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讀西游記作文[精]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的讀西游記作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀西游記作文 篇1
《西游記》,又名《西游釋厄傳》,是中國古典四大名著之一,由明代小說家吳承恩編撰而成。想必大家都看過吧!看了以后百看不厭吧!
今天我也讀了《西游記》這本書,西游記不僅有書,還被人們拍沉了電視劇,寫成了小說,還制作成動畫片了,受到了老人和小孩還有年輕人的喜歡。
《西游記》中的人物有很多主要講的是:師徒四人去西天取經(jīng)路上的九九八十一難的故事。師父叫:唐三藏,大徒弟叫:孫悟空,二徒弟叫:豬八戒,三徒弟叫:沙和尚。
師父唐三藏是一個小說里的唐僧是虛構(gòu)的人物,與歷史上的.真實(shí)人物玄奘法師是有區(qū)別的。小說里的唐僧,俗姓陳,小名江流,法號玄奘。他是遺腹子,自幼在寺廟中出家、長大。由于父母凄慘、離奇的經(jīng)歷,他最終遷移到京城的著名寺院中落戶、修行。唐僧勤敏好學(xué),悟性極高,在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定,前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上,唐僧先后收服了三個徒弟,孫悟空、豬八戒、沙僧。名玄奘法師,號三藏,俗姓陳。原為佛祖前的金蟬投胎。在生化寺出家。
孫悟空是一個系東勝神州傲來國花果山靈石孕育迸裂見風(fēng)而成之石猴。在花果山占山為王三五百載。后歷經(jīng)八九載,跋山涉水,在西牛賀洲靈臺方寸山拜菩提祖師為師,習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。此后,孫悟空大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來佛祖壓制于五行山下,無法行動。 五百年后唐僧西天取經(jīng),路過五行山,揭去符咒,才救下孫悟空。孫悟空感激涕零,經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥,拜唐僧為師,同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上,孫悟空降妖除怪,屢建奇功,然而兩次三番被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐。終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺,取得真經(jīng)。孫悟空修得正果,加封斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空生性聰明、活潑,勇敢、忠誠,疾惡如仇,在中國文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。在一個中國小男孩兒那里,孫悟空很容易就會成為他崇拜的偶像。
豬八戒原為天宮中的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥,被罰下人間,但錯投了豬胎,長成了豬臉人身的形狀。在高老莊搶占民女。豬八戒的兵器是九齒釘鈀。豬八戒只會三十六種變化。
沙和尚原為天宮中的卷簾大將,因在蟠桃會上打碎了琉璃盞,惹怒王母娘娘,被貶入人間,在流沙河畔當(dāng)妖怪,后被唐僧師徒收服。
在這里面我佩服孫悟空,我要學(xué)習(xí)孫悟空的堅持不懈,生性聰明、活潑,勇敢、忠誠, 對而精神。
讀西游記作文 篇2
你們說我可愛嗎;”有的說:“要獎給胡偉明,因為他拾金不昧。讀《西游記》有感作文突然,老師的手機(jī)鈴想了,她向我們道了歉,就走出教室接電話。1200字作文”“媽媽你真像《大話西游》里的唐僧,從我懂事以來你就開始給我念經(jīng),我就是孫悟空也受不了啊!”“我也沒有什么辦法,只好繞道走吧。
《西游記》是中國四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了就喜歡上了它。我最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精,他三次打死變?yōu)槿诵蔚?白骨精,而被師傅氣的他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷粠煾禋獾哪罹o箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽,而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅,更沒有去報復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見他對是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來?梢钥闯鑫蚩帐嵌嗝吹刂厍橐耍伤膸煾覆坏活I(lǐng)情,而且還念緊箍咒,是他有苦說不出啊,只看到孫悟空不好的一面。
讀西游記作文 篇3
《西游記》是我國經(jīng)典的四大名著之一。我以前在電視上看過這部電視連續(xù)劇。在這暑假我媽媽給我買來了這本書。隨著作者吳承恩惟妙惟肖的描繪,生動的畫面歷歷在目。我仿佛也來到這個絢麗多彩的神魔世界。作者用豐富而大膽的藝術(shù)想象向讀者講述了唐僧、孫悟空、
豬八戒、沙僧一路上歷經(jīng)艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
文中的第一主人公——孫悟空神通廣大,勇敢機(jī)智又詼諧好鬧。有時他的確實(shí)個大英雄,但有時又調(diào)皮的.像個小孩,他還特別喜歡聽恭維話。這一點(diǎn)我媽媽說我跟他很像。但我想這難道不是每個人的想法嗎?孫悟空有時也非常可憐,他能識別妖魔鬼怪,但他的師傅唐僧每次都慈悲為懷,人妖不分,在豬八戒的挑撥下念緊箍咒懲罰他,有幾次還趕走他。每次我看到這里,我都憤憤不平。但當(dāng)聽到師傅有難他總是不計前嫌趕來救陣。我有時在想我們的心胸和他相比真的是凡人!有一次我和弟弟下象棋吵了起來,可能是弟弟不對,可他后來跟我道歉了,我還是耿耿于懷呢!現(xiàn)在想起我的臉有些微微發(fā)燙。
說到第二個徒弟豬八戒,他最大的特點(diǎn)就是貪吃,有時還“兩面派”,為了討功勞喜歡在師傅面前說悟空的壞話。難怪悟空有時要給他嘗一點(diǎn)小小的苦頭。我看到這里最好笑。我想看過這本書的人肯定不會忘記豬八戒吃西瓜這個情節(jié)吧!但是豬八戒這個人物的描寫又是那么真實(shí),有時像我、有時像他、就是生活中的自己。你能說他是好還是壞嗎?與文中一猴一豬相比,沙僧就顯得平凡多了,可就是這種平凡、任勞任怨,要做到持之以恒,這又何嘗不是一種考驗?zāi)?最后我想對他們的師傅唐僧說幾句心里話:雖然你很善良,但你太專注于取經(jīng),對取經(jīng)的重重困難缺少判斷,也缺少明辨是非的能力,如果你在現(xiàn)在的時代作為領(lǐng)導(dǎo)的話,還是需要去學(xué)習(xí)的。
所以,我看了這本書之后,深深的被一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)所吸引,讀完后還覺得意猶未盡。文中取經(jīng)路上的曲折經(jīng)歷、唐僧師徒離奇的經(jīng)歷,使我深深感到要與壞人斗智斗勇,那就必須學(xué)好本領(lǐng)。我現(xiàn)在正是“一寸光陰一寸金”的學(xué)習(xí)階段,我有時上課不集中思想,愛做小動作,這怎么能行呢?我新學(xué)期已經(jīng)是一名高年級的小學(xué)生了,我應(yīng)該重新思考一下了……
讀西游記作文 篇4
中華文化,博大精深。四大名著,這經(jīng)典中的經(jīng)典曾一時讓我著迷,而長篇神話小說《西游記》則是我兒時文學(xué)生活的主
角。
假如沒有孫悟空——
在模糊的記憶中,《西游記》中那個威風(fēng)凜凜的孫悟空在我看來,卻是個殘忍,不可一世的家伙,偶然一次翻開我童年的日記,上面寫道:今天那個‘其’天大圣把一個漂亮的妖怪打死了,腦‘將’象豆腐一樣流出來。我突然想到了今天剛學(xué)的.詞語:殘忍。孫悟空就很殘忍,F(xiàn)在讀來真是幼稚的可笑?稍囅,假如沒有了孫悟空,那整部小說也就仿佛失去了色彩。沒有了如來把他壓在五行山下,沒有了大鬧天宮更沒有了保護(hù)唐僧西天取經(jīng)那一檔麻煩事兒?伤吘故且淮蠊Τ,降妖伏魔,一路上盡心盡力地保護(hù)好唐僧。現(xiàn)在的孫悟空是《西游記》中我最欣賞的人物,并非因為他那些英雄行為也不是因為那出神入化的七十二變,有的只是那精神上的觸動。是的,他有些驕傲,有些霸道,當(dāng)他敢作敢當(dāng),永遠(yuǎn)趨向于正義。他反映了作者對封建同志的藐視和鄙夷,贊揚(yáng)了勇于反抗的精神。他是作者與讀者心靈交流的一個窗口,假如沒有他,故事又何談起呢?
讀西游記作文 篇5
《西游記》是由我國明代著名小說家吳承恩所著作品,是一部充滿了浪漫主義神話色彩的神魔小說,今天的一讀使我受益匪淺。
《西游記》一書主要講述了唐僧師徒四人一路歷盡艱險、排除萬難,最后到達(dá)西天成功取經(jīng)的故事。讀《西游記》一書令我印象最深刻的是唐僧的大徒弟孫悟空,他不僅會七十二變還會火眼金睛通過一眼便能辨別是人是妖。所以孫悟空善于降妖除魔,為西天取經(jīng)立下汗馬功勞。但是,成功到達(dá)西天取經(jīng)亦不是孫悟空一人之功勞,若沒有豬八戒、沙僧及其師傅唐僧等人的一同堅持努力光憑孫悟空一己之力是不可能成功的。正如古語有云:“人心齊,泰山移”“三個臭皮匠賽過諸葛亮!笔刮疑羁堂靼琢耍喝松缆仿L總會遇到艱難困苦,僅憑一人之力難以突破的難關(guān),每當(dāng)這時便需要我們與身邊朋友一同克服、共同前進(jìn)去攻克、戰(zhàn)勝它,進(jìn)而取得成功!
那年學(xué)校運(yùn)動會中拔河這一比賽項目給我留下了很深的`印象——我們班男女齊上,全都拿出九牛二虎之力與對手僵持了起來不相上下,最終我們班因為一個大意最終在第一場比賽上輸了。下場休息時,我們班同學(xué)連連嘆氣,就在這時班主任走了過來安慰我們道:“上一輪我們雖然輸了,但是同學(xué)們千萬不要灰心,接下來我們還有兩場比賽呢,只要盡自己的努力我們就一定會成功的!”老師的一番話語令我們頓時如撥開云霧般再次燃起了斗志。接著老師又給我們做出了調(diào)整后,同學(xué)們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試全身都蓄滿了力氣。只等裁判一聲令下,緊張又激烈的拔河比賽又開始了,同學(xué)們不由而同的身體重心向后傾,一同喊著口號:“一二、一二、一二......”再用盡全身力氣奮力一拔最終我們贏得了第二局的勝利。于是趁著這股熱勁,我們又以迅雷不及掩耳之勢拿下了第三局的勝利。同學(xué)們高興極了紛紛歡呼了起來,老師望著這一幕也露出了笑容......
讀《西游記》一書我深刻的體會到了通往成功之路荊棘叢生,正需要我們同書中的唐僧師徒四人一般齊心協(xié)力,不顧前路有多艱難與險阻,只要做到迎難而上,堅持不懈,那么成功的彼岸便離我們不遠(yuǎn)!
讀西游記作文 篇6
(原文)
書是人類的糧食,書是文明的老師,書是人類進(jìn)步的階梯,?梢哉f書是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會和書離開的。在我的生活中,讓我印象最深刻的是《西游記》。
中國有許多好書,人們經(jīng)常說不看四大名著的人不是中國人。在媽媽出差時我叫媽媽給我買回家。通過西游記我知道了唐僧師徒四人過了9981關(guān)。后來取到了真經(jīng)。訊了這本書我收獲到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的'品格,所以取的成功,我還知道了遇到困難不要慌張要冷凈。
這就是我讀《西游記》這本書的感受,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要多讀一些書。
(修改稿)
書是人類的糧食,書是文明的老師,書是人類進(jìn)步的階梯?梢哉f書是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會和書離開的。在我的生活中,讓我印象最深刻的是《西游記》。
中國有許多好書,人們經(jīng)常說不看四大名著的人不是中國人。這本書是在媽媽出差時媽媽給我買回來的。通讀了《西游記》我知道了唐僧師徒四人過了9981關(guān)的磨難之后才取到了真經(jīng)。讀了這本書我收獲到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格,所以取的成功,我還知道了遇到困難不要慌張要冷凈。
這就是我讀《西游記》這本書的感受,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要多讀一些書。
評語:孟鈺同學(xué),你的這篇讀后感寫得非常的好!天下有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難,世上無難事,只要肯攀登,只有團(tuán)隊精神,就能取得“真經(jīng)”!
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