沉靜在音樂的海洋里，即使他平時(shí)很粗暴，這時(shí)，也會變得那么溫順。在歡快的音樂里，人，物都回隨著音樂歡快起來，當(dāng)在憂郁的音樂里，人，物都安靜下來。

　　晚上，爸爸打開電腦，一會兒音響里傳來著陣陣優(yōu)美的音樂�！逗５變扇f里》這本科幻書正使我入迷，媽媽的抄菜聲沒能吵醒我，爸爸的說話聲沒能叫醒我，惟獨(dú)音樂驚醒了我，我從科幻的世界里來到音樂的海洋，在那里，我仿佛看到一個(gè)個(gè)黑腦袋小音符在五線譜上蹦來蹦去，像調(diào)皮的孩子，頓時(shí)，音樂抑揚(yáng)頓挫，委婉動(dòng)聽。我的身體好象也跟著音樂的旋律跳了起來。音樂真是令我如癡，更令我如醉呀！

　　這時(shí)我的書也不知被我翻到哪一頁，只感覺到書上的字也在跳舞，小鬧鐘滴答滴答的'，像為這宛轉(zhuǎn)的音樂伴奏似的。平時(shí)，被風(fēng)吹得一鼓一鼓的窗簾此時(shí)此刻也安靜了下來，小床、課桌、電子琴等等都好象在傾聽這美妙的音樂，生怕音樂結(jié)束了就再也聽不到，因?yàn)檫@音樂太動(dòng)聽，太悅耳，太……

　　音樂啊，是你驚醒了我們，音樂啊，你是多么偉大，讓人們的煩惱，哀傷一瞬間消失的無影無蹤；音樂啊，你像魔法師，千百萬化，剛剛的悲哀的你現(xiàn)在又歡快起來；音樂啊，我決定把你的調(diào)子保存在我的記憶里，永遠(yuǎn)。

音樂作文 篇8

　　下班了，我又騎著單車如以往一樣和音樂一起回家，道上的非機(jī)動(dòng)車早已非常少了，燈光效果通過落葉斑駁的照在地面上一些落寂。秋天的風(fēng)一些涼涼的，四圍的一切都讓前幾日的秋雨洗來到往日的喧鬧。

　　秋風(fēng)能夠?yàn)槲曳魅ヒ惶靵淼奈蹪n與浮塵，自身能夠再次越來越輕柔起來。讓內(nèi)心重歸原野，此后如水般隨意與深入。

　　這幾天天氣非常好，早晨有朝陽，下午天上越來越湛藍(lán)，湛藍(lán)的，很象我還在長江見到的天與江交叉的這些純藍(lán)與闊達(dá)。夜里也有月色朗照，星光浩遠(yuǎn)。

　　有一位朋友說我一天到晚帶著耳麥聽音樂，裝自得！誰又曾了解，音樂是崇高的造型藝術(shù)，是生活的樂趣，是流動(dòng)性的小故事。音樂是幸福的，無論他人怎么講，我且使用這動(dòng)感的音符而已。因?yàn)槲疑�在這其中，樂此不疲。

　　菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。

　　僅有心里不惹一塵一土你即可聽出歌曲里的人生道路，方能領(lǐng)悟到歌曲里的.聰明伶俐。

　　我經(jīng)常感覺音樂能夠用于下酒，哼著小曲，啜一口酒，看夕陽美景，品壯觀人生這但是一件幸福的事。

　　跌宕起伏的節(jié)奏感叫我領(lǐng)悟到人生道路之曲不也是有淺呤，有高歌，有漲落，有渾厚，有慷慨激昂嗎。因此 音樂亦如人生。

　　這些瞧不起音樂的人，是不明白人生的，也是沒有高尚情操的。

　　由于音樂我了解了許多盆友，大家談生活，談工作，談興趣愛好，談人生。有時(shí)提到盡情時(shí)也要哼唱一兩句。

　　是我一位非常好的盆友叫老楊，和我我一樣喜愛那流蕩在歲月長河里的老歌，之前大家倆一碰面就談歌隨后唱歌。他喜愛喝酒，也喜愛閑聊，酒到濃時(shí)必然要唱歌！我倆一起唱，一起聽，一起喝酒，一起閑聊。簡直酣暢！

　　他最愛那首《秋蟬》聽我將春水叫寒，聽我將我綠葉子吹黃，他的聲音很超好聽，像墜落進(jìn)深潭的水珠，脆響迷人、誘人心弦。

　　如今盡管大家沒有一個(gè)地區(qū)工作中，但這些小故事，這些情義，這些歌聲，這些打動(dòng)，這些流金的時(shí)光，變黃的生活將始終一不小心停留在內(nèi)心最深處。

　　好點(diǎn)情況下竟被歌里的詩意所牽引帶，所沉醉。如果你被融進(jìn)在其中的情況下，便是你最幸�？鞓�，最開心的情況下。

　　目前如果一聽到那首《秋蟬》記憶深處便會閃出出老徐飲酒歌唱時(shí)的這一份陶醉與釋懷。

　　現(xiàn)如今依然鐘愛歌曲，在閑暇之余我不太喜歡報(bào)名參加到?jīng)]有意義的爭吵當(dāng)中，由于是我一位好朋友一直陪我不棄不離，那就是童謠。

　　我與音樂早已擁有很深的心有靈犀，或是我是一串的音符，亦或是那音符是我。這種被微風(fēng)揉碎的音樂符號陪我一起工作中，一起回家了。此后我不再孤獨(dú)。

　　聽一首老歌如同和老友交心一樣的愉快。歌聲中有了解的臉孔，有以前的這些遺失的美好，有幽美的詩意，有委婉悠揚(yáng)的劇情。

　　經(jīng)常會由于想一個(gè)人，想一件事而去聽相對的音樂，有時(shí)又會由于聽了一首曲子而想到某事，某些人，某一感動(dòng)的瞬間。

　　我的生命里不可以沒有音樂，當(dāng)我們內(nèi)心不平靜時(shí)，我需要音樂來為我出示一方靜土，當(dāng)被凡俗所損害時(shí)我更必須音樂來為我療傷。

　　我將自身的想念丟進(jìn)節(jié)奏之中，將自身的打動(dòng)譜寫成一串串流動(dòng)性的音符。我將在人生的五線譜上彈奏出性命最絢麗多彩的樂章。

音樂作文 篇9

　　我有一個(gè)好的音樂老師，她就是小李老師。她的個(gè)性溫柔，非常討人喜歡。

　　你知道她為什么叫小李嗎?是因?yàn)槲覀兊挠⒄Z老師叫李紅，她也叫李紅。所以就叫小李老師啦！她剛剛來我們班上的第一節(jié)課，就讓我對她佩服得五體投地。她帶著一副眼鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的的.腦袋上寸著一個(gè)高高的鼻梁和一個(gè)櫻桃小嘴。她漂亮吧？

　　這就是我們五年級的音樂老師——小李老師。

音樂作文 篇10

　　今天是個(gè)特別的日子，我們?nèi)�班一起去聆聽音樂會，這場音樂會不但讓我能欣賞到如此動(dòng)聽的音樂，還讓我學(xué)習(xí)感受到音樂家的精神，真是一舉兩得。

　　今天這場音樂會是邀請五年級的小朋友參加，等大家都入座后，悅耳動(dòng)聽的音樂就從音樂家們的樂器中開始他們熱情的演出了，首先是著名的第六號匈牙利舞曲，匈牙利舞曲是出自于吉普塞人，當(dāng)演奏家在演奏時(shí)，我從跳躍的音符中感覺到吉普賽人們快樂的心情，彷彿自己正在他們的生活中般。第二首是今天觀賞音樂的主軸“彼得與狼”，這首是一首猶如童話故事般的演奏，音樂中小提琴等弦樂代表彼得、單簧管代表貓咪、雙簧管代表小鳥、定音鼓代表獵人……音樂中還有搞笑的演員演出，逗得我們笑翻天！我印象最深刻的就是當(dāng)主持人在演出的時(shí)候，他不但可以把戲演好，還可以把不專心、在睡覺的觀眾拉回臺上，又引人注目又爆笑，真是厲害！

　　后來主持人還為今天的演出做了一番介紹，我發(fā)現(xiàn)有許多音樂都是利用童話故事的方式來讓聽眾有足夠的空間去發(fā)揮想像力，增加聽眾對音樂的印象，像我平常在練習(xí)打擊樂時(shí)，我都會自然而然就把定音鼓想成打雷、木琴想成大黃蜂等，我發(fā)覺只要用心去聽一首曲子，加上自己的'感受就會發(fā)現(xiàn)音樂是多么的奧妙，如果有人無法發(fā)揮想像力，那么就會像今天大多數(shù)人一樣呼呼大睡，感覺不到音樂之美，音符像輕快的蝴蝶，任由自己去捕捉。

　　如果在日常生活中缺少了音樂，是多么的黯淡無光，在心情不好的時(shí)候，聽音樂是最好的處方，因?yàn)槁犚魳返臅r(shí)候音符中的小精靈會帶走一切煩惱，讓我們能夠擁有輕松愉快的心情，我希望大家都可以在這次的音樂會中收獲良多，得到愉悅的心情，也希望大家都能多聽音樂，享受快樂的感覺。

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