謝謝你作文15篇(合集)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的謝謝你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

謝謝你作文1

　　每個(gè)人的一生中都會有感謝的人。有的人感謝良師，有的人感謝益友，有的人感謝親人，有的`人感謝同學(xué)……而我最想感謝的人，是我的爺爺。

　　爺爺在我八歲那年就去世了，但在這八年里，我和爺爺在一起的每分每秒，爺爺對我的疼愛和教誨都使我不能忘懷。

　　記得在我五歲那年，我還是一個(gè)無知的孩童。秋季的一天，爺爺在銀杏樹下?lián)炝艘黄�銀杏落葉，折了一只小鶴送給我。這只鶴金燦燦的，好是漂亮!用手移動(dòng)葉柄，還會動(dòng)呢！我滿是歡喜地跑到爺爺身邊，問：“爺爺，這個(gè)是怎么做的？”

　　爺爺說：“很簡單呀，想學(xué)嗎？爺爺教你�！�

　　“好！”我興高采烈地跟著爺爺?shù)皆鹤忧暗你y杏樹下。爺爺拾起幾片銀杏葉，分了一些給我，然后手把手地教了起來�？墒菍W(xué)了好幾遍，我硬是學(xué)不會。我不學(xué)了。這時(shí)，爺爺對我說：“童童，沒有一個(gè)人是能一下子就學(xué)會的，你才學(xué)了一會兒，可不能放棄呀！”我似乎被爺爺說動(dòng)了，果真，我終于學(xué)會了。

　　此刻的成功讓我比喜悅，更讓我懂得了：放棄，注定失�。粓�(jiān)持，就會成功！

　　謝謝你，爺爺。是您讓一個(gè)無知的孩童懂得了人生的道理，讓我靠著這個(gè)道理走過了十二個(gè)春秋。爺爺，您放心吧！您的教誨我會牢記在心！

　　謝謝你，爺爺！

謝謝你作文2

　　每個(gè)人都有自己要謝謝的對象。我謝謝的對象是一位高年級的姐姐。雖然我不知道她的名字，但是，她那種助人為樂的品德一直影響著我，讓我從此以后，也象她那樣樂于助人。

　　我正在讀四年級，是班上的'學(xué)習(xí)委員。老師的辦公室在一樓，我們班的教室在二樓。老師叫我發(fā)本子，我要跑上去一趟，跑下來一趟，來回地跑，一天累得上氣不接下氣。

　　一次，老師叫我把家庭作業(yè)冊抱下去發(fā)。我叫鄭星皓幫我抱一摞，我自己抱一摞。他抱得很穩(wěn)當(dāng)，我卻因?yàn)樗ち艘货佣�把家庭作業(yè)冊抱落了。我要從地上一本一本地?fù)炱饋�，太費(fèi)事。

　　當(dāng)我快要哭出聲來的時(shí)候，迎面走來了一位高年級的大姐姐。她是瓜子臉，眼睛黑亮亮的，象兩顆黑寶石。雙眼皮，非常漂亮。

　　看見我焦急萬分的樣子，她親切地安慰我說：“小妹妹，別著急，我來幫你�！闭f完，就蹲下身子一本一本地幫我撿家庭作業(yè)冊。

　　當(dāng)最后一本家庭作業(yè)冊撿完的時(shí)候，我真的是感動(dòng)萬分。我真想對她說一句：“大姐姐，謝謝你！”

　　可是，在我還沒有說出口的時(shí)候，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，已經(jīng)消失在了擁擠著上課的人群中。

　　現(xiàn)在，我只能借這篇作文道一聲：“謝謝，那位高年級的姐姐！”

　　愿你能聽到我這發(fā)自肺腑的聲音！

謝謝你作文3

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，耳邊還回蕩著同學(xué)們的嘲笑。

　　這次的數(shù)學(xué)考試，我考出了六年來最差的成績，現(xiàn)在腦子里只有試卷發(fā)下來時(shí)同學(xué)們嘲笑的樣子，我鼻子一酸，但我知道要忍住，我不能哭！

　　我忍住眼淚，想到回家后媽媽失望的'樣子，一點(diǎn)也不想回家。所以來到了自己的秘密基地——天臺。這是我在小時(shí)候發(fā)現(xiàn)的一個(gè)秘密基地，算起來它已經(jīng)陪伴我六年了。每次遇到不順心的事都會來這里，它是我最愿意訴說的對象，雖然它不會說話，但它卻給了我無聲的陪伴，無言的安慰。

　　我走上天臺，眼淚終于忍不住流了下來，我大聲地哭著，發(fā)泄著內(nèi)心的情緒，想把所有的難受都哭出來�？尥旰�，我安靜了下來，心里也堵得不是那么厲害了。這里是一個(gè)有魔力的地方，總能讓我冷靜下來，思考自身。我問自己：你有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？你有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎？這成績就是你不努力的后果！不就是考得差了點(diǎn)嗎？不就是同學(xué)們的嘲笑嗎？哭有什么用呢？這次考得不好，那就認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)嘲笑你，你就證明給他們看！我站起來，對著天空大喊：“加油！盛嘉怡，你一定要努力！”發(fā)泄完，一看時(shí)間，糟了！五點(diǎn)了，再不回家媽媽要擔(dān)心了。

　　天臺，謝謝你陪了我六年，你是我心靈的寄托和密友。

謝謝你作文4

　　“叔叔，謝謝你！”

　　那是爺爺過生日，一家人很開心，在一起吃飯，舅舅多喝了幾杯，滿臉通紅，走起路來一搖一擺。

　　酒席散了，媽媽讓我和她一起步行到停車場，我懶，不想走，四周看看，發(fā)現(xiàn)舅舅騎著一輛嶄新的摩托車，于是，對媽媽說：“媽媽，我要坐舅舅的摩托車�！�

　　“不行！舅舅喝醉了，太危險(xiǎn)�！蔽覜]有聽媽媽的話，快速地爬到舅舅地車上，舅舅的摩托車開得歪歪扭扭的。我一開始挺害怕的，只能硬著頭皮坐，他的車開的越來越快，車子晃得更加厲害了。這時(shí)前方出現(xiàn)了小水溝，“轉(zhuǎn)彎！轉(zhuǎn)彎！舅舅！”我拼了命地大喊，舅舅好像沒聽見一樣，車子直往前沖，就在這危險(xiǎn)的一刻，出現(xiàn)了一位叔叔，一把把我從車上拽了下來。而舅舅連人帶車沖進(jìn)小水溝里。

　　等我平靜下來的.時(shí)候，我端詳著我的恩人，他大約四十幾歲，身材高大，手臂粗轉(zhuǎn)，顯得特別有力。我感謝地說：“謝謝你，叔叔。要不是你，我也會掉下去。”叔叔擺擺手說：“沒關(guān)系，沒什么大不了的�！�

　　這件事雖然一年了，但是我依然記憶猶新。每次想到這件事，我都會在心里大聲呼喚：“叔叔，謝謝你！”

謝謝你作文5

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸念B強(qiáng)，被好些詩人所吟頌。小草我要謝謝你。

　　小草，也許在遠(yuǎn)古時(shí)代被人類看作只是嬌弱的存在。

　　偶然，我走過草地，看到那隨時(shí)都會被吹倒的小草，我突然想捉弄它，在它嬌弱的身軀上狠狠地踩了一腳。小菜立即趴了下去，我再用力地跺了幾腳，小草已然快斷掉了。但，它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那里。即使自己的生命即將結(jié)束。

　　還記得那一次，只是因?yàn)橐淮慰荚嚳疾坏轿翌A(yù)想的成績，從此以后我的心情被考試成績所擾亂，課堂上老師提問我，我站起來一問三不知，考試成績也直線下降。如果當(dāng)時(shí)的`我能像小草一樣，不管遇到什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)那就好了。

　　如今，在小草那兒受到的啟發(fā)充分運(yùn)用在我的生活學(xué)習(xí)中。在學(xué)習(xí)成績不理想時(shí)，我總想著要多多看書，認(rèn)真聽課；在老師提問問題我答不上來時(shí)，我會很平靜地說“不會”

　　僅僅一棵小草，僅僅是棵表面上嬌弱的小草，卻比任何事物都要堅(jiān)強(qiáng)。誰也不知道嬌弱的背后藏著堅(jiān)強(qiáng)的心。在你明白小草的深意后，在你認(rèn)識到小草不會因嬌弱而柔弱，反而更堅(jiān)韌時(shí)，你會更受益匪淺，要向小草致敬，小草我要謝謝你！

謝謝你作文6

　　我有一個(gè)朋友，在班里算得上是一品大官：小組長、路隊(duì)長、眼保健操監(jiān)督員、課間監(jiān)督員，總之她在班里很威風(fēng)，大家都叫她“毛大人”。

　　一次課間，我朋友班里那幫不好學(xué)的人過來“搶劫”了。他們一會兒在課桌上跳，一會兒把正在玩的人撞倒，讓“毛大人”嚇了一跳，他們最后挑釁“毛大人”了，還拿起粉筆，在黑板上寫了毛一諾三個(gè)字。由于這幫人太多，“毛大人”沒壓住他們，“李雨航，我們倆去把他們管住，好不好？”“毛大人”對我說。啥？我在班里是個(gè)小平民，能幫她忙，我太榮幸了！“拜見毛大人，我同意！”“免禮，我們倆出去作戰(zhàn)吧”。

　　哇！首領(lǐng)老郎太牛了，竟敢扒潘兆杰的褲子，�。《�幫主小曉也太狠了，把潘兆杰按在地上�！皽�(zhǔn)備好，我們要把他們一個(gè)個(gè)押下去，帶到法庭（辦公室）。”“OK！”，由于我力氣大，好不容易將幾個(gè)人推到辦公室，可是好景不長，那幫人又出來了！我和“毛大人”組成人墻，不給他們進(jìn)教室，“哎喲！我的肚子，我的腳�！毙∨擞趾傲似饋�，那幫狡猾的'人從后門偷襲�！鞍察o一下，王老師來了�！�

　　課堂上，老師表揚(yáng)了我們英勇無畏的精神，我想要不是“毛大人”讓我去幫忙，我就沒有這份榮譽(yù)哩！

謝謝你作文7

　　在陌生的生活中，某一次的偶遇，就有可能發(fā)生暴力事件，而公交車上的`一個(gè)陌生老爺爺，讓我避免了打罵。

　　有一個(gè)夏天，我補(bǔ)完課，去超市買了一瓶冰可樂，在公交車上喝。上了車，車子搖搖晃晃，腦袋都要晃暈了。咦？可樂怎樣打不開？旁邊的一位老爺爺似乎看出了我的心思，對我說：“孩子，我?guī)湍汩_吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把可樂給了他。老爺爺只開了一點(diǎn)，說：“孩子，我?guī)湍愦蜷_了，可你不要全打開，下了車再喝吧�！蔽也宦犂蠣敔�?shù)脑�，�?zhǔn)備打開蓋子，結(jié)果，可樂噴了出來，濺了老爺爺一身，我慌張極了，緊張得竟忘了說對不起，車上的人議論紛紛：

　　“這孩子闖禍了，老人的衣服是名牌的�！�

　　“對呀，濺老人一身，衣服都濕透了。”

　　“必須要賠很多的錢！”

　　……

　　老爺爺不慌不忙，笑著說：“哈哈哈！我一身都涼爽啦，剛好我熱壞啦！”聽了老人的話，車上的人都哈哈大笑，我也尷尬地笑了一下，內(nèi)心愧疚極了。

　　多謝你，陌生老爺爺，你讓我明白了寬容。

謝謝你作文8

　　每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，總會有人來到我的身旁，帶給我微笑和鼓勵(lì)，讓我重新爬起來，帶給我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，讓我重新爬上山峰……我非常感謝辛勤培育我的吳老師。

　　記得那一次，我在寫語文家庭作業(yè)時(shí)，被一道題難倒了，我用手撐著下巴，瞇著眼，苦思冥想，還是沒想出來，我十分焦急，悄悄問問同學(xué)，同學(xué)也不會，決定去問老師，但我實(shí)在膽兒小了，沒敢去問，，就只好繼續(xù)思考。不一會兒，吳老師見焦頭爛額的我愁眉苦臉的樣子，好像讀懂了我的心思。老師走了過來，微微一笑，親切的問：“不會做嗎？老師可以為你解答�！蔽覠o奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師耐心地講著，講得很仔細(xì)，并問我聽懂了嗎。我聽過老師講說，恍然大悟，立刻動(dòng)筆寫出答案。吳老師滿意地豎起大拇指：“又不懂的`，可以與老師分享，老師教你�！�

　　心中有一股暖流，覺得吳老師和藹可親，她辛勤培養(yǎng)我們，耐心教導(dǎo)我們，像雨露滋潤我，想讓我們快樂的成長，不斷進(jìn)步。

謝謝你作文9

　　我的爸爸個(gè)子不高，皮膚有點(diǎn)黑，戴著副近視鏡，看起來很斯文，爸爸是我們家的驕傲，在我家爸爸工資最高，而且爸爸還是單位的領(lǐng)導(dǎo)呢！

　　爸爸在我寫作業(yè)的時(shí)候?qū)ξ业囊�求很�?yán)格，字寫不好就要擦了重寫，就這樣我寫的.字還是不好，有負(fù)爸爸的重望。

　　上二年級的深秋，下了一場很大很大的雪，奶奶很早就給我和爸爸做好了早飯，把我和爸爸叫起床，我和爸爸沒有吃早飯就趕緊上學(xué)了，平時(shí)五分鐘的路程，今天我們用了25分鐘，回來了的時(shí)候爸爸的班車馬上就要走了，爸爸把電動(dòng)車放在路邊，一邊跑著去坐車，一邊打電話讓奶奶去路邊推車，事后奶奶給我講了經(jīng)過，我聽過了，心里想爸爸謝謝你，要不是你我上學(xué)就遲到了。

　　雖然我寫作業(yè)的時(shí)候爸爸對我很兇，但是爸爸對我的愛是無私的是享用不盡的，我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答爸爸。

謝謝你作文10

　　一句謝謝，是幫助你的人最讓他開心的語言，就算他沒幫你多少，你遞上一句謝謝，他能感到欣慰，感到自己幫助了別人，是多么幸福的事情，甚至讓人感到為你的付出是多么的值得。

　　一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)忽然遇上了麻煩，不知是該加還是減。正當(dāng)我不知所措時(shí)，我的好朋友走上前來，為我花盡心思講明白了這道題的思路，我便情不自禁說出一句：“謝謝！”她聽后，露出了燦爛的笑容……

　　人不知恩，無異于沒有靈魂。在我的成長中，我，除了感謝幫我的人，還要感謝我的母親！我的母親歷經(jīng)千辛萬苦，讓我來到這個(gè)世界上，并耐心地把我培養(yǎng)長大，讓我學(xué)習(xí)知識，讓我認(rèn)知這個(gè)世界……我不得不向她說一句：“謝謝！”

　　感恩的.心，感謝有你，在每個(gè)陽光燦爛的日子，都會讓我心存感謝，隨處都有感謝他人的景象可見。

　　當(dāng)你過生日時(shí)，你的好朋友為你慶祝生日。

謝謝你作文11

　　在八月份的時(shí)候，我家來了一只德國牧羊犬，它十分可愛，我經(jīng)常逗它玩兒，所以給它起了個(gè)名字叫“逗逗”。

　　逗逗是一只非常懂事的小狗。每當(dāng)它想上廁所的時(shí)候，它就會不停地蹭我家的門。如果它外出回來，到門口的時(shí)候，就會在門外叫一聲，或者用爪子敲門。它敲門的'聲音很特殊，我一聽就知道是逗逗回來了。它還會每天送我上學(xué)，目送著我走進(jìn)校園，直到看不到我，它才會回去。

　　期中考試的時(shí)候，我的英語沒有考好，我很傷心。回到家里，逗逗像往常一樣沖我撲過來，但是我沒有理它，直接就走進(jìn)了臥室。逗逗看我不說話，就不停地在我身邊搖尾巴，還“汪汪”地叫著，好像在安慰我，不一會兒我就被它逗樂了。

　　但是不幸的時(shí)候發(fā)生了。前段時(shí)候，逗逗突然吃什么東西都吐，媽媽給它喂藥也不管用，連續(xù)了好多天不吃也不喝。那一天，我放學(xué)回家，看見逗逗靜靜地躺在地上。它走了，永遠(yuǎn)地離開了我。一剎那，我放聲大哭起來。

　　后來，我把它埋在一棵松樹底下。我想對逗逗說：“謝謝你這么長時(shí)間的陪伴，愿你一路走好，和松樹共同成長吧！”

謝謝你作文12

　　謝謝你雞媽媽帶著自己的孩子到森林里去玩。森林里的景物美極了。忽然，雞媽媽聽見樹叢里傳來了奇怪的聲音，走近一看，原來是一只找不到媽媽的小鴨子。雞媽媽看它可憐，于是把小鴨子帶回了自己家。來到雞媽媽家，小鴨子感到很陌生，一直待在墻角不敢出來。小雞們看見了，就走上前去叫小鴨子來玩，一開始小鴨子以為它們是壞人，所以不敢和它們一起玩。

　　可是，在他們的熱情招待下，小鴨子終于知道他們是好人，所以和它們高興地玩了起來。而雞媽媽呢？它卻在一旁給小鴨子寫尋母信，寫好了以后，就把信貼在了每一棵大樹上。小雞們和雞媽媽都累壞了，所以很早就睡了。而小鴨子卻想媽媽想得睡不著覺。第二天，小鴨子的媽媽看到了這封信，信上說：“小鴨子的.媽媽，你不要擔(dān)心，你的兒子在我這兒過得很好。不過它吵著要找你，所以你看到這封信后，就到小雞街102號來找我！”小鴨子的媽媽看了，馬上到小雞街102號區(qū)找自己的兒子。

　　當(dāng)它聽到雞媽媽對她的好時(shí)，激動(dòng)得說不出話來，只擠出了一句：“謝謝你”，并請它們?nèi)�家到小鴨子家去做客。小雞們和小鴨子聽了，高興得跳了起來，而小鴨子的媽媽和雞媽媽也露出了燦爛的笑容！

謝謝你作文13

　　在我的腦好中，總有一個(gè)影子蕩來蕩去，他就是我最難忘的一位同學(xué)，她不僅樂于助人，還很善良。那年，就是她常在我受傷的時(shí)候幫助我，“郭若瑤，謝謝你！謝謝你在我最柔弱，最痛苦的時(shí)候，一次次挺身而出地幫我，到現(xiàn)在我還不知道怎么感謝你呢！”

　　在我上小學(xué)三年級的的時(shí)候，有一天的中午，我們幾個(gè)女生還在樓下的花壇邊玩耍，開心得不得了。忽然，男孩子里跑得最快的余瑋勁來向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，我 們心里明白自己應(yīng)該跑不過他，但還是試一下為好。比賽開始了，由郭若瑤擔(dān)任裁判，大喊一聲：“開始，”我和余瑋勁瘋子似得飛奔出去，第一圈跑完后，我超過 他一點(diǎn)點(diǎn)，他不服氣了，一把把我推到地上，手上一個(gè)個(gè)小孔，就像用好幾百根針扎破的，痛得不得了，就因?yàn)檫@些小洞，痛得讓我哭了一個(gè)大中午。郭若瑤見此情 況，急忙跑過來，幫我扶到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給我上藥。

　　“郭若瑤，我真的`要謝謝你，是你在我最低落的時(shí)候幫助了我，是你在我最需要人幫助的時(shí)候扶我到醫(yī)務(wù)室，是你在我最傷心的時(shí)候給我勇氣，真的要謝謝你！”

謝謝你作文14

　　謝謝你，林潔。當(dāng)我有什么困難你都會幫助我。讓我不再哭泣，讓我不再被困難逼得無路可走。

　　記得有一次嗎？我和你、陳金瑞在走廊上玩游戲�！芭尽钡囊宦曃宜ぴ诹说匕迳�。你和陳金瑞把我扶起來，發(fā)現(xiàn)我流鼻血了。陳金瑞落荒而逃，可你呢？把我扶到我的座位上，拿幾張紙，撕一撕，揉一揉，泡到水里。放進(jìn)我的鼻孔里。那時(shí)，我的心里十分溫暖。

　　還有一次，我們放學(xué)了�？商鞖饩拖裥⊥尥蓿瑒偛胚�陽光明媚呢！現(xiàn)在烏云滿布、大哭起來。我可沒帶傘��！突然，救星出現(xiàn)在我的面前，那就是——你。我上去和你說：“你能把我送回家嗎？”你不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的'路上，你不停地把雨傘往我這邊靠，讓雨水在你的衣服上盡情地流淌。我家到了，看著你遠(yuǎn)去的背影，我哭了……

　　林潔，我們會做永遠(yuǎn)的朋友的。

謝謝你作文15

　　同學(xué)，謝謝你。

　　我發(fā)自內(nèi)心的要謝謝我的同學(xué)石亞，她在生活中、學(xué)習(xí)上給予我許多的關(guān)心和幫忙。

　　有一次，我遇到了一個(gè)難題，我自己努力的去想，但是我就是想破了腦袋也想不出解題的思路。于是，我去請教石亞。這個(gè)題對于她來說十分簡單，我以為她會嘲笑我，可她沒有，她耐心的教我，直到我會了為止，她還給我出了一道類似的題目，讓我進(jìn)一步鞏固一下，她真像個(gè)小老師的'樣貌�？晌也�沒有謝謝她，有時(shí)候還嫉妒她，此刻想來真是慚愧��！

　　還有一件事情就發(fā)生在昨日，我們在一齊排練舞蹈，因?yàn)槲疑�病落了一�?jié)課，老師說：“佳慧，如果你能跟得上我就再給你加動(dòng)作，如果跟不上下次再說。”這時(shí)石亞走過來對我說：“佳慧，我相信你是最棒的，你必須會跟得上。沒問題，OK！”她對我的鼓勵(lì)，讓我充滿了自信。在排練的過程中，她一向用鼓勵(lì)的眼神看著我。這時(shí)老師的眼睛也仿佛在說話，好像說：“好樣的，佳慧完全跟上來了！”老師還讓我和石亞幫忙其他隊(duì)員擺姿勢呢！

　　謝謝你，石亞，在我有困難的時(shí)候你熱情的幫忙我，鼓勵(lì)我！

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