藝術(shù)節(jié)活動主持稿
在不斷進步的社會中,我們需要用到主持稿的情形越來越多,主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。你所見過的主持稿是什么樣的呢?下面是小編整理的藝術(shù)節(jié)活動主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)活動主持稿1
男:敬愛的老師們
女:、親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
男:感受四月的氣息,陽光灑滿大地;
女:走進四月的校園,我們充滿活力!
男:今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉;
女:今天的舞臺格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。
男:在這樣美麗的日子里,我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。
女:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊。
男:校園有了文化,就有了靈動的精神升華。
女:校園有了精神,就有了高遠的追求目標(biāo),
男:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律。
女:今天,我們將用音律演繹歲月的甜美;
男:用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女:今天屬于藝術(shù),屬于夢想,屬于輝煌,
男:今天屬于你、屬于我、屬于他。
女:在此,我宣布,xx小學(xué)第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動
合:現(xiàn)在開始!
2.奏國歌、致開幕詞:
男:全體向左轉(zhuǎn),接下來舉行升旗儀式,全體立正,出旗、升旗敬禮、奏唱國歌。
女:禮畢。接下來有請夏校長為我們致開幕詞。
男:感謝夏校長的對我們的期盼和鼓勵,我們定當(dāng)積極參加各項活動,在活動中收獲快樂、收獲成長,做一名積極向上的少年
女:XX,你說今年的藝術(shù)節(jié)上,又會有哪些有意思的活動等著我們呢?
男:既然你如此期待,那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧!
3.節(jié)目展示:
女:謝謝周助理的介紹,這么多的活動,我已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓恿四兀?/p>
男:是的,我和你有一樣的感受,期待我們每個人銅小娃都能在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中有卓越的展示,接下來進行開幕式節(jié)目匯演環(huán)節(jié),臺上展示的.是藝術(shù)碩果,臺下展示的是集體風(fēng)貌。請大家遵守活動秩序,做文明觀眾。
女:說到唐詩,大家肯定都能自信地背誦幾首,今天,我們合唱團的隊員們就以歌舞表演的形式展示唐詩的韻律美,大家掌聲有請。
男:感謝合唱團的同學(xué)們,讓我們感受到唐詩的聲情和韻律之美,接下來,我們排球社團的同學(xué)帶來了精彩的排球墊球表演,花樣跳繩特色班級的同學(xué)們帶來了雙飛和車輪跳。讓我們一起來給他們加油數(shù)數(shù),好不好?掌聲有請愛好體育鍛煉的同學(xué)們。
女:同學(xué)們,體育社團的同學(xué)們表演精彩嗎?再次把掌聲送給他們。
男:接下來展示的是我校國畫、漫畫、兒童畫的同學(xué)們,他們帶來的是近期作品,敬請欣賞。
女:感謝同學(xué)們的展示,在我們今天這個多彩的舞臺上,共讀中華經(jīng)典,聆聽詩詞書韻定是一件雅事。
男:是的,中華五千年的悠久歷史,源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶,接下來請欣賞五3、5帶來的詩歌誦讀,大家掌聲歡迎。
女:感謝五3、5班同學(xué)們的精彩表演,再次送上掌聲
男:親愛的同學(xué)們!快樂的時光總是短暫的,本屆的校園體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出即將結(jié)束。但是,各項藝術(shù)節(jié)的活動卻剛剛拉開帷幕。
女:期待同學(xué)們能積極參與其中,將我們所有的赤誠、智慧和創(chuàng)意集結(jié),創(chuàng)造屬于我們自己的精彩!
男:最后,祝本屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功
女:我宣布。xx小學(xué)第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動。
合:到此結(jié)束!謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)活動主持稿2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師! 乙:親愛的各位同學(xué)!
合:大家上午好! 今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲:四月的陽光溫馨恬靜,四月的微風(fēng)和煦輕柔,四月的天空白云飄逸,四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!
合: 天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、歌曲《我相信》
甲:相信是信任,相信是承諾,相信是肯定,相信是渴望!
乙:相信你我,可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;
甲:請欣賞四年級同學(xué)的歌曲《我相信》。
乙:大家掌聲歡迎。
2、歌曲:《我的未來不是夢》
乙:未來如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;
甲:未來似一組優(yōu)美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。
乙: 未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們歡欣鼓舞;
甲: 夢想是跳動的音符,因為夢想,我們充滿期望。
乙:讓我們共同欣賞五年級節(jié)目歌曲:《我的未來不是夢》,大家掌聲歡迎!
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲:我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙:帶著快樂能量出發(fā),要追尋流星雨 快跑的秘密。
甲:請欣賞一年級同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!
4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》
乙:陽光燦爛的時候,你是否會想念那個細雨蒙蒙的日子。
甲:你在雨中漫漫地走,有種失去了方向的迷茫。
乙:請欣賞五年級同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》,大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手,右手》
甲:伸出你們的右手,伸出你們的左手
乙:讓我們一起拍拍手,這就是我們靈巧的手
甲:請欣賞三年級同學(xué)的舞蹈《左手,右手》。大家掌聲歡迎!
6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙:我們走過了無憂無慮的童年時代
甲:而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>
乙:讓我們隨著歌聲重溫外婆家的'澎湖灣
甲:下面請欣賞六年級為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙:有些話憋在心里總是不痛快,總想說出來,接下來請欣賞五年級同學(xué)帶來的相聲《一吐不快》 甲:大家掌聲歡迎!
8、手語舞蹈《國家》
甲:當(dāng)中華大地遇到危難,是您用愛心相助。
乙:當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時,是您用愛心援助,
甲:這就是我們的國家,永遠堅強,蓬勃向上
乙:請欣賞三年級同學(xué)帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎!
9、合唱《小螺號滴滴地吹》
乙:小螺號滴滴滴吹 海鷗聽了展翅飛
甲:小螺號滴滴滴吹 浪花聽了笑微微
乙:小螺號滴滴滴吹 我們聽了心歡暢
甲:請欣賞四年級同學(xué)的合唱《小螺號滴滴地吹》,大家掌聲歡迎!
10、小品《斗!
乙:接下來請欣賞二年級的小品《斗!贰
甲:大家掌聲歡迎!
11、舞蹈《我愛洗澡》 甲:我愛洗澡皮膚好好
乙:我們都要做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲:請欣賞二年級同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》,大家掌聲歡迎!
12、獨唱《五星紅旗》
乙:我們的祖國,是鮮艷的五星紅旗!
甲:祖國啊!我們?yōu)槟泸湴,五星紅旗,我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙:讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》,大家歡迎!
13、手語舞《愛》
甲:“把你的心 我的心串一串,串一株幸運草 串一個同心圓!
乙:你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語舞《愛》,掌聲有請六年級同學(xué)。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙:每一次都在徘徊孤單中堅強,只因我有一雙隱形的翅膀。
甲:接下來請欣賞由四年級同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!
15、舞蹈《qq星》
乙:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏
甲:請欣賞由一年級同學(xué)表演的qq星成長體操。大家掌聲歡迎!
結(jié)束語:
乙:本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲:讓我們的歌聲永遠陪伴您
乙:讓我們的笑容在這里化為永恒
甲:希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
乙:本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束,謝謝大家,再見! 甲:再見!
藝術(shù)節(jié)活動主持稿3
開場白:
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女1:各位來賓、
男2:敬愛的老師、
女2:親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好!
男1:暖春的百花代表著我們的熱情年華。
女1:初夏的晨露象征著我們的純潔無瑕。
男2:我們把熱情和純潔寫進了青春的日記。
女2:我們把理想和青春刻在了校園的角落。
男1:此時此刻,晨風(fēng)吹拂,春色撩人。過去的一年里,奮斗中學(xué)取得了一系列驕人的成績。春去秋來,冬逝夏回,又是一年火熱的歲月,我們迎來藝術(shù)節(jié)。這是我們的幸福,我們的自豪。我們將在以“舞動風(fēng)采,燃燒青春”的主題下,盡展我們的才藝,盡顯我們的風(fēng)流。
女1:書畫藝術(shù)讓人賞心悅目,音樂藝術(shù)令人沁人心脾。我們既要學(xué)會展示,更要懂得聆聽。因為,一個不懂得審美的人是不健全的人,一個不懂得審美的民族是愚昧的民族。讓我們在藝術(shù)的花園里,感悟藝術(shù)的魅力,陶冶良好的情操,樹立正確的審美觀!
男2:讓我們走進音樂的殿堂,去聆聽遠古的韶音;讓我們跨進美術(shù)的畫廊,去領(lǐng)略畫里秀美的山水;讓我們步入體育的世界,去享受運動的魅力。
女2:藝術(shù),無處不在;藝術(shù),永無止境;展開知識的`翅膀,我們把夢想放飛到天堂。敞開圓潤的歌喉,我們讓青春的旋律流淌。
男1:讓我們盡情地唱吧!用我們的絕妙歌聲遏天空之行云,止清江之流波;
女1:讓我們盡情地跳吧!讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸,泛銀河之繁星。
男2:讓我們盡情地畫吧!用我們的七彩畫筆繪浩瀚之人生,秀明朝之藍圖。
女2:我們與藝術(shù)同行,我們與高雅同行,我們與時代同行。老師們,同學(xué)們,帷幕即將拉開,我們衷心祝愿她——圓滿成功!
合:xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始!
結(jié)束語
女1:不知不覺中時間從我們的身邊流過,這次活動也將要拉下帷幕。舉辦藝術(shù)節(jié)活動,不僅是對同學(xué)們藝術(shù)水平的一次檢閱,也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
男1:本次藝術(shù)節(jié)盛況空前,由初一、初二、初三年級部共 個節(jié)目組成。通過這些活動,啟迪了同學(xué)們的才智和靈性,發(fā)展了同學(xué)們的才藝和特長。
女2:老師們,同學(xué)們,第三屆藝術(shù)節(jié)將成為過去的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動聽的曲調(diào)依舊余音繞梁。
男2:是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。
合:愿藝術(shù)之花開遍xx中學(xué)!祝愿母校繁榮昌盛!xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束,謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)活動主持稿4
女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
男1:親愛的同學(xué)們大家
合:下午好!
女2:非常感謝大家前來參加我們“首屆社團文化藝術(shù)節(jié)開幕式。
男2:本次社團文化活動囊括全校四十幾個社團的`優(yōu)秀活動,綜合競賽、學(xué)術(shù)講座、作品展示、文體、社會實踐、愛心宣傳等活動形式,為同學(xué)們提供一個施展才能的舞臺,使社團充分發(fā)揮它在校園文明建設(shè)中的作用,共同建造一個健康和諧的校園氛圍。
女1:本次活動由XX主辦,XX承辦,XX協(xié)辦,愿我們在這個藝術(shù)的花園中,用心感悟它的精彩與魅力。
男1:下面首先為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓XXXXX讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的出席表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
女2:下面我來介紹一下“靚麗青春”形象設(shè)計大賽的評委老師
女2:下面我宣布本次社團文化藝術(shù)節(jié)開幕式,現(xiàn)在
合:開始!
藝術(shù)節(jié)活動主持稿5
老師們,同學(xué)們,上周,我校初一年級舉行了以“唱響主旋律,紅歌獻祖國”為主題的第五屆校園藝術(shù)節(jié)暨“12.9”大合唱比賽活動。下面,由我來宣布獲獎情況,根據(jù)以往的慣例,我們設(shè)置了兩項獎勵:
第一項, 優(yōu)秀指揮獎:獲得優(yōu)秀指揮獎的是:初一(6)班 柯xx
第二項,團體大獎
獲得優(yōu)秀獎的分別是: 初一(11)班 初一(4)班
獲得三等獎的班級分別是:初一(12)班 初一(9)班 初一(10)班 初一(1)班 初一(3)班
獲得二等獎的班級分別是:初一(7)班 初一(6)班 初一(8)班
最后頒發(fā)的是一等獎: 初一(5)班 初一(2)班
同學(xué)們,我們舉行一年一度的“12.9”大合唱比賽,這既是對逝去的先烈的緬懷與敬仰,同時,更多的'是從前輩那里汲取奮斗的精神與力量。
青春的歲月在這里閃光,精彩的時光在這里徜徉。
今天,我們濟濟一堂,我們歌唱紅色經(jīng)典,歌唱民族音樂,我們歌唱天籟之音,歌唱和諧之美。我們陶醉在音樂的天堂,我們唱響明發(fā)濱江。我們唱出了自己的精氣神,我們唱出了我們班級的拼搏與昂揚!
謝謝大家!
借此機會,我也謝謝我們的班主任、年級組長近一段時間以來的辛勤付出,大力支持!謝謝我們所有同學(xué)的精心準(zhǔn)備、盡善盡美!
我們也把響亮的掌聲送給我們的班主任和我們同學(xué)自己!
藝術(shù)節(jié)活動主持稿6
20xx年的時光,我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
B:伴隨著春日里溫暖的陽光,我們新區(qū)清華中學(xué)正蓬勃向上。
C:我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們新區(qū)清華中學(xué)的春天,
D:這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。
A:今天,我們相約在禮堂,享受緣分帶給我們的無限歡樂。
B:現(xiàn)在,我們相會在禮堂,享受演員陪伴我們的美好時光;
C:今天,我們相聚在新區(qū)中學(xué),一起用心來感受真情,用愛來擁抱熱情;
D:現(xiàn)在,我們相聚在清華禮堂,敞開你的心扉,釋放你的激情和能量;
合:銅山鎮(zhèn)中學(xué)第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出,現(xiàn)在開始!
1、我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個生存的家園。保護地球,要從我做起,從身邊做起,不要讓世界上最后一片綠葉,成為我們?nèi)祟愖约旱谋P中餐,不要讓世界上的最后一片水,化作我們的眼淚。請聽合唱《哦,林中那間小木屋》《我的小雞》
表演單位:清華一(3)(4)班
2、謝謝合唱團的精彩演唱,接下來請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊進行曲》,表演者:
3、“它是粉紅色的豹子,它穿著粉紅色的睡衣就能入睡而其它豹子穿著就會做惡夢,它單純、頑皮、可愛!彼褪羌矣鲬魰缘目āㄈ宋锓奂t頑皮豹,瞧,它來了。
請欣賞校舞蹈隊帶來的現(xiàn)代舞《粉紅頑皮豹》。
4、頑皮豹真是太可愛了,請再以熱烈的掌聲感謝它帶給我們無盡的快樂,美好的心情。心情能啟迪廣袤思維,心情能產(chǎn)生無限動力。無論做什么事,只要有美麗的心情,就能達到理想的彼岸。愿你我每天都有一個美麗的心情。女聲獨唱《美麗的心情》,演唱:,請欣賞。
5、“山丹丹那個開花紅艷艷,咱們中央紅軍到陜北”,這優(yōu)美抒情、蕩氣回腸的歌曲,常常使人涌上一種莫名的激動。上個世紀(jì)三、四十年代,延安像一個狹小而巨大的舞臺,中華民族的精英們聚集在這萬山之中,用勇敢與智慧,用指點江山、揮斥方遒的'豪情,挑戰(zhàn)了人類的極限,創(chuàng)造了中國乃至世界的奇跡,上演了一曲萬世傳誦的凱歌。山丹丹花開在哪里?四月份開在山里,五月份呢?它開在我們的藝術(shù)舞臺上。請欣賞古箏齊奏《山丹丹開花紅艷艷》,表演者。
6、接下來請聽、合說的相聲《一粒高》。
7、新疆哈薩克族以放牧為主,它的民歌高亢嘹亮,富有草原風(fēng)味!冬斠览肥瞧浯。請欣賞女生小合唱《瑪依拉》。演唱:
8、我們新區(qū)中學(xué)是培育人才的搖籃,是開遍藝術(shù)之花的舞臺。接下來呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界——師生同臺獻藝:器樂聯(lián)奏、書法繪畫大聯(lián)展。
9、師生的音樂、書畫藝術(shù)讓我們大飽眼福,同學(xué)們的舞蹈豐姿同樣令我們折服。請欣賞街舞,表演者:校舞蹈隊,大家歡迎。
10、《西游記》是我國四大名著之一,唐僧師徒四人深入人心。進入二十一世紀(jì),他們又會演繹怎樣有趣的故事呢?表演的小品《大話西游》會給你解答。
11、請欣賞小提琴齊奏《新春樂》,演奏:校樂隊
12、月牙兒像姑娘的眉毛,彎彎地掛在純凈的空中。月亮升上來了,像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤,不染纖塵。月中景就是這樣的美,這樣的迷人。請欣賞舞蹈《月亮》。
13、我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人,我們血液里流淌著長江和黃河,我們夢囈里還念叨著中華的崛起和騰飛。讓我們?yōu)樽鎳姆睒s喝彩,為祖國的強盛涂上濃墨重彩的一筆,問一聲《祖國,你好》,請聽教師合唱團帶來的歌曲《祖國,你好》《在太行山上》,指揮:李賽老師。
14、課本劇
15、“多彩、陽光、健康”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題,更是我校教育的追求。下面是校舞蹈隊帶來的健身操表演,大家歡迎。
結(jié)束語:
A:多么動聽優(yōu)美的歌舞,多么美妙精湛的藝術(shù);
B:多么令人難忘的時光,多么難以磨滅的印象。
C:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
D:今天我們以新區(qū)中學(xué)學(xué)子為榮,明天新區(qū)中學(xué)會以我們?yōu)闃s。
A:新區(qū)中學(xué)是我們追夢的樂園,厚德立人,勵志超越的校訓(xùn)為我們指明了方向。
B:清華中學(xué)是我們圓夢的天堂,團結(jié)奮進,文明守紀(jì)的校風(fēng)為我們明確了榜樣。
C:新區(qū)中學(xué)的老師們敬業(yè)嚴謹,創(chuàng)新合作。
D:清華中學(xué)的同學(xué)們勤學(xué)善思,求實靈活。
A:真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的厚愛。
B:真摯的感謝老師們對我們的關(guān)愛。
C:真心的感謝同學(xué)們文明有序,文雅熱情的觀看。
D:真意的感謝演員們專心專業(yè),精彩出色的匯演。
和:祝大家藝術(shù)節(jié)快樂,萬事如意,心想事成,明年再會!
藝術(shù)節(jié)活動主持稿7
甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風(fēng),中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
……
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
。簨寢尩难劬κ沁|闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學(xué)上臺演唱。
……
甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班王奕婷等同學(xué)表演。
……
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
……
甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺演唱。
……
乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班伍長超等同學(xué)。
……
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
……
乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標(biāo)志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的.同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
……
甲:火紅的七月,向我們健步走來;絢麗的七月,鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的七月,承載著多少歡樂與期待;
乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會到此結(jié)束,請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
藝術(shù)節(jié)活動主持稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!五月的大地姹紫嫣紅,五月的天空色彩繽紛,五月的.氣息芬芳醉人,五月的鮮花沁人心脾,五月的歌聲響徹校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月,我們高朋滿座、師生相聚,共同迎來并一起見證屬于我們的盛會:花山民族中學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。下面我宣布:余慶縣花山民族中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!今天的開幕式有五項議程:
下面進行儀式第一項:升國旗,奏國歌。
下面進行儀式第二項:讓我們用最熱烈的掌聲有請花山民族中學(xué)黨支部書記,校長羅洪波同志致開幕詞并宣布藝術(shù)節(jié)開幕!
感謝羅校長的精彩致辭,相信在羅校長的殷切希望下,我們的藝術(shù)節(jié)一定能取得圓滿成功。接下來,我給大家介紹介紹一下本次藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容及時間安排:
上午8:00——8:30:開幕式、入團儀式
上午8:30——10:30:“經(jīng)典誦讀”大賽
上午10:30——12:30:十佳歌手大賽
下午2:30——4:30:師生拔河比賽
晚上7:00——9:00:文藝晚會
接下來我們進行第三項活動:新團員入團儀式。
接下來進行第四項活動:花山民族中學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)第二屆“苗鄉(xiāng)杯”國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽。有請主持人上場。
藝術(shù)節(jié)活動主持稿9
開場
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師
楊:親愛的各位同學(xué)
合:大家上午好!
王:春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我校20xx年校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
楊:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚。
王:這一切,充分展現(xiàn)了中英文學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青少年兒童的精神風(fēng)采。
楊:這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視,見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。
王:現(xiàn)在我宣布,中英文學(xué)校20xx年校園藝術(shù)節(jié)文藝演出:
合:正式開始。
節(jié)目串詞
1.舞蹈《美麗的心情》校舞蹈隊(不讀)楊:此時,我們相聚在這里,光華閃爍,群心激蕩
王:此刻,我們相會在這里,展望未來,豪情滿懷
楊:愿我們飽滿的感情之河注入你365個日子
王:愿我們純真的祝福為你帶來美麗的心情
合:請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《美麗的心情》
2.舞蹈《我給地球洗個澡》幼兒園(不讀)
楊:同學(xué)們,你們喜歡我們的家鄉(xiāng)嗎?(喜歡)是啊,就像剛才同學(xué)們所說的,我們美麗的家鄉(xiāng)靜寧已經(jīng)成為一個現(xiàn)代化的家園,更是一個繁榮而富饒的寶地。但亂扔垃圾,亂倒臟水的現(xiàn)象仍隨處可見。為此,我們的政府采取了一系列的措施來保護環(huán)境,就連我們的幼兒園的小朋友也出動了?!請欣賞舞蹈《我給地球洗個澡》
3.合唱《爸爸媽媽回來吧》五(3)班(不讀)
楊:冬去了,春來了,萬物還在蕭條之中,你們就背起行囊離開了家鄉(xiāng),我多希望媽媽的手牽著我的手,我把新學(xué)的歌帶進夢的船,您在夢里也聽的見。下面我們一起來聽聽五(3)班的同學(xué)代表大家唱出的心聲,請欣賞大合唱《爸爸媽媽回來吧》。
4.走秀一二年級學(xué)生(不讀)
王:這里沒有寬廣的T臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜。這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演。這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)。下面請欣賞由一二年級同學(xué)帶來的走秀表演。
5.朗誦《感恩父母》六(2)班與三(1)班部分學(xué)生(不讀)楊:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激,呈現(xiàn)出來,且回饋他人。在我國,早就有投之以桃、報之以李,滴水之恩當(dāng)涌泉相報的傳統(tǒng)美德,鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩,倡導(dǎo)知恩圖報。如果春風(fēng)給過我溫柔,我想要回報;如果陽光給過我暖意我想去回饋。那么,父母!您給我的一切,我該如何去報答您呢?下面請欣賞配樂詩歌朗誦《感恩父母》。
6.串場咚巴拉(不讀)
7.歌曲《一切獻給黨》唐猛(不讀)
王:從義勇軍進行曲到東方紅,從兩彈一星,到南巡講話,從春天的故事到走進新時代,八十八年的風(fēng)雨歷程,八十八年的輝煌歷史,在每一個關(guān)鍵時刻,在每一次重要關(guān)頭,都是您----我們偉大的中國共產(chǎn)黨,把握歷史大勢,順應(yīng)時代潮流,帶領(lǐng)中國人民,依靠集體的力量,不斷開拓創(chuàng)新,在改革和建設(shè)事業(yè)上創(chuàng)出新局面,建立了功垂千秋的歷史偉業(yè)。今晚,讓我們放聲高唱,“把一切獻給黨”。
8.舞蹈《韻律操》六(3)(不讀)
楊:青春的氣息四處留,飛揚的舞姿四處起。韻律操是青春活力的代表,舞臺上的同學(xué)們將如一群翩翩起舞的彩蝶,張揚而絢麗。將如魅力四射的精靈在風(fēng)中飛舞。有他們走過的地方就有青春的氣息和生命的脈動。接下來,在歡快、奔放、節(jié)奏感鮮明的樂曲伴奏下,六(3)班同學(xué)將給我們帶來一段充滿活力的韻律操。
9.舞蹈《溜溜的康定》校舞蹈隊(不讀)
王:溜溜的康定,溜溜的城,這首歌曲頗具民族特色,今天,校舞蹈隊的同學(xué)們將用優(yōu)美的動作向我們展示藏族人民多彩多姿的生活?囱剑蝗夯顫姷墓媚、小伙們穿著美麗的服飾,隨著音樂,用他們那優(yōu)美的舞姿,向著舞臺,跳出他們火一般的`熱情。
10.樂器二胡獨奏與書法表演封和平與王海梅(不讀)
楊:二胡是一件非常神奇的樂器,它只透過兩根弦就能散透出令人神怡的美妙音樂,而書法既是一門學(xué)問,更是一門藝術(shù)。中華文化歷經(jīng)千載,是文字將它傳承至今,對于一個民族來說,文字就是他的靈魂。二胡與書法二者皆是中華文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩,這兩者藝術(shù)形式的結(jié)合會產(chǎn)生怎樣令人驚喜的效果呢?下面請欣賞由兩位老師給大家?guī)淼亩氉嗪蜁ū硌荨?/p>
11.歌曲串燒唐猛(不讀)
王:音樂,是一群跳躍的音符。音樂,是一種快樂的心情。音樂,是一個夢想的表達。音樂,是一段美好的回憶。就讓我們懷著歡樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。下面,有請?zhí)泼屠蠋煄ьI(lǐng)他的學(xué)生們給我們帶來一段歌曲串燒。
12.舞蹈《恰恰》孟小芹(不讀)楊:我有個問題想問你,你喜歡舞蹈嗎?
王:當(dāng)然喜歡。
楊:那我再問你,你知道拉丁舞嗎?
王:不知道。
楊:那我來告訴你,拉丁舞是一種源自北美的民間舞蹈。它舞步輕快,浪漫而富有活力。以其隨意,激情,節(jié)奏感強的特點,被世界人們所喜愛。如今的拉丁舞已經(jīng)成為人們娛樂生活不可缺少的部分。踩著拉丁舞步,伴著激蕩的音樂人們豐富了自己的生活,獨享著一份開心和快樂。
王:那么下面我們就來欣賞一段《恰恰》,有請孟主任。
13.小品《老師,您辛苦了》(不讀)
楊:在成長的道路上,我們需要感激的人很多很多,在這里我想讀一首小詩,同學(xué)們猜一猜這首詩是寫給誰的好嗎?蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。對呀,這首詩是寫給老師的,今天幾名同學(xué)想用歡笑的方式表達他們對老師的敬意,請欣賞小品《老師,您辛苦了》
14.舞蹈《茉莉花》小學(xué)部老師(不讀)
王:茉莉花開逢盛世,茉莉花開六月香,魔力花開好風(fēng)光,茉莉時節(jié)香滿堂!盾岳蚧ā愤@朵源于蘇皖的民歌奇葩,半個多世紀(jì)以來一直以其婉轉(zhuǎn)悠揚的旋律、優(yōu)美動聽的曲調(diào)和充滿鄉(xiāng)土氣息的韻味扣人心弦!下面讓我們以熱烈的掌聲有請小學(xué)部老師為我們帶來的舞蹈《茉莉花》。
結(jié)束語:
王:本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里已經(jīng)接近尾聲了。
楊:讓我們的歌聲永遠陪伴您
王:讓我們的笑容在這里化為永恒
楊:希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
王:最后,預(yù)祝我校初三學(xué)子在今年中考中取得優(yōu)異成績。
楊:祝我校所有老師工作順利,身體健康。同時,也預(yù)祝所有同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂。
藝術(shù)節(jié)活動主持稿10
1、大合唱
。1)、甲:高亢的歌曲飛躍神州大地
乙:激情的歌聲回蕩腦海耳際
甲:我們的共和國在苦難歲月中堅韌跋涉
乙:我們的共和國在金秋十月里笑迎碩果
甲:我們在逆境中起飛
乙:我們在風(fēng)雨中收獲
甲:下面請欣賞師生大合唱《今天是你的生日,中國》
甲:迎著朝陽帶著渴望,我們走進知識的殿堂。
乙:我們是祖國的未來,我們是祖國的希望。
甲:我們要勵志努力,共鑄臺叢燦爛輝煌。
乙:請聽我校校歌《托起明天的太陽》。
2、舞蹈《飄揚的紅領(lǐng)巾》
丙:我們的旗幟火一樣紅。
。嚎鞓返母杪曧憦靥炜铡
丙:紅領(lǐng)巾在胸前飄動。
。簻(zhǔn)備著、時刻準(zhǔn)備著做一個新時代的少年兒童
3、印度舞:
甲:古老的文明,神秘的面紗,婀娜的舞姿,優(yōu)美的旋律,請大家隨我們一起走進一個亦幻亦美的世界。
乙:請欣賞二年級小同學(xué)帶來異國風(fēng)情的印度舞《節(jié)日狂歡》,大家掌聲歡迎!
4.器樂《智取威虎山》
丙:我校是藝術(shù)的搖籃,我校是雙愛好基地。藝術(shù)社團應(yīng)有盡有,同學(xué)們的'愛好多姿多彩。
。合旅嬲埿蕾p打擊樂《智取威虎山》
5、時裝秀《七彩童心》
甲:金色的童年,五彩的年華,下面是一年級的小同學(xué)用廢舊物品制作的環(huán)保時裝。
乙:關(guān)愛地球,保護環(huán)境,請看時裝秀《七彩童心》。
6、教師健美操
丙:教師是辛勤的.園丁,
。航處熓侵R海洋的燈塔。
丙:他們博學(xué)多識,他們多才多藝。
丁:我們的老師用青春謳歌師魂,用舞姿演繹律動的青春。
丙:掌聲歡迎我校青年教師帶來的的健美操《舞動青春》。
7、情景劇《一個都不能少》
甲:藝術(shù)節(jié)是師生魅力展示的平臺
乙:藝術(shù)節(jié)是團隊精神的體現(xiàn)!
甲:藝術(shù)節(jié)到了,大家一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。這時有一個叫小艾的同學(xué)卻摔斷了腿。
乙:那怎么辦?她還能參加藝術(shù)節(jié)嗎?
甲:請欣賞情景劇《一個都不能少》
8、小品《我和爸爸換角色》
甲:你是否也曾埋怨自己的爸爸不理解你,沒時間陪你呢?如果讓你和爸爸互換角色,又會發(fā)生怎樣的故事呢?
。河姓埗∧、張強老師、陳昊陽同學(xué)為我們帶來的小品《我和爸爸換角色》。
甲:你瞧,他們來了!
9、藏族舞
甲:西藏――世界屋脊,
乙:西藏通鐵路是人類歷一個偉大的奇跡。
甲:藏族人民稱這條帶來希望與富裕的道路為“天路”。
乙:這是一條神奇的路,一條通往幸福的路。
甲:下面請欣賞藏族舞蹈《天路》。
10、街舞
丙:我們是新時代的少年,沐浴著陽光,充滿了活力!
。何覀儽袀鹘y(tǒng),更喜歡動感、熱愛時
丙:有請三年級同學(xué)帶來時尚街舞《快樂男孩女孩》
11、詩朗誦《少年強則國強》
甲:自古英雄出少年,
乙:少年智則國智
甲:少年富則國富
乙:少年強則國強
甲:請欣賞五年級的詩朗誦《少年強則國強》。
12、情景劇《成長變奏曲》
丙:現(xiàn)在的家長都望子成龍,望女成鳳。
。簽榱耸棺约旱暮⒆映刹牛總家庭都拼命賽跑。
丙:你學(xué)英語我學(xué)數(shù)奧;你彈鋼琴我練舞蹈;
。耗愠阅X白金,我喝忘不了;
丙:家長煞費苦心,孩子沒了歡笑。難道這樣孩子就能成材了嗎?
。赫埿蕾p校園情景劇《成長變奏曲》
13、教師聯(lián)唱《明天會更好》
甲:這是一個百花齊放的舞臺,
乙:這是一個放飛夢想的平臺。
甲:舞動著少年的純真,
乙:閃耀著教師亮麗的風(fēng)采。
甲:放下課本,登上舞臺,
乙:他們一樣具有明星的風(fēng)范!
甲:有請我們的老師帶來一組歌曲聯(lián)唱。
藝術(shù)節(jié)活動主持稿11
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家中午好!
女:這里是XX學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎現(xiàn)場。
男:本屆文化藝術(shù)節(jié)通過組織開展形式多樣的文化藝術(shù)活動,做到形式創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富,充分展示了我校校園文化特色。
女:藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個實現(xiàn)自我、放飛想象的空間,也為我們提供了一個施展才華、展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺,培養(yǎng)了我們的團隊精神,增強了集體榮譽感,所有這些都為我們的健康成長添加了亮麗的色彩。
男:老師們、同學(xué)們,第xx屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的'一頁,然而藝術(shù)對我們的熏陶和激勵作用卻是無窮的,讓我們把那份專注、那份熱情和創(chuàng)造美的那份靈感,運用到學(xué)習(xí)和工作上去吧,相信我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中一定會再創(chuàng)佳績。
藝術(shù)節(jié)活動主持稿12
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,上午好!
男:今天,我們迎來了XX學(xué)校第XX屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這個充滿生機和活力的日子里,我們將用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,用智慧和熱情播撒希望的種子。
女:歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,我們期待已久的文化藝術(shù)節(jié)終于來到了我們的身邊。讓我們用夢幻和彩虹,編織出無悔的童年和美妙的'青春。
男:排比花枝滿校園,春風(fēng)賀喜無言語。在這里,我們將共同享受鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的美好時光。
女:因此,讓我們一起慶祝XX學(xué)校第XX屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕吧!
藝術(shù)節(jié)活動主持稿13
男:尊敬的各位來賓
女:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
女:又是一年春華秋實、盤點收獲的歲尾
男:又是一個歡天喜地、群情激蕩的時刻
女:又是一度高朋滿座、歡聚一堂的相逢
男:又是一場歌聲飛揚、傳遞夢想的盛會
女:下面,我宣布XX學(xué)院第三屆《金秋藝術(shù)節(jié)》匯報演出
合:正式開始!
男:歡迎各位的到來!首先請允許我向大家介紹出席本次活動的各位嘉賓,他們分別是:xx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女:今晚群賢匯聚
男:今夜熱情無限
女:讓我們放飛夢想
男:讓我們乘著激情,馳騁千里
女:首先掌聲有請XXX為我們帶來歌武《龍拳》
男:掌聲有請
男:感謝他們的精彩表演
女:孔雀東南飛,五里一徘徊
男:《孔雀東南飛》里的主人公以其對愛情的堅貞不渝而贏得千古文人墨客的贊嘆
女:是啊,它寄托了人民群眾追求戀愛自由、幸福生活的強烈愿望。
男:接下來就有幾位才子佳人要為我們演繹這段凄美的愛情故事
女:讓我們一同來欣賞他們的表演
男:掌聲有請
女:感謝他們的精彩表演,纖纖手姿曲線柔,顫顫頸移神情美
男:你說的這是維吾爾族舞蹈吧?
女:是啊,維吾爾族舞蹈含蓄、優(yōu)美。女性姿態(tài)柔軟、舒展。男子則奔放、矯健。
男:其實不僅舞姿優(yōu)美,服飾也是我國少數(shù)民族舞蹈服裝中最為華麗,最能體現(xiàn)民族特性的服裝之一。
女:那趕緊讓我們一起來欣賞吧。
男:掌聲有請
女:感謝他們的精彩的表演,這古人說啊,緩歌慢舞凝絲竹,盡日君王看不足。
男:埃~我這還有一句,我歌月徘徊,我舞影零亂
女:就是嘛,這有舞蹈沒歌曲可不行啊,男:別著急,馬上就為您呈現(xiàn)。
女:請欣賞由何春燦等人為我們帶來的歌曲串燒
男:掌聲有請
女:感謝各位才子佳人的精彩演唱,XX,你知道唐伯虎是誰嗎?
男:哎呀,我可是XX學(xué)院人啊,XX學(xué)院人可是博古通今啊,大家說是不是?唐伯虎那可是江南四大才子之一啊,話說當(dāng)年唐伯虎……
女:好了好了,那你知道佟湘玉是誰嗎?
男:她不就是大型古裝情景劇《武林外傳》的女一號嘛
女:不錯不錯,那么當(dāng)唐伯虎遇上佟湘玉會發(fā)生什么呢?
男:埃~這倒有點意思
女:掌聲有請馮旭東等為我們表演話劇《唐伯虎邂逅佟湘玉》
男:有請
男:感謝他們的精彩表演,每個人的前面,都有一條通向遠方的路,崎嶇但充滿希望。
女:生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風(fēng)平浪靜的時候,所以,人也總是有許多憂愁。
男:但是我們一定要相信不屈不撓的努力
女:相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
男:下面掌聲有請XXX為我們帶來詩朗誦《相信未來》
女:掌聲有請
男:感謝他們的精彩朗誦。
男:曾經(jīng)海誓山盟,終究人去樓空
女:有些感情,只屬于青春,不屬于一生
男:曾攜手共度的時光不再復(fù)返,我依舊期許與你相見
女:我不知十年過后你我是否各自尋得幸福,只知明年今日我會走過熟悉的街頭
合:只為遇見你
女:有請XX學(xué)院當(dāng)紅小生XX,為大家獻上歌曲《明年今日》
女:感謝龍剛的深情演唱,謝謝。她,不畏惡霸地主的淫威
男:她,不懼封建制度的壓迫
女:毅然反抗,將斗爭進行到底
男:封建剝削制度“使人變成鬼”
女:勞動人民作主的新社會“使鬼變成人”
男:下面,有請趙斌xx等人,為大家傾情表演《白毛女新編》
女:掌聲有請
男:風(fēng)在舞動滿天星都亮起來,我知道那是你涉萬水跨千山的'來。
女:你這不是奧運歌曲《點燃激情,傳遞夢想》中的歌詞嗎?為什么不唱啊。
男:今天,來了幾位高手,我可不敢獻丑啊
女:那趕緊讓幾位高手上臺吧。
男:掌聲有請張倩等人為我們演唱歌曲《點燃激情,傳遞夢想》
女:有請
男:至此,我們XX學(xué)院第三屆《金秋藝術(shù)節(jié)》已經(jīng)接近尾聲了
女:那么經(jīng)過我們的初賽和復(fù)賽的比拼,涌現(xiàn)出了大量的文藝人才
男:今天我們就要為這些文藝人才們頒發(fā)獎狀
女:首先,獲得三等獎的主持組選手有xx表演組xx歌唱組xx請獲獎代表上臺,請xx為他們頒獎
男:獲得二等獎的主持組選手有xx表演組xx歌唱組xx請獲獎代表上臺,請xx為他們頒獎
女:那么獲得一等獎的主持組選手是xx表演組xx歌唱組xx掌聲請他們上臺,請xx為他們頒獎
女:讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)(音樂起)
男:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切
女:金秋十月,我們迎來了璀璨星愿
男:收獲季節(jié),我們放飛著青春夢想
女:告別今天,我們將站在新的起點
男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
女:XX學(xué)院第三屆“金秋藝術(shù)節(jié)”匯報演出
合:到此結(jié)束(音樂漸高)
男:再次感謝大家的到來
合:祝大家晚安(音樂最高)
藝術(shù)節(jié)活動主持稿14
A:尊敬的老師們!
B:親愛的同學(xué)們!
CD:親愛的家長朋友們!
齊:大家節(jié)日好!
C:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
D:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
A:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
B:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
A:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
B:老師說,六月的陽光燦爛無比。
AB:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。
CD:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
AB:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。
齊:在這個喜慶的日子里,我們師生家長歡聚一堂,讓我們傳遞快樂,讓我們放飛夢想!
A:今天,我們歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,今天,是我們的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)
B:在這里,我們代表西村一小的全體同學(xué)們,向各位到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和家長表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
齊:我宣布,西村一小“傳遞快樂,放飛夢想”兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
C:首先,有請少先隊員代表為特邀嘉賓戴上紅領(lǐng)巾,西村一小歡迎您的到來!
齊:全體起立,升國旗,奏(唱)國歌,行隊禮,鳴炮!
B:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬校長為本次文藝匯演致辭,掌聲有請!
A:今天我們歡聚一堂,聚一份歡暢,聚一份吉祥;
B:今天我們歡聚一堂,聚一份祝福,聚一份興旺。請欣賞二二班給我們帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
C:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時要學(xué)會堅強,請欣賞手語操《國家》表演者四三班同學(xué),有請。
C:家,是我們心靈的港灣,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,可是,有些小朋友就沒有那么幸福了,請欣賞三年級同學(xué)給我們表演小品《愛我你就抱抱我》。
B:二年級教研組的老師能歌善舞,請欣賞歌伴舞《最美的你》。
C:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。請欣賞三年級同學(xué)和家長共同表演的詩朗誦《母子對話》。
A:一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請欣賞四四班閆躍瀚同學(xué)表演的小提琴獨奏《花兒與少年》,伴奏龐曉娜老師。
A:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,讓我們帶著童年的夢,共同來欣賞課本劇表演《七顆鉆石》。表演者三年級同學(xué)。
D:感謝這些小演員給我們帶來的精彩演出,接下來是一二班的健美操《hihihoo》,請欣賞!
C:五年級教研組的老師們也給大家準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞《歌曲串燒》,掌聲有請!
D:“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧,任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有三年級同學(xué)為我們表演的音樂劇《快樂大掃除》。
D:藝術(shù)來自自然,藝術(shù)來自求索,藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長,明天將展翅飛翔。下面請聽四二班同學(xué)的三句半表演《我的校園》。
A:撥動心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠;舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年。伴隨著曹晶晶同學(xué)優(yōu)美的古箏曲《漁舟唱晚》,請欣賞五五班同學(xué)的才藝展示。
B:我們要唱就要唱得最痛快,悠悠地唱著最炫的民族風(fēng)。請欣賞英語教研組的老師給大家?guī)淼奈璧浮蹲铎琶褡屣L(fēng)》,掌聲有請!
D:我們是盛開的鮮花,我們是自由飛翔的小鳥。請聽四五班同學(xué)給大家?guī)淼那榫皠 段覀儛圩约旱募覉@》。
B:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
A:童年是一首詩,充滿了浪漫和憧憬。
D:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界。
C:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。請欣賞一一班小朋友給我們帶來的舞蹈《識字歌》,掌聲有請!
B:我們的節(jié)日多么美好,我們的節(jié)日多么快樂,請欣賞四一班的小品《昨天今天明天》。
B:每個人的夢都是多彩的。下面請欣賞由三年級同學(xué)為我們表演歌伴舞《灰姑娘的夢》。
D:在這個喜慶的日子里,我們學(xué)校的一年級教研組的老師也排練了節(jié)目為大家慶祝節(jié)日,請欣賞合唱《同一首歌》。
C:今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝小朋友的節(jié)日。借著這個時機,請允許我向所有默默耕耘在我校教育戰(zhàn)線上的廣大老師和教育工作者致以衷心的問候!今天,我校也對本學(xué)年成績優(yōu)異的教師予以表彰。
D:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎本學(xué)年的優(yōu)秀教師,他們是xxx 。
C:有請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀教師頒獎!
D:一分耕耘一分收獲,他們作為學(xué)校的一線任課教師,在工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,對學(xué)生施愛有加,為我校教育教學(xué)工作做出了很大的貢獻,多少個日日夜夜,是他們的淳淳教導(dǎo)伴隨著學(xué)生的一步步成長。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示敬意。▋(yōu)秀老師拍完照下臺)
C:六月,到處張燈結(jié)彩。今天,陽光更加燦爛。歡樂美好的時光,讓我們唱起來跳起來。請欣賞二三班的舞蹈《愛的人間》。
C:中國的古詩詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而流傳海外。接下來,請欣賞由五三班同學(xué)為我們獻上情景劇《國風(fēng)頌揚》。
D:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,而我們的夢想在每個人自己的心中。接下來請二一班的小朋友們用最美的歌舞表達自己的祝福。
請欣賞《my dream》!
D:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開。詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡。請欣賞四年級教研組的老師們給大家?guī)淼脑娎收b《青春無悔,生命無憾》。
A:百花開放笑聲甜,拂面飄香六月天。
D:對對白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫船。
B:嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。
C:敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。請欣賞一三班的合唱游戲《小鹿小鹿》,掌聲有請!
B:精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面再請五四班同學(xué)為我們獻上一段相聲《反正語》,掌聲有請。
D:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。接下來請看二四班的歌舞表演《我愛洗澡》!
A:在這告別春風(fēng)的六月,一顆顆亮閃閃,純潔無比的心依依綻開。請欣賞一四班的兒歌合唱《打花巴掌》
B:所有的花朵向我們盛開,所有的歡笑祝我們愉快!請欣賞由一五班的小朋友帶來的詩歌朗誦《 》
A:看,喜慶的舞步跳起來,歡樂的扇子搖起來。請欣賞扇子舞《越來越好》,表演者三年級教研組的老師。
A:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的'教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請五一班同學(xué)給我們表演手語操《讓愛駐我家》。
D:中國歷史源遠流長,下面請欣賞五二班同學(xué)給我們帶來的課本劇表演《完璧歸趙》,有請!
C:我們學(xué)校一直非常注重學(xué)生特長的發(fā)揮,下面請欣賞由馬明宇同學(xué)給我們帶來的葫蘆絲表演《軍港之夜》,伴舞,二五班同學(xué)。
B:我們迎著初升的太陽,走在嶄新的道路上,我們邁著堅定的步伐,中國屹立在世界的東方。聽,西村一小的老師們滿懷激情的合唱。歌聲中帶著他們拼搏的決心和創(chuàng)造輝煌的信念。請聽合唱《走向復(fù)興》!
。ńY(jié)束語)
A:送去五月的芬芳,迎來六月的時光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
D:帶著五月的鮮花,披著六月的陽光?,校園里彩旗招展,漾起一片五彩的霞光。
B:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
C:各位老師們,同學(xué)們,各位來賓朋友們,我們本次文藝匯演獲獎名次已經(jīng)揭曉,獲得本次文藝匯演三等獎的班級有:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。ㄕ埆@獎班級選派一名代表上臺領(lǐng)獎。
D:獲得本次文藝匯演二等獎的班級有:,讓我們用掌聲祝賀他們!
AB:最最驚動人心的時刻到了,獲得本次文藝匯演一等獎的班級有:讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們上臺!掌聲響起來,歡呼聲吼起來!祝賀你們!
C:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
D:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
B:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
A:我們將會用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪西村一小美麗的明天。
齊:“傳遞快樂放飛夢想”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。老師們,同學(xué)們,家長朋友們,再——見——
藝術(shù)節(jié)活動主持稿15
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
女:各位觀眾朋友,合: 大家晚上好!
男:由中共XX市委宣傳部、XX市文化新聞出版局主辦,XX市藝術(shù)館承辦的XX市第二屆“歡樂金秋”藝術(shù)節(jié),歷時兩個月,今晚將在這里落下帷幕。
女:本屆藝術(shù)節(jié)得到了各縣市區(qū)宣傳部、文化局、文化館的大力協(xié)助,得到了各參賽隊伍、參賽選手的積極配合,從而確保了藝術(shù)節(jié)的順利舉行,對此我們表示衷心的感謝!
男:這次活動時間長,規(guī)模大,內(nèi)容豐富多彩,在兩個月的時間里,舉行了21場比賽,全市音樂、舞蹈、曲藝、美術(shù)、攝影等藝術(shù)門類的三千名選手、842個節(jié)目和628件美術(shù)、書法、攝影作品參加了本次藝術(shù)節(jié)活動,充分展現(xiàn)了我市群眾文化活動的風(fēng)采與魅力。
女:通過評選,本次藝術(shù)節(jié)共評出優(yōu)秀組織獎15名;組織獎12名;一等獎335名:二等獎451名;三等獎477名;優(yōu)秀獎207名。
男:下面請獲得組織獎的單位上臺領(lǐng)獎,女:下面請獲得優(yōu)秀組織獎的`單位上臺領(lǐng)獎,男:下面請欣賞“炫舞飛歌”文藝晚會。
男:我們?yōu)槔硐霌P起風(fēng)帆,我們?yōu)樽82迳铣岚,女:我們讓歡慶的喜悅在和平盛世的天空里翱翔。
男:首先請欣賞XX幼教特教師范學(xué)校為我們表演的合唱《乘著歌聲的翅膀》、《天路》
女:XX是風(fēng)箏的故鄉(xiāng),風(fēng)箏是XX人放飛的希望,當(dāng)漫天的風(fēng)箏在春風(fēng)里起舞,到處都是美麗和芬芳。下面請欣賞全國第九屆“桃李杯”舞蹈比賽獲獎作品《風(fēng)箏》。
男:剛才為大家演唱的是本次藝術(shù)節(jié)的獲獎選手,下面請欣賞本次藝術(shù)節(jié)少兒組獲獎作品《炫舞飛歌》。
女:接下來將要出場的是明年赴日參加日本千葉縣教育藝術(shù)節(jié)參演節(jié)目絲弦五重奏《歡樂的夜晚》。
男:年輕的笑容綻放著花朵一樣的美麗,青春的舞步搖曳著楊柳般的情思。優(yōu)雅的舞姿揮灑著振奮的激情。請欣賞青年組獲獎作品國標(biāo)舞《激情拉丁》
女:在無聲的世界里,我們擁有同樣的愛,在同一個夢想里,感受著母愛的溫暖,請欣賞XX幼教特教師范學(xué)校帶來的手語歌《媽媽教我一支歌》。
男:本次藝術(shù)節(jié)參賽演員的年齡從5歲到78歲,下面將要上場的節(jié)目,平均年齡62歲,他們大街小巷的群眾舞蹈,雖稍欠雅致,但也生動活潑。人逢盛世,欣喜無比。請欣賞舞蹈《歌舞慶盛世》
女:今年是祖國六十周年華誕,我們把積蓄了六十個春秋的情感匯集在一起,讓歌聲送去對祖國的深情祝福。下面請欣賞男聲獨唱《共和國之戀》。
男:剛才為大家表演的是幼教特教師范學(xué)校帶來的健美操《活力無限》,在歡慶祖國XX華誕的游行隊伍里,在全國運動會開幕式上,都留下了她們青春的風(fēng)采。下面請欣賞舞蹈《走出沼澤》
女:美妙的歌聲抒發(fā)著我們美好的憧憬
男:鼓樂長鳴熱切期盼來日的重逢
女:記住吧朋友,記住歡樂金秋那些真誠的笑臉!
男:再見了朋友,從今天出發(fā),開始我們新的征程!
女:讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,落實科學(xué)發(fā)展觀,再創(chuàng)群眾文化事業(yè)的新輝煌!
男:把XX建設(shè)成為文化強市,共同譜寫崛起騰飛的新篇章!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,男:親愛的觀眾朋友們,XX市第二屆“歡樂金秋”藝術(shù)節(jié)頒獎暨XX幼教特教師范學(xué)校第十一屆藝術(shù)節(jié)文藝晚會到此結(jié)束。
合:朋友們,再見!
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