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校園勞動之星個人事跡
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編收集整理的校園勞動之星個人事跡，歡迎閱讀與收藏。
校園勞動之星個人事跡1
為了讓同學們能好好珍惜別人的勞動果實能更好地學會勞動，能更好提高同學們獨立水平，我們學校開展了大掃除活動，我們班分配到了清理教學樓東側(cè)的的光榮任務。
一分完工，大家不待老師催促，就各就各位七手八腳地干了起來。男同學個個猶如猛虎下山，一馬當先，女同學也不甘落后，沖鋒在前，頓時幾把掃帚來回揮舞，十幾塊抹布上下抹擦，兩三桶水桶不時南來北往“工地”上處處呈現(xiàn)出一派生龍活虎的景象�？粗瑢W們?nèi)绱烁蓜攀悖夷θ�，捋胳膊挽袖子，準備好好打一場“殲滅�?zhàn)�！�
我拿著抹布擦瓷磚。瓷磚上的泥點很多，才擦幾下抹布就變得臟極了。不知換了幾桶水，擦了多少遍才見到瓷磚的.本色。我怕還不干凈就讓同學在我的基礎上再絲不茍地擦，最累的我看要數(shù)宏宏了。他雖然是抬水的。但是他的個頭也太小了點，因此他干起活來特賣力。他提著滿滿一桶污水去又一鼓作氣抬著一桶清水來，走兩步搖三搖，但他卻勤勤懇懇卻不叫苦連天。
每個同學都干得不遺余力，揮汗如雨，但是看著自己辛苦勞動而來的甜果，心里比吃了蜜還要甜。
勞動中，我仿佛長大了許多，從而也受到了不少的啟示：在勞動中，我們就算再不熟悉，也不能因此消極，怠工，因為想熟能生巧必須是一步一步冒著風雨、任勞任怨、持之以恒在學習中，我們遇到的題目就算再難，也不能因此退縮、膽怯，因為，想解決困難必須是一步一步向前摸索，踏踏實實有始有終……
我勞動、我快樂、我成長!
校園勞動之星個人事跡2
5月1日是五一國際勞動節(jié)。在五一節(jié)這天，我們家展開了有趣的大掃除。以前的我，最討厭勞動，因為勞動特別地累，所以每次勞動我都找種種理由來避開勞動。
但是，今天這個五一勞動節(jié)，讓我體會到了勞動的快樂，并且愛上了勞動。今年又要開始大掃除了。剛要開始，我說我去拿掃把，卻在去的路上想借口。誰知道，我剛想開口，爸爸就知道了我又要找借口，連忙拿起掃把，一把塞到我手上，說：“今年的勞動節(jié)誰都要參加，誰都別想偷懶!你郭婉婷就和陳姍妮(妹妹)一起掃全家吧!”爸爸說這話時非常嚴肅，好像誰都必須要做一樣，我只好啞巴吃黃蓮——有苦說不出地乖乖去掃地了。
我掃客廳、兩間房間，妹妹呢?只要掃吃飯廳、一間房間就可以了。開始了你，我以掩耳不及迅雷的速度掃完了。突然聽見“哎喲”一聲，嚇了我一大跳，趕忙跑過去看，原來是妹妹踩到已經(jīng)拖好地板的房間，所以滑到了�！肮蔽遗醺勾笮�，媽媽沖我吼一聲：“快去掃地!”我只好去掃地了，我每個垃圾都掃進垃圾桶里，地上干凈的'幾乎沒有一點塵土，而我已是大汗淋漓。
真累哇!媽媽看后，欣慰地對我說：“寶貝，你真棒，表揚!”說著，全家人都對我豎起了大拇指!這次勞動，讓我體會到了勞動的樂趣：“勞動，終究要累，為什么不累的有價值一點呢?”我愛勞動!
校園勞動之星個人事跡3
學期中旬，迎來了我們盼望已久的假期，這是一次社會實踐活動的假期，俗稱“農(nóng)忙假”。說它是農(nóng)忙假，一點兒不為過，父母或是在種煙苗，或是在摘茶，總之早出晚歸。
我度過了一個充實而又快樂的“農(nóng)忙假”。
假期第二天，清晨第一縷溫暖的陽光照耀在我的臉上——新的一天開始啦!我可以做點什么呢?可不能浪費這大好光陰，打掃房間。首先找來一塊抹布，擦拭電視劇等家具上的灰塵，不一會兒抹布就變成了黑色兒，我只好用洗衣粉一遍一遍清洗抹布，這才將灰塵擦拭干凈;緊接著找來掃帚打掃地上的灰塵垃圾，掃把一揮灰塵布滿了整間屋子，我只好灑了一些水在地上，這才“鎮(zhèn)住”了“飛舞的.小精靈”。掃著掃著，我又發(fā)現(xiàn)我只掃了以自己為中心的那一塊，屋子的角落、四周根本沒打掃，我只好返回在掃一遍。
忙活了整整一個上午，終于把屋子恢復了整潔干凈�？粗约旱膭趧映晒睦锩雷套痰�!
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