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《青銅葵花》讀后感匯編[12篇]
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《青銅葵花》讀后感 篇1
青銅,一個普普通通的農(nóng)村小男孩,他生活在一個清貧,但完整幸福的家庭,可是一個意想不到的災(zāi)難降臨了——火災(zāi)。一場大火奪去了他們的房子,更不幸的是它奪取了青銅清脆的'聲音,從此他變成了一個啞巴,整個家在幾分鐘內(nèi)化為灰燼,只留下老老小小四個人和一頭牛。
葵花,一個清秀俊俏的城市小女孩,他生活在一個富裕但殘缺不齊的家庭——只有一個爸爸,不久后葵花與爸爸來到了青銅生活的農(nóng)村,再一次意外中葵花的爸爸溺水身亡,從此葵花變成了孤兒。
在一個偶然的機(jī)會青銅與葵花相識了,這兩個看似沒有任何關(guān)系的孩子,卻有著比天還高,比海更遠(yuǎn)的深厚情誼,苦難讓他們走到了一起。
文章中講述了兩個主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對苦難,他們雖然貧窮,但他們生活的仍然很快樂。
苦難對于人來說,一生中是不可避免的,苦難的種類包括很多,有自然災(zāi)害,疾病……問題是我們應(yīng)該怎樣去面對,如果你持一種樂觀的態(tài)度去面對,那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過,你會在苦難中學(xué)會拼搏,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),最終你會感謝苦難。
如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對它,苦難就像一個緊箍咒,你就會被它永遠(yuǎn)困擾著。
《青銅葵花》就是讓我們讀懂怎樣去面對苦難,他告訴我們,在苦難的背后永不言放棄,成功的彩霞一定會到來。
《青銅葵花》讀后感 篇2
這個星期我讀了曹文軒的著名小說《青銅葵花》,剛讀完就使我愛不釋手。
文章描述一個十分感人的故事,葵花是一個清瘦而又臉色蒼白的城市女孩,她的媽媽在兩年前病死了,她跟隨爸爸一起到了干校,不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個無依無靠的小姑娘邁進(jìn)了青銅家的門檻,青銅為了她,放棄了夢想中那有著許多知識的學(xué)校;青銅為了她,放棄那一件件新衣服;青銅為了她,付出了自己的一切。奶奶,父母和青銅用愛創(chuàng)造了一個奇跡。那就是戰(zhàn)勝身邊的大苦難。
讀完這本書,愛如泉水般涌上了我的心頭,就像曹文軒所說;每一個時代的人有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的'我們才有的。的確,快樂固然可貴,但痛苦更是可敬的,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,正如那首歌中唱到“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”。痛苦會鍛煉我們,使我們更加成熟。少年時,便有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時,才可能是一個強(qiáng)者。這句話是對這本書最大的總結(jié),也是對讀者最大的啟示。
有真誠的心不管是大愛還是小愛都使人感動。愛是大海上的一只船;愛是雨中的一把傘;愛是黑暗中的一盞明燈,愛是沙漠中一片綠洲......不管愛是什么,只要用我們的信心去面對困難,總會克服的。
我們要珍惜今天的好生活,珍惜今天父母對我們的愛。
《青銅葵花》讀后感 篇3
《青銅葵花》是我感覺讀過所有的書里面最美,最感人,最有人情味的一本書。
這本書講的是一個叫青銅的農(nóng)村男孩與一個叫葵花的城市女孩的故事。他們一起生活一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)招回了城市。
在這本書中我最喜歡的一個人物就是女主人公——葵花。因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)成績好,而且還很乖巧懂事......我想對她說:“葵花,我好羨慕你呀!我不但羨慕你成績好人緣好,還羨慕你有一個十分愛護(hù)你的.哥哥。還有翠環(huán)`秋妮這兩個好朋友呢!”
我很少因?yàn)樾≌f中的故事情節(jié)而流眼淚,可是當(dāng)我讀完這本書以后卻流淚了。太多令我感動的人和物了。我流淚是因?yàn)榭ǖ墓郧啥拢嚆~的善良,媽媽的和氣,爸爸的正直,還有奶奶的固執(zhí),就連他們家的老牛都那么的忠誠,青銅一家生活過得非常貧困,可是他們沒有因?yàn)樯畹钠D辛而抱怨,仍然相親相愛,和和睦睦。
想想我們現(xiàn)在生活的這個社會里,大多數(shù)人都是過著“衣來伸手,飯來張口”的日子卻仍然不知足,真是身在福中不知福。當(dāng)我們讀完這個故事后,還有什么理由不開開心心,快快樂樂地生活著呢!
《青銅葵花》讀后感 篇4
《青銅葵花》是一本講述親情可貴的書,給了多少人溫暖,當(dāng)我閱讀之后,心中也燃起些許暖意,對于這個世界的愛也多了一分。
簡單地說一下《青銅葵花》的內(nèi)容:
青銅、葵花是兩個孩子的名字,葵花是一個大城市出生成長的女孩,可是她的目前在葵花三歲的'時候就死了,葵花的父親辛苦撫養(yǎng)葵花長大,之后帶葵花到了麥地干活?墒呛髞,葵花的父親也因?yàn)閯诶鬯廊チ,留下了葵花一個人。后來,青銅的母親看到葵花,就收留了葵花,葵花就跟青銅一起生活在一起,一起成長,一起學(xué)習(xí)。青銅是個啞巴,不能講話,可是心中非常喜歡葵花,雖然知道葵花不是自己親人,但是心里一直把葵花當(dāng)中親妹妹看待。
突然有一天,葵花的城里親戚要來帶走葵花,青銅一家人都是本分農(nóng)民,辯駁不過城里人,只好眼巴巴看著葵花的離開?ㄗ吆,青銅因?yàn)樘^思念葵花,念叨出了“葵花”兩個字,啞巴也變得能夠說話了。
《青銅葵花》,這本書真的非常感人啊,告訴我們一個道理,人是有感情的,親情不應(yīng)該僅僅有血緣關(guān)系,更多的還是一起相處一起生活積累的情感。
《青銅葵花》讀后感 篇5
十歲生日聚會上,我的同學(xué)送給了我一本著名兒童文學(xué)家曹文軒寫作的小說《青銅葵花》。這本書主要講了在大麥地一個城里的女孩葵花和一個鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。
在大麥地村,青銅在一場浩蕩大火中成了啞巴?,由于爸爸意外落水,成為了孤兒。一次偶然的機(jī)會,青銅家收留了這個可愛的.女孩,他們成為了兄妹。青銅一家人對葵花都非常好,非常的愛護(hù)她。因?yàn)榍嚆~的家里比較貧苦,青銅就放棄了自己上學(xué)的機(jī)會,讓葵花上學(xué)?ㄏ胝障,青銅就冒著大雪去賣花鞋讓葵花照相?ㄏ肟幢硌,青銅就讓葵花騎在自己脖子上。在葵花12歲那年,有幾位城里人將葵花帶回到她本來的生活,由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字。
用作者曹文軒說:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者!
從青銅和葵花身上,我看到了做人最善良的本質(zhì),也看到了他們?yōu)榱嗣篮蒙疃恍笂^斗的那份堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持!
這本書感動了我,我也要做一個善良而且堅(jiān)強(qiáng)的人!
《青銅葵花》讀后感 篇6
暑假里,我讀了一本與眾不同的書《青銅葵花》。這本書講述了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事,它讓我體會到安武林那句“苦難是人生的磨刀石”的含義,看到苦難中人性美的光輝,領(lǐng)悟到了人間的真情。
當(dāng)“老師”幫“徒弟們”背古詩和英文的時候,青銅不耐煩地向葵花學(xué)習(xí)。追求快樂本無罪,可無視生活苦難一味追求表面快樂是不可取的,像“青銅”這樣在各種“苦難”中找到快樂,他們兩個是面鏡子照出現(xiàn)在的我們,餐桌上浪費(fèi),上學(xué)接送,做作業(yè)抱怨,衣食無憂多么幸福,我們卻身在福中不知福。
由此讓我想到《生命的藥方》中的'艾迪和德諾,她對得了艾滋病的德諾不離不棄,陪伴他到生命的最后一刻,我們從未體驗(yàn)過那樣的苦難,卻身在福中不知福。
《青銅葵花》教會我們要像青銅那樣無私,像葵花那樣善良,青銅用肢體證明一切,葵花雖弱卻很頑強(qiáng),看懂“美”,聽懂“美”,讀懂“美”,《青銅葵花》是最好的證明。
當(dāng)苦難來臨時,你的行為決定帶給你是永久的快樂,永久的痛苦是勇敢的搏擊,道路崎嶇,我自勇往直前,心苦向陽光,無畏悲傷,無畏風(fēng)險,一直前進(jìn)。
這是我讀過感悟最深的書了。
《青銅葵花》讀后感 篇7
在這個暑假,我讀了《青銅葵花》,這本書給我的啟發(fā)很大。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的家人,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
當(dāng)我讀完這本書后,想起了羅曼·羅蘭的一段文字:
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的'心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會委員會委員,北京作協(xié)副主席,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有:《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長篇小說有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》、《青銅葵花》、《天飄》、《大書王》等。還獲得中國安徒生獎、國家圖書獎、優(yōu)秀作品獎、宋慶齡文學(xué)獎金獎、冰心文學(xué)大獎等。
我知道曹文軒曾經(jīng)對這本書說過一段話“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就是一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者”。
《青銅葵花》讀后感 篇8
書是我們必不可少的良師益友,《青銅葵花》的作者是著名作家曹文軒,我讀了這本書,給我的印象特別深刻。
這本書講述農(nóng)村男孩青銅和從城市來的女孩葵花的感人故事。一次偶然的機(jī)會,他們倆相識了,并成了親密無間的'兄妹,過著無憂無慮的幸福生活。可是,天有不測風(fēng)云,命運(yùn)將葵花帶回她的城市,兩人卻痛苦分離,以至每天想念,我不禁為他們深深嘆息。
在書中,我非常喜歡作者的一句話:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者。他要告訴我們的是:面對痛苦,要具有超乎想象的毅力和韌勁與之抗?fàn),我們才能成為一個真正的強(qiáng)者。
生活中確是如此。一次媽媽要出遠(yuǎn)門,好久不回來,我便非常難過。爺爺對我說:“你要堅(jiān)強(qiáng),怎能被這點(diǎn)小事難倒,難道離開媽媽就活不下去?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,以頑強(qiáng)的意志力對待這件事。
我明白要成為一個頂天立地的男子漢,必須像青銅葵花那樣敢于面對痛苦,戰(zhàn)勝一切困難。
《青銅葵花》讀后感 篇9
第一本好書如同結(jié)實(shí)一位良師益友,我最近讀了一本曹文軒的純美小說《青銅葵花》,這本書給我的心靈洗了一次禮,讓我對真善美又有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
這本書主要寫了一個男孩和一個女孩的故事,男孩子叫青銅女孩,叫葵花,在一次特別的機(jī)緣下,他們兩個相遇了并且成了情同意合兄妹相稱的朋友他們一起努力,一起奮斗,一起成長......
但是天下沒有不散的宴席,就在葵花12歲那年無情的命運(yùn)發(fā)生了變化,女孩被召回到她的原籍大城市。男孩青銅又一次孤獨(dú)了......從此他經(jīng)常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著女孩兒葵花所在的城市......
其中我最難忘的是第九章:大草垛主要寫了:讀五年級的葵花得知了自己要回到城市生活時,特別傷心,不忍心和青銅以及他的'"一家人"分開......葵花不愿走,他多想和青銅在一起啊!葵花喜歡青銅,青銅更喜歡葵花,最終命運(yùn)還是把他們分開可他們的心不管聽歌哪一方,也不管天各哪一角......他們之間的友誼永遠(yuǎn)長存,永遠(yuǎn)不滅,就像一團(tuán)熊熊的烈火!
撫摸著這本感人的《青銅葵花》,感受著苦難,感受著幸福,我知道,在苦難,傷心面前,我們可能十分渺小,沒有力量去扭轉(zhuǎn),但是,我們只要懷著一顆堅(jiān)定的愛心,有著堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念,就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。只有這樣,我們才會感到生活在一個充滿愛,和充實(shí)的美好世界里!
希望你們也讀一讀!
《青銅葵花》讀后感 篇10
《青銅葵花》一書是曹文軒寫的,主要寫了一個名叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩之間的故事。
在青銅五歲的時候,大麥地突然著火,人們急忙撲火,青銅這一個口齒清楚的小男孩就成了一個啞巴?ㄊ浅抢锶耍撬职秩ナ懒,干校的人把她送在了大麥地,她成了一個孤兒,后來青銅一家都愿意收養(yǎng)它。
一晃就幾年過去了,不知奶奶得了什么病,一下子就躺在床上,長年不起。為了減輕家庭負(fù)擔(dān),妹妹葵花逃學(xué)去江南采杏子,哥哥青銅每天去賣蘆花鞋……后來葵花回城里去了,大家都很想念她,(尤其是青銅,他)每天不吃不喝,等啊,等啊,終于有一天,葵花回來了。
青銅看見葵花,大聲喊道:“葵——花”!一個啞巴居然能說話了,在旁邊趕著鴨的嘎魚看見青銅說話了,大吃一驚連忙喊道:“青銅會說話了!青銅會說話了!”(結(jié)構(gòu)清晰明了,情節(jié)跌宕起伏,引人入勝)
我讀了青銅葵花,我覺得苦難幾乎是不可避免的,每一個時代的人,都有每一個時代的'痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對苦難的風(fēng)度,長大后才能成為一個強(qiáng)者!
《青銅葵花》讀后感 篇11
書,被葉文玲稱為人類的“長生果”,被莎士比亞說成“營養(yǎng)品”,由此可見我們只有多讀書才能長見識。今天我向大家推薦由曹文軒寫的,北京教育出版社出版的《青銅葵花》。
《青銅葵花》這本書剛開始我對它沒什么興趣,但是當(dāng)我翻開書面,美麗的圖畫瞬間映入了眼簾,而書中的好詞好句更是讓人應(yīng)接不暇。這本書里主要寫了啞巴哥哥青銅與妹妹葵花的美好生活,但后來因奶奶生病,妹妹不僅成績下降,還私自出逃為奶奶賺錢養(yǎng)病,但仍沒留住奶奶的動人故事。
其中,妹妹葵花的善良懂事的性格深深打動了我。雖然青銅一家與她無任何血緣關(guān)系,但她仍然把青銅的家人們看成了自己的親人,為了青銅的奶奶,她可以放棄學(xué)業(yè)出去賺錢。葵花不僅孝順,而且還很熱愛勞動。在“蘆花鞋”這一故事的第五章中,一個插圖的'下方清清楚楚又有點(diǎn)兒隱隱約約地寫著幾個字——“葵花和哥哥一起勞動,這讓她很快樂”。我讀完這行字,若有所思地低下了頭,我既欣賞葵花這愛勞動的品質(zhì),又覺得她懂事得讓人有了一絲心疼。
再次拿起這本書,正中央最吸引人的四個大黑字“青銅葵花”立馬出現(xiàn)在了人的眼前。黑字白底,非常醒目。左下角就是青銅和葵花一起摘葵花的小插圖,非常吸引人。
聽完了我的介紹,你是否已經(jīng)迫不及待地想要讀這本書了呢?不如我們一起來讀一讀吧!
《青銅葵花》讀后感 篇12
暑假里,學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流著淚一鼓作氣看完這本書的。然后在暑假里我又把這本書讀了一遍又一遍。從來沒有一本書,讓我這樣愛不釋手。 書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。
在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的.青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈…… 當(dāng)我合上書時,青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能成為強(qiáng)者!
所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時,我們可以把這些都當(dāng)成是對我們成人后風(fēng)度的塑造,成為強(qiáng)者的磨煉!
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