藝術節(jié)作文（實用4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的藝術節(jié)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術節(jié)作文 篇1
六月，百花盛開、陽光燦爛。在孩子們的六月里，學校舉行了校園文化藝術節(jié)。藝術節(jié)的節(jié)目豐富有趣、形式多樣，舞臺上同學們盡情歌舞、展示自己，精彩的節(jié)目個個讓人難忘。最令我難忘的是，我有幸成為本次藝術節(jié)的小主持人！
“臺上一分鐘，臺下十年功”，這次主持人選拔讓我更深刻地體會到了這句話。本來以為主持人不過就是讀一讀稿子，這有什么難的。要知道我可是學校朗誦大賽的冠軍呢！沒想到，指導老師讓我們一排練，我才知道原來主持人可不是那么好當?shù)摹?/p>
就說記臺詞吧，你不僅要記住自己的，還要知道前后同學的內(nèi)容，這樣銜接才自然流暢；不同的節(jié)目形式，不同的表演對象，介紹還要有不同的語調(diào)、表情、動作……真是“處處皆學問”��！最難的是，排練中總會出現(xiàn)小插曲，大家就老是笑場。排練的'活動室里，不時傳來我們六個人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂”吧！
大家經(jīng)過刻苦訓練，短短一周時間，我們就將臺詞練的滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了，腿也站麻了，但是聽到指導老師的贊揚，我的心里比吃了蜜糖還甜。
藝術節(jié)上，我們幾個齊心協(xié)力，圓滿完成了主持任務。聽到大家熱烈的掌聲和贊揚聲，我覺得再苦再累也值了。我期待，明年的藝術節(jié)早點來到！
藝術節(jié)作文 篇2
學期快要結束的時候，老師告訴我們一個好消息：我們小星星合唱團將在暑假期間去新加坡參加國際華人藝術節(jié)的活動。
經(jīng)過音樂老師的認真篩選，和征求家長的同意，我成為了赴新加坡的合唱團員之一，我非常高興。接下來，我和被確定的合唱團員們一起，參加了賽前集訓。
十幾天里，我們每天訓練兩個半小時，腿站酸了，嘴唱累了，我們堅持不懈。老師是一遍遍地教唱，一遍遍地矯正，甚至是一對一的輔導。
緊張的集訓結束了，在校長和音樂老師們的帶領下，35名同學由南京南站乘高鐵去上海浦東國際機場，在那里我們登上了去新加坡的大飛機。當大飛機把我們至身于一萬多米的高空的時候，我們頭頂是湛藍湛藍的天空，腳下是朵朵滑過的白云，掛在西天的大太陽，透過舷窗，射進了刺眼的光芒，看到這一切，對于我第一次乘飛機的人來說，心里有說不出的激動。
經(jīng)過四個多小時的飛行，我們很晚才到了新加坡，休息過后的第二天，我們又做了賽前的準備。當天晚上我們穿上粉紅色的禮服，列隊走進了賽場----新加坡藝術學院的一個音樂廳----一個三面都安裝了隔音墻的音樂廳。
在舞臺上，我們排好了隊，合唱指揮的蔡老師在舞臺中間站定，鋼琴伴奏的董老師在鋼琴前坐定，打擊樂的韓老師在鋼伴后面坐定，隨著鋼琴琴鍵的跳動，木魚的敲打，鳥蟲的鳴叫，我們忘記了緊張、害怕，我們的歌聲響起來了，音符在音樂廳里跳躍，時而低回，時而悠揚，時而激蕩，時而輕快……把人們帶過了清晨，帶入了歡騰，帶入了愉悅，帶進了幸福的享受，……我們自己也仿佛沉浸在了祖國家鄉(xiāng)美好的情境里。
當我們唱完了《GloriaDeo》《水母雞》這兩首曲目，在觀眾席上的評委們都情不自禁地鼓起掌來。在場的觀眾事后這樣說：合唱的作品，一外一中，風格迥異、相映成輝，演繹得太出色了！感覺到指揮、伴奏、音樂和合唱者真正成為了不可分割的整體，相輔相成，孩子們的情緒真正打開時，真的.是既唱聲又唱情，統(tǒng)一的音色，層次分明的和聲，渾然天成般的表現(xiàn)力、感染力，充分表現(xiàn)了歌曲的思想內(nèi)涵，聽得我是淚眼婆娑，真的是太喜歡了，太感動人了。
第三天，我們?nèi)チ诵录悠碌姆▏幕涣髦行�，聽了專家的講座，還接受了專家的指導。接著就是頒獎儀式。開始宣布獎項和獲獎名單了，我們緊張得心提到了嗓子眼兒了。銅獎沒有我們，銀獎也沒有我們，我們攥著拳的手心出汗了，額頭出汗了：不遠萬里飛來，沒得獎，何以見江東父老？
“南京市赤壁路小學合唱團獲得本屆比賽的最高榮譽----合唱金獎！”
天哪，金獎！我們立即歡呼雀躍，我們是金獎！我們的努力沒有白費，我們成功了！
藝術節(jié)作文 篇3
晨霧漸漸散去，太陽露出了笑臉，寧靜的校園頓時沸騰起來。同學們像快樂小鳥兒，三五成群地來到了學校。他們化著美麗的妝容，帶著漂亮的頭飾，穿著五彩繽紛的衣服，參加校園藝術節(jié)。
同學們個個多才多藝，他們的表演更是別具一格。有的跳起來優(yōu)美的舞蹈，有的唱起了動聽的歌曲，有的彈起了活潑的琴聲，有的表演了搞笑的小品……
先來說說我自己吧。當老師說我和易家熙的節(jié)目是班上第一個表演時，我非常的緊張，好像有一只小兔子在心里“砰砰”地跳個不停。輪到我們了，我們在舞臺上表演了歌曲《我不上你的當》，我們邊唱邊跳�？粗_下的評委老師和同學們都聽著入迷了，我的心中漸漸充滿了信心。
我們班謝欣然和袁卓浩表演的小品《如此醫(yī)生》幽默風趣極了。謝欣然扮演一位醫(yī)術極糟糕的醫(yī)生，她給病人打針時，簡直就像射飛鏢一樣，一次也沒有射中。袁卓浩扮演一位可憐的'病人，不住的發(fā)出“哎呦，哎喲”聲。逗得臺下的同學們哈哈大笑。
易家熙彈的鋼琴聽《四小天鵝舞曲》感受真叫一個“好”字！優(yōu)美活潑的琴聲描繪出了四只小天鵝在寧靜的湖面上玩耍嬉戲的畫面。時兒音樂像小雨滴發(fā)出“滴滴答答”聲，時兒音樂像山泉發(fā)出“叮叮咚咚”聲……
今天的藝術節(jié)真是精彩極了！
藝術節(jié)作文 篇4
藝術節(jié)就這么結束了，我發(fā)現(xiàn)有許多情緒在這短短的一天里出現(xiàn)。下面我就來講講這“情緒百出”的藝術節(jié)。
7：30，興奮：期盼已久的藝術節(jié)終于到來了，我滿懷著興奮等待著藝術節(jié)的開始。
8：00，好奇：還是第一次觀看初中的藝術節(jié)，挺好奇的，里面的節(jié)目會不會與小學一樣啊？
9：00，平靜：發(fā)現(xiàn)舞臺上的表演者（當時是在表演樂器類）演奏的都蠻好的`，而且我看到一號選手彈鋼琴還彈得挺投入的，那手指不是在彈鋼琴，而是在琴鍵上跳舞才對。
9：30，無聊：他們彈來彈去，也就這幾個樂器，我可不是什么音樂評委，在我看來，他們的演奏的音樂，好像都是一樣的。所以我感到有了無聊，注意力已經(jīng)不怎么放在舞臺上了。
10：30，煩躁：無聊到了極點，情緒就變得煩躁了。剛好我坐在行到旁邊，我就趁機出去像逛一逛，結果……下雨了……
11：00，饑餓：饑餓其實也是一種情緒，一但饑餓，就想要吃飯了。
13：00，憤怒：硬幣書法比賽，我拿出昨天新買的鋼筆，一寫……我怒了，這叫鋼筆嗎？寫出來的字像是墨水里面摻了水一樣，而且還不是只摻了一點的那種。
13：15，痛苦：要化妝了，男生都被化成不男不女一樣的。
14：00，高興加痛苦：老師讓我們看功夫熊貓，看得很高興，但是馬上就要看到結尾了，老師卻叫我們?nèi)蕚淞耍纯喟 ?/p>
15：15，輕松：帶著些許緊張，終于唱完了大合唱，一門心事有了解嘍！
16：40，高興：第一，因為今天是藝術節(jié)，不用上課。第二，周末作業(yè)好少哦！
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