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元旦匯演作文

時(shí)間:2024-01-02 18:08:32 元旦 我要投稿

[優(yōu)選]元旦匯演作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的元旦匯演作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]元旦匯演作文6篇

元旦匯演作文 篇1

  今天下午,我們學(xué)校舉行了元旦匯演,我們都開(kāi)心極了。

  等了好久,主持人終于上臺(tái)了,他們說(shuō):“下面有請(qǐng)林紫嫣同學(xué)代表二年級(jí)組講故事!敝鞒秩说脑捯魟偮洌覀兌荚谙耄航K于輪到我們班的同學(xué)了。林紫嫣在臺(tái)上講的故事是《愛(ài)美的小山羊》,她講得聲情并茂,配上了動(dòng)作,很快把我們帶入了故事情節(jié)中。故事講完后,操場(chǎng)上就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我真羨慕她。

  我們班的同學(xué)還參加了吹葫蘆絲表演。葫蘆絲是我國(guó)云南少數(shù)民族特有的一種樂(lè)器,他們吹的曲目名字叫《月光下的鳳尾竹》,非常的動(dòng)聽(tīng),仿佛把我們帶到了美麗的云南,看到一片片鳳尾竹。

  主持人是高年級(jí)的'哥哥和姐姐,他們也參加了表演,節(jié)目是演講。我還是第一次看到這樣的節(jié)目呢!我也希望自己能有他們一樣的口才。

  匯演結(jié)束后,我們回到自己的班級(jí)教室,老師問(wèn)我們,長(zhǎng)大了想干什么。有一位同學(xué)說(shuō)想當(dāng)明星,老師告訴我們,當(dāng)明星可以從校園明星開(kāi)始做起,比如說(shuō)林紫嫣,本來(lái)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)她,現(xiàn)在呢?通過(guò)她的表演,全校的人都認(rèn)識(shí)她了。

  我也想成為為校園明星,為實(shí)現(xiàn)我的愿望,我一定會(huì)加油努力!

元旦匯演作文 篇2

  1月1日元旦節(jié)終于到來(lái)了,元旦前,同學(xué)們同學(xué)們一天辛勤的排列這節(jié)目,元旦——終于到來(lái)了,這個(gè)時(shí)候,也是同學(xué)們展示自己才干的時(shí)候了。

  元旦晚上,學(xué)校布置我們進(jìn)入大廳,按順序坐好。校長(zhǎng)宣布:“元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  ——只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下響起潦攀雷鳴般的響聲。之后,幾個(gè)女同學(xué)走上了舞臺(tái),頓時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼,一瞬間大廳里面的燈滅了,臺(tái)子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動(dòng)作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。

  接下來(lái),是一位男孩在彈電子琴,那個(gè)男孩將電子琴擺在舞臺(tái)上,不慌不忙只見(jiàn)他把手抬起來(lái),隨后就按起了琴鍵,琴聲十分動(dòng)聽(tīng),我仔細(xì)一看,原來(lái)那個(gè)男孩只有十一二歲,那么小的歲數(shù),誰(shuí)知花了多少的功夫。

  又是節(jié)目開(kāi)始了,這個(gè)節(jié)目是我們班的小不點(diǎn)——李朵表演的——吹笛子。她平時(shí)不多說(shuō)話,我想,她這回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

  他走上了舞臺(tái),,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優(yōu)美的笛聲,準(zhǔn)確的.來(lái)說(shuō),這不能說(shuō)是亂按,應(yīng)該是——快吹得很拿手,很熟練后來(lái)我又觀察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時(shí)候我才知道,她有你很強(qiáng)的樂(lè)感。這是,我又開(kāi)始觀察他的眼睛他的眼睛,一直在看臺(tái)下的右邊,我也看了一看,原來(lái)那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。

  還有許許多多的節(jié)目我都沒(méi)有描寫出來(lái),節(jié)目太多了各有各的特色。讓我大開(kāi)眼界。

  元旦之夜,令我們大開(kāi)眼界,在元旦之夜,同學(xué)們表演的節(jié)目,不知道花了多少的功夫,總之,同學(xué)們的目的就是趁著這個(gè)元旦之夜,展示自己的才干,讓大家興奮興奮。我在這兒向大家說(shuō):“元旦快樂(lè)”。

元旦匯演作文 篇3

  今天是12月28號(hào)了,還有3天就到元旦,我們學(xué)校為了慶祝元旦這個(gè)美好的日子,今天下午2點(diǎn)鐘舉行了“元旦文藝匯演”。

  我身為相聲演員其中的一員,今天中午就必須要犧牲午睡時(shí)間在化妝。

  一放中午學(xué),我馬上以10秒鐘100米的速度沖到校長(zhǎng)家吃飯。領(lǐng)得了飯,我3分鐘就把飯吃完了。呵呵,這次吃飯可真神速喲!和平時(shí)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人在吃飯兩個(gè)人在吃飯,這可能就是演出給我的動(dòng)力吧。

  吃完飯,我自然就跑下樓和其它的相聲演員匯合了,想不到他們比我還先到呢,本來(lái)我還以為我會(huì)是最快的'一個(gè)。目前我舅娘(擔(dān)任幫我們化妝的化妝師)還沒(méi)到,所以導(dǎo)演阿超決定先排練一遍,防止2點(diǎn)演出時(shí)出差錯(cuò)。

  因?yàn)閺埵绶啤懊髟隆笔翘璧,所以必須要提早扎辮子,一個(gè)人必須要半個(gè)小時(shí)。

  ……

  大家把一切都準(zhǔn)備好了,此時(shí)已是1點(diǎn)50分了,學(xué)校馬上通過(guò)廣播來(lái)通知各班同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。

  一共有25個(gè)節(jié)目,我們的相聲是22位,張淑菲的舞蹈是17位,還有一位獨(dú)唱在24位。

  剛開(kāi)始的節(jié)目就是小提琴。時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,表演已有一個(gè)小時(shí)多了。

  “現(xiàn)在,有請(qǐng)43班的舞蹈,請(qǐng)……作好準(zhǔn)備!敝鞒秩苏f(shuō)道。張淑菲“明月”一大陣容馬上上了場(chǎng)。音樂(lè)響起,“明月”立刻跳了起來(lái),“明月”的動(dòng)作是那么地連貫,看得我的眼睛應(yīng)接不暇;“明月”的動(dòng)作是那么地柔軟,好似一條條線在流動(dòng);“明月”的動(dòng)作是那么地剛硬,那么有力那么快捷!懊髟隆眱(yōu)美地動(dòng)作加上歌曲的旋律,更讓我陶醉在其中。

  又過(guò)了4個(gè)節(jié)目,終于輪到我們上場(chǎng)了。我的心總“砰砰”地跳個(gè)不停,畢竟這是我第一次上臺(tái)。心里反復(fù)地對(duì)自己說(shuō):“別緊張,別緊張,那么一下子就過(guò)去了!彪m然這樣,但始終還有一點(diǎn)緊張,可比賽都開(kāi)始了。

  阿武剛上場(chǎng)馬上引來(lái)了哄堂大笑,看到這里,我的信心倍增。我們剩下的四位演員陸續(xù)登場(chǎng),一次又一次地把觀眾的臉“拉出”笑容。此時(shí)此刻,我的心里甭提有多高興了,要不是在舞臺(tái)上,我早都蹦起來(lái)了。隨之,我們的相聲表演也結(jié)束了。

  后來(lái)我們班的葉雯靜獨(dú)唱《隱形的翅膀》也唱得非常好。

  ……

  匯演在4點(diǎn)50多分鐘結(jié)束了。在教室里,老師說(shuō):“這次相聲表演比平時(shí)訓(xùn)練時(shí)好多了!”我聽(tīng)到這里,心里馬上有一種壓抑不住的快樂(lè),不禁笑出了聲,老師也理解我的笑聲,沒(méi)批評(píng)我,這時(shí)阿超他們也和我一起笑了起來(lái),大家馬上熱烈地拍了拍掌。

  元旦文藝匯演結(jié)束了。這是我在小學(xué)生涯上的第一場(chǎng)元旦文藝匯演,也是最后一次,我上臺(tái)了,我終于上臺(tái)了!這一次,我不會(huì)忘記,我會(huì)將它深深地刻在我腦子里!

元旦匯演作文 篇4

  20xx年已悄悄來(lái)到我們身旁,今天已是1月5日,下午,我們來(lái)到了紅星劇院,舉行元旦文藝匯演。為了這次匯演,我們可精心準(zhǔn)備了很久呢!

  最精彩的就是我們五年級(jí)表演的拍杯子歌了,這可是我第一次上臺(tái)表演呢!

  馬上就輪到我們表演了,我們每個(gè)人都緊張地繃緊了臉,時(shí)刻準(zhǔn)備著開(kāi)始表演。“現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演拍杯子歌!”隨著主持人的說(shuō)話聲,我們大步走向舞臺(tái)。

  當(dāng)紅色的幕布拉開(kāi),當(dāng)十幾臺(tái)探照燈一齊投向我們,當(dāng)一千多雙眼睛齊刷刷地盯向我們,我不由得出了一身冷汗,手緊張得直發(fā)抖,心緊張得跳快了,牙關(guān)也咬得更緊了。

  我們?cè)谂牡腵時(shí)候簡(jiǎn)直狀況百出:沒(méi)打響指的,沒(méi)打節(jié)拍的,沒(méi)唱歌的,沒(méi)面帶笑容的,就連老師和家長(zhǎng)們也為我們捏了一把冷汗。

  就當(dāng)我灰心喪氣時(shí),我腦海里記憶給我來(lái)了個(gè)懸崖勒馬,讓我想到了我們一遍又一遍的排練,讓我重新鼓起勇氣。杯子又倒了,沒(méi)關(guān)系再放,歌詞唱錯(cuò)了,沒(méi)關(guān)系,再唱!芭摹薄芭e”“放”,“拍”“舉”“放”這三個(gè)動(dòng)作好像已保留在我們的腦海里,使我們做得越來(lái)越好,唱得越來(lái)越響,笑得越來(lái)越開(kāi)心。

  拍了約五分鐘后,音樂(lè)停,我們把雙手舉過(guò)頭頂,來(lái)慶祝這一次表演圓滿成功。原本我們發(fā)抖的手停了下來(lái),快跳的心慢了下來(lái),咬緊的牙關(guān)松了下來(lái)。

  這次元旦文藝匯演,不但是每個(gè)同學(xué)們藝術(shù)特長(zhǎng)的大檢閱,還給全校同學(xué)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

元旦匯演作文 篇5

  冬風(fēng)吹啊吹,不僅吹的我們精神抖擻,也吹起了今年元旦匯演的帷幕。

  下午,早早到校的大家,熱切地討論著匯演的內(nèi)容。一道威嚴(yán)的廣播聲響起,大家才停息,各自向操場(chǎng)飛奔去。

  整好了隊(duì)形,便按班進(jìn)入。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍猶如神龍掃尾般“哧溜”一聲鉆進(jìn)了易體館。

  節(jié)目應(yīng)接不暇,繽紛多彩。但最最令人難忘的無(wú)非是那一場(chǎng)……

  拉丁舞,由四位纖細(xì)的女生表演。隨著音樂(lè)的響起,開(kāi)始就是引人注目的一躍。四位小舞蹈家踏著輕快的步子互相交錯(cuò),配合著玉手的搖曳,腰部也逐漸隨音樂(lè)節(jié)奏的加快而擺動(dòng)起來(lái)。

  舞曲飄飛間,她們的身形不斷地變換。時(shí)而駐足,如紙張般,迎著微風(fēng)起舞翩躚;時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)身軀,如落花般,舒展粉紅的`花瓣,飄向遠(yuǎn)方的日出。

  凌亂的步伐中卻有一定的軌跡可尋,更添上一種奔放美。臺(tái)上,四位女生似那夜空中的星辰般,傾斜斗轉(zhuǎn),在黎明前一刻努力綻放光芒。

  氣氛愈加活躍,每一秒的旋轉(zhuǎn)都是與眾不同,唯一不變的,只是她們臉上永恒的笑容,可見(jiàn)她們是多么深情,多么忘我的表演呢!

  瞟一眼臺(tái)下,大家雖然不是很懂拉丁舞,可卻也被這份奇幻的意境所渲染,眼珠直溜溜的望著。不少后排的學(xué)生淡忘了老師的威嚴(yán),情不自禁的站起,扭著頭,目光跟著舞步而跳躍。

  最可愛(ài)的是些近視的同學(xué)。沒(méi)眼鏡的偷溜到舞臺(tái)前,貓著看。有眼鏡的同學(xué)便用手斜斜地支起鏡架,不斷擺弄著觀看,眼里充滿了不甘。

  曲終之前,四位女生又是驚人地一躍,在最后一秒竟站成一排,手指有默契的互相牽起,最后深深地鞠了一躬。

  時(shí)間好像凝固了一秒,流連于前頭的曼妙舞姿,大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。臺(tái)下頓時(shí)沸騰起來(lái),有的跳起吶喊,有的揮手吹哨。掌聲于頃刻間匯成一片海洋,在館內(nèi)回蕩,擁抱住四位小舞蹈家,許久不散。

  冷冷的冬風(fēng)還是吹啊吹,卻吹不走心中那份精彩的留念……

元旦匯演作文 篇6

  時(shí)間悄然而過(guò),轉(zhuǎn)眼亦是幾年,在我們把心思全放到學(xué)習(xí)之際,元旦也即將到來(lái)。思緒萬(wàn)千,回想起當(dāng)年的文藝匯演,心中依是一陣溫暖,F(xiàn)在,我還像以前一樣期待著那熱情如火的盛會(huì)再度地到來(lái),也許這會(huì)是我一生都無(wú)法忘卻吧。

  天還是那么藍(lán),風(fēng)還是那么柔,就跟多年前一樣,一切似乎都曾未變過(guò)。文藝匯演在下午2時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。雖然我們班坐在操場(chǎng)最后面,但也因如此,我們可以站起來(lái)觀看,而且不是說(shuō)“距離產(chǎn)生美”嘛!

  開(kāi)始時(shí),先是中高年級(jí)的幾位同學(xué)在舞臺(tái)上以琴聲為匯演拉開(kāi)了激情的帷幕。開(kāi)始時(shí)眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋,原來(lái)七上八下的同學(xué)們也坐下來(lái)靜靜地傾聽(tīng)。我原本也想細(xì)細(xì)地欣賞這美妙的.琴聲,只是因?yàn)椤铱戳丝醋谖遗赃叺淖T恒超,他已經(jīng)把手中的“故事會(huì)”合上了,也開(kāi)始傾聽(tīng)起來(lái)!袄献T,能把你的‘故事會(huì)’借給我看一會(huì)兒?jiǎn)?”我看?jiàn)譚恒超的那本“故事會(huì)”正是新到的,所以第一反應(yīng)就是找他借來(lái)看,至于什么琴聲我早就給忘了。“噓——”譚恒超沒(méi)有理會(huì)我,兩眼注視著舞臺(tái)。一曲完后,我的心思全放在了那本1月的“故事會(huì)”上,終于按耐不住了:“老譚,借給我吧,我很快就會(huì)看完還你的。”終于,譚恒超擰過(guò)頭面無(wú)表情地看著我,不答反問(wèn):“剛才的琴?gòu)椀迷鯓樱俊蔽覔u搖頭:“我沒(méi)有聽(tīng)到,大概還不錯(cuò)吧!弊T恒超皺了皺眉,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老周,你想要看這‘故事會(huì)’的心情我能理解,但是現(xiàn)在不是時(shí)候,若剛才是你在彈琴,有人沒(méi)在聽(tīng),你的心情會(huì)是怎樣?待匯演結(jié)束后,我再把書借給你吧!甭(tīng)了他的話我臉立刻紅了,人常道:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

  是啊,人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個(gè)多月才能彈出方才如此美妙的琴聲,我這種做法就等于是讓人家的勞動(dòng)成果付諸東流,原來(lái)自己在不知不覺(jué)中又做了一件“虧心事”。

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