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[優(yōu)秀]那一刻我笑了作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的那一刻我笑了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那一刻我笑了作文1
笑,是一種表情,也是一種快樂。笑,在字典上只是一個字,但含義深刻。今天,我笑了,這是對自己的一種肯定。
從前的我,各方面都很好,有好幾次得到全面發(fā)展星,各科老師對我的評價都不錯。但是,我一看見陌生人,聲音就會不由自主地變小,上了大的舞臺也是一直放不開,所以錯過了好幾次做主持人的機會。
在這個星期五,我跟隨寧波小記者站的老師去無錫,當(dāng)團中央未來網(wǎng)無錫小記者選拔賽的幕后人員。在第一次開會時,老師說要定兩位主持人,一男一女。我雖然猶豫過,但還是勇敢地舉起了手。那一刻,我心里像有一只小兔在亂蹦,緊張極了,手心都出了汗,最后,老師選定了我和另一名男同學(xué)。
選拔賽馬上就要開始了,我不停地給自己加油打氣:“我臺詞已經(jīng)準備好幾遍了,肯定不會出錯的!千萬不要緊張,做出自己最好的'表現(xiàn)!”上臺表演了,我和另一位主持人配合默契,聲音又響亮又清脆,順利地完成了工作。
接著,我們又做了主考官,面試了來自無錫各所學(xué)校選拔上來的未來的小記者們,我們學(xué)著老師的樣子,像模像樣地提問,層層把關(guān),做主考官的滋味真不錯!
在晚上的總結(jié)會上,無錫小記者站的朱老師表揚了我和另一位同學(xué),特別是我,朱老師還向我“取經(jīng)”呢!因為朱老師的女兒比我大一歲,但她和以前的我一樣,也是個一見陌生人就不敢大聲講話的女孩,朱老師讓她向我好好學(xué)習(xí)。
那一刻,我笑了,是激動的笑,是自信的笑,也是欣慰的笑。
那一刻我笑了作文2
微風(fēng)拂面,晚霞映在粼粼碧波上。忽然,“哐啷”巨大的聲音響起,接著是幾聲沉重的撞擊聲夾雜著瓶子清脆的破碎聲。我回頭一看,一輛手推車翻倒在地,車上的貨貨物掉了一地,推車的老人彎腰站在旁邊,臉上浮現(xiàn)出一種痛苦的表情,一邊用手捶著腰,一邊發(fā)出嘆息聲。我忙迎上前去,“爺爺,我?guī)湍帐鞍桑 蔽曳銎鸬瓜碌能囎,抱起一個沉重的箱子,使勁放上推車中,接著,我左右手各拿一只完好無損的瓶子,輕輕放進去。我不停地轉(zhuǎn)身,不一會,大件就剩下一只裝著油桶的箱子,我想搬動它,卻怎么也挪動不了它。我睜大雙眼,雙手如鉗子一般緊緊抓住箱子的`底部,雙臂同時使盡全力。汗水從我鼻尖上滲出,有幾滴掉在腳下的水泥地上。我雙眉目緊蹙,可那箱子離開地面以后好像變得更加沉重,絲毫沒有投降的意思。忽然間,我感到箱子變輕了,扭頭一看,原來是旁邊幾個玩滑板車的小不點正在一起托著箱子底,我感覺箱子輕了好多,和他們一起合力把箱子放入推車中。他們歡快地在地面上撿著小物件,望著小朋友們歡快的樣子,我不禁露出了微笑,他們稚嫩的真摯與助人的笑容感染了我,瞬間,我剛開始幫助老人的那一點不好意思蕩然無存。
老爺爺對我道謝的時候,我微笑著說“不用謝”,眼光卻投向了那幾個爭先恐后在幫老爺爺推車的小朋友那歡快的臉,那一刻,我笑了。
那一刻我笑了作文3
今天早上,陽光明媚,鳥語花香。也難怪,今天是我們的運動會。一早上我就興奮得又蹦又跳。我歡天喜地的背上書包,興沖沖地往學(xué)校奔跑。打完籃球,回到了班級。班上的同學(xué)臉上都喜氣洋洋,有說有笑,原來他們也在為運動會的事情而歡笑。高興之余,我的.心里又多了一絲緊張,因為這次運動會我報了兩個項目,一個是壘球,一個是跑200米。
很快就到了下午,運動會開始了。我們跟著音樂歡呼著下樓。開幕式結(jié)束后,現(xiàn)在到我們的比賽時間了,我和同學(xué)們都激動起來!我的第一場比賽,是壘球。雖然我盡全力的發(fā)揮了,但還是沒有達到最好成績。最終排在了年級第四。但,這對我來說,已經(jīng)足夠了,因為我的目標是年級前五名。我開心的笑了,因為我超越了我自己的目標!
第二場比賽,是跑200米。我沒有像往常那樣緊張,比以前更輕松了。跑的時候,我一直一馬當(dāng)先,三匹"馬"在后面追。可是,在第二個彎道的時候,有兩匹"馬"使用彎道技術(shù),再加上我肚子痛,使我的速度變慢。我的雙腿像灌了鉛似的,我似乎跑不下去了。但我想起每一次都能輕輕松松拿到年級前三,我就咬緊牙關(guān)繼續(xù)跑了下去。最后,我聽見廣播里在說:第五名,四零二班海王桑榆,用時36秒68。
那一刻,我笑了。因為我在遇到困難的時候堅持了下去。這次運動會雖然有點遺憾,但我不后悔,因為我突破了我自己,堅持了下去!
那一刻我笑了作文4
夜,靜悄悄的,星星困得眨眼;月亮倚著白云,恬靜地睡著了;梧桐樹彎下腰,打著盹。一切是那么靜謐美好,一切都浸潤在秋夜的寧靜與安祥里。我躺在枕頭上,嘴角掛著恬靜的微笑,高興地回憶著今天的那件讓人喜出望外的事。
那次,又讓我歡天喜地。
上課了,老師儲蓄風(fēng)趣地講著《愛因斯坦和小女孩》這篇課文。突然,老師的聲音戛然而止,接著響起:“同學(xué)們,默讀這段,說一說你的感受!闭f完,教室里剎那間鴉雀無聲。我暗自忖度:這可是我大展才華的時候呀!機不可失,時不再來。我可不能讓這次機會從我手中白白溜掉呀!
我仔仔細細地閱讀了一遍,雙手托腮,冥思苦想。這時,我前后左右早已小手林立,我這剛有了一點頭緒,便迫不及待地拿起筆,在書本上奮筆疾書。約摸過了一分鐘,我便舉起了手。嘴角上自然少不了幾分得意的笑。一個、兩個、三個……我心里默默地數(shù)著!皡螏浘!”老師溫柔的`話語中蘊含著期待與信任,我欣然站起來,手里捧著我的“心血”,開始侃侃而談……
當(dāng)我說完后,老師那眉毛便舒展開來,臉上洋溢著會心的笑容。
這時,空氣都凝固住了,仿佛可以聽到我急促的呼吸聲,怦怦的心跳聲……
也不知誰在后面,開始拍巴掌,漸漸地,漸漸地,一石激起千層浪。聽到這掌聲,我笑了,這是開心的笑,這是激動的笑。
我躺在床頭,又一次笑了,這時,梧桐樹也笑了。我要永遠銘記那次笑,那次掌聲,因為它給我鼓勵!
那一刻我笑了作文5
一天二十四小時,一小時六十分鐘,總會有許多瞬間讓你感到高興,悲傷......而在那一刻,我笑了。
我在白馬澗的一個培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)書法,老師是當(dāng)?shù)氐闹麜。一開始,我學(xué)習(xí)的興致很高,也常被老師表揚。但時間久了,那股積極性也漸漸淡了下來。盡管我仍能寫得一手好字,但有時討厭起了書法,甚至不想日復(fù)一日,枯燥地練字了。
終于,我們等來了能夠大展身手的機會——要在周六去參加白馬澗社區(qū)組織的新年送;顒印Uf白了,就是去寫“福”字,送給小區(qū)的居民們。學(xué)員們聽到這個消息,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,開始準備起來。
盼星星,盼月亮,終于盼來了活動當(dāng)天;顒訌V場上熙熙攘攘擠滿了人,我們一過來,社區(qū)居民們就自覺地讓出一條道來。當(dāng)然,最主要的還是咱們揮毫潑墨、龍飛鳳舞的時候了。正當(dāng)我提筆認真書寫時,突然,身后的一位阿姨指著我剛完成的一幅作品,驚呼道:“天哪!快來快來,這個孩子的字寫得好棒。 币宦犨@話,大家一起擁了上來,一看,也都點頭稱贊:“嗯,是不錯!”“這真的是他寫的嗎?”大家七嘴八舌地圍上來,我的心里受用極了,寫得更加賣力。有了大家的稱贊,我原先覺得練書法很枯燥的'心理頓時煙消云散,那種積極性仿佛又回到了我的身上!鞍,小伙子,別停啊,下一張我要了!币粋老大爺喊了我一聲!拔乙〗o我,這可是我先要的。趕緊的,還有我的一份兒呢!我也要!”大家剛才正欣賞我的作品,被那位老大爺一提醒,才一下子回過神來。我也被他們的熱情感染了,應(yīng)了一句:“來來來,別擠,到時候每人都有!”往旁邊一看,其他學(xué)員也正忙不過來呢!望著我身后那排得最長的隊伍和人們臉上急切的神情,我自豪地笑了出來。
那一刻我笑了作文6
那個冬天,湖水似的天,白紗似的云……令人神往的美……——題記
“嘿!奚黎曼,快去玩呀!就差你一個了!”羅知博邊喊邊往外跑,跑下了教學(xué)樓的樓梯,向花壇跑去。這是我們新創(chuàng)的游戲:人數(shù)不要太多,但要求是雙數(shù),分成兩組,分別站在花壇上,一組的人要把另一組的人推下花壇就勝利了。
我們分好了組:金梓淵、康軍和我一組,羅知博、黎洪濤和吳欣倍一組。游戲開始了,金梓淵和康軍向兩邊沖去,第一個把吳欣倍推了下去,接著,羅知博向我沖來,別看他比我矮,力氣可不能小看!呵!我們倆幾乎打成平手,他想把我推下去,我也想把他推下去,正在我們不分勝負的時候,何書恒又來搗蛋了,男同學(xué)當(dāng)然幫男同學(xué)嘍!他用手頂住羅知博的背用力一推,我還沒料到,就重重的摔在地上,頓時,我的兩腿幾乎沒了知覺,一種鉆心的疼痛像利箭插入我的'膝蓋,想站也站不起來,不爭氣的眼淚涌了上來,但沒有流下來!稗衫杪,你還好吧!”“奚黎曼,痛嗎?”……同學(xué)們關(guān)切的聲音使我的疼痛減弱了幾分,一股暖流涌了出來,我哭了,不是傷心的淚,而是快樂的淚!我試著站起來,可腿很疼,站不起,一次,兩次,我終于站了起來,我用衣襟擦了擦眼,笑了,對他們說:“來!我們繼續(xù)吧!”他們本來想叫一個人來頂替我的位置,沒想到我會說出這樣的話來。我沖他們笑笑,跳上了花壇,又跳下來,沒事了!
接下來的游戲里,同學(xué)們都讓著我,我輕輕地推了一把羅知博,他竟自己跳了下去了。
友情可以創(chuàng)作一切!
那一刻我笑了作文7
笑是一個神圣的字眼,它可以使人忘卻自己的煩惱,暢游在歡樂之中。——題記
升入初中以后,我的課業(yè)開始變得繁重起來,書包里的各種練習(xí)冊和參考書取代了原本屬于漫畫書的位置,課間的嬉戲打鬧變成了教室中的低聲耳語,老師的教誨也代替了媽媽的嘮叨。
生活在我眼中開始變得乏味、單調(diào),就好像雨后的彩虹,繽紛的色彩只在空中停留一瞬,然后越來越淡,直至失去原本屬于它的美麗。
我本以為自己的低潮期是不會被誰注意的,但還是沒有逃過背后那雙眼睛。
某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)桌子上有一個信封,鼓鼓的。上面還附著一張字條,是媽媽的筆跡:笑是一個神圣的字眼,它可以使人忘記自己的煩惱,暢游在歡樂中。煩惱會隨著年齡的增長而增加,但快樂卻不能減少,即使你有千萬般的不愉快,也要努力地試著去笑,你會發(fā)現(xiàn)一片嶄新的、不一樣的.天空。
讀完字條,我好奇地打開信封,里面是一疊花花綠綠的照片,都是我的。再仔細看看,照片上的我都在笑,微笑的、大笑的、傻笑的、壞笑的。照片一張張在我眼前翻過,壓力也一點點被釋放。看著看著,我的嘴角不由自主地上揚,勾起一道弧度,我笑了。當(dāng)最后一張照片翻過時,我真的發(fā)現(xiàn)了一片天空。那山大的壓力就這么隨著照片翻過去了,我終于找回了那個平凡而又自信的自我,突然覺得好輕松,甚至沒有注意到自己已經(jīng)淚流滿面了。
媽媽說的對,笑的確是這個世界上最神圣的字眼,他真的可以使人忘記煩惱,在歡樂中暢游。
那一刻我笑了作文8
在成長的路上總有勝利和失敗,我也不例外,所以我就在這兒和大家說一下,我打的“勝仗”吧!
那一次“勝仗”使我懂得了,父母是多么辛苦。
有一次,我休閑的在家里玩著手機。媽媽在無數(shù)人的催促下,無奈地電腦旁做起事來。
突然間,弟弟的哭喊打破了步行街的寂靜。
我連忙放下手機講,將弟弟這只“超聲波怪物”推出門外。但是因為弟弟的“大招”太厲害了,我軍全體出擊也是“團滅”。因為這樣,弟弟就更加“瘋狂”了:他一直在加強他的大招——哭喊聲更加大了!
這聲音把我軍一會兒搞得團滅,一會兒出的兵被吵死。一眨眼的.功夫就打倒了防御塔。
當(dāng)?shù)谝蛔瓜拢诙?zhàn)敗,第三座塔陣亡時,我才想到事情的嚴重性。這時我頭上燈泡一亮,“對了,他是不是要吃了呢?”我立刻帶他回家,泡好奶粉,塞在他嘴里。果真奏效了:超聲波怪物不叫了!
下面這一個故事又告訴我了一個道理:做人要誠實。
一、二年級的時候我在奶奶家寫作業(yè)。每次放學(xué)我總要買些玩具、零食。奶奶總是如愿以償?shù)耐砩习职謰寢寔沓燥垥r,我就會把玩具放在一個大柜子里,不讓他們看見。以免被打。天長日久,那個大柜子里放滿了我的玩具。
有一次“警報器”——摩托車的發(fā)送機身又響了。我趕快收拾好玩具。但沒有合上柜子,他們已經(jīng)到房間來看我了。
因為我怕他們打,于是努力爭辨。但是,我輸了。
他們看到后,問:“為什么不讓我們看見呢?”我回答:“怕你們,打我,我天天買玩具。我的聲音中帶著哭腔。然后媽媽語重心長的對我說:“你呀,想買玩具就告訴我爸媽。≈竽阆胭I多少就買多少!币宦牭接型娌煌娴耐婢,我立刻破涕為笑了。
那一刻,我笑了。笑容是多么燦爛啊……
那一刻我笑了作文9
笑是一種人的表情,表示著人們快樂、高興的心情。笑有各種各樣的笑,一生中我笑過許多次,但有一次笑讓我難以忘懷。
記得,那是一次求是教育集團召開的運動會,我參加了100米比賽。我為了能取得好的成績,我天天在學(xué)校操場上刻苦訓(xùn)練。我在操場上一遍遍反復(fù)地跑著,一次次跌倒,一次次站起來,但我并不厭倦,每天堅持跑步。
終于等到了比賽那一天,我緊張極了,我擔(dān)心跑不好,但我走到跑道時,我的心里被“我一定要跑好,一定要跑第一”的自信心理占領(lǐng)了。只聽“各就位,預(yù)備——”“砰”一聲,我像一支離弦的箭一般跑了出去。我腦子里什么也沒想,連場外激烈的加油聲也毫無感覺,只聽到耳旁“呼呼”的響聲,還有胸脯頂著風(fēng)時的.一種緊繃、充實,似乎自己的身體在和風(fēng)抵抗著,后背的衣服灌滿了風(fēng),“呼呼”地左右搖擺,仿佛在為我擊鼓助威。此時我眼睛里只盯著一個地方,那就是終點,終點,終點。
終于跑道了終點,我心中的石頭剛放下,又緊張起來,我怕我的成績不理想,不敢聽到廣播的聲音,可我又非常期待自己能跑出好成績。心里害怕與激動這兩個小人在激烈地打架。這時,讓我激動的廣播響了起來:“浙大附小,三(1)班,陳亞菲,第一名!”“耶!太好了!我獲得第一名了!”我高興地跳了起來。
我走上了領(lǐng)獎臺,當(dāng)我高高舉起獎狀的那一刻,我笑了。在那笑容中,我看到了我每天刻苦的訓(xùn)練,我看到了老師細心地教導(dǎo),我看到了同學(xué)們在我背后吶喊助威,我看到了爸爸媽媽欣慰的面容。我陶醉在這快樂的笑,激動的笑,開心的笑中。
那一刻我笑了作文10
在生活中,我有很多的“第一次”:第一次騎車,第一次洗碗……但令我最難忘的就要數(shù)第一次包餃子了。
除夕的下午,爸爸媽媽忙碌地包著餃子。我也學(xué)著媽媽的樣子,拿起勺子舀了滿滿一勺餡放在面皮上。然后將它一折。這時那肉餡就像調(diào)皮的.地鼠,不是從這頭鉆出來,就是從那頭擠出去,弄得我手忙腳亂。我頓時納了悶:這肉餡為什么在媽媽的面皮上乖巧得像個嬰兒,而在我這就像一只只調(diào)皮的猴子?
吃一塹,長一智。我在心里暗暗琢磨著:上次不成功可能是因為餡兒放多了,那我這次就少放一點。于是我拿起勺子,只舀了一丁點餡放在面皮上,然后將它一對折,一個餃子便輕而易舉地完成了。我心中暗喜,得意洋洋地將餃子往案板上一放,便頓時傻了眼:只見那餃子就像一只三天沒有吃飯的老鼠,躺在那里直不起腰來。
媽媽看著我那愁眉苦臉的樣子,意味深長地說:“凡事都要用心,包餃子也不例外,餡兒多了,不好包;餡兒少了,又不好看。所以我們要學(xué)會適量取舍。做人也是一樣,太貪心,會不堪重負;太小心會兩手空空。
我若有所悟地點了點頭。又重新拿了一張面皮兒,舀了半勺餡兒,一折一捏。在它的周圍捏了幾個褶。頓時它胖胖的身上便圍上了美麗的花邊,如同丑小鴨變成了白天鵝。
我看著自己的作品,露出了會心的微笑。這一刻真令我難忘啊!
那一刻我笑了作文11
記得那天正巧碰上下雨,我站在教室門口,癡癡地望著爸爸,具體是什么時間我記不清楚了,但是,有一件事情我卻始終無法忘卻望卻——那一次,我笑了……
“啊呀,我忘記帶跳繩了!”教室里又傳來了我驚異的聲音,不過同學(xué)們已經(jīng)習(xí)以為常了。“怎么辦,怎么辦?”我腦海里一片混亂,今天下午的體育課要考試跳繩,沒有繩子,就相當(dāng)于成績?yōu)椤?”!對了。我突然想了起來,可以去傳達室打電話給爸爸,叫他把繩子給我送到學(xué)校里來?墒峭饷嫦轮@樣大的雨,這辦法行么?算了,我試試看吧。我“轟”地沖出教室,一股腦鉆進了豆大的雨點當(dāng)中。
“爸!”我對著電話說!案陕?”“我的那根跳繩忘在家里了,你能幫我去拿一下嗎?”“噢,好吧,那我中午再送來。”“那謝謝了,886!”我掛了電話,總覺得有種心灰意冷的感覺,總覺得爸爸一定會違約的。
中午我吃完了飯,爸爸沒來,下午第一節(jié)課,爸爸還是沒來。這下我可急了,雙腳不停地跺著地板,眼睛還時不時地瞟莩窗外,此時的我已經(jīng)完全沒有心思聽課了。就在我對爸爸的'諾言幾乎絕望的時候,教室的門突然“咯吱”一聲開了,浮現(xiàn)出的是一張久違而又熟悉的臉——爸爸!我歡快地跑跑了過去,原來,爸爸是守信的。我走到他面前,也許是太過激動了,嘴里一直輕輕地叫著“爸”。爸爸沒多說什么,遞給我一根嶄新的跳繩,我接過去的一剎那,就看見爸爸已經(jīng)全身濕透了。爸爸轉(zhuǎn)身就走了,而我也回到了座位上。我久久地端詳著這根碧綠的跳繩,接著兩行熱淚靜悄悄得打濕了我的臉龐……
那一次,我真的笑了!
那一刻我笑了作文12
“人品差可不能怪我啊,這是你自找的!蔽覠o奈地嘆了口氣,望著一臉悲催的我哥,攤了攤手!安钅銈屁,老子是……好吧,我承認是我人品差!蓖荒槺叩奈腋,我不得不聳了聳肩,但臉上的笑意卻是顯而易見的。
說起這事兒我就想笑,一個初中學(xué)生和一個小學(xué)生打籃球,還輸了,這叫個什么事兒嘛。
如果我沒記錯的.話,那大概是周日,我哥和我吃完飯后百無聊賴,就只得去打籃球,可才打了沒幾分鐘,我哥就喊了停,我停了下來,沒好氣地問:“你又咋地了,這已經(jīng)是第幾次了啊,靠!薄皼]啥,但兩人打沒意思啊。”“這倒也是,那怎么辦啊?”“比準頭怎么樣?”“先說一下咋弄!
約莫十分鐘后,我們就停止了議論。我們一拍即合,確認了規(guī)則。具體來說就是在籃筐附近同一個點上,輪流投擲,比誰能先進球,然后一步步拉遠距離,比誰投進的多。
我首先進了一球,但我哥卻很快就也進了一球,我們兩個人戰(zhàn)成了平手,就這樣,半個小時后,我是略勝我哥一籌,但我十分清楚,離我戰(zhàn)勝我哥卻還是比較困難的。
果不其然,我哥很快就追了上來,但我也不知吃虧的主兒,又投進了幾球,確立了我的比分優(yōu)勢,幾乎是確認了勝局,可我仍然沒有掉以輕心,依舊是自顧自的投,就如同平時體育課上練球一樣,仿佛就是普通的練習(xí),這種心態(tài)不可謂為不好,我能贏也有它的一份功勞。
十分鐘后,我做出了一個漂亮的透支動作,球在籃筐邊緣轉(zhuǎn)了一圈以后,落進了籃網(wǎng),掉到了地上,這同時也意味著我贏了。
我哥瞪大了眼,一副吃驚的樣子,我也傻了,天知道是怎么回事。但旋即,我笑了,無比燦爛的笑了!
那一刻我笑了作文13
那是一個下著小雨的晚上,風(fēng)吹來了幾滴雨滴,映在我房窗的玻璃上,這景象,就像我的心情。
這次的考試成績十分不理想,我放學(xué)回家,在家門口,本想推門,但門已被緩緩拉開,里面是帶著笑容的媽媽,媽還不知道我的成績,像往常一樣。媽已經(jīng)忙好了這天的晚飯,但我知道,那一刻,是逃不過的。果然爸一回家便問我成績怎樣,我踏著沉重的腳步,這小小一段路,但在我這時的心中,這段路便像又長又窄的黑暗地道,這地道,仿佛沒有盡頭。而我也不想走到盡頭。最危險的時刻來了,我低聲慢語:“78分。”“?”媽媽聽見這分數(shù),便過來了,我站著,腿似乎已經(jīng)固定在了地上,讓我想跑卻跑不了。媽也揚起了手臂,我也下意識地閉上雙眼,許久,臉上沒出現(xiàn)火燒一樣的痛,而是頭上,被輕輕撫摸,我睜開眼睛,看著媽,她又看了看我,臉上的.兇狠一掃而光,代替的是一臉的欣慰,他又長嘆一口氣,走開了。
終于熬到了晚餐,我埋著頭,一直吃著面前的那碗飯,今天的菜事實上比平時豐盛,但我也不敢多加一塊肉,因為我知道,我沒有資格吃那塊肉,吃著,碗中多了片紅燒肉,那塊肉油油的,紅紅的,看著看著,肉上多了幾滴淚書。
我睡了,眼中還是不斷地溢出淚水,但我想了想那塊肉,我便笑了,笑的比平常還高興,因為,那是感動的笑,夜深了,我早已睡著,嘴角還掛著笑容,眼旁也依然留著淚痕。我在夢中也一直想著我睡前一直重復(fù)的那句—明天,太陽依舊升起,但我要作一個不同的學(xué)生,兒子。
那一刻我笑了作文14
這節(jié)足球課,老師讓我來一場五對五的比賽。那一刻,我熱血沸騰,心想:練了這么久,終于可以檢驗成果了。
我是后衛(wèi),負責(zé)防守,在位置上站定后,我默默發(fā)誓:這次我一定要守好我們的大后方!我們隊開球,我方前鋒被對方圍攻,為了不讓球落到對方手里,他在局勢萬分無奈之際,把球傳給了我。面對突如其來的`球,我驚慌失措:怎么辦?我現(xiàn)在是要帶球往前還是繼續(xù)守在這里?如果往前,不是讓我們的大后方暴露在對方面前了嗎?如果繼續(xù)守在這里,對方來攻,球又很難保!就在我不知所措時,前鋒奮力一吼:“傳球!”我回過神來,高抬起腳,用力一踢,球直直朝前鋒沖去,他努力一跳,用身體接下球,朝著對方球門沖去。
抬腳,踢!我在后面默默祈禱球能夠進,但是很可惜,被對方的守門員攔了下來。只見他朝隊員們一個手勢,對方隊員像發(fā)瘋般往我們這邊沖。球從對方守門員腳下,跨越半個球場,重重砸在地上,又高高彈起,最終落在我面前。我剛接到球,就看到對方兩名隊員朝我狂奔而來,他們來勢洶洶,我知道如果正面對上,我肯定不是對手,只能靠智取。于是我假裝朝他們跑去,在快靠近時,把球往后一踢,在他們愣神的瞬間,再把球傳給前鋒。
他發(fā)現(xiàn)自己的位置不利于射門,就把球傳給了另外一個已經(jīng)到達點球位置的隊員,他用力一踢,沒想到球撞在了對方守門員的膝蓋上,彈了出來,被對方隊員控制住了,他帶著球往我們的球門跑去,來到球門附近,迅速把球踢向球門,那一刻我的心高高懸起。幸好守門員給力,守住了。
下半場,我們配合得更加默契,對方連進攻的機會都沒有,最終我們贏得了勝利,那一刻,我們笑了。
那一刻我笑了作文15
笑,人人都會,但要笑的甜,笑的燦爛,笑的有意義。
記得有個周末,陽光明媚,我在小區(qū)里練習(xí)跳繩。這時,一位金發(fā)碧眼的外國叔叔提著大包小包的東西走進小區(qū)。他個子挺高,身材魁梧,帶著一副眼鏡,東張西望的好像在尋找朋友的家。我停下了跳繩,仔細地觀察他:只見他走來走去也沒找到,他放下手中的東西,擦擦額頭的汗,從口袋掏出一張折的方正的紙條打開,一邊看著紙條,一邊尋找著樓號?粗辜钡臉幼,我心想:“他一定需要幫助,我去幫幫他吧。”于是,我快步向他走去,鼓足勇氣,用英語跟他打招呼:“你好!”,他向我投來友好的'微笑,也用英語回答我:“你好!”
突然,我猶豫了:“萬一我說的英語不標準,他聽不懂怎么辦?”可是看著他期待的目光,我又一次鼓足勇氣,用英語對他說:“我可以幫助你嗎?”他露出詫異的目光,連忙用英語回答我:“我的朋友住在89號2102室,可是我怎么也找不到!彼把紙條遞給我看。果然,他是在找朋友家。我連比帶劃地用不太流利的英語告訴他:“我知道怎么走,我?guī)闳グ。?/p>
就這樣,我?guī)е业搅怂笥鸭。他十分感謝我,還和我用英語交談了幾句,看著他開心的笑容,我也一掃緊張的感覺,說的英語一下子流利了許多,他還不住聲地夸我:“你真是個不錯的中國男孩。”他的朋友也連聲贊我:“小朋友,你真棒!謝謝你!甭犞锹暵暱滟潱瑤椭说母杏X由衷的美好,那一刻,我笑了!心里甜滋滋的:“贈人玫瑰,手有余香!痹谶@一刻,我的笑容甜蜜而燦爛。
雖然這一件很小,很普通的事已經(jīng)過了許久,但在我?guī)椭怂,他人稱贊我得那一刻,我笑了!笑得甜蜜,笑得快樂!那種甜美的感覺我至今難以忘懷,意猶未盡……
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