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職業(yè)的作文

時(shí)間:2024-01-04 09:36:07 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

職業(yè)的作文常用[9篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的職業(yè)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

職業(yè)的作文常用[9篇]

職業(yè)的作文 篇1

  前幾天,我傾聽了會(huì)發(fā)小學(xué)教師的教師演講大會(huì)。教師們精彩的表現(xiàn)激起了臺(tái)下陣陣熱烈的掌聲。

  回味教師們精彩的表演,使我更深深的體會(huì)到了教師這一職業(yè)的偉大。感受到了自己教師這一職業(yè)選擇的正確性。使我對(duì)“師者、傳道、授業(yè)、解惑者也”這句話有了更深一層的理解。當(dāng)我們身心疲憊之時(shí),看到了學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們頓感身上就有無盡的動(dòng)力涌出。這種快感簡(jiǎn)直無法用語言來表達(dá)。一句話,教師這一職業(yè),真是太陽底下最陽光的職業(yè)。我對(duì)她的選擇無怨無悔。

  但通過那天的表演,也是我深深地感受到了肩上擔(dān)子的份量之重。雖有人把她可比做良心的活,但她卻關(guān)系到一個(gè)孩子將來的走向與做人;關(guān)系到望子成龍、望女成鳳的及家長(zhǎng)們理想的實(shí)現(xiàn);關(guān)系到每一位教師事業(yè)的成敗;更關(guān)系到祖國(guó)未來的發(fā)展與希望。每每想到此,我的`心情就有些沉重了。雖說現(xiàn)在的孩子大多是家里的“太陽”,有些任性、頑皮、以自我為中心、個(gè)性較強(qiáng);雖說現(xiàn)在的家長(zhǎng)有的不重視孩子的成長(zhǎng)與將來、有的報(bào)以混體格的想法;雖說現(xiàn)在有的個(gè)別的家長(zhǎng)不理解教師的所作所為,但我們身為教育的承載著,就應(yīng)不計(jì)個(gè)人得失,力爭(zhēng)做到對(duì)得起學(xué)生與家長(zhǎng),做到對(duì)得起國(guó)家與社會(huì),更要做到對(duì)得起自己的良心!因我是光榮的人民教師!

職業(yè)的作文 篇2

  世上最酷的職業(yè)是什么?當(dāng)然是偵探了!

  我雖是個(gè)女孩子,卻特愛看《名偵探柯南》?履夏锹斆鞯念^腦,過人的推理能力,無不令人折服。一想到可以像他一樣揪出真兇,為民除害,我就激動(dòng)得直顫抖。

  不過,光說不練是沒用的。接下來,就讓你們見識(shí)一下我的破案技能。

  “咚咚咚……”一陣急促的敲門聲驚醒了我的午睡美夢(mèng)。我怒氣沖沖地推門一看,原來是我的好朋友柳曉莉。我剛一開門,她就撲到我身上,沖我哭喊道:“小瑋,快救救我!我的手機(jī)丟了!如果找不到,我媽媽會(huì)宰了我的!怎么辦啊。!”

  “Stp!打。∽聛砺f。”我拉著曉莉坐到沙發(fā)上,遞給她一杯白開水。

  曉莉抿了一口,深吸一口氣,說:“媽媽前幾天給了我一部手機(jī)超級(jí)漂亮我都不舍得用把它鎖在了一個(gè)密碼箱里今天是周末我想玩會(huì)兒手機(jī)于是拿出了密碼箱可這時(shí)媽媽叫我趕緊去買菜等我買完菜回來密碼箱和手機(jī)都不見啦!”

  “你……你是一口氣說出來的嗎?”我驚訝得眼珠都要掉出來了。

  “小瑋,求求你幫幫我!”曉莉可憐巴巴地哀求道。

  “當(dāng)然!”我盡量學(xué)著大偵探的樣子,摸著下巴,皺著眉頭,嘴里還叼著一支鉛筆,“案發(fā)時(shí)除了你媽媽還有其他人嗎?”

  “應(yīng)該沒有?晌覇栠^媽媽了,她說不是她拿的。我把家里找了個(gè)底朝天也沒找到。那到底是誰呢?”曉莉百思不得其解。

  我沉思一會(huì)兒,一拍桌子,果斷地說:“帶我去一趟案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)!”

  我來到曉莉家,首先詢問了曉莉媽媽,結(jié)果仍然一無所獲。但我并不灰心。“這就是我放密碼箱的課桌。”曉莉領(lǐng)我走進(jìn)她的臥室。

  我戴好白手套,穿好鞋套,對(duì)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了仔細(xì)的搜尋。功夫不負(fù)有心人,在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的搜查后,我終于有了發(fā)現(xiàn)。

  “林可文是誰?”我問。

  “是我表哥。≡趺戳?”曉莉不解地問。

  我舉起一本筆記本問:“這本本子你寫字了嗎?”

  曉莉更疑惑了:“沒有啊。”

  “很好,請(qǐng)你立馬把林可文找來!蔽业淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng),自信滿滿地說。

  “哦?”曉莉困惑地看了我一眼,然后扭頭沖出門外。

  片刻之后,曉莉推著一個(gè)又矮又瘦的小男孩回到家中。

  我推推剛戴上的眼鏡,用一種毫無感情、冰冷的語氣質(zhì)問道:“你今天是不是來曉莉家了?”

  “怎么可能呢?我絕對(duì)沒來過!笨晌牧⒓蠢碇睔鈮训胤瘩g道。

  “還想狡辯!”我大喝一聲,隨即拿出一本筆記本和一輛橡皮大的小汽車,說,“這輛小汽車是你掉在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的吧?曉莉是女孩子,家里不可能有這樣的玩具,對(duì)吧?”

  曉莉驚愕地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的!

  可文的臉上立刻滾下一滴冷汗。

  我翻開筆記本,繼續(xù)分析道:“這本筆記本上還有你的簽名。但曉莉說,筆記本之前是空白的。種種跡象表明,你今天來過案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。”

  “這……”可文慌了神,語調(diào)也顫抖起來。

  “因此,曉莉媽媽是不會(huì)偷曉莉的手機(jī)的.。竊賊只可能是——你!證據(jù)確鑿,你還有什么可說的?”我逼近一步,緊盯著他,眼中飽含殺氣。

  可文羞愧地低下頭,漲紅了臉,吞吞吐吐地說:“今天上午,我來曉莉家玩。因?yàn)榫藡屧跁坷锟磿,門鎖著,所以她沒看到我。我看到曉莉課桌上有一個(gè)盒子,裝飾得很精美。我尤為好奇,里面有什么寶貝?晌以趺匆泊虿婚_盒子。就在這時(shí),我爸爸發(fā)信息叫我趕緊回家,我就拿著盒子準(zhǔn)備回家在好好研究。曉莉,真的很對(duì)不起!

  “表哥,真的是你!”曉莉難以置信地瞪大雙眼,“這怎么可能?”

  “對(duì)不起,我錯(cuò)了,對(duì)不起!笨晌膬(nèi)疚得快哭了。

  曉莉長(zhǎng)嘆一聲:“唉,算了,表哥。任何人都會(huì)犯錯(cuò),我們不能老揪著別人的錯(cuò)誤不放。我原諒你。”

  可文再也忍不住了,號(hào)啕大哭起來。曉莉連忙拍著他的肩,低聲安慰他。

  我凝視著他們,心里百感交集。現(xiàn)在,我對(duì)偵探又有了新的理解:偵探不僅要將罪犯繩之以法這么簡(jiǎn)單。更重要的是,要讓世界更加美好,讓人與人之間的關(guān)系更加和諧。這才是偵探的使命,這才是最酷的職業(yè)。

職業(yè)的作文 篇3

  生活中總有一些人,他們是幸運(yùn)的垂青者。如我的一個(gè)朋友,他總是掛著一副笑臉,無論是好事還是壞事。在好事來臨時(shí),他淺淺一笑,手指卻緊緊握著;在壞事來臨時(shí),他卻開懷大笑,手舞足蹈。于是,在他的眼里,一切都是幸運(yùn)的,一切都不是‘事兒’。而現(xiàn)在的我們,越來越缺少這樣的人了,所以我們?cè)絹碓接X得自己不幸了。

  小巷邊的一堵墻塌了。沒有壓著人,也沒有壓著小朋友,花花草草也沒有壓到。因?yàn)檫@樣的暴雨天氣,沒有什么人出入。

  我例外。因?yàn)檫@時(shí)候是我工作的時(shí)間。

  我的職業(yè)與眾不同。別人休息的時(shí)候,我工作;別人沒有保管好的東西,我?guī)退9,我就是這么一個(gè)處處為他人著想的人。對(duì)于和我一樣的職業(yè)的人,大家都稱為“小偷”。

  我很不喜歡這樣的名字,我既不小,也不偷小的東西。所以,我叫自己“溫柔大盜”。

  一堵墻倒的院子,很好進(jìn)去。

  進(jìn)屋之前,我脫了沾了很多泥的`鞋子,甩了甩手中的傘,不讓雨水帶入屋。雖然我去過很多人的家,但我從不弄臟弄亂人家的屋子。

  有一次,一戶人家屋子實(shí)在太亂了,我實(shí)在不能下手,只好留下銀子,請(qǐng)他找個(gè)鐘點(diǎn)工打掃一下,忙也不能成為屋子亂的理由。

  一屋不掃,何以掃天下?

  老毛病又犯了,我又羅嗦了。

  黑夜給了我黑色的眼睛,我用它來尋找我要的東西。

  值錢的東西,都放在主人的屋里。

  在主人的房間,我拿走我需要的東西。

  我也從來不翻箱倒柜,到處找東西。

  因?yàn)槟鞘菦]有籌劃的表現(xiàn),“工欲善其事,必先利其器”。

  在做一件事情之前,要未雨綢繆。

  原諒我不時(shí)用些名言,因?yàn)槲业膸煾刀啻胃嬲]我,不管是與人交往,還是參加考試,要多用些名言,這樣顯得比較有水平,會(huì)給人家留下好印象。我很聽?zhēng)煾档脑挕?/p>

  很多人都說,我很像師傅,和他一樣驕傲,和他一樣憂郁。我不知道這是不是都是一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的緣故。

  這種近親繁殖無論如何要改了,我暗暗地嘆息;厝ズ,無論如何要向師傅建議,不能只招魏國(guó)人了,也要招一些齊國(guó)、趙國(guó)的學(xué)生。

  我來到了主人兒子的房間。

  這是一個(gè)很聰明的孩子,昨天,他說過,墻倒了,不修好,就會(huì)有人來偷竊。

  我笑了。他還小。

  墻是防不住的。

  心中的墻沒有修起來,磚石的墻修得再高再厚有什么用?

  我的國(guó)家魏國(guó)盡管修了很高很厚的城墻,還是擋不住虎狼一樣的秦兵。

  屋里的油燈沒有吹,孩子在睡夢(mèng)中露出甜甜的微笑。

  幫孩子拽了拽被角,我輕輕地吹滅了油燈。

  在這么一個(gè)有風(fēng)的夜晚,燈沒滅就睡覺是很危險(xiǎn)的。

  我不知道這是我的第幾次做好事了。

  要是哪一天,我失手被官府抓住的時(shí)候,不知道是否有人會(huì)因?yàn)槲业倪@些好事,而上書官府請(qǐng)求減免我的罪行。

  想想,笑笑。

  雨已經(jīng)停了。

  輕輕地我走了,正如我輕輕地來。

  揮一揮衣袖,我?guī)ё吆芏鄸|西。

職業(yè)的作文 篇4

  你們知道嗎?你們也許會(huì)說我心中的理想是當(dāng)醫(yī)生。也許會(huì)說我心中的理想是當(dāng)科學(xué)家,也許會(huì)說我心中的理想是當(dāng)企業(yè)家,也許會(huì)說我心中的理想是打籃球,但都不對(duì)。其實(shí)我心中的理想是當(dāng)足球明星。

  每一個(gè)人都有自己的心中的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數(shù)不完。我心中的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名天文學(xué)家,去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,認(rèn)星星!

  “我心中的'理想有很多,其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問為什么我要當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭(zhēng)里,許多奮不顧身的叔叔阿姨們,為了搶救病人英勇犧牲,我也要象他們那樣,和病魔作斗爭(zhēng)!

  我心中的理想是什么呢?老師、工程師、設(shè)計(jì)師、當(dāng)老板……也許,我更愿意自己成為一名醫(yī)生!熬人婪鰝,挽救生命”不僅是使命更是責(zé)任。

  醫(yī)生,身著白大褂,再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。

  他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!

  我們每一個(gè)人都有自己心中的理想。有的心中的理想遠(yuǎn)大,有的心中的理想平庸,有對(duì)生活的美好心中的理想,也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠(yuǎn)大心中的理想——當(dāng)一名“白衣天使”。

  我心中的理想有很多:我想當(dāng)一名白衣天使,為人們解除病痛,救死扶傷;我還想當(dāng)一名民警,專門懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過當(dāng)一個(gè)畫家,描繪我們燦爛的祖國(guó)……但我最想當(dāng)?shù)倪是那——歌星。

  每一個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的心中的理想。心中的理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我心中的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名書法家”!

職業(yè)的作文 篇5

  “六一到啦!六一到啦!”“我最喜歡六一啦!”六一兒童節(jié)在我們的歡呼聲中悄無聲息地到來了。有的人去游玩,有的人去觀光,而我和媽媽去了“未來城”。

  穿過時(shí)空隧道,來到了“未來城”。在這里,有許多的工作崗位能讓我體驗(yàn):滿族釀酒館、未來電視報(bào)、武裝押運(yùn)、廣電藝術(shù)中心、烘焙坊……

  在“未來城”的職業(yè)中,我最喜歡當(dāng)押運(yùn)員啦!我先穿上老師發(fā)給我的工作服裝,再拿著槍,感覺自己更像一個(gè)押運(yùn)員了。一位男老師告訴我們:武裝押運(yùn)是保護(hù)流動(dòng)中的金銀財(cái)寶和考試試卷的安全,并且告訴我們一些注意事項(xiàng)。接著,交待我們先把灰色的保險(xiǎn)箱送到牙科診所,再把白色的保險(xiǎn)箱送到未來電視臺(tái)。我們十個(gè)人組成的押運(yùn)小組就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  我們按地圖的指向先走向了牙科診所,當(dāng)我們正要把灰色的保險(xiǎn)箱遞給醫(yī)生時(shí),負(fù)責(zé)“放哨”的一個(gè)女孩高聲叫起來:“有歹徒!”我和小伙伴們個(gè)個(gè)健步如飛地追向歹徒,生怕保險(xiǎn)箱被歹徒搶走。不一會(huì)兒,歹徒被我們趕走了,我們又回到了提保險(xiǎn)箱的男孩旁邊,把保險(xiǎn)箱安全地遞給了醫(yī)生。

  我們接著向前走去,要拐彎時(shí),男老師對(duì)我們說:“前面可能有歹徒,誰去探探路?”我們爭(zhēng)先恐后地沖向拐彎處,見沒有歹徒,我們就向后面的'同學(xué)招手示意。很快,我們就把白色的保險(xiǎn)箱送到了未來電視臺(tái)。

  武裝押運(yùn)這個(gè)工作,讓我懂得了押運(yùn)的辛苦,不僅要時(shí)刻保持警惕,并且要保護(hù)好押運(yùn)的物品。

  在媽媽的建議和參與下,我又體驗(yàn)了滿族的美酒釀造過程,品嘗了自己動(dòng)手制作的蛋糕……短短半天,就在這種新奇的感受中飛快地度過了。我很喜歡這次“未來城”之旅!很喜歡不同的職業(yè)體驗(yàn)!期待下次活動(dòng)的到來!

職業(yè)的作文 篇6

  8月15日上午,大官山小學(xué)的同學(xué)在柏莊兒童王國(guó)開展了一次別開生面的暑期職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。兒童王國(guó)里有許多職業(yè)體驗(yàn)可以讓我們選擇,一些職業(yè)可以賺錢掙工資,而另一些是要花錢的培訓(xùn)。我們按照秩序進(jìn)場(chǎng),一進(jìn)兒童王國(guó)就可以獲得10酷幣。

  我和幾位小伙伴來到了征兵館開始體驗(yàn)第一個(gè)職業(yè),當(dāng)一名小軍人。“解放軍”叔叔說:“第一項(xiàng)是訓(xùn)練你們站軍姿。”按照叔叔的口令我們立正、抬頭、挺胸、站得筆直。接著又教我們走正步,我真沒想到做一名軍人連站立和走路都有這么嚴(yán)格的要求。訓(xùn)練完以后叔叔又教我們做仰臥起坐,我們女生要做五個(gè),其實(shí)我很怕做仰臥起坐,因?yàn)槲倚睦锟偸怯X得自己不行,有點(diǎn)不敢做。但是我又想到爸爸對(duì)我說的話:遇到什么事要敢于嘗試,要相信自己能做到能做好。我大膽地上去了,結(jié)果根本不像我想象的那么難,我還能多做幾個(gè)呢!

  我領(lǐng)完工資后高高興興地去了T臺(tái)之星當(dāng)模特。先是一位指導(dǎo)老師示范模特步給我們看,然后說:“走的時(shí)候要面帶笑容,手甩一甩,扭一扭。”我們按照老師的要求,反復(fù)練習(xí),然后我們到T形臺(tái)上走秀,舞臺(tái)上燈光閃爍,每一位小模特的表演都迎得了下面觀眾熱烈的掌聲。經(jīng)過我的.努力, 工作人員在我的護(hù)照上蓋上初級(jí)模特的章。看著鮮紅的印章,我的心里甜滋滋的,我還得到了10酷幣的工資哦!真有趣!

  時(shí)間過得真快啊,一個(gè)上午的體驗(yàn)活動(dòng)就要結(jié)束了,我不僅體驗(yàn)了有趣的職業(yè),感受到父母的工作辛苦,還懂得了有付出才會(huì)有收獲的道理。以后我一定要朝著自己的夢(mèng)想努力奮斗。

職業(yè)的作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的愿望,有的人希望當(dāng)一名醫(yī)生,有的人希望當(dāng)一名科學(xué)家,我很小的時(shí)候就希望長(zhǎng)大后能考上師范院校,當(dāng)一名優(yōu)秀的.教師。有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生能救人于危難之中,有的人想做一名律師,因?yàn)槁蓭熆梢詾槿藗兩鞆堈x,而我比較喜愛教師這一職業(yè),也許從很小的時(shí)候開始就喜歡了。

  我想當(dāng)教師的原因有幾個(gè),首先,從我讀小學(xué)開始,我就覺得教師這個(gè)職業(yè)是多么神圣,我希望我也能像教我的老師一樣,把自己所學(xué)的所有知識(shí)都傳授給我 的學(xué)生。其次,當(dāng)教師有很多業(yè)余時(shí)間能做自己想做的事,例如寒假和暑假,我可以利用這些假期去進(jìn)修,或者去旅游,這樣一來,就能充分地享受生活的樂趣。再 次,父母都認(rèn)為教師這一職業(yè)比較穩(wěn)定,生活也不用那么奔波。

  于是,高考填報(bào)志愿時(shí),我毫不猶豫地選擇了就讀師范院校。如今,我已是師范學(xué)校大二的學(xué)生了,還有兩年多的時(shí)間,我將走出校門,踏上講臺(tái),開始我的 教書育人之路。只是在這以前,我需要做的事情還很多,例如要認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。因?yàn)榻處熯@一職業(yè)是神圣的,我必須要有真材實(shí)料才能把學(xué)生教好,如 果隨便應(yīng)付,那就是褻瀆了教師之名。

  在過去的一年多里,我學(xué)到了很多,在接下來的兩年中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己,我相信我將來一定能成為一名優(yōu)秀的 教師!

職業(yè)的作文 篇8

  是她,每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè);是她,每天孜孜不倦的給我們講課;是她,嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業(yè)了嗎?是的,這就是教師,這是個(gè)多么神圣的職業(yè)。

  就拿我們班主任來說吧,她負(fù)責(zé)、有耐心,他在我們心中是較完美的老師了。她很少對(duì)我們發(fā)脾氣,而是給我們講道理,和一些“心靈雞湯!蔽矣行┱{(diào)皮,經(jīng)?刂撇蛔∽约旱男袨,媛老師經(jīng)常邀請(qǐng)我去辦公室做客,指出我的問題在哪,讓我改正。

  前幾天應(yīng)該是天氣原因吧,老師患上了嚴(yán)重感冒,一星期都沒來給我們講課,但是在其中一天老師帶病來給我們講課,上課時(shí)咳嗽不止,臉紅通通的.,大概是怕影響到我們吧,經(jīng)常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里,也被記在我的心里。

  還有幽默的數(shù)學(xué)老師,給枯燥乏味的數(shù)學(xué)課添加了一份色彩。幽默的英語老師,她的教學(xué)方式給英語課增添了生機(jī)。

  老師,您像太陽般溫暖,清風(fēng)般和煦,清泉般純凈,“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶”這首詩送給您們!

職業(yè)的作文 篇9

  老師的職業(yè)有哪些?嗯……這個(gè)問題好象有點(diǎn)自相矛盾——老師的職業(yè)明明就只有一種嘛!但是,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師還有“兼職”喲!

  語文老師:兼職——教室值班員。

  “中住生馬上下餐廳吃飯,走讀生坐著別動(dòng),別受干擾!”每當(dāng)聽到這催促聲,我就知道賀老師開始“工作”了。記得賀老師第一次說這句話的時(shí)候,我興高采烈地收拾好書包準(zhǔn)備回家,以為我們走讀生可以作鳥獸散了,然而,半天沒見一個(gè)同學(xué)走的動(dòng)靜。我轉(zhuǎn)頭四處張望,看到同學(xué)們都在奮筆疾書,心里暗自一笑:小笨蛋,賀老師沒那么狠的.,不可能讓我們寫完一大篇作業(yè)才走吧!結(jié)果,直到同學(xué)們陸續(xù)寫完作業(yè)上交時(shí),我恍然大悟,呀!真的寫完作業(yè)才能走!

  記得以前期末復(fù)習(xí)時(shí),林老師總是每天留我們寫完作業(yè)才給我們“放羊”。林老師再三強(qiáng)調(diào):“時(shí)間就像海綿里的水,我們要擠出時(shí)間,這樣我們的復(fù)習(xí)時(shí)間就會(huì)更多,成績(jī)才會(huì)更好!卑,不僅是中午、下午放學(xué),就連一星期僅有2節(jié)的體育課、電腦課……全部都被霸占了。

  如果每個(gè)語文老師都那么“敬業(yè)”,“偷懶家族”可能就得銷聲匿跡了……

  數(shù)學(xué)老師:兼職——檢討書回收者。

  如果你到我們班隨便問一個(gè)同學(xué):“你們寫得最多的是什么?”答案一定不是數(shù)學(xué)練習(xí)題或者試卷,而是檢討書!比如前幾天,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小考,成績(jī)很不理想——最后一道題全班有百分之五十人做錯(cuò),當(dāng)然我也在其中。我閉上眼睛,一邊準(zhǔn)備接受批評(píng),一邊幻想快點(diǎn)“雨過天晴”,我們無憂無慮嬉戲的情景。然而,誰知何老師“大發(fā)慈悲”,沒有責(zé)備我們,一臉嚴(yán)肅地讓我們回家寫反省書,而且必須400字以上!嗚呼!我寧愿被痛斥得狗血淋頭,也不愿意苦思冥想400多字的檢討書,我得損傷多少可憐的腦細(xì)胞啊……

  如果把我們寫過的檢討書疊在一塊,我敢打賭,準(zhǔn)比我們的家庭作業(yè)本厚上好幾倍!稱數(shù)學(xué)老師為“檢討書回收者”一點(diǎn)兒也不假。

  英語老師:兼職——批評(píng)語貢獻(xiàn)者。

  這種職業(yè)聽起來很古怪,大概算得上全世界最獨(dú)特的職業(yè)了,從業(yè)者也就只有英語老師一人。就拿《少年智力開發(fā)報(bào)》的第一期考試后第一節(jié)英語課來講吧!那天,老師氣勢(shì)洶洶地走上講臺(tái),把試卷朝“專家席”上一摔,開始工作了——

  “看看你們,考得那么差!這就是我連夜改試卷的結(jié)果嗎?你們像不像話,要不要我念分?jǐn)?shù)給你們聽?算了,我把大概多少分到多少分有多少人念給你們聽好了,聽完最好把臉往外扔。不及格:26人,90分以上:16人,61~89的:20人。聽到了沒,不及格的人數(shù)比90分以上的同學(xué)還多!這是有史以來你們考得最差的一次……”我閉著眼睛等待“狂風(fēng)暴雨”過去……我們真的想從英語老師口中聽到一次表揚(yáng)的話語,哪怕一次也行呀!

  以上就是我目前發(fā)現(xiàn)最突出帶有“兼職”的老師,如果你還有其他發(fā)現(xiàn),請(qǐng)即時(shí)補(bǔ)充喲!

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