科技館的作文通用【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的科技館的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館的作文 篇1

　　有一天，在夢(mèng)里，我參觀了神奇而又充滿智慧的科技館。

　　我們乘坐海下觀光地鐵，前往科技館。哇！透過透明的海下隧道可以看見各種各樣的小魚和海洋動(dòng)物，我們就像行走在大海里一樣。不一會(huì)兒，我們來到了貝殼形的海下科技館，換上防水衣，背上氧氣瓶，開始參觀了！我發(fā)現(xiàn)給游客服務(wù)的全都是機(jī)器人，它們帶著我們參觀各種科技項(xiàng)目，動(dòng)作神態(tài)栩栩如生！科技館里有太陽(yáng)能汽車、太空漫步、奇幻世界、神奇服裝、打不濕的紙、飛行汽車、全自動(dòng)汽車、發(fā)電鞋、翻譯耳機(jī)、激光拐杖……樣樣讓人感到耳目一新！

　　我最喜歡的是全自動(dòng)汽車，它鮮艷的顏色和流線型的車身，把我深深地吸引住了！這輛汽車能讓電腦控制一切，并與交通管制中心相連接，這樣可以有效避免由于疲憊和緊張?jiān)斐傻慕煌ㄊ鹿�，�?shí)現(xiàn)了我們睡著覺開車的夢(mèng)想。為游客服務(wù)的機(jī)器人請(qǐng)我試駕這輛全自動(dòng)汽車，我激動(dòng)的坐上車，選定了目的`地，然后輕松的睡去……

　　我戀戀不舍地玩完這種科技項(xiàng)目后，按指定的時(shí)間到了第二層——科技電影院，那里分為“電影服裝秀”、“電影水果秀”和“電影美麗秀”。我懷著一顆好奇的心坐在了“電影服裝秀”區(qū)域的座位上。剛坐下，這出戲便拉開了帷幕。只見一名潛水員穿好了“EEY”牌潛水服，下水后便沒了蹤影。臺(tái)下一片尖叫，膽小的竟然急哭了。這時(shí)，解說員說到：“大家不要慌，潛水服在下水后便連人帶衣地隱身了�！卑　�虛驚一場(chǎng)，怎么不早說呢！

　　受過“驚嚇”后的我心驚肉跳地來到第三層，心情才得以放松。第三層是富有海洋科技館氣息的“海洋新生物”展覽。它里面有一個(gè)海洋觀測(cè)鏡，運(yùn)氣好的話，還可以發(fā)現(xiàn)新生物呢！

　　第四層就是一些綜合娛樂設(shè)施，什么海洋過山車?yán)�、海洋蹦跳床啦…．好玩極了！

　　等我醒來時(shí)我驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然躺在自己的小床上，原來我做了一個(gè)夢(mèng)！不對(duì)，這不是夢(mèng)！我一定要好好學(xué)習(xí)，用我的智慧讓這一切變成現(xiàn)實(shí)！

科技館的作文 篇2

　　今天早上，我還像平常一樣吃早點(diǎn)、上學(xué)�？墒堑搅藢W(xué)校，老師卻給了我們一個(gè)意外的驚喜！

　　上完第一節(jié)課后，老師滿面笑容地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天你們可以去寶貝智慧島游玩，參觀流動(dòng)科技館！”全班同學(xué)頓時(shí)來了精神，都在七嘴八舌地說個(gè)不停，教室里亂成一鍋粥。老師又問了一句：“你們還想不想去寶貝智慧島玩？”“想！”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答�！安幌肴サ娜司屠^續(xù)說話吧！”老師話音剛落，教室里馬上就鴉雀無聲了。

　　到了第二節(jié)課上課的時(shí)候，同學(xué)們面帶春風(fēng)，邁著輕快的步伐，向?qū)氊愔腔蹗u出發(fā)了。一路上，同學(xué)們不斷地議論著去智慧島玩什么。到了那里，我們逛了一圈后，老師突然說：“同學(xué)們，我們?cè)摶厝チ�！”頓時(shí)，同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，哀嘆聲一片。多虧宋陽(yáng)詢問了工作人員，我們才知道時(shí)間還早著呢！老師在跟我們開玩笑呢！

　　我們來到寶貝智慧島的第一件事就是去看電影�？措娪暗牡胤胶芴貏e，是在一個(gè)“熱氣球”里看！通過入口就像穿越到了另一個(gè)時(shí)空，竟然有4D效果，里面形象生動(dòng)地介紹了三角龍、霸王龍、雷龍等，同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視，看得目瞪口呆。

　　剛從熱氣球里出來，汪浩便拉著我迫不及待地來到“四兩撥千斤”器械前面，我用一個(gè)較小的力量往下壓木棒，咦，小球被支撐起來了。解說員笑著說：“它利用杠桿原理，用一根木棒作支撐，另一邊與一個(gè)大鋼球相連，所以用一個(gè)較小的力量往下壓木棒，小球就被支撐起來了！”我們?nèi)粲兴�悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接下來，一個(gè)游樂設(shè)施立馬讓我興趣倍增，那就是“小球歷險(xiǎn)記”。玩“小球歷險(xiǎn)記”需要大家共同合作完成的。小球先要經(jīng)過無數(shù)條轉(zhuǎn)彎，五次上下滑道和兩次道路變換，才能到達(dá)終點(diǎn)！聽起來就有難度！對(duì)吧！但是，在大家的.共同努力下，小球還是順利到達(dá)了終點(diǎn)！真是“眾人拾柴火焰高”�。�

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺，我們就要返校了。工作人員看我們依依不舍的，就給我們每人免費(fèi)發(fā)了一本書，這書可有意思了！

　　到了教室，同學(xué)們都說：“今天真是滿載而歸�。　笔前�，參觀流動(dòng)科技館，讓我懂得了科學(xué)的力量是神奇的；科學(xué)在生活中無處不在，我們一定要好好學(xué)習(xí)科技知識(shí)，長(zhǎng)大后也要?jiǎng)?chuàng)造出新的科技作品。

科技館的作文 篇3

　　星期四，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^秋游。下了大巴車，我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，排著隊(duì)伍進(jìn)入了科技館。進(jìn)入大廳，我們看到了一副恐龍的骨架，它真的好大啊。一位工作人員給我們介紹了科技館里陳列的一些有意義的發(fā)明。

　　后面是自由活動(dòng)時(shí)間，大家解散去隨意參觀。我參觀了很多有意思的`發(fā)明，其中有一個(gè)吊泡泡的游戲我很喜歡玩，我們把各種形狀的“框框”吊入肥皂水中，肥皂水隨著框框變幻出各種形狀，真是漂亮啊。走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)迷宮游戲，這個(gè)是我比較喜歡。我興致沖沖進(jìn)去玩，迷宮有點(diǎn)復(fù)雜，我差點(diǎn)就找不到出來的路了。幸虧我遇到了俞樂涵、邵一諾和鐘天琪，他們從里面出來，說是要再進(jìn)去玩一圈。我就跟著他們一起去冒險(xiǎn)，終于從里面出來了。

　　自由活動(dòng)結(jié)束后，老師又把我們集合在一起，我們一起去看了3D電影，3只小鳥乘著飛船去冒險(xiǎn)，他們飛到天上，一只鳥看到他們的飛船，和飛船追逐嬉戲。后來，他們又來到海里，一條大鯊魚沖出來要咬飛船，電影做的非常逼真，大鯊魚好像要從熒幕里沖出來一樣，差點(diǎn)就咬住了飛船，我們的椅子也震動(dòng)起來，好像我們就坐在飛船里一樣。最后，飛船又來到了動(dòng)物世界，長(zhǎng)頸鹿正在吃樹葉，飛船從他鼻子前飛過，長(zhǎng)頸鹿打了一個(gè)大大的噴嚏，劇院里飄下了泡泡，好像是長(zhǎng)頸鹿打的噴嚏。飛船來到了北極，三只小鳥去看北極熊，雪花從天花板上飄了下來，好像我們也來到了北極一樣。

　　科技館里好多好玩的東西，這真是快樂的一天！

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