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實用的工作計劃(實用8篇)
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
20xx年人事科工作以教育局工作要點為主線,以創(chuàng)建人民滿意的教師隊伍為目標(biāo),以進(jìn)一步深化人事制度改革、實施城鄉(xiāng)聯(lián)合體項目工程、“一幫一”活動為主要內(nèi)容,以加強(qiáng)師德建設(shè),全面實施績效考核和探索教師交流機(jī)制為工作重點,全面提高教師隊伍質(zhì)量和人事管理工作質(zhì)量。
一、進(jìn)一步深化人事制度改革
(一)做好新一輪崗位聘任工作。依據(jù)《通榆縣事業(yè)單位崗位設(shè)置實施方案》,20xx年已對各事業(yè)單位的崗位重新進(jìn)行了設(shè)置,依據(jù)《崗位設(shè)置核定表》,今年將對全縣事業(yè)單位實行新一輪崗位聘任。
(二)繼續(xù)實施專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作。在沒有新的文件政策情況下,將繼續(xù)實施專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作,制定科學(xué)合理、切合本縣實際的《實施方案》,并及時做好工資的審核及兌現(xiàn)工作。
(三)做好績效考核。為和調(diào)動教師的工作積極性,各校要制定《績效考核辦法》、考證細(xì)則,在教育職工大會上通過后上報教育局審批。
三、加進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
(一)做好新教師的補(bǔ)充和崗前培訓(xùn)工作
⒈做好特崗教師及農(nóng)村碩師的計劃與聘任工作,于第一季度做好各校教師需求情況的摸底調(diào)查,根據(jù)實際需求情況及空編制情況,向縣政府做“20xx年特崗教師及農(nóng)村碩師的需求計劃請示”工作。
、沧龊冒壮菐熢何嗌膷徢芭嘤(xùn)與聘任工作。利用6月至7月兩個月的時間,對白城師院20xx屆20名委培畢業(yè)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)工作。
、骋罁(jù)《通榆縣農(nóng)村學(xué)前教育教師補(bǔ)充培養(yǎng)實施方案》,要為農(nóng)村幼兒園招聘教師。
(二)做好教師的各項培訓(xùn)工作。
指導(dǎo)教師進(jìn)修學(xué)校做好教師的各項培訓(xùn),及時參加國家、省、市的培訓(xùn)。做好縣級各種培訓(xùn),重點做好新修訂“課標(biāo)”的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),使教師全面理解、深入領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握新修訂的“課標(biāo)”的精神實質(zhì)和主要變化,引導(dǎo)教師嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)。
(三)加強(qiáng)班主任隊伍的培訓(xùn)和實施班主任工作的考核,更好地發(fā)揮班主任隊伍的主力軍作用。人事科要與進(jìn)修學(xué)校、德育辦聯(lián)合,通過“請進(jìn)來、走出去”的方式對班主任的培訓(xùn),提高班主任的班級管理能力,提高班主任工作的藝術(shù)性和工作水平。
教育局要制定《班主任工作考核獎勵實施辦法》和《班主任工作考核細(xì)則》,實施班主任工作考核、獎懲機(jī)制,建立科學(xué)、完善的班主任工作考核細(xì)則和獎懲制度,落實班主任的津貼、補(bǔ)貼待遇,調(diào)動班主任工作的積極性。
(四)做好教師的合理流動工作
依據(jù)《通榆縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)教師流動及崗位管理的實施意見》,在20xx年暑假期間做好以下工作:
⒈根據(jù)工作實際需要和個的實際情況,在個人同意,雙方學(xué)校同意聘任的情況下,做好農(nóng)村對農(nóng)村、縣城對縣城教師的合理流動工作;
、哺鶕(jù)縣城學(xué)校的崗位需求情況,在個人申請的情況下,做好農(nóng)村教師向縣城學(xué)校流動的“陽光人事”工作。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)
1、加強(qiáng)師德考核管理及應(yīng)用,進(jìn)一步修改、完善“師德考核細(xì)則”,教師的師德考核在績效考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、評先選優(yōu)中為主要內(nèi)容,實行師德一票否決制。
2、繼續(xù)開展好一年一度的'“樹雙十、評雙百”活動,用身邊的典型、身邊的事鼓勵、引導(dǎo)教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
3、召開第28個教師節(jié)慶祝大會。
4、嚴(yán)格教師的崗位管理,協(xié)助縣紀(jì)檢委、人社局、財政局、縣編辦等部門對各單位的教師上崗情況進(jìn)行檢查,堅決扼制有崗不上的現(xiàn)象發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)“一幫一”活動的管理
深入貫徹落實《通榆縣教育局關(guān)于開展教育系統(tǒng)“一幫一”愛生活動實施方案》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“一幫一”愛生活動工作的意見》要求,以義務(wù)教育為主,農(nóng)村初中為重點,以控制學(xué)生輟學(xué)作為核心來開展活動,將“一幫一”愛生活動與控輟工作有機(jī)結(jié)合,通過查學(xué)生輟學(xué)情況來評價活動開展的實效性,使農(nóng)村初中輟學(xué)率控制在最低。要發(fā)現(xiàn)典型、樹立先進(jìn)典型。
三、以城鄉(xiāng)聯(lián)合體為載體,探索城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制
(一)嚴(yán)格按照《進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)合體工作意見》,豐富支教形式,創(chuàng)新支教內(nèi)容,不斷擴(kuò)大支教工作效能,充分發(fā)揮龍頭學(xué)校的示范、指導(dǎo)、輻射作用;
(二)定期深入各聯(lián)合體單位,對聯(lián)合體工作的開展、對下派支教、上派研修教師工作進(jìn)行跟蹤檢查,及時下發(fā)通報。
(三)嚴(yán)把互派教師質(zhì)量關(guān),對不符合互派條件及不能認(rèn)真履行支教工作的教師堅決清退,重新改派。
(四)縣政府將出臺“城鄉(xiāng)教師交流工作的指導(dǎo)意見”,我局依據(jù)“指導(dǎo)意見”出臺“城鄉(xiāng)教師交流工作實施方案”,制定教師交流工作考核細(xì)則,制定獎懲制度,創(chuàng)建城鄉(xiāng)教師交流的長效機(jī)制,從20xx年秋季開學(xué)開始實施城鄉(xiāng)教師交流。
工作計劃 篇2
轉(zhuǎn)眼間,來常特已經(jīng)半年了,環(huán)境已經(jīng)慢慢的熟悉,但是,20xx對我來說仍是一個新的開始,新的挑戰(zhàn)。這是我第一次做班主任,而且沒有了以往的輔班,所有的事情都需要從頭開始,慢慢摸索。全新的角色,肩負(fù)的是信任和責(zé)任,在這樣的變化和背景下,班主任工作計劃變得尤為重要。在本學(xué)期的工作中,這份計劃不僅是我工作的一個依據(jù),也是自己前進(jìn)的方向。下面就將這學(xué)期的計劃做如下陳述:
一、指導(dǎo)思想
和上學(xué)期相比,本學(xué)期益智部2班在班級學(xué)生基本沒有變化,由原班9名同學(xué)和1名新同學(xué)組成。本班各項工作的開展將以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以提高班級集體凝聚力、提高學(xué)生的參與意識、提升集體榮譽(yù)感為主要努力方向,以學(xué)生行為習(xí)慣的'養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),規(guī)范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。
二、學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生10名,其中男生8名,女生2名;住校生4人,走讀生6人;自閉癥一名(xx),腦癱一名(xx),精神分裂癥一名(xx),智力障礙7名(xx,xx,xx,)。班級學(xué)生整體情況較好,在各方面都有所體現(xiàn):
品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。
學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)按時完成。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。
班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。班級同學(xué)較活潑,但又有分寸,在聽見上課鈴或老師的指令的時候就能夠停下來,總的來說,學(xué)生比較聽話,情況比較穩(wěn)。
三、班級工作重點
。ㄒ唬┬袨榱(xí)慣的養(yǎng)成教育
1、遵守學(xué)校作息時間,不遲到不早退,生病要向班主任請假。
2、聽見上課鈴立即回到教室安靜坐好,上課認(rèn)真聽講,不擾亂課堂秩序,不隨意走出座位,要舉手回答問題。
3、課間在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動,不能追逐打鬧,大聲喧嘩,更不可以隨意跑到樓下。
4、遇見老師主動與老師、同學(xué)問好。
5、自覺維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到地上有垃圾要撿起,扔進(jìn)垃圾桶。
6、在就餐時,要有秩序,排隊打餐,在本班位置上就餐,能夠愛惜糧食,吃飯時盡量不剩不撒,吃完后主動倒餐盤。
7、按時就寢,能夠聽從生活老師的安排。
。ǘ┌踩矫妫愫妹课粚W(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,具有一定的自我保護(hù)的能力。
。ㄈ┕膭钪С謱W(xué)生積極參加學(xué)校各項活動,積極參加六一文藝匯演和運動會,力爭在校運會等活動中取得優(yōu)異成績,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。開展豐富多采的主題班會活動,在集體活動中增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級的凝聚力,使同們團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。
(四)做好學(xué)生的心理健康教育。針對學(xué)生的各種心理問題,能正確及時地給予教育引導(dǎo),并且爭取家長對學(xué)校工作的積極配合。多與學(xué)生進(jìn)行交流,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,進(jìn)而開展班務(wù)工作。
。ㄎ澹┒嗯c學(xué)生家長談話交流,實施有計劃的教育。有計劃地利用家校交流的時間與家長共同探討孩子的情況,如何教育的更好等問題。
四、基本措施和做法
1。學(xué)習(xí)方面。首先做好常規(guī)教育,聽見鈴聲要進(jìn)教室坐好,上課不可以東張西望,不可以隨意說話,要舉手發(fā)言等;其次在課業(yè)方面,根據(jù)學(xué)生程度不同,對其要求做出調(diào)整,努力做到使教育適合每一個孩子,適當(dāng)表揚(yáng),多給學(xué)生鼓勵。
2。文明行為方面。養(yǎng)成講文明,講衛(wèi)生的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生見到老師主動問好,見到垃圾主動拾起的良好行為意識。并且對于學(xué)在到校、課堂、課間、兩操、放學(xué)、就餐、就寢等方面表現(xiàn)好的學(xué)生給予適當(dāng)獎勵,定期對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育。
3。衛(wèi)生方面。根據(jù)情況分配三個人一組進(jìn)行衛(wèi)生值日,在老師的帶領(lǐng)下打掃教室衛(wèi)生,使他們在勞動技能方面得到加強(qiáng)和鍛煉。學(xué)生每天輪流擦黑板和講臺,使學(xué)生樹立“教室是我家”、“教室衛(wèi)生,人人有責(zé)”的意識。
4。德育方面。要處處與學(xué)校教育方向保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)同學(xué)的責(zé)任心,本著“一個也不能少的原則”,抓好每位同學(xué)的德育教育工作。讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,能積極進(jìn)取,追求自己想要的生活。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,勇于做學(xué)生的表率,身教重于言教。
工作計劃 篇3
新的學(xué)期開始了,本學(xué)期我擔(dān)任八年級102班的英語教學(xué)工作。為了順利完成教育教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中貫徹新目標(biāo)教學(xué)的要求,我將結(jié)合學(xué)校工作計劃要求,規(guī)范常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想
在本學(xué)期的英語教學(xué)中,堅持以下理念的應(yīng)用:第一要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;第二,目標(biāo)設(shè)計要以學(xué)生技能,語言知識,情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ):突出學(xué)生主體,尊重個體差異:第三要注重過程評價,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系?傊,讓學(xué)生在使用由于中學(xué)習(xí)英語,讓學(xué)生成為Gooduser而不是Learner。讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂。
二、教材分析
八年級上冊英語共有十個單元,每個單元都列出了明確的語言目標(biāo),主要的功能項目和語法結(jié)構(gòu),以及需要掌握的基本詞匯,并分為A和B兩部分。A部分是基本的語言內(nèi)容,B部分是知識的擴(kuò)展和綜合的語言運用,還有SELFCHECK部分,學(xué)生可用來自我檢測本單元所學(xué)的語言知識。本教材各個單元活靈活現(xiàn),貼近生活實際。
三、學(xué)生基本情況分析
學(xué)生雖經(jīng)一年的英語教學(xué),對英語有了一定的領(lǐng)會,但在聽說讀寫各個方面的基礎(chǔ)仍有些薄弱,另外,學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。有的同學(xué)不能明確學(xué)習(xí)英語的目的,沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)
英語的目的在于交流,有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識,有些不敢開口,或者聲音太小。通過初中一年的英語學(xué)習(xí),很多學(xué)生已經(jīng)能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事,能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息,總的來說,本班的英語具有挑戰(zhàn)性,需要耗費不少的時間和精力。
四、目的要求
1、根據(jù)學(xué)生的特點以及英語學(xué)習(xí)的規(guī)律,采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)生動活潑的語境,讓學(xué)生運用所學(xué)語言開展活動。
2、本學(xué)期要著重注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,指導(dǎo)及鼓勵他們多使用工具書。
3、從學(xué)生實際出發(fā),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
4、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,注重現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科之間的整合,多設(shè)計教學(xué)情景,以練為主的原則,抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達(dá)思想的能力,擴(kuò)大課堂容量,提高課堂效率。
5、認(rèn)真鉆研教材,掌握每單元的教學(xué)目的和要求,正確地把握教材的'重點和難點,根據(jù)的學(xué)生年齡特點及班級的實際情況,精心設(shè)計教學(xué)程序,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,認(rèn)真?zhèn)湔n。
五、具體措施
1、在課堂和作業(yè)布置上體現(xiàn)知識的梯度,擴(kuò)大照顧面。
2、引導(dǎo)學(xué)生找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握好學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié),讓他們能養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。
3、突出學(xué)生主體,尊重個體差異,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識,提高技能,磨練意志,活躍思維,展現(xiàn)個性,發(fā)展心智和拓展視野。
4、實施“一幫一”活動,讓成績好的同學(xué)帶動差生,同時亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。
5、建立英語學(xué)習(xí)小組,并以小組為單位開展各種活動。同時,整合家長的力量,讓家長在周末期間監(jiān)督學(xué)生聽磁帶、讀課文。
6、通過聽、說、讀、寫等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。
7、每天利用固定時間進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,使學(xué)生能盡快掌握閱讀技巧,培養(yǎng)閱讀興趣,從整體上提高學(xué)生掌握語言知識的能力。
8、以上幾條,堅持每天落實,由組長負(fù)責(zé),老師抽查,對于完成較好的組給予鼓勵表揚(yáng)。同時,對不同層次的學(xué)生要求也相應(yīng)的不同,能讓其漸漸對英語產(chǎn)生興趣,慢慢加大要求。尤其是對后進(jìn)生,每天的任務(wù)不是太重,及時完成就立即表揚(yáng)。
六、教學(xué)中應(yīng)注意的問題
1、在英語教學(xué)過程,應(yīng)注意教養(yǎng)學(xué)生綜合運用英語的能力。在培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的同時,注意加強(qiáng)聽、說技能的訓(xùn)練。能過聽、說、讀、寫技能的綜合訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生綜合運用英語的能力。逐步具有運用英語進(jìn)行交際的能力。
2、在設(shè)計教學(xué)活動的過程中,教師應(yīng)考慮活動目標(biāo)明確、簡潔,活動形式避免單一,注意廣度和深度。
3、活動資源的選擇要適合學(xué)生,資源的利用要合理化。
工作計劃 篇4
一、 工作目標(biāo)
餐廳始終堅持服從公司的領(lǐng)導(dǎo),餐廳以服務(wù)師生為宗旨,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和衛(wèi)生可口的佳肴為工作己任,以科學(xué)管理、合理的安排作為提高師生用餐質(zhì)量的途徑,切實做好餐廳服務(wù),讓全體師生以飽滿的激情和充沛的精力投入到學(xué)習(xí)生活工作中。
二、 認(rèn)真做好餐廳準(zhǔn)備工作
1、 按餐廳要求做好員工培訓(xùn)。
2、 檢查食堂狀況,做好餐廳開學(xué)準(zhǔn)備。
3、 確定食品供應(yīng)質(zhì)量。
4、 做好餐廳用具餐具衛(wèi)生工作。
三、 具體實施途徑和方法
1、依據(jù)公司要求餐廳緊跟校外市場的管理模式,實行標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、制度化管理,建立健全各種規(guī)章制度和責(zé)任追究制度,做到有章可尋,按章辦事。人員分工明確,責(zé)任落實,通力協(xié)作,全局為重,認(rèn)真履行各自的崗位職責(zé),防止一切不安全因素出現(xiàn)的可能,切實保障食品衛(wèi)生安全。
2、為提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),采用從業(yè)人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)服務(wù)技巧及操作技能來實現(xiàn)這一目標(biāo)。
3、加強(qiáng)對從業(yè)人員的工作態(tài)度、工作能力和工作質(zhì)量的監(jiān)管,認(rèn)真做好考評考核工作,注重過程考核,并與勞動效益掛鉤。特別是加強(qiáng)食品加工過程的'管理力度,注重食品的進(jìn)貨、儲運、存放、加工、分售等環(huán)節(jié)的考評考核。杜絕非食堂工作人員進(jìn)入操作間。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)對餐廳餐具用具的清洗、消毒,加強(qiáng)食品一日三餐留樣并及時做好記錄。認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。認(rèn)真做好餐廳工作人員晨檢工作。
5、當(dāng)日菜采購,建立索證制度,建立并完善入庫出庫電子臺賬,加強(qiáng)原材料管理,確保食品原料安全。
6、精心策劃、科學(xué)安排,保證師生膳食質(zhì)量,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和可口的佳肴,為師生提供像家一樣溫馨氛圍。
7、著裝要求:進(jìn)入工作間必須按要求更衣和著裝,穿工作服、戴口罩、帽子、戴手套,并經(jīng)常洗手。
8、每周五中午1:30為例會時間,主要組織總結(jié)近段工作,布置下一階段任務(wù)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)、安全知識、服務(wù)技能技巧知識等。
9、集思廣益,標(biāo)準(zhǔn)配餐。多聽老師、學(xué)生的合理建議,及時改進(jìn)餐廳的不足,保證餐廳良好高效的正常運轉(zhuǎn)。
工作計劃 篇5
一、抓住德育關(guān)鍵,建立一支高素質(zhì)的德育隊伍
教師是德育工作的主要實施者,德育工作成效如何,很大程度上取決于教師對德育工作的認(rèn)識是否到位,方法是否恰當(dāng),是否把教書與育人有機(jī)統(tǒng)一起來。因此要提高德育的有效性,必須首先解決教師對德育工作的認(rèn)識問題,這是德育的關(guān)鍵所在。
1、班主任是德育工作隊伍中的主力軍,工作的好壞直接關(guān)系到德育工作的成敗,因此加強(qiáng)對班主任的遴選、管理和培訓(xùn)就顯得尤為重要。通過班主任例會、班主任研討會、組織班主任參加德育培訓(xùn),學(xué)習(xí)校內(nèi)、外優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗和科學(xué)的教育理論,不斷更新教育觀念,改善德育工作方式方法,提高德育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。
(1)本學(xué)年德育處計劃組織年輕班主任素質(zhì)大賽。35歲以下的班主任參加,內(nèi)容有演講、班會設(shè)計、案例分析、才藝展示等內(nèi)容,由資深班主任組成評審團(tuán),對優(yōu)秀者予以表彰,以此提高班主任的工作水平。
。2)繼續(xù)評選、表彰明星、優(yōu)秀班主任。明星班主任在假期培訓(xùn)會上做工作藝術(shù)指導(dǎo),優(yōu)秀班主任在每月例會上做經(jīng)驗、方法介紹,充分發(fā)揮明星、優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用。
(3)在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”、“四抓”即講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)、講愛生;抓早、抓細(xì)、抓實、抓反復(fù);突出責(zé)任心意識,強(qiáng)調(diào)班主任要多深入班級,善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時進(jìn)行處理。
(4)推行班主任工作承諾制:
、賹W(xué)生微笑──任何一個學(xué)生不會受到冷落和歧視;
、谂c學(xué)生交談──每一個學(xué)生都能和老師平等對話;
、蹘蛯W(xué)生明理──讓每一個學(xué)生在體驗中辨別真、善、美;
、芙虒W(xué)生求知──能耐心解答學(xué)生提出的每一個問題;
、葑寣W(xué)生自主──尊重學(xué)生的意志,張揚(yáng)學(xué)生的個性;
⑥給學(xué)生機(jī)會──每一個學(xué)生的特長都能得到充分展示;
⑦為學(xué)生著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);
⑧替家長分憂──學(xué)生校園生活愉快、安全,家長無須掛念;
、釋W(xué)生嚴(yán)格──嚴(yán)愛并濟(jì),為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
。5)為進(jìn)一步促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實處。在繼“我的班主任”演講比賽之后,本學(xué)期還將鼓勵各班用櫥窗的形式,以“說說我的班主任”展示班主任的風(fēng)采。
2、充分發(fā)揮年級組長在管理工作中的能動作用和主體性,每一個年級組長要以建立優(yōu)秀的年級組為己任,帶領(lǐng)全組教師做好本職工作,特別是要指導(dǎo)好班主任的工作。加強(qiáng)年級組對各班工作的考評,要充分發(fā)揮年級組在學(xué)校管理中的作用,要讓年級組長放手開展工作,進(jìn)一步發(fā)揮好他們的作用和才能。年級組長對各班工作的講評,既是權(quán)力也是義務(wù),學(xué)期末年級組對各班工作的評價將作為德育處推薦優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)之一。
3、全面推行德育導(dǎo)師制。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,特別是在“三育人(管理育人、教書育人、服務(wù)育人)”意識上要加強(qiáng),努力提高自己的綜合素質(zhì),盡早成為現(xiàn)代教育所需要的優(yōu)秀教師。為增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實效性,推進(jìn)學(xué)校全員育人,全程育人的落實,尤其是加大對優(yōu)勢群體發(fā)展和弱勢群體提高的力度,學(xué)校繼續(xù)推行學(xué)生德育導(dǎo)師制,導(dǎo)師制是學(xué)校適應(yīng)新形勢、解決新問題的重要舉措。通過“學(xué)生成長導(dǎo)師制”的實施,充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩方面的`積極性、創(chuàng)造性和內(nèi)在的潛力,真正做到“教師人人都是導(dǎo)師,學(xué)生個個受到關(guān)愛”,“學(xué)生是全校教師的學(xué)生,老師是全校學(xué)生的老師”。構(gòu)建滿足不同學(xué)生多樣化發(fā)展需要、強(qiáng)化學(xué)生的終身發(fā)展素養(yǎng)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)與成長指導(dǎo)同步的、一體化教育教學(xué)管理機(jī)制。按照德育導(dǎo)師制的要求,每位教師帶3名學(xué)生/每班,認(rèn)真督導(dǎo),全面負(fù)責(zé)。要以“四真”來征服學(xué)生:要具有真情實感、真才實學(xué)、真憑實據(jù)、真知灼見。真正做到“以德育德,以人育人”。
德育不僅要言傳,更要身教,校園無小事,教職工在各種場合的言行舉止都要意識到為學(xué)生做表率,每一位教職員工都要做德育的有心人,使德育教育充滿“人情味”。
二、突出德育主體
學(xué)生既是我們德育的對象也是德育的主體,我們在考慮方案、組織教育、開展活動時要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,虛心聽取學(xué)生意見和建議,改進(jìn)工作方法和活動形式,使之更為學(xué)生所接受,樂于參加,讓他們在愉悅的狀態(tài)中受教育。
。1)開展榮恥觀教育,爭創(chuàng)特色班集體。引導(dǎo)學(xué)生積極參與“爭當(dāng)文明學(xué)生,爭創(chuàng)特色班級”的活動,全校各班利用班團(tuán)會活動時間,組織學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范,使“勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善、明理誠信、愛國守法”的意識深入人心。倡導(dǎo)學(xué)生誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立行,各班可以針對本班實際情況,開展形式多樣的班會課和主題班會,在全校形成“爭當(dāng)文明學(xué)生,爭創(chuàng)特色班級”的熱潮。
特色班集體,如:禮儀示范班、紀(jì)律示范班、教室規(guī)范班、值周先進(jìn)班、升旗示范班、間操示范班、體育特長班、宣傳先進(jìn)班、后來居上班等等,開學(xué)申報,學(xué)期末評選、命名,并進(jìn)行表彰。
。2)安全教育。安全教育一直是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)年一方面要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,確定“安全伴我行”主題系列活動,通過主題班會、櫥窗、板報、廣播等形式做好防火、防水、防電工作和交通安全教育,繼續(xù)進(jìn)行消防安全演練;另一方面要同各部門、各年級、各班簽訂好安全教育責(zé)任狀,消除隱患,努力做到人人講安全,個個抓安全,班班落實安全措施,確保無重大安全事故發(fā)生。
。3)加強(qiáng)以情感教育為主的基本道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。情感教育的核心是培養(yǎng)愛心,關(guān)愛他人,要刻意創(chuàng)設(shè)“愛心”情景,激發(fā)學(xué)生的善良天性,學(xué)會感動、同情、體恤、助人,形成融洽的人際關(guān)系和高尚社會品德,并由具體的關(guān)愛他人上升到關(guān)心集體、熱愛學(xué)校,報效祖國的更高層次。開展孝道教育,讓學(xué)生體味親情,知道感恩回報,由此拓展到愛家、愛國、愛天下的博大境界。
。4)扎扎實實地抓好“整儀容、正言行、端品行”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容是《中小學(xué)生守則》和《唐山一中學(xué)生日常行為規(guī)范》,有學(xué)生儀表的具體規(guī)定,有日常行為習(xí)慣的具體要求。要求成習(xí)慣,習(xí)慣成自然。因此要強(qiáng)化日常的檢查、考核,長期訓(xùn)練,更要通過“學(xué)星”、“班星”、“單方面典型即十星(公德星、尊師星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、衛(wèi)生星、團(tuán)結(jié)星、文體星、守紀(jì)星、勞動星、儀表星)”、“文明衛(wèi)士”、“溫馨之家”、“特色班集體”的評比表揚(yáng)等活動,激發(fā)學(xué)生自主提升文明素養(yǎng)的內(nèi)在動力,自覺地做文明人,說文明話,辦文明事。組織“做一個優(yōu)秀的一中人”系列活動,強(qiáng)化“走出一中我是一中的形象,走進(jìn)一中我是一中的主人”的主題,通過征文、演講、文藝演出等活動形式,讓學(xué)生懂得并明確“優(yōu)秀的一中人”的內(nèi)涵是什么,一中的學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)以及行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生為母校爭光的豪情壯志。將優(yōu)秀學(xué)生代表的事跡在櫥窗中展出,使學(xué)生見賢思齊,學(xué)有榜樣,砥礪人生,完善自我。倡導(dǎo)“三別”(向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別)、倡導(dǎo)“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長輩、把謙讓帶給社會)、倡導(dǎo)“五無”(地面無痰跡、校園無紙片、課桌無刻劃、墻壁無腳印、出口無臟話),不斷養(yǎng)成文明的習(xí)慣,培育良好的個人修養(yǎng)。
。5)讓心理教育為德育添翼。良好的、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)。本學(xué)年德育處將充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,針對學(xué)生實際,積極開展心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格。首先我們對學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分析和個案研究,其次進(jìn)行科學(xué)心理測驗,了解學(xué)生個性特征。然后心理咨詢教師收集典型案例,有計劃地為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),開展講座,提高學(xué)生的心理健康意識。采用渲瀉法、疏導(dǎo)法、角色扮演法、情境探索法等,走近學(xué)生心理,走進(jìn)學(xué)生情感世界,從而影響學(xué)生的身心發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生心理和生理的健康成長,使教育陣地進(jìn)一步擴(kuò)展,使教育內(nèi)容更加貼近學(xué)生,從而有利于學(xué)生控制情緒、約束行為,提高教育的整體性。
三、優(yōu)化德育載體
形式為內(nèi)容服務(wù),好的形式有助于目標(biāo)的實現(xiàn),德育工作更是如此。德育處、團(tuán)委、年級組、學(xué)生會、班主任在對學(xué)生進(jìn)行德育、思想教育時,要精心設(shè)計,合理選擇符合學(xué)生年齡、心里特征的載體,寓教于樂,使學(xué)生喜聞樂見,為他們所接受。
。1)建立“做最好的自己”自我教育方案。著名的教育家蘇霍姆林斯基指出:“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育,才是真正的教育。”本年度要根據(jù)我校實際情況,探索并實施“學(xué)生自我教育工程”,開辟一條具有本校特點的德育思路,開掘德育新模式。
首先,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價,利用成長冊,對自己的過去做出總結(jié),對自己的個性特點作出闡述,對自己的學(xué)期目標(biāo)做出計劃。針對學(xué)生進(jìn)入新環(huán)境、新階段,都會有進(jìn)步的內(nèi)心需求和愿望,我們要因勢利導(dǎo),把學(xué)生這種希望成長、成才的感情表達(dá)出來。要求每個學(xué)生制定一份學(xué)年計劃,可以是學(xué)科成績、體育項目、身體素質(zhì)方面的,也可以是待人接物、交往能力、吹拉彈唱、演講朗誦方面的,總之要每個學(xué)生有努力方向、奮斗目標(biāo)。半年回顧,一年評定,看誰成就多、收獲大,引導(dǎo)學(xué)生與時俱進(jìn)。
其次,要設(shè)立一種機(jī)制,能夠經(jīng)常喚起學(xué)生自我意識的覺醒,讓學(xué)生明白要別人對自己尊重必須自己去獲取,而不是靠別人來施舍,讓學(xué)生從自己常犯的錯誤和遇到的挫折中反省自己,從同學(xué)尤其是自己的好友對自己的評價中認(rèn)識自己,比較“自己心目中的我”和“別人眼中的我”是否有區(qū)別,從而找出差距,來提高認(rèn)識。
再次,對自己的未來發(fā)展方向、前途、理想等作一個設(shè)計,并要學(xué)生思考如何成長為自己心目中的人,也就是如何使自己向預(yù)定目標(biāo)發(fā)展進(jìn)行深思,鼓勵他們向自己設(shè)想的目標(biāo)邁進(jìn)。
各班要組織開展豐富多彩的主題活動,如:自我形象設(shè)計,指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育:①指導(dǎo)學(xué)生關(guān)心、幫助他人,并從中獲得快樂。②給學(xué)生獨立自主的權(quán)力。③輔導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的比賽,比賽可以自己與自己比,也可以自己與他人比,及時發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。
(2)加強(qiáng)班級管理,引導(dǎo)學(xué)生自我教育,自我管理。
班級管理的基本要求是:班級衛(wèi)生清潔化、環(huán)境布置規(guī)范化、課間生活有序化、班團(tuán)活動正常化、人際關(guān)系和諧化。班主任要堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,堅持嚴(yán)格管理和科學(xué)管理相結(jié)合,充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的模范帶頭作用和學(xué)生的主體作用。實行班級管理民主化、開放化、制度化、提倡學(xué)生自我管理,強(qiáng)化“五自教育”即:自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。調(diào)動學(xué)生積極向上的主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,加強(qiáng)實踐操作,讓學(xué)生在活動中體驗成功。班主任引導(dǎo)學(xué)生針對實際提出班級工作目標(biāo)→制定計劃、落實要求→自律、自查、自省→內(nèi)化提高。尊重學(xué)生主體意識,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,努力營造一個和諧、民主的班級管理形式。
。3)通過豐富多彩的實踐活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
。4)將違紀(jì)培訓(xùn)材料以及學(xué)生感想文章整理成冊,增加輻射力度以及影響面。做學(xué)生工作就得不嫌細(xì)小、不怕瑣碎、點滴積累、持之以恒。
各年級的工作重點是:
高一年級做好軍訓(xùn)工作,重視入軌教育、文明教育和學(xué)生干部的培養(yǎng)。
高二年級做好遠(yuǎn)足工作,提高學(xué)生抗挫折的能力,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,加強(qiáng)個別生的教育。
高三年級做好社會實踐和成人儀式工作,注重學(xué)生心理研究、自信心培養(yǎng),使學(xué)生保持良好精神狀態(tài)。
。5)繼續(xù)嚴(yán)格管理,將落實進(jìn)行到底,建設(shè)文明校園。
、俳鉀Q校園內(nèi)亂扔亂丟、教室里亂擺亂放、自習(xí)課亂說亂動的問題,認(rèn)真落實《唐山一中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
、谝(guī)范學(xué)生的儀表。按照《唐山一中學(xué)生儀表規(guī)范》的規(guī)定,要求學(xué)生不帶手機(jī),穿戴整潔,樸素大方,不相互攀比,不穿奇裝異服;男女生不燙發(fā)、染發(fā),不留怪發(fā)型,不化妝;男女生不紋身,不佩帶飾物(包括耳環(huán)、耳釘、項鏈、手鏈、腳鏈等)。
、垡(guī)范學(xué)生之間文明、正常交往。按照《唐山一中學(xué)生交往規(guī)范》的規(guī)定,男女同學(xué)應(yīng)正常、文明交往,不單獨頻繁接觸。
、芗o(jì)律、衛(wèi)生、體育檢查結(jié)果及好人好事在櫥窗及時公示;及時向班主任發(fā)放學(xué)生違紀(jì)通知單和培訓(xùn)通知單;周六下午第二節(jié)自習(xí)后,德育處組織本周違紀(jì)的學(xué)生統(tǒng)一參加違紀(jì)培訓(xùn)班。
⑤重點查處學(xué)生考試作弊、早戀、打架、上網(wǎng)吧、夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)行為。開設(shè)專用自習(xí)室,保證全體學(xué)生自習(xí)課紀(jì)律。
、蘩^續(xù)實行佩帶胸卡制度,保證校園安全。
、唛_展班級四個一活動(黑板一句格言,每班有班訓(xùn),每月辦好一次板報,舉行一次高標(biāo)準(zhǔn)的班會)
。6)對原來執(zhí)行較好的一些傳統(tǒng)教育活動,如理想教育、責(zé)任教育、法制教育、禮儀教育、規(guī)范化管理等要賦予新的內(nèi)涵和形式,堅持不懈地抓下去,做好深化文章,提高學(xué)生的法律素質(zhì),養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守規(guī)范的好習(xí)慣;進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)、尊重知識、尊重教育、勤儉節(jié)約、報效祖國的優(yōu)良品質(zhì)。
(7)加強(qiáng)家、校合作
在尊重家長、聽取家長意見的前提下,在針對如何相互配合教育好孩子的問題上,我們要時常對家長提出意見和要求。要定期召開家長會、經(jīng)常以“致家長一封信”的形式,讓家長及時了解我們學(xué)校近期活動和對孩子的教育狀況,并征求家長的意見,對家長提出建議和要求,以達(dá)到家校配合共同教育孩子的目的。
四、處內(nèi)工作
教書育人,管理育人,服務(wù)育人是德育處的一貫宗旨。本學(xué)年處內(nèi)各部門將秉承規(guī)范管理、熱情服務(wù)、高效運行的傳統(tǒng),使各項工作更上一層樓。
1、宿舍工作:一是注重安全,消除隱患,避免事故。二是是紀(jì)律管理、衛(wèi)生檢查要依據(jù)細(xì)則做到經(jīng)常性。三是要更加注重文化建設(shè),使宿舍文化建設(shè)向更高層次發(fā)展。四是注重思想教育方法和工作方法,提高管理水平。另外,開展節(jié)約用電,人離燈熄;節(jié)約用水,點滴做起;珍惜糧食,健康飲食;節(jié)約用紙,有效使用;合理消費,切忌鋪張;二手物品,循環(huán)使用等節(jié)約資源活動。
2、醫(yī)務(wù)室工作:一是增強(qiáng)主動服務(wù)意識,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,保證良好的服務(wù)態(tài)度。二是加強(qiáng)崗位職責(zé),作好流行疾病的預(yù)防和年末的身體檢查。三是倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,主動及時做好師生的防病、治病工作。
3、體育組工作:
(1)學(xué)習(xí)新課標(biāo),按新課標(biāo)備課、上課,并在組內(nèi)進(jìn)行新課標(biāo)理論研討,為唐山市體育教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。
(2)制定各年級群體活動安排,制表上墻,認(rèn)真落實。
。3)加強(qiáng)體育活動安全教育;辦好秋季運動會,組織各年級自編操比賽。
。4)抓好運動員的訓(xùn)練與管理,重點準(zhǔn)備市重點中學(xué)運動會,力爭第一。
4、音樂工作:
。1)配合軍訓(xùn)組織拉歌活動,減輕學(xué)生疲勞,增強(qiáng)集體意識。
。2)建立音樂特長生檔案,加強(qiáng)管理。
。3)加強(qiáng)管樂隊、合唱隊訓(xùn)練,排練文藝節(jié)目,增強(qiáng)校園文化氛圍。
5、美術(shù)工作:
。1)按照美術(shù)新課標(biāo)要求,加大教學(xué)改革力度,切實提高學(xué)生書法、繪畫技能和鑒賞能力。
(2)加強(qiáng)對美術(shù)特長生的管理和指導(dǎo),尤其對高三美術(shù)生的強(qiáng)化訓(xùn)練輔導(dǎo)。
。3)配合學(xué)校做好宣傳美化服務(wù)。
6、心理組將繼續(xù)為學(xué)生排憂解難,并適時進(jìn)行心理輔導(dǎo)和講座。
百年大計,教育為本,教書育人,師之根本。我們要以對民族負(fù)責(zé),對事業(yè)負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度來重視和做好德育工作,真正把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人,為提高整個中華民族的素質(zhì)而不懈努力。
工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想,小西莊學(xué)校教研工作計劃及安排。
教研工作是以全體教師為主體,以教育教學(xué)實踐為基礎(chǔ),以教育教學(xué)過程中遇到的問題為主要研究內(nèi)容,以提高學(xué)校、學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的,以開展各種形式多樣的教研活動為主要途徑的有目的、有計劃、有組織的研究活動。教研活動的主要特征是依據(jù)教育理論,教育規(guī)律,集中集體智慧,分析、解決教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題。隨著課程改革的推進(jìn),為了適應(yīng)課程改革,教師對新思想、新理論、新課程、新課堂、新手段等的認(rèn)識和研究也將不斷深入,F(xiàn)階段學(xué)校教研工作的.主要目的任務(wù)是繼續(xù)解決課程改革所帶來的問題。一是理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,解決教育觀念的問題,二是新課程教學(xué)實踐,提高能力,解決新課程教學(xué)方法的問題,三是資源運用,提高效率,解決現(xiàn)代教育資源與技術(shù)的問題。
二、重點工作及措施。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,把握新課程,吃透新教材,制訂方案。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:各科新《課程標(biāo)準(zhǔn)》(課標(biāo)解讀光盤),各學(xué)科教材。分析學(xué)生基本情況,分解"課標(biāo)"目標(biāo),分配教學(xué)課時,確定教學(xué)策略,制定《學(xué)期教學(xué)計劃》。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,分年級組織實施。教導(dǎo)處指導(dǎo)、審查教學(xué)計劃,反饋信息,教師修改教學(xué)方案。積極參加上級組織的課標(biāo)理論考試。
(2)立足課堂,以用促研,強(qiáng)化實踐,轉(zhuǎn)變行為,努力構(gòu)建新課堂。
學(xué)校按照"新理念、新課程、新課堂"的要求,認(rèn)真落實區(qū)教研室制定的"新課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)",依據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn),教研組組織教師之間開展靈活性互相聽課、評課活動,準(zhǔn)確定位教師學(xué)生角色,踐行新課程,切實轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為。領(lǐng)導(dǎo)、教研人員聽隨堂課,要求對每一位教師聽一堂課,進(jìn)行課堂教學(xué)視導(dǎo),促進(jìn)教師常規(guī)教學(xué)合格課。重點做好:a、常規(guī)聽課評課每學(xué)期30節(jié)以上;b、組織好教師課堂教學(xué)"達(dá)標(biāo)課"的競賽活動;c、積極選拔骨干教師參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課競賽活動。d、根據(jù)學(xué)校實際,加強(qiáng)英語教學(xué)的活動競賽,以活動促進(jìn)教學(xué)。
(3)強(qiáng)化反思,不斷改進(jìn),努力提高教學(xué)教研水平。
重點工作:A、做好"四反思"落實檢查工作。課堂教學(xué)反思(課時教學(xué)后進(jìn)行"課后反思"與"二次備課"。),每月教學(xué)反思(每月進(jìn)行一次月度"案例與分析"或者月度教學(xué)反思),階段教育工作反思(學(xué)年進(jìn)行一次"教學(xué)心得")。專題性教育成果(每期一篇教學(xué)經(jīng)驗論文),教研組負(fù)責(zé)組織實施,工作計劃《小西莊學(xué)校教研工作計劃及安排》。B、認(rèn)真做好教師常規(guī)工作督導(dǎo)檢查工作:a、"三備"、"二次備課";b、兼課教學(xué)的簡案落實;c、典型錯誤積累工作;d、隨堂目標(biāo)檢測。
(4)積極運用現(xiàn)代教育手段,加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源、教學(xué)光盤輔助教學(xué)的研究工作和教學(xué)運用,以遠(yuǎn)教資源使用率60%,光盤使用率90%為基本要求。提高課堂教學(xué)的新技術(shù)含量和信息容量,活化教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程,提高資源使用率和使用質(zhì)量,構(gòu)建素質(zhì)教育新課堂。教導(dǎo)處組織實施。認(rèn)真組織教師積極學(xué)習(xí)運用遠(yuǎn)程教育資源的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,并嘗試運用。
(5)專題研究。經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真分析,結(jié)合學(xué)校實際,擬定本學(xué)期專題研究課題:如何"利用現(xiàn)代教學(xué)手段提高遠(yuǎn)程教育資源使用效率和質(zhì)量"。重點研究"光盤輔助教學(xué)"的課題。學(xué)校加強(qiáng)研究管理,幫助教師"認(rèn)識教學(xué)光盤的特點、功能、作用,解決備課如何備光盤;如何使用光盤優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效率;如何利用光盤指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量等問題。教研組制訂專題研究計劃,分解課題成為一個個具體的問題,成立課題小組,劃分任務(wù),落實人員,落實時間,落實效果。課題組通過專題講座、匯報課等多種形式進(jìn)行成果展示,學(xué)校組織評審小組,進(jìn)行課題研究過程督導(dǎo),對成果評價和推廣。教研組負(fù)責(zé)組織實施。
按照"學(xué)校統(tǒng)一安排,教導(dǎo)處組織實施,教研組分別單獨推進(jìn)"的形式,結(jié)合學(xué)校實際情況,擬訂具體的工作計劃、專題研究實施計劃,組織開展活動,學(xué)校將進(jìn)行過程管理、資料收集和效果評價。
工作計劃 篇7
為了認(rèn)真做好我鄉(xiāng)愛國衛(wèi)生工作,根據(jù)創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城目標(biāo)任務(wù)和淳愛衛(wèi)辦發(fā)文件要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,現(xiàn)制定20xx年愛國衛(wèi)生工作計劃如下:
一、加強(qiáng)愛衛(wèi)組織建設(shè),建立健全愛衛(wèi)工作長效機(jī)制
各校要建立健全愛國衛(wèi)生月制度、周末衛(wèi)生日制度、環(huán)境衛(wèi)生整治制度及病媒生物防制和檢查評比等各項衛(wèi)生管理制度,同時要建立獎懲等激勵機(jī)制。愛國衛(wèi)生工作每年要有計劃、有部署、有落實、有總結(jié),并納入學(xué)校的目標(biāo)管理,制定切實可行的長效管理機(jī)制。通過建立一整套愛衛(wèi)工作長效管理機(jī)制,使愛國衛(wèi)生工作經(jīng);⒅贫然、規(guī)范化。
二、積極做好病媒生物防制工作
1、加強(qiáng)培訓(xùn)。開展病媒生物防制工作等相關(guān)培訓(xùn),通過培訓(xùn)不斷提高專兼職病媒生物防制工作人員的業(yè)務(wù)能力和工作水平。
2、繼續(xù)開展春、秋季病媒生物防制工作。各校在繼續(xù)做好春、秋兩季除害防病工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)鞏固和創(chuàng)文明活動積極開展以除“四害”為重點的病媒生物防制工作。繼續(xù)鞏固滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂達(dá)標(biāo)成果,堅持開展春秋季滅鼠,夏季滅蚊蠅和滅蟑螂活動。5—6月份開展大規(guī)模的集中滅殺蟑螂活動;7—8月份開展夏季滅蚊蠅活動;根據(jù)季節(jié)變化特點,制定出以環(huán)境控制為主的綜合防制措施,清除“四害”孳生地,降低“四害”密度。不斷提高病媒生物專業(yè)隊伍的管理水平,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),嚴(yán)格殺蟲劑監(jiān)管,切實做好各校園病媒生物防制工作。
三、積極開展第22個愛國衛(wèi)生月活動
4月份是全國第22個愛國衛(wèi)生月。各校要統(tǒng)一安排部署,制定切實可行的'實施方案;要集中時間、人力和物力,認(rèn)真組織開展活動;要積極開展以“校園環(huán)境衛(wèi)生整潔”為主要內(nèi)容的愛國衛(wèi)生月活動,重點治理臟、亂、差現(xiàn)象。以“愛國衛(wèi)生月”活動為契機(jī),重點整治突出問題和薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,提高學(xué)校整體衛(wèi)生水平,大力開展以孳生地治理和藥物殺滅為重點的春季滅鼠、滅蟑活動,對校園食堂、餐廳、垃圾場、下水道等部位進(jìn)行重點滅殺;通過衛(wèi)生知識宣傳教育活動,不斷提高廣大師生的衛(wèi)生意識和自我保健意識,努力營造參與愛國衛(wèi)生運動的濃厚氛圍。
工作計劃 篇8
20xx年財務(wù)中間將在連續(xù)嚴(yán)厲履行原各項財務(wù)軌制的根本上,針對差別的策劃機(jī)制訂定和美滿響應(yīng)的財務(wù)軌制,典范財務(wù)行動,加強(qiáng)財務(wù)核算和財務(wù)監(jiān)督,在結(jié)束集體公司平常各項財務(wù)核算工作時,進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)辦理,嚴(yán)厲考核報銷憑據(jù),堅定履行審批程序,有效把握各項費用開支,為帶領(lǐng)及時供給有關(guān)財務(wù)信息。詳細(xì)工作有以下幾個方面:
。ㄒ唬┳罱K在年初
結(jié)束上年決算和審計工作,做好年度帳務(wù)結(jié)轉(zhuǎn)工作。根據(jù)集體公司整體策劃目標(biāo)和任務(wù)做好昔時財務(wù)預(yù)算,公道安排,履行科學(xué)預(yù)算,有效把握各項費用的同等理開支。為一年的工作打好根本。
(二)因為門票收益由景區(qū)調(diào)入集體,要同稅務(wù)構(gòu)造自動和諧,做好帳務(wù)及企業(yè)所得稅調(diào)整工作。因為已結(jié)束,在年底對全年已產(chǎn)生的交易進(jìn)行調(diào)整難度特別大,有大量的業(yè)必必要從年初入手下手調(diào)整,我們決議先自行查賬調(diào)整,待中介進(jìn)入后,聘請國稅、地稅相干人員互助參加,一次結(jié)束此工作,以求調(diào)整后的帳目能滿足審計、稅務(wù)各方面的要求,經(jīng)得起今后各相干部分的查抄。
。ㄈ┰4-5月緊張任務(wù)是作好的企業(yè)所得稅匯算清繳工作,深切探討稅收政策,加強(qiáng)稅收標(biāo)準(zhǔn)的.探討和進(jìn)修,加強(qiáng)與稅務(wù)部分的關(guān)聯(lián)和和諧,禁止因政策標(biāo)準(zhǔn)明白不透給公司造成吃虧。
。ㄋ模┰谄言履┙Y(jié)束新門票的印制工作,包管門票調(diào)價后的平常銷售。此事已同安圖郵政局一路與省地稅相干部分進(jìn)行了和諧,省地稅已承諾能夠包管門票的印制和利用。
(五)在平常工作中要加強(qiáng)對各級庫存單子、現(xiàn)金的核對盤點,增加清查的次數(shù)和力度,以及時發(fā)覺題目、堵塞弊端、禁止吃虧。在門票、發(fā)票的交代領(lǐng)用及銷售關(guān)鍵,從嚴(yán)從細(xì),完好交代領(lǐng)用手續(xù),當(dāng)真填制交代記錄和門禁系統(tǒng)信息,杜絕弊端,明白各崗?fù)へ?zé)任。每天的銷售票款等各項收益,要確保及時足額存入指定帳戶,以包管資金安定。
。┰谀甑字耙嵩缱龊秘攧(wù)決算的籌辦工作,及時料理應(yīng)收款項,盤點各項資產(chǎn)。提早同各部分和諧,能在昔時處理的費用必定要昔時處理,在以避免年末決算后感化昔時的績效考核和來年考核指標(biāo)實在定。
(七)在年末決算后,幫忙集體帶領(lǐng)和相干部分做好各子公司的策劃事跡指標(biāo)考核工作。
。ò耍┘訌(qiáng)資金辦理,聯(lián)合調(diào)配,根據(jù)集體總部及各公司的工作籌劃安排和財務(wù)預(yù)算,科學(xué)公道地調(diào)控利用好各項資金,富裕闡揚(yáng)資金利用效果,包管集體各項工作的順利進(jìn)行。
(九)在管帳人員辦理方面,聯(lián)合集體公司財務(wù)工作的實際,以更好的做好財務(wù)工作為目標(biāo),進(jìn)一步明了各管帳人員的崗?fù)ぢ氊?zé),真正闡揚(yáng)核算、監(jiān)督、辦理的本能機(jī)能。加強(qiáng)管帳人員的交易培訓(xùn),珍視工作效果,進(jìn)步管帳人員的集體核算程度,指導(dǎo)財務(wù)人員加強(qiáng)稅收政策標(biāo)準(zhǔn)的探討和進(jìn)修,加強(qiáng)與稅務(wù)部分各項工作的關(guān)聯(lián)和和諧,經(jīng)過議定公道利用相干優(yōu)惠政策為集體增加效益。
。ㄊ┰谠胸攧(wù)軌制的根本上,根據(jù)集體公司財務(wù)核算的新要求,進(jìn)一步健康和美滿財務(wù)辦理軌制,嚴(yán)厲財務(wù)人員核算辦理,訂定美滿的內(nèi)部財務(wù)規(guī)章軌制,使財務(wù)工作有一個更加典范、美滿的軌制環(huán)境。加強(qiáng)對票務(wù)、現(xiàn)金的監(jiān)禁力度,堵住弊端,包管資金安定,按期對各子公司各項財務(wù)工作進(jìn)行自檢,盡量裁減財務(wù)工作的不對和弊端,發(fā)覺題目及時處理。
總之,財務(wù)中間將嚴(yán)厲服從財經(jīng)法律、標(biāo)準(zhǔn)和國度聯(lián)合管帳軌制,服從職業(yè)操行,建立精良的職業(yè)品格,嚴(yán)謹(jǐn)工作風(fēng)格,嚴(yán)守工作規(guī)律,堅定原則,秉公辦事,當(dāng)好家理好財,竭力進(jìn)步工作效果和工作質(zhì)量。周全、細(xì)致、及時地為帶領(lǐng)及相干部分供給翔實信息,為帶領(lǐng)決議計劃供給靠得住根據(jù),為集體公司成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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