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兒童舞蹈節(jié)目主持詞

時(shí)間:2024-01-03 07:03:35 舞蹈 我要投稿

兒童舞蹈節(jié)目主持詞

  主持詞沒有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,各種場(chǎng)合可能都需要主持人,相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧,以下是小編精心整理的兒童舞蹈節(jié)目主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兒童舞蹈節(jié)目主持詞

兒童舞蹈節(jié)目主持詞1

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們

  女:親愛的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們

  合:大家好

  男:六月里陽光明媚

  女:六月里花香四溢

  男:六月里歌聲嘹亮

  女:六月里播撒希望

  合:在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

  男:當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙,無數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí),我們?cè)谧鎳赣H的懷抱中幸福成長。

  女:當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí),我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下,在老師的悉心教育下茁壯成長。

  男:我們放聲歌唱

  女:我們盡情舞蹈

  男:象一群快樂的小天使在人間嬉戲。

  女:瞧,一年級(jí)的小天使們來了.

  男:二胡名曲《小花鼓》表達(dá)了節(jié)日到來之際,鑼鼓喧天,歌聲悠揚(yáng),小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場(chǎng)景,下面我們就一起來欣賞校器樂隊(duì)的二胡合奏《小花鼓》

  男:(唱)咯嘰。我們愛你

  女:咦,這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎?

  男:對(duì)呀,今天一休哥也來和我們一起過節(jié)了。

  女:太好了,我們快請(qǐng)他出來呀

  合:有請(qǐng)二年級(jí)的一休哥。

  (小演員:哎。來了)

  女:雙簧是深得國人喜愛的.一種民間藝術(shù),表演者天衣無縫的配合讓人驚嘆不已,下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來的雙簧段子《結(jié)巴子開會(huì)》

  男:接下來出場(chǎng)的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊(duì)的古箏手,他們將一起合作,在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨,帶給各位詩一般的享受。

  女:一座座綠色的山巒綿延起伏,重重迭翠,將一座座環(huán)形的圓頂古屋隱蔽在萬出重中,這就是美麗的苗寨。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為您帶來的舞蹈《苗歌》

  男:你信不信,幼兒園的小朋友能在一個(gè)月內(nèi)記住一百首唐詩和500條成語。

  女:不相信

  男:這可是千真萬確的事情,我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法,能讓小朋友在短短一個(gè)月時(shí)間里記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛,眼見為實(shí),你看了就知道了。

  女:世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,媽媽的眼睛是心的窗戶,是愛的門戶,請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》

  女:今天是我們自己的節(jié)日,你會(huì)哪兩個(gè)字來形容你此時(shí)的心情

  男:快樂

  女:對(duì),今天我們無比快樂,請(qǐng)聽我們?nèi)昙?jí)小朋友的心聲《快樂的節(jié)日》

  男:你能背《百家姓》嗎?

  女:不能

  男:這一點(diǎn)你又輸給幼兒園的小朋友了,他們呀,不僅能背,還能把百家姓唱出來,編成舞蹈跳出來呢?

  女:請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》

  男:現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項(xiàng)目,它形式歡快、活潑,深受少先兒童的青睞,請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。

  女:接下來請(qǐng)欣賞即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們帶來的百人大合唱《太陽--熟透的蘋果》

  男:在歡笑中、

  女:在歌聲中

合:我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)

合:讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上

男:以更好的成績(jī)

女:更美的歌喉、

  男:更優(yōu)美的舞姿

  合:去迎接下一個(gè)六一的到來

  男:青年路小學(xué)“六一”慶�;顒�(dòng)到此結(jié)束。

合:再見

兒童舞蹈節(jié)目主持詞2

  1.開場(chǎng)舞《愛的華爾茲》

  開場(chǎng)

  尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:歡迎來到環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院20xx年迎新暨元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!下面有請(qǐng)主持人。

  甲:新的一年

  乙:新的希望

  甲:新的祝福

  乙:新的期待

  甲:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx年已向我們揮手告別

  寒氣封不住青春的熱情,20xx年正隨春潮滾滾而來

  乙:站在歲末我們回首凝望,過去的一年我們有太多感動(dòng),太多震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏

  甲:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多展望,更多夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀

  乙:春返神州舒畫卷甲:馬騰盛世入詩篇

  乙:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長代表,以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!

  甲:下面,我宣布:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院20xx年迎新暨元旦晚會(huì),現(xiàn)在正式開始!

  2.器樂合奏《紅塵客�!�

  悠久的歷史,燦爛的文化,五千年的文明生生不息,薪火相傳,民族器樂更是民族藝術(shù)的瑰寶,下面就讓我們一起聆聽器樂合奏《青春的夢(mèng)》。

  3.舞蹈《床前明月光》

  乙:謝謝各位同學(xué)精彩的演奏!各位看了吧,咱們中國古老樂器和電子琴相結(jié)合,那真是琴箏和鳴,余音繞梁�。∥也唤收b一首詩。

  甲:哇,你也會(huì)作詩?那我可得好好聽聽!

  乙:(清嗓)床前明月光,疑是地上霜。

  甲:(無語狀)這是您的大作?

  乙:嘿嘿,我的詩還沒寫出來呢。還是先請(qǐng)上12級(jí)食品質(zhì)量與安全專業(yè)的同學(xué)們吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》

  4.舞臺(tái)劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》

  21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí),還大地一片綠色,還藍(lán)天一片純凈…保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)健康,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,也是我院環(huán)境與健康協(xié)會(huì)秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來的舞臺(tái)劇,環(huán)協(xié)風(fēng)采。

  5.舞蹈《卓瑪》

  藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,許許多多趕著羊群的姑娘從各方趕來,她們都擁有花的美麗,燦爛的笑容,她們都擁有同一個(gè)名字――卓瑪。請(qǐng)欣賞由我院老師們帶來的舞蹈《卓瑪》

  6.小品《營養(yǎng)包子店》

  甲:感謝各位老師的精彩表演!讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們,老師,您辛苦了!

乙:看完了老師們精彩的舞蹈,怎么能少得了同學(xué)們的表演呢?

甲:對(duì)。說到晚會(huì)啊,一定少不了語言類節(jié)目。而今天食品安全與營養(yǎng)協(xié)會(huì)的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備了一則小品,掌聲歡迎《營養(yǎng)包子店》!

乙:有請(qǐng)!

  7.《歌曲聯(lián)唱》

  謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒

  8.舞蹈《伊人如春》

  謝謝!蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。她從書卷里走來,輕盈漫步,如畫如春。接下來有請(qǐng)?jiān)何璧戈?duì)為我們帶來舞蹈《伊人如春》。

  9.相聲《較勁》

  乙:謝謝!看完了前面的節(jié)目,我都忍不住要來上一段了!

甲:那聽你這意思,是要跟前面的姑娘們一較高下,較上勁兒了?

乙:我也就這么一說,畢竟人家那是專業(yè)的,我還是不跟著摻和了。不過說到較勁兒啊我倒是想起一個(gè)趣事來,他們?yōu)榱溯^勁啊那可是下了血本�。�

甲:下面有請(qǐng)趙帥、王東飛為我們帶相聲《較勁》

  10.《舞蹈串燒》

  甲:動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒

  11.《學(xué)生會(huì)舞蹈》

  我們身邊有這么一群人,他們?yōu)槔蠋�、同學(xué)們默默奉獻(xiàn)著,就在此刻,臺(tái)前幕后,也能看到他們的身影,他們就是學(xué)生會(huì)的同學(xué)們。也正是在他們的.努力下,我們的課余生活才更加豐富多彩,讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!而今天他們也帶來了一段真功夫,掌聲有請(qǐng)!

  12.詩朗誦《我的祖國》

  乙:濤濤黃河水,淹不盡浩浩中華魂

  甲:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

  乙:我深深愛戀著大好的河山,我深深愛戀著我的祖國

  甲:下面就讓我們一起欣賞詩朗誦《我的祖國》

  13.大合唱《明天會(huì)更好》

  甲:也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無法欣然釋懷。

  乙:但是朋友,不管我們?cè)龅竭^怎樣的坎坷和風(fēng)雨,請(qǐng)相信生活總是美好的。

  甲:就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng),留給雨;把今天的美好印在腦海,記在心里。讓我們期待一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團(tuán)帶來的歌曲《明天會(huì)更好》!

  結(jié)束語:

  踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

  激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來

  一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷

  走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

  走進(jìn)春天,走進(jìn)播種的季節(jié),世界在我們眼前燦爛地舒展開來

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  主持詞沒有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,各種場(chǎng)合可能都需要主持人,相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧,以下是小編精心整理的兒童舞蹈節(jié)目主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兒童舞蹈節(jié)目主持詞

兒童舞蹈節(jié)目主持詞1

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們

  女:親愛的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們

  合:大家好

  男:六月里陽光明媚

  女:六月里花香四溢

  男:六月里歌聲嘹亮

  女:六月里播撒希望

  合:在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

  男:當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙,無數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí),我們?cè)谧鎳赣H的懷抱中幸福成長。

  女:當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí),我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下,在老師的悉心教育下茁壯成長。

  男:我們放聲歌唱

  女:我們盡情舞蹈

  男:象一群快樂的小天使在人間嬉戲。

  女:瞧,一年級(jí)的小天使們來了.

  男:二胡名曲《小花鼓》表達(dá)了節(jié)日到來之際,鑼鼓喧天,歌聲悠揚(yáng),小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場(chǎng)景,下面我們就一起來欣賞校器樂隊(duì)的二胡合奏《小花鼓》

  男:(唱)咯嘰。我們愛你

  女:咦,這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎?

  男:對(duì)呀,今天一休哥也來和我們一起過節(jié)了。

  女:太好了,我們快請(qǐng)他出來呀

  合:有請(qǐng)二年級(jí)的一休哥。

  (小演員:哎。來了)

  女:雙簧是深得國人喜愛的.一種民間藝術(shù),表演者天衣無縫的配合讓人驚嘆不已,下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來的雙簧段子《結(jié)巴子開會(huì)》

  男:接下來出場(chǎng)的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊(duì)的古箏手,他們將一起合作,在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨,帶給各位詩一般的享受。

  女:一座座綠色的山巒綿延起伏,重重迭翠,將一座座環(huán)形的圓頂古屋隱蔽在萬出重中,這就是美麗的苗寨。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為您帶來的舞蹈《苗歌》

  男:你信不信,幼兒園的小朋友能在一個(gè)月內(nèi)記住一百首唐詩和500條成語。

  女:不相信

  男:這可是千真萬確的事情,我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法,能讓小朋友在短短一個(gè)月時(shí)間里記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛,眼見為實(shí),你看了就知道了。

  女:世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,媽媽的眼睛是心的窗戶,是愛的門戶,請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》

  女:今天是我們自己的節(jié)日,你會(huì)哪兩個(gè)字來形容你此時(shí)的心情

  男:快樂

  女:對(duì),今天我們無比快樂,請(qǐng)聽我們?nèi)昙?jí)小朋友的心聲《快樂的節(jié)日》

  男:你能背《百家姓》嗎?

  女:不能

  男:這一點(diǎn)你又輸給幼兒園的小朋友了,他們呀,不僅能背,還能把百家姓唱出來,編成舞蹈跳出來呢?

  女:請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》

  男:現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項(xiàng)目,它形式歡快、活潑,深受少先兒童的青睞,請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。

  女:接下來請(qǐng)欣賞即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們帶來的百人大合唱《太陽--熟透的蘋果》

  男:在歡笑中、

  女:在歌聲中

合:我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)

合:讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上

男:以更好的成績(jī)

女:更美的歌喉、

  男:更優(yōu)美的舞姿

  合:去迎接下一個(gè)六一的到來

  男:青年路小學(xué)“六一”慶�;顒�(dòng)到此結(jié)束。

合:再見

兒童舞蹈節(jié)目主持詞2

  1.開場(chǎng)舞《愛的華爾茲》

  開場(chǎng)

  尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:歡迎來到環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院20xx年迎新暨元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!下面有請(qǐng)主持人。

  甲:新的一年

  乙:新的希望

  甲:新的祝福

  乙:新的期待

  甲:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx年已向我們揮手告別

  寒氣封不住青春的熱情,20xx年正隨春潮滾滾而來

  乙:站在歲末我們回首凝望,過去的一年我們有太多感動(dòng),太多震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏

  甲:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多展望,更多夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀

  乙:春返神州舒畫卷甲:馬騰盛世入詩篇

  乙:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長代表,以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!

  甲:下面,我宣布:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院20xx年迎新暨元旦晚會(huì),現(xiàn)在正式開始!

  2.器樂合奏《紅塵客�!�

  悠久的歷史,燦爛的文化,五千年的文明生生不息,薪火相傳,民族器樂更是民族藝術(shù)的瑰寶,下面就讓我們一起聆聽器樂合奏《青春的夢(mèng)》。

  3.舞蹈《床前明月光》

  乙:謝謝各位同學(xué)精彩的演奏!各位看了吧,咱們中國古老樂器和電子琴相結(jié)合,那真是琴箏和鳴,余音繞梁�。∥也唤收b一首詩。

  甲:哇,你也會(huì)作詩?那我可得好好聽聽!

  乙:(清嗓)床前明月光,疑是地上霜。

  甲:(無語狀)這是您的大作?

  乙:嘿嘿,我的詩還沒寫出來呢。還是先請(qǐng)上12級(jí)食品質(zhì)量與安全專業(yè)的同學(xué)們吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》

  4.舞臺(tái)劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》

  21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí),還大地一片綠色,還藍(lán)天一片純凈…保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)健康,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,也是我院環(huán)境與健康協(xié)會(huì)秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來的舞臺(tái)劇,環(huán)協(xié)風(fēng)采。

  5.舞蹈《卓瑪》

  藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,許許多多趕著羊群的姑娘從各方趕來,她們都擁有花的美麗,燦爛的笑容,她們都擁有同一個(gè)名字――卓瑪。請(qǐng)欣賞由我院老師們帶來的舞蹈《卓瑪》

  6.小品《營養(yǎng)包子店》

  甲:感謝各位老師的精彩表演!讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們,老師,您辛苦了!

乙:看完了老師們精彩的舞蹈,怎么能少得了同學(xué)們的表演呢?

甲:對(duì)。說到晚會(huì)啊,一定少不了語言類節(jié)目。而今天食品安全與營養(yǎng)協(xié)會(huì)的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備了一則小品,掌聲歡迎《營養(yǎng)包子店》!

乙:有請(qǐng)!

  7.《歌曲聯(lián)唱》

  謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒

  8.舞蹈《伊人如春》

  謝謝!蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。她從書卷里走來,輕盈漫步,如畫如春。接下來有請(qǐng)?jiān)何璧戈?duì)為我們帶來舞蹈《伊人如春》。

  9.相聲《較勁》

  乙:謝謝!看完了前面的節(jié)目,我都忍不住要來上一段了!

甲:那聽你這意思,是要跟前面的姑娘們一較高下,較上勁兒了?

乙:我也就這么一說,畢竟人家那是專業(yè)的,我還是不跟著摻和了。不過說到較勁兒啊我倒是想起一個(gè)趣事來,他們?yōu)榱溯^勁啊那可是下了血本�。�

甲:下面有請(qǐng)趙帥、王東飛為我們帶相聲《較勁》

  10.《舞蹈串燒》

  甲:動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒

  11.《學(xué)生會(huì)舞蹈》

  我們身邊有這么一群人,他們?yōu)槔蠋�、同學(xué)們默默奉獻(xiàn)著,就在此刻,臺(tái)前幕后,也能看到他們的身影,他們就是學(xué)生會(huì)的同學(xué)們。也正是在他們的.努力下,我們的課余生活才更加豐富多彩,讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!而今天他們也帶來了一段真功夫,掌聲有請(qǐng)!

  12.詩朗誦《我的祖國》

  乙:濤濤黃河水,淹不盡浩浩中華魂

  甲:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

  乙:我深深愛戀著大好的河山,我深深愛戀著我的祖國

  甲:下面就讓我們一起欣賞詩朗誦《我的祖國》

  13.大合唱《明天會(huì)更好》

  甲:也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無法欣然釋懷。

  乙:但是朋友,不管我們?cè)龅竭^怎樣的坎坷和風(fēng)雨,請(qǐng)相信生活總是美好的。

  甲:就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng),留給雨;把今天的美好印在腦海,記在心里。讓我們期待一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團(tuán)帶來的歌曲《明天會(huì)更好》!

  結(jié)束語:

  踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

  激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來

  一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷

  走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

  走進(jìn)春天,走進(jìn)播種的季節(jié),世界在我們眼前燦爛地舒展開來