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放風箏看圖寫話作文

時間：2024-01-04 07:32:21 作文我要投稿

放風箏看圖寫話作文【優(yōu)選15篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的放風箏看圖寫話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏看圖寫話作文【優(yōu)選15篇】

放風箏看圖寫話作文1

　　星期天下午，風和日麗，微風習習，正是放風箏的好日子。小亮和他的好朋友小明一起到龍泉公園放風箏。

　　小亮和小明到公園的時候，天空上已經飄滿了風箏，有長著大眼睛的“小金魚”，有扭動著身體的“蜈蚣”，還有展翅高飛的“老鷹”……。

　　這時，小亮已經按耐不住了。他連忙把他的沙燕塞給小明，急切地對小明說：“快、快、快，快把我們的沙燕風箏也放飛到這蔚藍的天空中吧！”只見小明面向順風的方向，一面雙手高高舉起風箏，豎起耳朵，好像生怕錯過小亮的口令。而小亮則左手拿著線軸，右手握著風箏線。一陣風吹過，小亮便一聲令下：“三、二、一、放�！毙∶鬟B忙把風箏拋出去，可是風箏剛向上飛幾米，便像喝醉酒的大漢一樣左右搖晃。小亮一見，便急忙邊跑邊放線，風箏一下子不搖晃了。最終，沙燕風箏越飛越高逐漸變成了一個小黑點，他們高興地又蹦又跳。這時，鄰居家的小紅見了，便懇求小亮說：“大哥哥，你幫我把蝴蝶風箏放飛吧！”“當然可以了�！毙×链鸬馈Ｔ谛×恋膸椭�，小紅的風箏也被放飛了。遠處的小朋友在爸爸媽媽的'指導下，也把美麗的彩三角風箏放上了藍藍的天空。

　　我們的成長就像風箏一樣，有時上升有時下降，只要努力，就一定能像風箏那樣找到屬于自己的天空……

放風箏看圖寫話作文2

　　今天的天氣非常晴朗，小明約好小英一起去放風箏。于是，小英把她的妹妹，和她們家的那只可愛的小花狗帶著一起去了。小英和小明把風箏帶著出門了，小英的風箏是一只蝴蝶，小明的'風箏是一只燕子，走著走著，小英和小明看見了一塊寬敞的大草地，草地上長滿了各種花草樹木。藍藍的天空像一條銀河，好像把天和地連在了一起，真是漂亮極了。小英和小明把風箏的線放開，大風不一會兒就把風箏刮上了天空。風箏在天空中自由自在的飛翔，好像一只無憂無慮的精靈。

　　小英的風箏飛的高一些，小明的風箏飛的矮一些，小英說：“小明你要加油啊！”小明笑著說：“我們倆都要加油，我們不能驕傲，驕傲會使人落后的。”小英聽了小明的話感到很慚愧，于是小英跟小明說：“謝謝你我知道錯了”。旁邊的妹妹和小花狗正玩的高興呢。不知不覺天快黑了，小英和小明把風箏收好跑過來跟妹妹說：“天快黑了，我們趕緊回家吧！”她們一起高高興興的你追我趕的跑回了家。

　　放風箏真是一件既快樂又辛苦的事情��！

放風箏看圖寫話作文3

　　春天來了，萬物復蘇，百花齊放，有紅的、黃的、粉的……姹紫嫣紅，爭香斗艷。天上的.太陽紅彤彤的。一只小熊來到了野外放風箏。

　　小熊拿著風箏線，舉起風箏，快步的跑著，跑了一會兒，風箏就飛的很高了。

　　突然風停了，小熊的風箏像喝醉酒的人一樣，左搖右擺，飄到了一顆大樹上�？尚⌒芟胪晔拢ь^一看，才看到了風箏在一顆大樹上。小熊想把風箏拉下來，可是怎么也拉不下來。小熊想：我力氣大，我把風箏搖下來，可是樹就紋絲不動的站在草坪上。小熊又想了一個好辦法，猴子可以爬樹，我就像猴子一樣爬樹把風箏取下來就可以了。小熊跑了半天，怎么也爬不上樹。小熊又想了幾個辦法，可是，每個辦法都不行。

　　小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起來。大聲說：“誰來幫幫我，誰來幫幫我……”它心想，：上次買的玩具車，沒玩半個小時就撞壞了。這次掛在樹上，下次媽媽就不會在給我買玩具了，回家一定是男女雙打了，我可怎么辦？小熊的眼淚一滴一滴流在了地上，都可以成泉水了。

　　這時，一只長頸鹿走了過來，他問小熊：“小熊，你怎么哭的這么傷心？”小熊傷心地說：“我的風箏掛在了樹上，你可以幫我把風箏取下來嗎？”長頸鹿好奇的說：“這種事對我來說小事一樁�！比缓筮M入走到大樹旁邊，伸長脖子，咬住風箏，把風箏取了下來。它跑到小熊身邊說：“小熊，我把風箏取下來了”小熊破涕而笑說：“長頸鹿，你真是個大好人。如果不是你，我回家一定會被爸爸和媽媽狠狠的揍一頓。謝謝……”

放風箏看圖寫話作文4

　　周末，小丁丁、小巧和小明約定去郊外放風箏。

　　站在郊外的草坪上，他們眼前一亮，只見藍藍的天空中飄著朵朵白云，各式各樣的`風箏在天空中飛舞，有小巧玲瓏的金魚風箏，有雄姿英發(fā)的老鷹風箏，還有號稱百足之蟲的蜈蚣風箏……放風箏的人可真多�。】�，遠處那一家三口也在放風箏。這一切與綠油油的草地構成了一幅美麗的圖畫，真讓人賞心悅目��！

　　小丁丁迫不及待地拿出一個絢麗多彩的燕子風箏交給小明。他自己右手握著線軸，左手拉著線，一邊奔跑，一邊放線。小明看準時機把風箏拋向空中，可是風箏“唰”的一聲掉在了地上。他們又試了幾次，風箏還是沒有飛起來。小丁丁和小明很沮喪。

　　這時，拿著蝴蝶風箏的小巧走了過來，笑瞇瞇地對他們說：“告訴你們一個放風箏的技巧，要逆風跑才能讓風箏飛起來，而且風要足夠大�！彼麄兟犃诵∏傻脑捇腥淮笪�。

　　小丁丁再一次抓住風箏線軸，小明托住風箏，等風力足夠大時，小明把風箏拋向空中，小丁丁就拼命逆風奔跑。燕子風箏扶搖直上，終于成功地飛上了天空。它在半空中扇動著兩只大翅膀，仿佛在向下面的人打招呼。小丁丁、小明和小巧高興地跳了起來！

　　通過放風箏，小丁丁、小明和小巧懂得了一個道理：做事不僅要團結協(xié)作，還要講究方法、掌握要點，才能事半功倍！

放風箏看圖寫話作文5

　　一個陽光明媚的星期天，天空湛藍湛藍的，朵朵白云在天空中慢慢拂過，它們就像魔術師，一會兒變成可愛的小羊，一會兒又變成兇猛的獅子……藍天下是一片碧綠的草地，在陽光的照射下，草地一會兒是深綠色的，一會兒又成了淺綠色。躺下來，軟綿綿的`，舒服極了。在這么好的春光里，人們都走出了家門，拿著風箏，去北公園放風箏了。

　　放風箏的人真多��！天上已經有了無數的風箏，數也數不完。有可愛的金魚風箏，有兇猛的老鷹風箏，還有長著無數只腳的蜈蚣風箏……

　　綠綠左手牽著線，右手握著線筒，向前慢慢跑著。忽然，一陣春風吹過，他急忙對后面的紫紫喊：“風來了，快放！”紫紫正高舉著燕子風箏，聽到綠綠的話，便立刻放開手，大喊道：“你快跑吧，再快點……”綠綠也高興地回應“好啊……”便一邊向前跑，一邊放著手中的線。終于，燕子風箏在左搖右擺中飛上了高高的天空。

　　小紅拿著一個美麗的蝴蝶風箏，在一旁看入了迷，心想：我也要把我的風箏送上天空。于是她微笑著對紫紫說：“讓你的朋友也幫我舉一下風箏吧！”紫紫爽快地答應了。不一會兒，蝴蝶風箏也飛上了天。他們情不自禁地歡呼著：“風箏飛上去了！飛上天了！”

　　在不遠處，一個小男孩也把一個三角風箏放上了天空，他的爸爸媽媽抬頭仰望，感嘆著這美好的春日時光。

　　看著風箏們自由自在地在天空飛翔，他們每一個人的心中都快樂無比。

放風箏看圖寫話作文6

　　盼望著，盼望著，春天回來了！放學后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風箏。

　　撲面而來的春風，像一群頑皮的孩子，先是一個勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動我們手里的小燕子風箏和蝴蝶風箏，要和它們一起玩耍。豆豆說：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風箏送上藍天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風箏，一起飛快地向前沖去�？墒俏覀兊暮献鞑惶�，不是童童把風箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒有學會飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結每次失敗的原因，指揮我們做到協(xié)調一致。經過多次努力，我們的“小燕子”終于學會了展翅翱翔，一飛沖天。這時，天空上翱翔的很多風箏都圍攏了過來，“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動著密密麻麻的.腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來祝賀。

　　我們三個小伙伴開心極了，不僅是因為教會了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助，才能在成長的天空里一起越飛越高。

放風箏看圖寫話作文7

　　周六下午，陽光明媚，麟趾呈祥帶我們去了巨型廣場放風箏。

　　我高高地舉著蜻蜓通過風箏，而媽媽可以拿著線，媽媽都是跑著，我等媽媽進行大聲喊“放”，就趕緊把風箏揚向天空，媽媽沒有回頭來看看我中國已經把風箏以及送出我們去了，就拽拽無親無故又跑了一圈。一陣風吹的人來了，我的風箏飛上了天空，我開心得跳了起來。

　　我的“蜻蜓”有一雙大眼睛，一對透明的翅膀，還有一個綠色的身體，是由這樣一只可愛又美麗的.小蜻蜓組成的。我的蜻蜓風箏在藍天上自由飛翔。

　　過了我們一會，廣場上進行放風箏活動的人更多了。有可愛的“小金魚”、有伶俐的“驢唇不對馬嘴”，還有一個美麗的“瓢蟲”……真是通過各種形式各樣，讓人目不暇接。

　　不知不覺，天就要黑了，媽媽問我：“放風箏不好玩嗎？”下次別再來了？我微笑著回答說：“放風箏既有趣又有趣。我下次再來�！比缓笪沂掌鹆宋业尿唑扬L箏..

　　我依依不舍地回到了家，我們也同意下次還可以在巨人廣場放風箏。

放風箏看圖寫話作文8

　　今天陽光明媚，風和日麗，真是放風箏的好天氣呀！小明、小麗和小剛約好去公園放風箏。

　　他們來到公園，便看見綠油油的嫩芽在平坦的草坪上鋪展開來，摸一下，濕濕的，空氣中彌漫著一股清新的草香。

　　他們挑選了一塊人少又寬廣的草坪，小明笑著對小剛說：“我們放飛風箏吧！”“可是我不知道怎么放風箏啊！”小剛為難地說�！皼]事，你把風箏舉過頭頂，我牽著線跑，我說‘放’，你松開就可以了。”小剛照著小明說的，兩手把風箏高高舉過頭頂，小明一手拿著線軸，一手牽著風箏線飛快地跑起來，邊跑邊回頭說：“三，二，一，放！”小剛連忙把風箏拋了起來�！昂簟闭靡魂囷L吹過，小明迎風而跑，風箏搖搖晃晃地飛上了天空。忽然，來了一陣大風，燕子風箏像一個醉漢，左右擺動了幾下，翻了個跟頭，便從空中掉了下來。小明有點灰心，旁邊拿著蝴蝶風箏的小麗看到了，笑瞇瞇地對小明和小剛說：“沒什么大不了的，我們可以再來一次。”小剛和小明又試了一次，果然，風箏凌空飛翔，越飛越高，三個小伙伴奔跑著、歡呼著……

　　遠處有一家三口也在放風箏呢！孩子正放飛著五彩繽紛的三角形風箏。爸爸媽媽依偎著，望著這熱鬧的'場面，一定回想起了他們童年的快樂時光。

　　五顏六色、各種各樣的風箏在藍藍的天空中飛來飛去，東躲西藏，好像在和云寶寶捉迷藏。草坪上的人看到了，都開心地笑了。

放風箏看圖寫話作文9

　　春天來了，草長鶯飛，這樣的季節(jié)非常適合放風箏。

　　星期天，小明和小軍、小紅一起去公園放風箏。公園里好多人都在放風箏，天上飛著各式各樣的風箏，有好多好多腳的蜈蚣風箏，有可愛的小金魚風箏，有飛翔在天空的老鷹風箏……它們好像在開大會呢！

　　小明他們也迫不及待地開始放風箏了。小明手持風箏線，小剛拿著小明的小燕子風箏。這時，小紅在小明旁邊看著小明和小軍笑瞇瞇地說：“等你們放完你們的燕子風箏，就和我一起放我的`美麗蝴蝶風箏吧�！毙∶骱托≤娨黄鸹卮鸬溃骸昂玫模覀兎磐晡覀兊难嘧语L箏，就放你的蝴蝶風箏�！�

　　接著，小明對小軍說：“我們順著風跑，我說放手，你就把風箏扔上天空。”小軍說：“行，我知道了�！苯又麄儍蓚€便開始嘗試放飛風箏。小明和小軍一直在跑，小明說：“跟上我的速度。”小軍點點頭回答：“好的�！憋L越來越大，小明大喊：“快放手！”小軍用力把風箏扔向天空，小明加快速度向前跑著，不一會兒，風箏飛上了天。小明和小軍高興得一蹦三尺高，小紅也笑開了花。小紅對著小軍說：“我的蝴蝶風箏也要飛上天空�！弊詈�，經過努力，小紅的蝴蝶風箏也飛上了天空中。他們的風箏紛紛飛上高空，心里別提有多高興！

　　遠處的一家三口看見他們的風箏都飛上了天空中，小男孩心想：我也要加快速度，飛得比他們更高……

放風箏看圖寫話作文10

　　星期天的上午，小紅、小明、小剛三個好朋友要一起去放風箏。

　　他們來到草地上，大地像鋪上了一層碧綠的地毯，他們看天空中已經有很多風箏了，有蜈蚣形狀的、有飛機形狀的、有金魚形狀的……。千姿百態(tài)，形狀各異。小剛說：“我們快放飛風箏吧！”心動不如行動，說干就干。他們三個好朋友開始放風箏，他們先支好架，再把繩子解開。他們帶了兩個風箏，一個是燕子形的，一個是五顏六色的蝴蝶形的，小剛說：“我來把燕子風箏舉著吧！”小明說：“那我放風箏吧！”燕子風箏快要飛起來了，只見小明拿著線，然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開，可是，燕子風箏在擺動了兩下還是沒有飛起來。這可是他們第十次放飛失敗了。不過他們并沒有放棄，而是請求別人的幫忙，因為他們覺得天上有那么多的風箏，肯定有不少有經驗的人在里面，他們尋問了解了之后，找到了正確放風箏的方法。原來應該先讓一個人舉著風箏，在有風的時候拿線的人開始起跑，然后讓舉風箏的.人放手，起跑的人要跑的快些。照著這種方法，他們的風箏很快的放上了天空�？粗棚w的風箏，在空中迎風起舞，心里別提有多高興了。

　　這么多的風箏，給藍藍的天空增添了許多生趣。

放風箏看圖寫話作文11

　　星期日下午，陽光明媚，碧空如洗。小紅、小剛和小明帶著小燕子和蝴蝶一起去草地上放風箏。

　　只見藍藍的天空早就飛起了各種各樣的“動物”：有盤旋的老鷹，有無數條腿的蜈蚣……他們想休息一會兒，但看著一只只風箏飛向天空，看著一張張笑臉，他們便不想休息想放飛自己的風箏。

　　小明拿起自己的小燕子風箏，拿著線軸和線開始放了起來。但是不管小明怎么跑，風箏就是飛不起來，小剛看見了，想：“我又沒有風箏，還是幫幫他吧！”他這樣想也這樣做了。于是，他對小明說：“小明，讓我來幫你吧！”小明開心地說：“好呀！好呀！不過你得小心點！”小剛自信地說：“包在我身上！”

　　于是，小剛拿起小燕子風箏的翅膀高高舉起。小明站在遠處，右手拿著線軸，左手拿著線，擺出放風箏的姿勢，等待風來。不久刮起了大風，小剛大喊一聲“快跑！”小明一聽到叫聲，用吃奶的力氣拼命地跑了起來�！巴郏　L箏飛起來啦！風箏飛起來啦！”小紅、小剛和小明都興奮地叫起來。小紅在旁邊拿著自己的`風箏，心想：“我待會兒也要讓小剛幫我放風箏！”

　　遠處還一個一家三口也在放風箏，兒子正開心地在草坪上奔跑，他放的風箏可好了。爸爸在一旁看著兒子，不禁贊嘆到：“呀！兒子可真厲害！回去必須得好好表揚一下。”

　　天上飛的風箏就像一朵朵五顏六色的花，他們玩得多開心呀！

放風箏看圖寫話作文12

　　今天，小粉正在家里無聊得走來走去，想著干些什么呢？爸爸在看報紙，媽媽在看電視，他們沒有時間陪小粉玩游戲。就在小粉無聊得只能打哈欠得時候，小明和小剛跑了過來，小明說：“小粉，發(fā)什么呆呢？”小粉沒精打采得回答：“沒什么，就是有點無聊！”小明又說：“那你和我們去放風箏吧！今天天氣不錯，是個放風箏的好日子！”小粉一聽這話，立馬來了精神說：“那還等什么，出發(fā)吧！我要帶蝴蝶風箏去的！”說完，她拽起風箏，就和小明，小剛一起向公園走去。

　　不一會兒，他們就到了公園，公園里人可真多呀！而且，滿天都飛舞著五顏六色的風箏。他們選了一個空曠的`地方，開始放風箏。小粉拿出蝴蝶風箏，小明拿出了他的燕子風箏，只有小剛……。”小明趕緊搶著說：“小剛也是來玩兒的，只不過沒有帶風箏而已。”小粉說：“那好吧！咱們開始放風箏吧！”首先，兩個男孩子決定先幫小粉把風箏放起來，小剛首先把風箏往天上一拋，小明一用力，風箏就飛了起來，小明把風箏線遞給小粉，小粉開心極了。不一會兒，另外一個風箏也飛了起來。他們一起仰望天空，只見天上有各種各樣的風箏，五彩繽紛，美麗極了。

　　放了一會兒，大家都要回家了，我們向對方說了再見，就回家了，在回家的路上，小粉想：“放風箏真好玩！”

放風箏看圖寫話作文13

　　今天，陽光明媚、和風習習，天上要飄著朵朵白云。這真是一個放風箏的好時節(jié)！

　　于是，我我便把我的弟弟帶來一起放風箏。我們走到了小區(qū)后院，發(fā)現天上的風箏可真多�。∷鼈冃螤罡鳟�，色彩斑斕，令我眼花繚亂！

　　有長著許多腳的蜈蚣風箏，有可愛的“小金魚”風箏，還有在兇猛的“老鷹”風箏。天空中熱鬧極了！

　　遠處有一家三口，小朋友正在放著五彩的三角風箏，他的風箏漸漸飛了起來，越飛越高。父母看著自己的兒子放風箏，時不時的夸上一句：“放的風箏可真棒�。　�

　　我和弟弟迫不及待的準備把風箏放上天了。我們拿出了燕子風箏，我拿著風箏像一匹馬一樣跑了起來，而我的弟弟則高高舉起風箏，等待信號。

　　當我跑開十幾米遠的時候，大喊了一聲：“放�！钡艿鼙懔⒓捶攀郑L箏飛了起來，手里的線一松一緊，風箏在天上翩翩起舞，好像在對我說：“主人，你看我飛得多高呀！”弟弟高興地喊了起來：“飛起來了！”

　　突然，一陣大風吹來，把風箏給吹下來了，卡在了樹枝上。旁邊的.小女孩看見了，小聲的笑了起來，我拿把風箏從樹枝上弄了下來，繼續(xù)放風箏，我對弟弟說：“我們不能放棄！”

　　最后，經過我們的不懈努力我終于又放起了放箏。“小燕子”風箏飛得可高了，把其它風箏都給比了下去。我和弟弟一起說了聲：“耶！”

　　看著天上的風箏，人們說著笑著，那歡笑聲傳得很遠很遠……這真是難忘的一天！

放風箏看圖寫話作文14

　　盼望著，盼望著，春天的腳步終于近了。冰雪消融，春風和暢，為了迎接春天的到來，我準備約三五好友一起去放風箏。

　　一個周日的上午，我們來到了廣場的草坪上，這時天空中已經有了不少的風箏。我們也迫不及待地拿出了準備好的風箏。首先，我把風箏高高舉過頭頂，這時我們想到放風箏要逆風放，所以我們找準了風向，小軍一手緊握著風箏線，一邊做好跑的.準備，一陣微風吹來，小軍大聲喊：“可以了，放開風箏吧�！庇谑俏矣昧L箏向上一送，同時小軍快速向前奔去，他一邊跑一邊放線，只見風箏像一只矯捷的燕子一樣，盤旋著向上飛去。小月一看風箏真的飛起來了，高興地說：“咱們真的好棒啊，風箏就像真的燕子一樣飛向天空了�！蔽覀兌寂d高采烈地又蹦又跳，輪流放著風箏，每人都感受到了放風箏的樂趣。真是“好風憑借力，送我上青云”�！把嘧印钡娘L箏越飛越高，離我們越來越遠，小的幾乎都看不見了。抬頭向天空望去，只見各式各樣的風箏被細細的繩子牽在天空中漂�。河谢铎`活現的“金魚”，有栩栩如生的“蜈蚣”，最引人關注的是一只威猛的“大老鷹”，可飛的最高的還是我們的“燕子”，五顏六色的風箏在天空中你追我趕，一派熱鬧的景象。

　　夕陽西下，我們只好收拾起風箏，離開廣場回家了，期待明年春天的到來。