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快樂的滋味作文常用[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的快樂的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的滋味作文1
在我成長的記憶中,有難忘的、開心的、高興的……但最讓我難忘、記憶猶新的是我十一歲生日的那一天。那一天,我真的很快樂。
生日第二天,也是星期一。那天早晨,我早早地起了床,穿上了新買的衣服和鞋子,連蹦帶跳地去上學(xué)。一路上,路邊大樹的枝條揮動(dòng)著,仿佛在和我打招呼。
不久前,我對(duì)我的好朋友陳嘉潔說我想要一支四色筆。
到了學(xué)校,我的好朋友陳嘉潔把一支嶄新的四色筆遞給我,上面貼著“Happy birthday!”“這是我送給你的生日禮物。”我一邊接過禮物一邊微笑著對(duì)陳嘉潔說:“謝謝你的`禮物!逼渌瑢W(xué)看到了,雖然他們不知道我的生日,所以沒給我準(zhǔn)備禮物,但是他們還是對(duì)我說了聲“生日快樂!”當(dāng)然,我也會(huì)很高興的對(duì)他們說聲“謝謝!”。
終于等到放學(xué)了,我與同學(xué)們一起坐車回到小區(qū)。晚上,媽媽把早已準(zhǔn)備好的蛋糕拿出來。同學(xué)們一邊為我唱生日歌一邊開心地笑著,而我也在他們的祝福中許下了我懂事以來的第七個(gè)生日愿望……
“呼!”我把蠟燭吹滅以后便開始切蛋糕,分好以后又把蛋糕遞到了同學(xué)們的手中!鞍!”我那搗蛋的堂弟趁我不注意的時(shí)候把奶油涂到了我的臉上,我也不甘示弱,把整塊蛋糕直接丟到了他的臉上……“哈哈哈——”正所謂天下無不散之宴席。天色不早了,于是,生日宴在我們的歡笑聲中結(jié)束了,雖然我的生日已經(jīng)過去很久了,但是過生日時(shí)的快樂卻早已留在了我的心中。
快樂的滋味作文2
這一次北京之行,我感受到了快樂的滋味!
為什么快樂呢?因?yàn)閶寢寧胰チ宋覊?mèng)寐以求的歡樂谷。我們搭車去高鐵站,坐高鐵去北京,換乘地鐵到公交車站,坐公交車就來到了歡樂谷正門。買完票后,我們便來到了一個(gè)“風(fēng)車步行街”,那里可以稱為——風(fēng)車的圣地,各式各樣的風(fēng)車聚集于此地,好像在開一場(chǎng)別開生面的風(fēng)車大會(huì)。
走了一會(huì),突然,上空傳來一陣陣尖叫聲,怎么回事?原來,這就是我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目“叢林飛車”,它是一個(gè)大型的.過山車。它很受大家的喜愛,所以,我們竟然排了三個(gè)小時(shí)的隊(duì)!剛上過山車,聽不見一點(diǎn)聲音,也只能看見藍(lán)藍(lán)的天。我和爸爸還在有說有笑地談著,就在這時(shí),我臉上的笑容凝固了,原來,過山車是突然加速的,它像一支離弦之箭,飛快地行駛著;又好似一匹脫韁的野馬,不顧一切地向前沖。最后,它像一個(gè)泄了氣的氣球慢慢地停了下來。
下一個(gè)項(xiàng)目,“雪域飛鳥”,而我之所以這么震驚,是因?yàn)樗谷皇莾蓚(gè)桿子往胳膊一架,帶你飛!它開始往上升,到最高點(diǎn)后,停住之后,接踵而至的是急速俯沖,我感覺世界開始旋轉(zhuǎn),最后到達(dá)終點(diǎn)。
這快樂的滋味令我終身難忘,我還會(huì)回來玩的。ㄖ笇(dǎo)老師-乳山市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)姜竹)
快樂的滋味作文3
小時(shí)候,我是一個(gè)內(nèi)向、見到人就害羞的小女孩。曾經(jīng)發(fā)生了一件事,讓我嘗到了“快樂”的滋味,也讓我成了一個(gè)開朗、活潑的小女孩。
事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽來到了外婆家。當(dāng)踏入門里的那一剎那,在我的腦海里浮現(xiàn)出了一股股波浪,第一股波浪涌來時(shí)仿佛在問我:家里什么時(shí)候多了一輛自行車?第二股波浪涌來時(shí)仿佛又在問我:為什么要自行車?自行車用來做什么?……
這時(shí)一個(gè)聲音解開了我謎團(tuán):“那是我們買的,弟弟要學(xué)自行車!”仔細(xì)一聽,“哦”原來是姐姐的聲音,“一起來學(xué)吧!”于是在學(xué)騎自行車時(shí)發(fā)生了一則有趣的事情。
要學(xué)自行車了,此時(shí)的我心情緊張極了!身體中的'血液都凝固成了冰!“來吧!”隨著姐姐的一句話,我慢慢坐上了自行車。為了讓我學(xué)的快一些,姐姐和弟弟準(zhǔn)備拉著后面的車位,然后讓我騎。好玩的是,我還沒騎就“啪”的一聲摔到了地上。這時(shí),過來看“熱鬧”的鄰居都哭笑不得!為了在鄰居面前表現(xiàn)得出色一些,我?guī)缀跬浟撕π哌@個(gè)詞,奮不顧身地再次坐上自行車座,雙腳猛蹬。無意中,我好像學(xué)會(huì)了!頓時(shí),感覺自己好像成了一匹正在自由馳騁的駿馬,在無邊無際的大草原上飛馳,心中樂開了花,在陽光的映照下,這匹馬顯現(xiàn)出了它的雄姿!
此時(shí)周圍就像炸開了的爆米花,“噼里啪啦”的浮現(xiàn)在我的眼前。有的在人鼓掌,有的人在歡笑,還有的人在歡呼!
這一天,我很快樂。通過了這一件事讓我開朗了許多!
快樂的滋味作文4
我感受過許多滋味,比如有成長的滋味、有幸福的滋味、有快樂的滋味……其中我感到最好的滋味是快樂的滋味。
暑假里的`一天,我和同學(xué)劉靖妍報(bào)名參加了游泳班。游泳班里有50多名學(xué)生,我在那里結(jié)交了很多好朋友。我和這些好朋友共同經(jīng)歷了十四節(jié)課的艱難,第十五節(jié)課是給家長看的,同時(shí)也是我們相處的最后一天。
這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很沮喪,當(dāng)然是因?yàn)檫@一天是我們相處的最后一天了嗎。為了能提起大家的精神,我便和劉靖妍商量玩水上老鷹捉小雞的游戲。可是我們問了好幾個(gè)朋友,他們就是不想玩。我們苦思冥想終于把他們說服了。我宣布了游戲規(guī)則,便開始玩了。我當(dāng)?shù)氖恰半u媽媽”,所以我要保護(hù)“雞寶寶”們。老鷹左走走,右走走,一開始很慢,過了一會(huì)速度快了很多。稍不留神,我沒跟上,她就跑到了最后面,想偷我的“雞寶寶”。我家的“雞寶寶”就是聰明,讓老鷹撲了個(gè)空。我趕緊跑過去保護(hù)“雞寶寶”。為了防止再出現(xiàn)這種情況,我就趕緊攻擊老鷹。就這樣老鷹被我打得落荒而逃。
對(duì)我來說,這就是快樂的滋味。
快樂的滋味作文5
今天早晨,陽光明媚。爸爸帶我到鄉(xiāng)下看望奶奶,一到奶奶家門口就被一頭小肥豬吸引住了。小肥豬他有一雙大眼睛,一條“9”字形的小尾巴,一堵肥肥的身材,四肢非常強(qiáng)壯。我越看越喜歡。
在奶奶家吃過晚餐,我就再次去“看望”小豬,只見他拱著身子躺在圈里的地上,最厲害不時(shí)地發(fā)出“呼嚕呼!钡芈曇,原來它在睡覺,我就想到一個(gè)“招”——逗小豬。于是我拿起一根稻草在小豬的鼻孔戳一戳,小豬打了一個(gè)哈欠,呆呆的望著我,好像在說:“別玩了,我的.小祖宗。”我溫柔地對(duì)它說:“沒辦法,誰叫你那么可愛呢!”它好像聽到我再跟它說似的連忙跑到遠(yuǎn)的地方繼續(xù)睡它的覺。過了一會(huì),小豬醒來了,它發(fā)的小肚皮了“咕嚕咕!钡穆曇。我聽了有些疑惑不解,心想:難道小豬生病了?我就跑去問奶奶,奶奶告訴我:“小豬餓了想吃飯。”說著,奶奶弄了些干糧放在豬圈里的大碗里,小豬連忙跑過來大口大口地吃著。不一會(huì)兒就吃光了飯,小豬又躺下睡覺了,怪不得小豬這么肥呢!原來小豬是吃了睡,睡了又吃。還不會(huì)馬上變成“懶豬”。
這只小豬真是可愛。但有時(shí)也很淘氣哦!我勸它一定改了這個(gè)豬脾氣。
小豬讓我嘗到了快樂的滋味。
快樂的滋味作文6
有一件事在我的腦海中一直都不會(huì)忘記,每當(dāng)想起它,我都會(huì)嘗到心痛的滋味。
那天好像是個(gè)星期五的下午,陽光燦爛,天氣晴朗。叮鈴,叮鈴,第三節(jié)下課了!
我們足球訓(xùn)練開始了!我們班的足球訓(xùn)練出發(fā)了!今天聽說體育老師,黃老師說是什么小學(xué)來我們學(xué)校跟我們學(xué)校比踢足球,當(dāng)然。不是真的`比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴,叮鈴,第四節(jié)上課了!
我正開著激烈的比賽,突然我的好朋友拉了我一下。說梁語晴,無聊嗎?跟我們玩游戲吧!我就想了想說好啊!我捉,我就在地上轉(zhuǎn)圈,數(shù)到十,一我一直數(shù)到十就開始抓人了!
我的目標(biāo)是:李逸陶,我去抓她,她跟我兜圈圈,我就不追她了!下一個(gè)目標(biāo)是:蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下,我就說:“哈哈,里逃不掉了!”她沒理會(huì)我,只說:“看飛碟!蔽揖突仡^望去,蔣玟逃了!我被耍了!心里一肚子火氣,我打算追她們兩個(gè)時(shí)被梁蓓文攔住了!她對(duì)她們說:“快走!”我的計(jì)劃沒成功!我就哭了!我就說:“不玩了,你們太奸詐了。”我一下子大發(fā)雷霆,不跟她們玩了!后來放學(xué)了,體育老師先叫我們回去。梁蓓文走到我我這邊來說:“對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)徫!薄拔以從懔!蔽艺f。
我明白了友情是很重要的。
快樂的滋味作文7
盼星星 ,盼月亮,終于盼到了無家長陪同的春游。
這天,陽光明媚,我們特別高興,因?yàn)槲覀兘裉煲ッ坠℃?zhèn)春游,我們排好隊(duì),出了校園坐上了大巴士。我們一路說說笑笑,很快便到達(dá)了目的地。
下了車,我們直接進(jìn)了米果果小鎮(zhèn) ,這里面有好多好玩的項(xiàng)目哦,有DIY手工,有火龍果園,還有小火車呢!但令我最喜歡的就是DIY手工里的做肥皂。
首先是把一些白白的長條皂基放進(jìn)加熱機(jī),開到二檔,等它融化后攪拌攪拌,然后倒進(jìn)花朵形的.模具里,這時(shí),一定要扇風(fēng),扇得越大越好,如果不這樣,它會(huì)凝固得很慢了。我們耐心地等它凝固變硬后,把它從模具里小心翼翼地倒了出來,這樣一塊精美的小肥皂就完工啦!
海洋球我也很喜歡,1米~1米32的高度,里面全是球,還有滑滑梯、小豹山……..可好玩了,許多小朋友(包括我)都來這玩,我們班也有十幾個(gè)同學(xué)跳入了這個(gè)球的海洋,我心里想:這里可真是小孩子們的天堂。
小火車也很不錯(cuò)。當(dāng)我們坐上小火車,都安定下來時(shí),“嗚嗚”地啟動(dòng)了,吹著迎面撲來的春風(fēng),心里很開心,也很溫暖。我們一路上看見有許多小朋友用羨慕的眼光看著我們,我們心里更開心更自豪了。
米果果小鎮(zhèn)還有恐龍樂園、草莓園等,我喜歡米果果小鎮(zhèn)!
快樂的滋味作文8
“叮叮叮”經(jīng)常在我耳邊響起的鬧鐘聲驚醒了我,我極力睜開朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,開心地穿上漂亮的新衣服,準(zhǔn)備迎接20xx年元旦的到來。
緊接著,在爸爸媽媽的催促下,來到客廳,美美享受著豐盛的早飯,突然爸爸的話語激起我和弟弟的興趣:“不如我們一家人去爬山如何呀?”聽到這開心的'消息,我和弟弟大呼:“萬歲,耶!”媽媽緊接著也應(yīng)和著:“好呀,趁這次機(jī)會(huì),全家人好好活動(dòng)一下,散散心!”此刻的我們,如小兔子似的高興得一蹦三尺高。
到了目的地——蓀湖步道登山口,我開始是精神抖擻,信心十足。心想:爬山,對(duì)我來說小菜一碟。我絕對(duì)沒有問題,可是,始料未及的攔路虎出現(xiàn)了,我越走越累,感覺腳上灌了重重重的鉛似的,直到連腳都抬不起來,渾身無力。弟弟則在媽媽面前撒嬌,早已在媽媽的背上得意洋洋了,還給我扮鬼臉。真氣人呀!這時(shí),爸爸好像看出我的心思,和藹可親地對(duì)我說:“佳慧,你還記得一句名言馬?”“什么?”“只要功夫深,鐵杵也能磨成針。〖鸦,加油!你沒問題的!加油!”聽了爸爸的話,我感覺渾身充滿了力量,在爸爸的鼓勵(lì)下,我一個(gè)勁地往前走,我們繼續(xù)向山頂攀登。果然,功夫不負(fù)有心人,最終,我們?nèi)胰硕既缭敢詢數(shù)氐竭_(dá)了山頂……
今天是元旦,我們雖然很累,但是我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持,就能到達(dá)成功的高峰,持之以恒,才能戰(zhàn)勝自己,所以我依然快樂!
快樂的滋味作文9
快樂是什么?快樂可以是一種分享,是對(duì)是幸福的另一種詮釋;快樂可以是一種甜蜜,是對(duì)生命的一種點(diǎn)綴;快樂可以是一種體驗(yàn),是對(duì)自己的豐富…。而我無時(shí)無刻都在體會(huì)快樂的存在。
昨天上午,爸爸媽媽都有事,所以家里只有我一個(gè)人。做完了作業(yè),看到家里因?yàn)閶寢屆σ恢睕]有空打掃衛(wèi)生,而地上、家具上已經(jīng)落下了一層灰的我突然萌生出要給家里“洗澡”的想法。說干就干,我拿起掃帚,學(xué)著媽媽的`姿勢(shì),弓著腰,埋頭苦干起來!八⑺⑺ⅰ保瑨咧阍谖业氖种衼砘?cái)[動(dòng),不一會(huì)兒,家里的垃圾都被我“俘虜”了,我就像一位勝利凱旋的大將軍,心里高興極了。
掃完地后,我一刻也不停下來,準(zhǔn)備給地板“洗洗臉”。我拿起拖把,把拖把濕水?dāng)Q干后,從臥室擦到客廳,又從客廳擦到陽臺(tái),折騰了半天,累得汗流浹背,卻還是覺得不夠干凈,這時(shí),我放下拖把,仔細(xì)想想媽媽平時(shí)是怎樣拖地板的,我照著媽媽拖地板的方法,一塊一塊瓷磚認(rèn)真地擦洗,一遍,二遍…。。直到把地板擦得能照出影子來,我才善罷甘休?粗粔m不染的地面,心里高興極了。接著我馬不停蹄的把被子疊得整整齊齊的。雖然我累得骨頭都“散架”了,但望著我“精心打造”的溫暖的家,我心里頭的滋味真是比吃了蜜還甜呢!
其實(shí),快樂是無處不在的,一件尋常的小事也可以讓你快樂。只要你愿意用心去感受它,去體會(huì)它,那么你也一樣會(huì)收獲快樂。
快樂的滋味作文10
人們說:“快樂的味道是很難嘗到的!惫嫒绱耍糠。
快樂的時(shí)候,我們常不自知,即便別人投來多少羨慕不已的目光。痛苦卻總是自作多情地來而不去。短瞬的生命的光澤,就這樣極易地被黯淡著,好像每個(gè)人都有了千創(chuàng)百孔的憂傷。
其實(shí)不然。
抱怨生活不的人,多少是在對(duì)快樂的追求中。我們往往放走了真實(shí)的東西,而在追逐快樂的影子。正像我們相互傳遞的祝福一樣,人生一世,安知我們的生命的祝福之勢(shì)?
我們從來都愿意把對(duì)快樂的擁有高置在成就大氣之業(yè)、遭遇蕩懷激烈之情之后。我們只有耐煩于平鋪直敘的生活,才會(huì)從中揀拾到蘊(yùn)藏著幸福光澤的顆顆珠貝,才會(huì)從中品嘗到快樂的滋味。
快樂的味道,不是甜得膩人的點(diǎn)心,而是媽媽遠(yuǎn)方捎來的'熟雞蛋。它不一定好吃,但它一定溫暖。本身快樂就是一種溫暖,它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基諾,它的味道有努力了的苦澀,有成功了的甜蜜。它的味道是瑣碎的,是一潭被冷風(fēng)吹凝固的心水,溫暖的漣漪就一圈一圈將心水融化,溫馨的味道就一咬即化。
不要過于追尋前方的快樂,而舍棄所擁有的快樂。這些蘊(yùn)涵著快樂光澤的珠貝,串聯(lián)起來,總有一天能與人生等長。
快樂的滋味作文11
在茫茫人生的長路上,有許多令我們快樂、悲傷、幸福的事情,它們?nèi)缫粭l條小溪,潺潺地流淌在我們身邊它們?nèi)缣焐系姆毙屈c(diǎn)點(diǎn)照亮我們前進(jìn)的、人生的道路……讓我們好好珍惜它們,或許,它們能為我們以后的旅途上,鋪一條閃光的路……
那是一年夏季,學(xué)校里放了暑假。燥熱的天氣很悶,我在家里無所事事,便有出去逛逛的念頭。和媽媽匆匆打完招呼之后,我便踏上了馬路。
我本想逛逛商店或小精品店為自己挑一些生活用品和學(xué)習(xí)用品,但是那些商店里的.東西都不是我所喜愛的,我便打消了買東西的念頭,決定逛逛就一走了之。
正在我走馬觀花的時(shí)候,馬路邊上的一幕吸引了我的注意。我興致勃勃地走了過去,看見了圍得里三層、外三層的人們。我費(fèi)力地?fù)荛_人群,看見一個(gè)老太太坐在地上呻吟。在好的旁邊,還有一個(gè)騎著自行車的男人在對(duì)她指桑罵槐?戳诉@一幕,我便立刻覺得怒火中燒。向旁邊的人一打聽,才知道這個(gè)男人不但撞倒了老太太,還不停地罵她直呼不長眼,是活該!而旁人卻沒有一個(gè)人幫老太太一把的。想著想著,我便挺身而出,指著那男人說:“你還講不講理?老人的身體不便,眼睛肯定不好,你不會(huì)謙讓一下嗎?”說完,我便上前輕輕扶起老太太,留下一群目瞪口呆的人們。
扶起老太太時(shí),我清楚地聽見她對(duì)我說:“謝謝你,小朋友。”頓時(shí),我的心里充滿了快樂與幸福。。∥医K于嘗到了快樂的滋味,真想讓時(shí)間永駐這一刻!
快樂的滋味作文12
快樂是什么滋味?是吃冰淇淋甜甜的滋味嗎?是寒夜里媽媽捧出面條的熱騰騰的滋味?還是取得一百分時(shí)那難以抑制的驕傲的滋味?但對(duì)我而言,快樂的滋味莫過于一次與爸爸媽媽一起的.烤紅暑的經(jīng)歷!
記得那是個(gè)秋日的午后,深秋的山上,黃的葉子,紅的葉子連成一片,整個(gè)山坡變得異常生動(dòng)。我和小伙伴們隨著各自的父母相約一起上山去烤紅薯。田野里,雖然是秋天了,依然看到綠油油的菜,在風(fēng)中揮舞著,仿佛在和我們點(diǎn)頭示意。被風(fēng)吹動(dòng)的樹葉穿行在山林里,似乎是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈。我們?cè)谏絽仓斜寂苤,玩耍著,好像我們從來都是大地的孩子?/p>
我們找了一塊空地,大人們指揮著我們?nèi)グ崾^,壘成一個(gè)小鍋的樣子,然后大家一起幫忙著揀柴火。野菊花似乎也感染了我們的快樂,爭(zhēng)先恐后的開滿整個(gè)山野,給小山增添了一幅別樣的風(fēng)景。我們一起升起了火,幾陣小風(fēng)一過,火 勢(shì)迅速的熱烈起來,大家歡呼著去把紅薯一塊塊扔進(jìn)去。
在大家的共同努力下,我們的紅薯終于烤好了,我們捧著烤得焦黑的紅蓍,狼吞虎咽的吃了起來。我們一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的微笑。雖然大家最后都成了一只只小黑貓,但是這種和自然親近的心情真是很美妙。
那天的山行讓我樂此不疲,那種放飛自然的心情是多么美妙,這種“快樂的滋味”在以后的日子里讓我久久難以忘懷!
快樂的滋味作文13
快樂是一個(gè)讓人喜歡的字眼,以前,我從來沒有真切地感受到快樂是什么,自從那次,我才真正嘗到了快樂的滋味。
離期末考試還有兩周的`時(shí)間,教室里掀起了一陣復(fù)習(xí)風(fēng)波。下課之后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沒有出門,教室里鴉雀無聲,仿佛掉下一根針都能聽見。大家都在做練習(xí)題,我也不例外。放學(xué)之后,我飛快地跑回家去,到家之后我迅速地把老師布置的作業(yè)寫完,寫完之后,我就把媽媽給我買的優(yōu)+練習(xí)題做了幾頁,然后,我就去吃飯,吃完飯之后,我就抱起數(shù)學(xué)書來到床上背數(shù)學(xué)概念。就這樣日復(fù)一日地復(fù)習(xí)。
兩個(gè)星期就要過去了,終于迎來了期末考試。我仔細(xì)檢查了我考試要用的工具有沒有準(zhǔn)備好,看到它們都靜靜地躺在我的筆袋時(shí),我心里就踏實(shí)多了,來到教室之后,我心里像揣了個(gè)小兔一樣砰砰直跳。開始考試了,不管是語文還是數(shù)學(xué)我都過五關(guān),斬六將地正常發(fā)揮。考完之后,老師就讓我們回家休息了,到第二天再來領(lǐng)成績。
第二天,我去領(lǐng)成績了,來到教室里以后,我心里像十五個(gè)吊桶打水一樣,七上八下的。過了一會(huì)兒,老師讀成績了,這時(shí),我緊張得腦袋上的汗珠像豆粒一樣直往下滾,念到我的名字了,一向考六、七名的我竟然考了第三名。讀完成績后,老師發(fā)獎(jiǎng)狀了,我得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵。放學(xué)之后,我抑制不住自己內(nèi)心的高興就迅速跑到了家里,把這個(gè)喜訊報(bào)告給了媽媽,媽媽直夸我考得好,我心里像吃了蜜一樣甜!
就是這次好成績,讓我真切感受到了快樂的滋味!
快樂的滋味作文14
累并快樂著,是一種多么奇妙的滋味!元旦前夕布置教室,我終于體會(huì)到了!
那天下午,伴隨著動(dòng)人的音樂,我們?nèi)喽济β灯饋恚瑸榇稳盏挠螆@做準(zhǔn)備。我憑著身高優(yōu)勢(shì),光榮地被分配到了將氣球貼在黑板上的.任務(wù)。
這工作看著輕松,其實(shí)未必。要把吹好的氣球穩(wěn)穩(wěn)地貼在如此光滑的黑板上,并非輕而易舉。
幾名同學(xué)把吹好的氣球遞給我,我小心翼翼地貼上雙面膠,唯恐把它刺破。黑板還是較高的,我縱使踩著椅子,也必須仰起頭,高舉著雙手,才得以將氣球貼上去。
我膽戰(zhàn)心驚地按了按勉強(qiáng)貼起的氣球,它才算安分。然而,接下去可沒那么順利了,要把多個(gè)氣球捆住,一同粘上去!我活動(dòng)活動(dòng)手臂,準(zhǔn)備迎接這一波難題。
接過氣球,此時(shí),那氣球好似危險(xiǎn)品,隨時(shí)會(huì)破。我輕輕地貼上雙面膠,輕輕地把它送上黑板,又溫柔地按了按那搖擺不定的氣球。誰知,這頑皮的氣球輕盈地飄落到地上,不給我一點(diǎn)反應(yīng)的機(jī)會(huì)!無奈,我只好跳下椅子,撿起那“不服管”的氣球。此刻,高舉的手臂和仰著的脖子都在向我抗議,可,為了能讓班級(jí)更美觀,再努把力吧!
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子,踮起腳尖,繼續(xù)“奮斗”。
終于,我的任務(wù)即將完成。跳下椅子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞著黑板上的勞動(dòng)成果,心中滿是成就感。
累并快樂的滋味,多么奇妙。‰m然身體依然疲倦,可心中涌起的是甜蜜,是自豪……
快樂的滋味作文15
總以為世間并不缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn);總認(rèn)為世界不是沒有情感,而是缺少尋找;總相信世界定有溫暖,細(xì)心觀察,才知道溫暖就在我身邊。“世間行樂亦如此,古來萬事東流水”。與人為善,我感受快樂;助人為樂,我很快樂;予人玫瑰,手有余香,我嘗到了。
只有對(duì)別人真心以對(duì),別人才會(huì)真心回報(bào)你。我體驗(yàn)到這句話時(shí),是因?yàn)橐淮闻既坏陌l(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)寒冷的冬天,家里的冷清使我寂寞無奈的心情更加凄清。突然想出去走走,推開門,寒風(fēng)陣陣,我不禁打了幾個(gè)寒顫。風(fēng)雪像頑皮的`小淘氣在空中打著雪仗,我靜靜地看著,猛然間,小朋友被石子絆倒了,手磨破了一層皮。我跑過去,扶著他到小醫(yī)院消消毒,貼創(chuàng)可貼。小朋友看著我,從他的眼神中我看到了感激。他跑開了,快速地跑開了,雪地中留下了他的小腳印。我相信,我的行動(dòng)會(huì)感染著小朋友,雖然素不相識(shí),但是人與人之間的友善是我們溝通的橋梁。
雪仍然在飄,天是冷的,但心卻是熱的。人與人之間的那種溫暖,似乎又回到了我身邊,予人玫瑰,手有余香,我嘗到了快樂的滋味。
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