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元宵節(jié)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的元宵節(jié)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)作文300字 篇1
每年的農(nóng)歷正月十五，便迎來了中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵佳節(jié)這天，家家戶戶張燈結(jié)彩，合家團聚，同慶佳節(jié)，處處洋溢節(jié)日的氣氛。出門賞燈，燃放煙花，喜猜燈謎，人們自得其樂，喜氣洋洋，樂融融。
元宵節(jié)也稱燈節(jié)，元宵賞燈的風(fēng)俗始于漢朝，興于唐朝。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中描述了元宵節(jié)燃燈的盛況——接漢疑星落，依樓似月懸。向后人展現(xiàn)了燈節(jié)這一天的熱鬧非凡和美好意境。到了現(xiàn)今，市面上生產(chǎn)了許多類型的燈籠。紙制的、塑料的`、會唱歌的、會表演的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，各具特色，精美絕倫。到了夜里，小孩子提著心愛的燈籠，一起出游，音樂聲交錯、此起彼伏，歡聲笑語不斷，光流似波浪，涌向大街小巷，融入夜色之中。
元宵節(jié)這天，人們賞燈，吃湯圓，其樂融融。湯圓一般由糯米做成，有別出心裁還包進豆沙、芋泥等，使得湯圓更加美味可口。實心的湯圓煮熟后加進紅糖或者白糖，吃起來別有一番風(fēng)味。吃完湯圓，有些人家又到空地或者天臺燃放煙花、爆竹。爆竹聲聲、煙花朵朵，漆黑的夜空不時擦出絢麗奪目的七彩光讓很多路人駐足觀賞、贊不絕口。
元宵節(jié)，人們的歌聲、笑聲、鞭炮聲，匯成一曲歡樂的交響樂。
元宵節(jié)作文300字 篇2
你們看，有人愛熱鬧開心的春節(jié)，有人愛安靜賞月的中秋節(jié)，其中我最喜歡的就是元宵節(jié)了！
這年元宵節(jié)，外公請咱們回去吃湯圓，咱們已經(jīng)好多年沒見我親愛的外公了！他知道我最喜歡的食物就是湯圓了，所以他故意等到元宵節(jié)才給咱們準(zhǔn)備一頓豐富美味的湯圓大餐。
外公早有準(zhǔn)備，把桌子收拾干凈后，直接端出熱乎乎的湯圓給咱們吃。這次外公煮得很美味，我狼吞虎咽，一下子把整個湯圓都吃個精光。外公說：“不要一下子吃完，你要慢慢吃，慢慢吃，才可以吃到湯圓深處的甜蜜和溫暖�！蓖夤o我盛湯圓，讓我找到湯圓的甜蜜，他再次說：“慢慢，一定要慢！”以前我外公年輕的時候是一名成績優(yōu)秀的'語文老師，所以說話才那么井井有條。
我再次認(rèn)真品嘗湯圓，先慢慢把外面那層皮吃完，滾燙滾燙的芝麻流出來，再慢慢咽了下去。外公說得真對，還蠻好吃的！
��！從這件小事吃湯圓開始，元宵節(jié)給了我深刻的啟發(fā)，元宵節(jié)是紀(jì)念我外公的最佳節(jié)日。
元宵節(jié)作文300字 篇3
今年大年初五，我和爸爸一起去逛廟會。
雖然刮著很大的風(fēng)，可逛廟會的人仍然很多。男的，女的，老的，少的，南來北往的，東西奔走的，經(jīng)商購物的，陪親人游玩的，真是讓我飽嘗了人山人海的洶涌，可憐的我連個轉(zhuǎn)身的余地都沒有。廟會里有各種娛樂項目，賣小吃的，賣圖書的，賣玩具的……，真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。其中最讓我著迷的`就是：吃。
糖人 ，是漂亮的，是透明，是甜滋滋的，每個小朋友都向爸爸媽媽要了錢，想買這個。當(dāng)然我也不例外，只見賣糖人的老板，用勺子舀起一些糖漿，在平板上三倒兩倒，那些“平凡”的糖漿“變成”了一只翩翩起舞、惟妙惟肖的蝴蝶。圍在這里的人都不約而同的“哇”了一聲，我也不禁暗暗叫好。
棉花糖，是潔白的，是蓬松的，是軟綿綿的，當(dāng)我看到了它，就立即央求爸爸給我買一個，爸爸爽快地答應(yīng)了�？粗粋�個像剛彈過的一團棉花似的的棉花糖從“糖鍋”里“誕生”，我的心理有一股說不出的喜悅。我拿到了我的棉花糖，我輕輕地咬了一口，吃到嘴里一點感覺也沒有，入口便化。
元宵節(jié)逛廟會作文在20xx為你帶來快樂幸福，希望你闔家歡樂，幸�？鞓�！
元宵節(jié)作文300字 篇4
因為元宵節(jié)是星期一，所以父親、母親就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。
晚上7點多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊，都在等著買票，還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。
進了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓大家提前感受到了元宵節(jié)的`熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區(qū)??丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。父親說：“現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了，大家也都在追求更高的精神文明生活�！�
今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過了元宵節(jié)。
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