家教工作總結(jié)

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的家教工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　家教工作總結(jié) 篇1

　　上周參加了家庭教育指導(dǎo)師德培訓(xùn)，受益匪淺，感觸頗深。

　　學(xué)習(xí)了家庭教育誤區(qū)解析，通過專家老師的講解剖析，深深感覺到自己正在這個誤區(qū)的泥潭中掙扎，還死死地抓住孩子不放。不覺悟中給孩子和自己帶來了無盡的痛苦，從中明白家長不要以自己的價值觀來越俎代庖，為孩子做出決定，孩子的每一個決定最好由他自己經(jīng)歷、感悟而得來，這樣孩子就心服口服，避免孩子跟家長產(chǎn)生逆反。

　　科學(xué)的教養(yǎng)觀教會我怎樣來尊重科學(xué)，利用科學(xué)的生理，心理機(jī)制來教育孩子。要想教育好孩子，必須了解孩子的內(nèi)心世界，了解孩子的認(rèn)知規(guī)律，站在孩子的角度來思考問題，家長就不會費解孩子的表現(xiàn)，從而得心應(yīng)手地教育下一代。

　　作為父母，我們應(yīng)該修煉自己，跟孩子一塊成長�？刂坪米约旱那榫w，潛移默化地影響孩子。要用寬容、博大的胸懷接納孩子的錯誤，允許孩子犯錯，孩子只有在無數(shù)次的錯誤中才能成長，就如同在無數(shù)次的`摔跤過后，孩子才知道怎樣走路才能走得更穩(wěn)。

　　天下的父母沒有不愛孩子的，但愛要講究科學(xué)，要用科學(xué)的愛的方式來愛孩子，否則就成了溺愛。過于不及都不好，過了就成了溺愛，不及就會讓孩子感覺不到家庭的溫暖，性格容易怪癖。這個度要適時適度把握，這就是一門藝術(shù)，我們家長要活到老，學(xué)到老。

　　在今后的生活中，一定要一改以往的錯誤做法，用先進(jìn)的、科學(xué)的教育理念，來培養(yǎng)下一代，先教會孩子做人，再做學(xué)問。先要學(xué)會生活，再講究成績，避免出現(xiàn)高分低能的孩子。

　　本次培訓(xùn)，擔(dān)任著指導(dǎo)家長的義務(wù)，在以后的工作中，要多與家長交流，了解他們的困惑與苦衷，耐心幫助解決，把自己學(xué)到的理念與知識運用到實踐中來，不辜負(fù)上級對自己的栽培。

　　家教工作總結(jié) 篇2

　　作為師范生，做家教是成為一名合格的教師前的一次很好的經(jīng)歷。這次暑假我做了家教，它讓我體會很多，思考很多。作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)的師范生，我選擇了做數(shù)學(xué)家教，教的是一名初中的女生。我們做家教的不僅是要教與學(xué)生知識，更重要的是教方法和做人的道理。我教的這個學(xué)生叫小妮，是一個十分活潑可愛的學(xué)生，但是很貪玩，她的父母也因此很懊惱。

　　首先我跟學(xué)生的家長進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)程以及在學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與家長的接觸我了解到：學(xué)生是初中一年級的學(xué)生，在數(shù)學(xué)和英語學(xué)習(xí)兩方面十分厭學(xué)，而且學(xué)習(xí)沒有任何激情。了解到這樣的現(xiàn)狀之后，于是我就和小妮進(jìn)行了交流，通過與她的聊天我知道其實小妮也很希望自己能把學(xué)習(xí)弄好，只是在基礎(chǔ)差的'基礎(chǔ)上家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄，進(jìn)而表現(xiàn)出種種讓人失望的舉措。針對這一心理，我們的心理老師曾告訴我們要及時地予以這類學(xué)生鼓勵和支持，鼓勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去，在出現(xiàn)困難的時候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。

　　然后我考慮的是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。首先誠意是十分重要的。或許有人會想做家教就是陪小孩子玩玩，我認(rèn)為這是錯誤的想法。家長暑假替孩子請家教的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。家長們普遍存在的想法：一是，有家教總比沒有好，多少都能學(xué)到點；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)，或是家教或是補(bǔ)習(xí)班的心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步，這是他們對孩子最真實的愛。

　　小妮是一個十分容易相處的人，但是她很懶散，很貪玩。我第一次去她家的時候已經(jīng)不是很早了，但是她還沒有起床。她的房間也很亂，不愛整理東西，顯然很長一段時間沒有打掃過了。我只有慢慢地和她說明道理。

　　然而另一方面我感慨很深的就是學(xué)生的父母。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的學(xué)生，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝。在農(nóng)村作為父母的都是十分忙乎的，很少有時間陪著孩子學(xué)習(xí)，卻又十分希望孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀，望子成龍，望女成鳳，但是他們教育孩子的方法往往不盡人意。他們常常逼著孩子看書，卻不知道孩子是充滿想象力的，是好玩的，這種天生的愛好是不能扼殺的。不僅是農(nóng)村的父母這樣，很多城市的父母也是這樣，他們經(jīng)常把自己的思想過早地灌溉給孩子，然而當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)不佳時常常是十分生氣。

　　家教工作總結(jié) 篇3

　　一、提高認(rèn)識

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，我們組織全體教師通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)，學(xué)習(xí)《區(qū)糾風(fēng)辦區(qū)教育局關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實施意見》泰姜糾辦[20xx]1號文和《關(guān)于治理在職教師從事有償家教的實施意見》的解讀和貫徹落實要求，要求教師自覺維護(hù)學(xué)校和教師的良好形象，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。尤其是在有償家教問題上，通過學(xué)習(xí)，老師們知道：有償家教是金錢主義和功利主義的表現(xiàn)，它既會增加學(xué)生的.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，更會影響孩子的健康成長，也有損于教師的師德形象和教育的社會形象，同時還會引發(fā)校學(xué)校內(nèi)部的管理問題，必須絕對禁止。同時，我們還在全體教師中大力弘揚愛崗、奉獻(xiàn)、敬業(yè)的師德師風(fēng)。加強(qiáng)對教師的積極引導(dǎo)，積極倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德，鼓勵教師立足本職，把精力集中到上好每一節(jié)課，關(guān)愛每一個學(xué)生上來，努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。

　　二、措施到位

　　1.成立組織

　　我校成立了由張秀華校長為組長的有償家教專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　同時，建立了由家長委員會、社會熱心人士、退休教師組成了行風(fēng)監(jiān)督隊伍，對教師的師德師風(fēng)，尤其是有償家教問題進(jìn)行有效監(jiān)督。

　　2.拓寬渠道

　　為及時發(fā)現(xiàn)教師從事有償家教的苗頭，我們通過召開家長座談會、聘請一些教師有償家教觀察員、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》、印發(fā)宣傳單、設(shè)立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監(jiān)督。家長及其他群眾一旦發(fā)現(xiàn)教師中存在有償家教現(xiàn)象以及其他違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象時，能夠在第一時間安全、迅速地向?qū)W校舉報。這樣學(xué)�？梢匝杆俚卣归_調(diào)查，并在核實情況后按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅查處，絕不姑息。

　　3.出臺制度

　　我校在成立組織的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認(rèn)真研究，要求教師廉潔從教，并自覺接受社會各界人士對學(xué)校的關(guān)心與支持。對于在職教師頂風(fēng)從事有償家教或變相以各種名義違規(guī)者，一經(jīng)查實，將根據(jù)上級有關(guān)文件的規(guī)定予以處理：“凡從事有償家教行為的，師德考核等次定為不合格，進(jìn)而績效考核、年度考核應(yīng)定為不合格，且在三年內(nèi)不得參加評優(yōu)評先、職務(wù)晉升等，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資，必要時可調(diào)整崗位；教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤消教師資格、解聘”。

　　4.公開承諾

　　通過組織集體宣誓、簽訂承諾書（《在職教師拒絕從事有償家教承諾書》教師一式兩份簽訂后，一份留校存檔一份自己保管）、作出公開承諾等形式，組織教師做出拒絕從事有償家教的書面承諾，并明確違規(guī)處理規(guī)定；校長代表全體教職員工向社會做出公開承諾，并將《學(xué)校公開承諾書》張貼在學(xué)校櫥窗公開欄中。

　　5.強(qiáng)化督查

　　由學(xué)校校長室成員牽頭，教學(xué)處、德育處、后勤處成員組成一個個督查組，深入學(xué)校教師所在村進(jìn)行隨機(jī)督查，對學(xué)生家長進(jìn)行隨機(jī)訪談，了解相關(guān)情況，結(jié)合寒暑假等特殊時段進(jìn)行專項督查。開學(xué)后可組織各班學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查或座談。對群眾舉報投訴的有償家教行為，要直查快處，做到有報必查，有查必果，著力制止有償家教行為。

　　三、總結(jié)提升

　　雖然我校近年來在有償家教問題上一直都是零投訴零舉報，但是本著“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校”的原則，我們將會持之以恒地將治理活動開展下去，把治理有償家教活動作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點，不斷完善工作制度，建立長效機(jī)制，做到常抓不懈、保持實效，維護(hù)學(xué)校的良好形象。

　　家教工作總結(jié) 篇4

　　我這次家教的對象是一個即將進(jìn)入三年級的小學(xué)生，她九歲。由于在這份家教之前，我請教了一些曾經(jīng)做過家教的朋友，知道與家長的溝通是十分的重要，畢竟，家長是孩子的第一任教師。所以，第一天我就提前了半個小時到達(dá)她家，經(jīng)過與家長的一番詳聊，基本了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和平常習(xí)慣。

　　例如，該小女孩的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯，但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的，所以希望我教一些有難度的題目。還有她的語文認(rèn)字能力較差，這表現(xiàn)在拼音的題目上。英語由于三年級才開始接觸，所以未夠了解等。這些信息對我之后的教學(xué)安排都是十分的重要的。她還有一個壞習(xí)慣，就是貪玩，這就是我在整個家教過程中所遇到的最頭疼的一件事情。

　　由于這個學(xué)生具有不錯的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，所以我把三年級的書本知識與三年級的奧數(shù)結(jié)合起來，除了教授她三年級書本的理論知識和課后習(xí)題之外，我自己也出來一些有代表性的題目給她做。實踐出真知，經(jīng)過幾天的書本教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這些對于她來說很簡單，所以后來我專于教她奧數(shù)。我采取先例題講述后練習(xí)加以鞏固的教學(xué)模式，分專題來進(jìn)行。例如“和倍問題”、“差倍問題”、“速算與巧算”、“填運算符號”、“找規(guī)律”等一系列專題。

　　在整個教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個還沒升三年級的小學(xué)生在文字理解方面未夠成熟，這點可以從她做應(yīng)用題的表現(xiàn)就可以看得出來。所以，我必須要花多點時間和多點心思去給她講解題目，否則一味得教她怎樣去做題，得出答案是沒有用的！這就是一個小學(xué)老師一定要耐心的一個重要原因吧！在這么多的專題中，算式謎專題是最有難度的，它需要全面的考慮。在教她方法的時候她點頭以示明白，但是當(dāng)她做練習(xí)的時候她就不會做了。這點讓我思考良久，孩子總喜歡不懂裝懂嗎？還是我教學(xué)本身就存在著很大的問題？十分的苦惱！

　　經(jīng)過十天的奧數(shù)訓(xùn)練，每天兩小時，我發(fā)現(xiàn)了對于一個才剛剛進(jìn)三年級的學(xué)生來說，奧數(shù)其實真的.有難度，畢竟他們的思維還不夠成熟，我堅持教她的原因其實只是想預(yù)先訓(xùn)練一下她的思維，培養(yǎng)那種數(shù)學(xué)的思維，活躍一下腦筋。這不是在浪費時間，這對于開發(fā)大腦是十分的重要的。正如現(xiàn)在的學(xué)生考試的時候必須要面對一道奧數(shù)題一樣。

　　在教學(xué)過程中，我學(xué)會了靈活變通的教學(xué)方法，在有限的時間內(nèi)我必須要讓學(xué)生學(xué)有所獲。其實最后我之所以停止奧數(shù)的教學(xué)，是因為這個學(xué)生其實真的接受不了奧數(shù)那些對于她來說十分深奧的題目。于是我轉(zhuǎn)向?qū)＝趟�英語音標(biāo)，這我也是征求了對方父母之后才擬定的教學(xué)方案。音標(biāo)是會說英語的第一步。由于她是初次接觸英語，所以我每天只是教了她6至8個的音標(biāo)，每一個音標(biāo)都有具體的簡單的一些例子，這些例子有助于教她怎么利用音標(biāo)去拼讀一些單詞。她很快就學(xué)會了，這一點讓我很欣慰，讓我至少感到一點的自豪。

　　還有，在這個過程中，我還學(xué)會了一個東西，就是教一個小學(xué)生，可以采取軟硬兼施的方法。就是說，一個小學(xué)生其實很容易對學(xué)習(xí)失去興趣和熱情的，那么我們必須要采取一些方法去激勵他們，不僅需要哄的方法，有時候必須擺出老師的架子，否則他們只會無視你的存在。當(dāng)然也是要適可而止的，最好就是跟學(xué)生成為好朋友，那樣無論是在生活還是在學(xué)習(xí)上對大家都有好處！

　　以上的這些都是我的實踐過程以及一些感想。最后我最想做的一件事就是感謝我的老爸，是他每天不辭辛苦地載我去公車站搭公車去做家教，是他和我的老媽每天都提醒督促我要做一個好老師！雖然這些不應(yīng)該納入我的實踐報告，但是心中的感激之情始終壓抑不住。

　　我的第一次社會實踐就是這樣。

　　家教工作總結(jié) 篇5

　　幼兒的家教工作起著橋梁的作用，使家長更加全面的了解幼兒園的各類教學(xué)工作和活動內(nèi)容，良好的家園溝通，能讓教學(xué)工作順利的進(jìn)行，讓家長知道孩子的進(jìn)步，了解幼兒園和教師們的努力方向，從而對教學(xué)質(zhì)量起到推進(jìn)的巨大作用，家園溝通是指教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對這些，我們把家長工作的重點放在以下幾個方面，并取得了較好的效果：

　　1、平時切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的'和任務(wù)。每月收發(fā)的《家園聯(lián)系本》也是我們與家長進(jìn)行溝通的橋梁，有些家長在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的成長，有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

　　2、盡最大的努力積極爭取家長資源，豐富主題活動。每個主題活動即將開展，我們通過家園欄及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。

　　3、建設(shè)家園聯(lián)系欄，充分發(fā)揮家園欄優(yōu)勢，交流溝通的作用。一學(xué)期以來，我們堅持定時更新家園欄內(nèi)容，每周在家園欄公布教學(xué)活動計劃，讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況，使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。

　　讓家園同步教育，促進(jìn)家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

　　家教工作總結(jié) 篇6

　　第一師十團(tuán)紀(jì)委組織全團(tuán)各單位紀(jì)檢員、工會主席、學(xué)校師生代表、家長代表200余人在團(tuán)文化大禮堂開展“樹立良好家風(fēng)弘揚廉潔齊家”教育活動。旨在傳承好家風(fēng)、樹立好家風(fēng)系列活動。團(tuán)紀(jì)委書記出席會議并做了重要講話，為活動開展鼓舞士氣，振奮精神。

　　黨員干部家屬代表向大會發(fā)起了家庭助廉倡議書，倡議黨員干部要守紀(jì)律、講規(guī)矩，廉潔自律，常修為政之德，踏實做事，清白做官。大會倡議干部家屬常吹家庭廉政風(fēng)，常做家庭廉內(nèi)助，常念家庭廉潔經(jīng)，做修身齊家，甘于奉獻(xiàn)、甘于清貧的廉內(nèi)助。干部家屬們還簽訂了家庭助廉承諾書，維護(hù)家風(fēng)家紀(jì)。

　　各單位選派代表為大家演講、講述基層單位真實存在的良好家風(fēng)、家紀(jì)故事。通過講故事、受教育的形式，為大家傳述對家風(fēng)、家訓(xùn)的`理解，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)道德的精髓。與會代表在濃厚的活動氛圍中，感受到了家風(fēng)、家訓(xùn)、廉潔齊家的重要性，在心里筑起了一道廉潔自律、不能違、不敢違的長城，切實認(rèn)識到了廉潔自律，踏實做事，清白做官的重要性。

　　通過此次教育活動，十團(tuán)黨員干部從思想上認(rèn)識到了家風(fēng)、家訓(xùn)的好處、重要性。要廉潔就要從自身做起，從家庭抓起，讓樹立良好家風(fēng)弘揚廉潔齊家這股春風(fēng)刮遍社會的每個角落，形成一種共識。

　　家教工作總結(jié) 篇7

　　一、開展暑期家教大課堂講學(xué)活動。

　　縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委、縣教育局聯(lián)合下發(fā)了阜婦13號關(guān)于開展家庭教育專題報告活動的通知，聘請了我縣熱心教育事業(yè)，具有一定教育理論和教育實踐經(jīng)驗的老教育工作者，共計15人組成家庭教育報告團(tuán)。他們圍繞“好習(xí)慣成就美好人生”、“家庭教育新理念”等9個專題，不顧高溫炎熱，下農(nóng)村、走社區(qū)、到單位進(jìn)行報告，得到家長們的一致好評。到目前為止，已作了10場報告，舉行4場露天納涼咨詢活動。同時向家長宣傳省婦聯(lián)下發(fā)的優(yōu)秀家庭教育書目，引導(dǎo)家長讀好書。

　　二、開展暑期親子道德實踐行活動。

　�。ㄒ唬�、開展親子紅色旅游活動。我們組織家長與孩子一起參觀蘆蒲紀(jì)念塔、烈士陵園等愛國主義教育基地，激發(fā)廣大家長、孩子愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的熱情。

　�。ǘ�）、開展社會實踐活動。配合我縣正在開展的“省級文明城市創(chuàng)建”活動，我們在全縣開展了“文明小區(qū)”、“文明樓棟”和“五好文明家庭”創(chuàng)評活動，發(fā)動家長與孩子一起講文明話、做文明事，建設(shè)文明家庭。組織“我是社區(qū)小主人”等主題活動，引導(dǎo)孩子學(xué)做父母的小幫手和保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，促進(jìn)家長與孩子共同成長。

　　(三)、開展“愛心媽媽助春蕾”活動。暑假期間，我們再次掀起“愛心媽媽助春蕾”活動，7月15日，召開“愛心媽媽”與“春蕾女童”見面會，195對愛心媽媽與春蕾女童參加了見面會，會議氣氛很熱烈，會后要求愛心媽媽給春蕾女童買一點禮品、吃一頓飯、逛一次街、談一次心、合一張影等“五個一”活動�；顒娱_展得非常成功，縣新聞媒體進(jìn)行了跟蹤報道。

　�。ㄋ模�、開展對農(nóng)村留守兒童的.情況調(diào)查。暑假期間，我們縣婦聯(lián)的同志花了近一個星期時間到各鎮(zhèn)有關(guān)村走訪慰問留守兒童，并調(diào)查他們的學(xué)習(xí)、生活情況，并撰寫了調(diào)查報告，遞交給有關(guān)部門，并提出解決留守兒童問題的有關(guān)建設(shè)性建議。

　　三、開展“合格家長”大討論活動。

　　縣婦聯(lián)聯(lián)合縣關(guān)工委、縣教育局在興阜社區(qū)組織100多名家長和孩子開展“合格家長”大討論活動，組織家長談“今天我們怎樣當(dāng)父母”，組織孩子談“我喜愛的爸爸媽媽”，引領(lǐng)家長和孩子共同成長。

　　四、開展家教專家社區(qū)行活動。

　　暑假期間，我們組織家教講師團(tuán)的專家分別在興阜社區(qū)、向陽社區(qū)、新盛社區(qū)、東風(fēng)社區(qū)舉行家教知識露天納涼咨詢活動。為家長們答疑解惑，為孩子們指點成長之道。

　　家教工作總結(jié) 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期就過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)工處、院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，為了提高我院青年學(xué)生，社會實踐能力。結(jié)合在校大學(xué)生的優(yōu)勢開展了義務(wù)家教活動，此次活動安排了18名同學(xué)為六個社區(qū)多名孩子提供貼心而有效的家教服務(wù)，受到社會各界人士的關(guān)注，形成良好的社會效益，曾被揚子晚報等媒體報道。

　　我們18個人在學(xué)校分完組之后就各去各所在的社區(qū)，并保持著良好的聯(lián)系。我們這組有四個一共教的五個小孩，當(dāng)然我是負(fù)責(zé)其中的一，二個。自己是第一次家教。雖然沒有什么經(jīng)驗，但在學(xué)校里聽過一些同學(xué)的意見，也做了充分的準(zhǔn)備，還是比較有自信心的。剛開始可能是由于之間不熟悉，小孩還是很聽話的，做什么都很認(rèn)真，有耐心。沒過多就，之間的出國留學(xué)說笑增多時，他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相，在畫畫過程中還能認(rèn)真堅持一會，完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住了，沒幾分鐘就休息。家人布置的一點點作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成，更不愿意多聽我講。沒想到交一個小學(xué)一年級的孩子都搞得我手忙腳亂的，一上午下來可把我累個半死。回到宿舍后，總結(jié)今天家教的經(jīng)驗教訓(xùn)，覺得真有些失敗，可能是小孩沒有和自己好好配合，沒有做好這天的家教，小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學(xué)方法的'不正確性，沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展。使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來教他，比如在教畫畫方面，都是練習(xí)著畫了一些，基本上是草稿。沒有真正的一幅正式一些的作品，這樣可能讓小孩更快的進(jìn)步，但會讓孩子失去成功的喜悅，使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結(jié)果的家長的一些看法。

　　轉(zhuǎn)眼間，就是第二次家教了，這次就比上次好多了，畢竟一回生、二回熟嘛，在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵，找到孩子的優(yōu)點，激發(fā)他對學(xué)習(xí)的興趣。在后來的幾次中，我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗，并向同學(xué)請教一些方法，在家教結(jié)束時也取的了比較滿意的效果。

　　在一起的時光總是那么的短暫，實踐的時光就這樣結(jié)束了，實踐給了我很多很多，給了我什么叫做快樂，什么叫做責(zé)任，什么叫做友情，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做一個整體。短短的一個月的實踐，我想我懂了好多好多�？此坪唵蔚囊粋�活動，在開展中會遇到很多大大少少的阻礙和困難，這些活動不僅需要上級與下級的良好合作，還要學(xué)生們的積極配合才能夠開展起來的。所以人際關(guān)系是活動展開的一個重要的奠基石，每年都有很多的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)和高中畢業(yè)，參加大學(xué)生實踐的人員一年換一屆，要組織一個活動，就要調(diào)動新的實踐學(xué)生的熱情。在調(diào)動中又增加了我的人脈，更加清楚了解每代學(xué)生之間微妙的區(qū)別和共同特點。在社會實踐中我一點一滴的成長著。面向社會，成長的聲音，參加實踐，升華自我。

　　家教工作總結(jié) 篇9

　　本學(xué)期我班的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，在家委會成員的協(xié)助下，在每位家長的密切配合下，較好地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑�，F(xiàn)對本學(xué)期工作做如下小結(jié)：

　　一、認(rèn)真做好各項常規(guī)工作

　　1、定期與家委會委員溝通

　　家委會是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用。學(xué)期初我們推選了班級家委會成員，同時鼓勵家委會成員向班級其他家長介紹本學(xué)期的家長重點工作，如各年齡段幼兒家長學(xué)校的內(nèi)容、親子游的目的地、如何結(jié)合節(jié)日開展親子活動等工作。一年來通過成員們不間斷地參與幼兒園和班級的日常管理，為我班提供許多寶貴的意見和建議，真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。學(xué)期結(jié)束時，我們的家委會代表獲得了班級好家長的稱號。

　　2、根據(jù)家長需求舉辦家長學(xué)校

　　本學(xué)期在舉辦家長學(xué)校之前，我們先傾聽了家委會成員的意見，針對不同階段的家長開展不同的家長學(xué)校。如，小班上學(xué)期家長需要了解培養(yǎng)行為習(xí)慣方面的知識，我就針對班級孩子情況通過錄像和照片的`形式開展了"如何培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣"的專題講座；小班下學(xué)期家長需要了解如何在家庭中營造一些學(xué)習(xí)氛圍方面的知識，于是由姚老師為家長作了"如何創(chuàng)設(shè)良好地家庭學(xué)習(xí)氛圍"的專題講座。講座精彩、事例生動，獲得家長的一致好評。

　　3、家長會

　　做好家園聯(lián)系的第一步工作，就是密切與家長的溝通。上學(xué)期初，針對新生家長召開了新生家長會；同時結(jié)合每學(xué)期的教學(xué)重點召開了期初家長會，使家長明確了本學(xué)期家長需要配合的事宜，有效推進(jìn)幼兒園工作的開展。

　　4、向家長開放半日活動，有效促進(jìn)家園一致教育。

　　本學(xué)期，我們兩位老師除了通過日常聯(lián)系、家園之窗、班級網(wǎng)站等多種形式與家長聯(lián)系外，還結(jié)合迎世博600天行動向家長開放半日活動，如：我與海寶手拉手。在半日活動中，讓家長參與幼兒園的活動，進(jìn)一步了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)，教師也積極向家長宣傳幼兒園教育、科學(xué)育兒知識等等，有效促進(jìn)家園一致教育。

　　5、鼓勵家長參與園組織的各項親子活動

　　每當(dāng)幼兒園組織親子活動時，我們都會主動向家長介紹活動意義，鼓勵家長積極帶孩子來園參加活動。如:"迎世博親子詩歌比賽"開展初期很多家長為沒有能力自編詩歌而煩惱。于是我們老師借來了圖書和報紙，甚至將編好的詩歌分發(fā)給家長，讓家長在家準(zhǔn)備。臨近比賽時，很多家長又糾結(jié)于沒有道具和配樂歌曲求助到我們老師，于是我們雙休日，幫助家長制作了各種符合詩歌主題內(nèi)容的道具，下載各種適合詩歌意境的配樂曲。在我們和家長的共同努力下，我班一名幼兒獲一等獎，兩名幼兒獲二等獎，其他9名幼兒獲鼓勵獎。

　　二、利用網(wǎng)絡(luò)家園互動

　　1、成立家長自愿者隊伍

　　我們班級幾位家長（唐一鳴家長和孫�？导议L）的計算機(jī)水平很高，于是我們抓住這一優(yōu)勢，邀請兩位家長成為我們班級網(wǎng)絡(luò)知識自愿者，為其他家長上網(wǎng)了解班級動態(tài)、上傳信息提供服務(wù)。

　　2、開展形式多樣的活動

　　本學(xué)期我們充分借助"家�；�動網(wǎng)"和"age06網(wǎng)"兩個平臺，與幼兒家長溝通。利用"家校互動網(wǎng)"定期向班級所有幼兒家長群發(fā)關(guān)于"保健保育"、"主題配合"以及"班級事務(wù)"等方面的短訊，讓家長在第一時間了解班級動態(tài)。同時通過"相冊視頻"的方式讓家長了解孩子的在園情況，更加直觀地看到自己的孩子在園表現(xiàn)。最后，通過論壇形式，建立"叮叮每日生活"和"叮叮博客"的方式將幼兒在園的每一天生活內(nèi)容，教師的教學(xué)內(nèi)容，放在網(wǎng)上讓家長共享。在學(xué)期結(jié)束時，我們還評選了班級內(nèi)的"家校互動積極獎"來鼓勵那些支持我們開展工作的家長，同

　　時也是激勵其他家長加入我們的網(wǎng)絡(luò)互動。通過我們和家長的努力，我們的網(wǎng)頁和論壇每天都得到更新，老師與家長之間建立了很強(qiáng)的默契。

　　三、本學(xué)期的亮點工作

　�。ㄒ唬┏浞掷�用家長資源，開創(chuàng)家園互動合作共育的新局面。

　　家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源，實現(xiàn)家園互動合作共育。在家長工作中，以前很多教師抱怨家長不配合、不支持幼兒園工作。仔細(xì)分析，原因出在我們教師身上。是我們對家庭教育資源中的潛在因素發(fā)掘不到位，沒有針對每個幼兒家長的個性特點、職業(yè)特點、家庭背景有的放矢地開展個別溝通、對話、交流工作。這就要求我們工作更細(xì)致、更精心、更扎實。我們兩位老師在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，為每個幼兒家庭建立聯(lián)系檔案，注重發(fā)揮家長獨特的教育優(yōu)勢，動員他們參與幼兒園教育活動，并及時給予肯定、鼓勵、贊揚。我們本學(xué)年就很好地利用了家長資源，讓家長參與教育活動，協(xié)助完成教學(xué)任務(wù)。

　�。ǘ�）指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，使家園教育進(jìn)一步形成合力。

　　傳播科學(xué)育兒知識、幫助家長提高家庭教育能力是幼兒園義不容辭的責(zé)任，也是幼兒園家長工作的核心內(nèi)容之一。為了做好這項工作，我們主要利用"家園聯(lián)系欄"和園報。在"家園聯(lián)系"專欄中，我們時時以新引人，如創(chuàng)新欄目、更新版面、增加互動內(nèi)容等等。其中"教您幾招"主要是針對性地將家長的一些疑問進(jìn)行解答同時加入一些節(jié)日的介紹豐富家長和幼兒的知識。學(xué)期結(jié)束時將班級"親子共閱家庭"和"學(xué)習(xí)型家庭"的經(jīng)驗文章張貼在聯(lián)系欄中，讓班級所以家長共享，實現(xiàn)家長教育家長的目的。

　�。ㄈ�）平等對話、真誠溝通，這是做好家長工作的基礎(chǔ)。

　　讓家長了解幼兒園教育目標(biāo)，這是體現(xiàn)家長在幼兒教育中的主體地位，實現(xiàn)家園溝通，達(dá)到同步教育的基本條件。為了讓家長及時全面地了解幼兒園教育目標(biāo)，配合幼兒園教育，我們做到了"四公布"：開學(xué)初公布學(xué)期幼兒培養(yǎng)目標(biāo)；在家園聯(lián)系欄里每月公布月工作目標(biāo)；每周公布一周活動安排和計劃；在開展新的主題活動之前，首先把主題教學(xué)的計劃和網(wǎng)絡(luò)圖醒目地展示在主題墻壁上，讓家長和孩子先有目的地進(jìn)行關(guān)注，同時通過"請您配合"一項，請家長協(xié)助完成目標(biāo)。積極借鑒成功經(jīng)驗。真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。

　　家教工作總結(jié) 篇10

　　在假期過了兩周左右的時候，我就開始了我的第一次社會實踐。為了能做得更好，我提前將高一的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)這三本書重新翻閱了幾遍。當(dāng)我給她講完第一天的課時，我心中唯一的感覺就是做一名老師真的很不容易啊。一回生、二回熟，就這樣我就做起了一位貨真價實的老師了。我對待這次的社會實踐格外的認(rèn)真，每次講課的前一天晚上我都很努力的備課，生錯講錯了一道題。可是盡管如此，這樣的事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當(dāng)時要是有一個地縫，我都恨不得鉆進(jìn)去了。我當(dāng)時就在心里想，下次再也不能讓這種事情發(fā)生了。當(dāng)家教的日子雖然很辛苦，很累，但是很充實。而且最終還是順利的完成了這次社會實踐。說實話，我的學(xué)生雖然是一個女孩子，但她也沒有想象中那么好教，我也終于能理解老師的苦處了，但也體會了做老師的快樂。當(dāng)我的學(xué)生叫我“老師”的時候，我感覺我付出的努力、辛苦沒有白費，而我也很喜歡那種被人尊敬的感覺。雖然我在教她的過程中，也著實很頭疼。但在我做家教的這段時間我們兩個也算是相互學(xué)習(xí)。而我從教她的過程中學(xué)到了好多，所以我也要好好謝謝她才對。

　　我想如果這個假期我沒有這次社會實踐的話，那我的生活會很枯燥，也會很無聊。所以不管從哪方面來看，這次的社會實踐對我都是有益的。雖然我這次社會實踐并沒有找跟我專業(yè)有關(guān)的工作，但是我在這次社會實踐中懂得了太多書本上沒有的東西。假期實踐增強(qiáng)了我的辦事能力，交往能力，讓我懂得了錢來之不易，讓我懂得了年輕人要打拼出自己的一片天空。

　　對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我依然踏上了社會實踐的道路。通過親身體驗社會實踐讓我自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。也想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　我每天早上八點多就要從家中出發(fā)走著去那個小女孩家，由于我出發(fā)時是早上，所以路上總是冷冷清清的。每當(dāng)這個時候我心里就會覺得很不舒服，總想著要放棄，但每次還是理智的否決了這種想法。既然決定了當(dāng)家教，就一定要堅持下去，絕不可以半途而廢，這不僅僅是一次實踐經(jīng)歷，也是一種責(zé)任。我給她當(dāng)了二十天的家教，在這二十天中，我品味了很多，也懂得了很多。我覺得這二十天是我長這么大以來過的最長的二十天了，但每天過的都很充實。我覺得我已經(jīng)愛上這份工作了，這也是這次實踐中收獲最大的。

　　在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報上總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里的我們又能擁有多少經(jīng)驗?zāi)�？為拓展自己的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我就有了這次寒假社會實踐經(jīng)歷。

　　實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的'就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐，學(xué)到了一些在校園里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

　　這次實踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有一些在教孩子的過程中體會到的一些東西。而這些必將成為我人生經(jīng)歷中一筆寶貴的財富。我也希望自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。現(xiàn)在我把這些感悟記錄下來，勉勵自己，也跟大家共同分享一下。

　　一、教育需用心

　　我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中，考大學(xué)，如今自己以一個過來人的身份面對一個高中生，或許更能體會到他們的心情吧。我們現(xiàn)在還是個學(xué)生呢，所以我們能理解同是學(xué)生的他們，我們也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢，我們應(yīng)該利用這一優(yōu)勢將我們的實踐做好。

　　我們在教育別人時，一定要用心，只有這樣，才能獲得家長和學(xué)生的信任。當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。這次實踐的時間雖然不長，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。

　　二、掙錢很辛苦，要學(xué)會節(jié)儉

　　勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦與不易。當(dāng)我真正投入其中的時候，我體會到了賺錢的辛苦與不易，雖然當(dāng)家教并不是那么費力的體力勞動，但每天按時的上下課，對于懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)了。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的責(zé)任，每次都是咬咬牙堅持了下來。最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的錢，心里既激動又感動，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著自己掙來的錢，想著之前自己打算的花錢計劃，我猶豫了。想著還是把錢花在有用的地方吧，那些雜七雜八的東西終究是沒舍得花自己的錢。半個多月的講課，早起早睡的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。

　　三、自立方能自強(qiáng)

　　作為當(dāng)代青年和大學(xué)生，當(dāng)然還是90后，如何成長如何成才？我認(rèn)為第一步一定是要學(xué)會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才，而且一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼，自己敢于面對生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會所需要學(xué)會的第一步。一個人只有真正的自立，能吃得了苦，方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好，何談抱負(fù)和理想呢？自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。

　　在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認(rèn)識；還有一點就是，世上無易事，均需用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)和生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

　　家教工作總結(jié) 篇11

　　義務(wù)家教是我們青年志愿者協(xié)會做的一項長期的志愿者活動。青年志愿者協(xié)會做好相關(guān)的安排，繼續(xù)發(fā)揚“服務(wù)社會，奉獻(xiàn)愛心，推己及人，薪火相傳”的精神，把這份愛心助教的薪火傳承下去。讓我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的志愿者在奉獻(xiàn)的過程中真正體會志愿者精神，受到深刻的啟發(fā)，得到真正的鍛煉和成長。 家教志愿活動是雙贏的。能有一個做老師的體驗，使我們從學(xué)生們的身上，看到了一種真誠，一種渴望，一種期待。小

　　學(xué)生們對知識的渴求深深地打動著我們。每一次活動中，他們的問題確實很多，但我們誠摯地進(jìn)行解答，不曾厭煩。雖然是休息日，我們都放棄了休息。因為這不光是在鍛煉自己，還有更多的是他們在等待著我們。每一次回來，我們都很累，但我們打心眼里感到開心、充實。 這次義務(wù)家教活動只進(jìn)行了一個多月，我去教課的`次數(shù)只有五次，但是作為沒有教學(xué)經(jīng)驗的我來說，即使有了充分的準(zhǔn)備，第一次進(jìn)行家教活動內(nèi)心還是有點兒緊張的。對于馬上要面對的學(xué)生，對于自己的教授任務(wù)是否能夠順利完成，學(xué)生是否習(xí)慣我的講課方式，這些問題我自己也無法回答。一切對于我都是未知的。幸而，參與這次義務(wù)家教活動的家庭不論是學(xué)生還是家長都對我的義務(wù)家教工作給予了相當(dāng)大的支持與配合，這也是我能夠順利完成這次義務(wù)家教活動的主要原因。

　　家教活動只有一個多月時間，在這短短的幾次相處中收獲到的感動讓我久久不能忘懷，感謝學(xué)生的認(rèn)真，家長的支持，這些為我能夠順利完成家教任務(wù)給予了相當(dāng)大的幫助，是他們的理解和配合給我的家教工作增添了一份溫暖和感動。 義務(wù)家教活動已經(jīng)結(jié)束多時，但這次活動給我的感觸卻依舊深刻。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，為了盡可能的給學(xué)生教授更多的知識，我不得不多加苦讀；另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵，家教活動不再是單純的教授學(xué)問，而是與學(xué)生互相交流所學(xué)知識的平臺。

　　義務(wù)家教，事雖小，但意義重大。至少，我們讓孩子們懂得了一些知識，知曉了一個答案，收獲一份喜悅。能開展這樣一個活動，我們是幸運的。能和他們在一起，我們是幸福的。在義務(wù)家教的活動中我們有過收獲，也有不足，但我們相信我們會積極改進(jìn)，更加積極的投入到愛心服務(wù)活動之中。小小的收獲并不是我們工作的終點，在此后的工作中，我們將更加努力，希望能更多的創(chuàng)新與突破。

　　家教工作總結(jié) 篇12

　　常規(guī)宣傳手段：

　　橫幅 宣傳單 展報 展示牌 pt泡沫板 家教社內(nèi)部書籍

　　媒體傳播介質(zhì)：

　　廣播臺 學(xué)院報社 校宣傳部 pptvcr 音頻、視頻 微博、博客qq群

　　分析以往的板報：

　　基本上沒有提前設(shè)計，版面雜 ，板報以字為主，沒有吸引力，繪畫不是較少就是通篇是畫，主題不明，版面凌亂。

　　關(guān)于改革以后的板報設(shè)計：(方蓉)

　　1.關(guān)于版面的設(shè)計：先構(gòu)思，后設(shè)計。在設(shè)計中體現(xiàn)構(gòu)思 ，在構(gòu)思中深化設(shè)計。

　　2.有關(guān)與繪畫：一張版面繪畫的多少關(guān)鍵看版面包含的內(nèi)容與宣傳的主題，繪畫量的多少要適宜。

　　3.板報特色制作：板報也可以掙脫文字繪畫的束縛，如用石子、樹葉、花草、等非傳統(tǒng)書法繪畫方式

　　4.有關(guān)展報存放問題 ：對于宣傳部來說一塊展板的制作并非易事但是事后并沒有一個妥善的后期處理，而很多板報還很有價值，所以家教社后期要做好板報的收集工作。

　　關(guān)于板報書寫的創(chuàng)想(王松)：

　　在一塊展板中文字的多少至關(guān)重要，字少畫多，顯得太花。字多畫少又沒有吸引力，讓人一看便生厭惡之情，經(jīng)過深思熟慮總結(jié)如下:

　　1.有關(guān)主題宣傳 如“感恩教育”在版面中不宜長篇寫字，除了“感恩教育”四字以外字兒越少越好，因為這樣更能突出主題，同時輔助的.繪畫能很好的抓住行人的眼球，從而達(dá)到宣傳目的。

　　2.有關(guān)事跡宣傳 對于事跡的宣傳則應(yīng)該以文字為主，只有這樣事跡才盡可能的清楚，敘述準(zhǔn)確。

　　3.關(guān)于字體的思考 對于不同板報類型宜用不同字體，或大或小，或楷或隸，比如宋體宜主題，楷書宜正文。

　　關(guān)于ppt制作的困惑(米步振)：

　　1.身為大一的我們沒有電腦，對于制作ppt來說尤為困惑，就好比巧婦難為無米之炊。

　　2.ppt對于大一新生來說是一個新事物，制作有困難。

　　3.素材較少，找教員要有難度。

　　4.希望家教社能有專人教ppt的制作

　　5.建議家教社有自己的u盤，專門存放家教社的點點滴滴，當(dāng)我們用來使也比較方便。

　　家教工作總結(jié) 篇13

　　我是在寒假做家教的工作，通過這次的一個家教，我也是對于自己專業(yè)的水平有了一個更精確的把握，知道自己那些方面是學(xué)的不錯的，哪些方面又是需要我繼續(xù)的去提升，去改進(jìn)的，在這次的實踐之中，我也是有特別多的收獲。

　　在寒假，我也是想過宅在家里看書，還是去做實踐更好一些，而剛好堂弟也是需要補(bǔ)習(xí)英語，所以我決定去他家教他，也是一種實踐，雖然說比較的熟悉，但是在教學(xué)之中我也是很嚴(yán)厲，每天布置的任務(wù)也是要他完成，對于做的'不好的方面，或者沒記好的單詞，我也是會反復(fù)的去講解，監(jiān)督他做好，通過這次的家教，對于英語，我也是有了更多的收獲，以前是自己學(xué)習(xí)的，并沒有教過別人，雖然成績不錯，但是理解并不是那么的深刻，而今真的去教，從了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，再到自己課程的準(zhǔn)備，我也是知道，想要教好也不是那么簡單的，所以在準(zhǔn)備的時候，我也是積極的去準(zhǔn)備，從課程的難易程度，到學(xué)生能夠接受，并且也是愿意來學(xué)習(xí)。

　　一個寒假過去了，堂弟的英語水平雖然沒有提高很多，但是對于英語的學(xué)習(xí)，也是有了一些主動性，并且也是對英語有了一些興趣，之前對于英語，他是沒有什么興趣的，而我通過不同的一個方法，來讓他對英語產(chǎn)生了一些興趣，從開始的不是那么想補(bǔ)習(xí)，到最后他主動的去學(xué)習(xí)，我也是感到非常的開心，雖然他是有意識到要把英語給學(xué)習(xí)好的，但是也是興趣不大，所以一直以來成績都不是太好，而想要讓他提起興趣，我也是花費了很多的一個功夫，并且在教學(xué)之中，我也是明白，想要對一門不喜歡的課程去提起興趣，老師的作用也是非常的重要的。

　　而在教學(xué)之后，我也是明白了自己英語方面雖然還不錯，但是其實還有很多的一個進(jìn)步空間，我也是要回到學(xué)校之后，繼續(xù)的努力，在專業(yè)上去進(jìn)步，通過實踐，讓我更加的明白自己哪些方面需要去提升，也是能讓我更加的清醒意識到自己在學(xué)習(xí)中，還有哪些需要加強(qiáng)，我想我也是要多參加這些實踐，讓我能更加的有目的性的去學(xué)習(xí)，讓自己能有更好的收獲，能知道自己朝什么方向去進(jìn)步。在今后也是能更加的有準(zhǔn)備，進(jìn)入到去工作，只有充分的準(zhǔn)備，那么我進(jìn)入也是更加的有信心。

　　家教工作總結(jié) 篇14

　　本學(xué)期，家教會秉承聚力、助學(xué)、高效的宗旨，按照“五好”要求，注重“三品”建設(shè)，在“五化”上下功夫，家教會自身得到明顯加強(qiáng)，各項工作開展有聲有色，得到了區(qū)教育局、學(xué)校、老師的充分肯定，贏得了家長和學(xué)生的信任。

　　一、所做的主要工作

　　（一）按照“形象好，機(jī)制好，氛圍好，活動好，影響好”要求，努力做好家校融合工作。作為聯(lián)系學(xué)校與家長的橋梁，家教會始終將做好家校融合工作為己任，開展了一系列的活動，不斷深化學(xué)校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的關(guān)系，取得了很好的成效。

　　一、加強(qiáng)注冊義工管理。

　　二、充分調(diào)動義工參與活動的積極性。

　　三、做好優(yōu)秀家長義工評選工作。本學(xué)期共評選6名杰出貢獻(xiàn)獎，4名優(yōu)秀義工標(biāo)兵，144名優(yōu)秀家長義工。

　　四、積極參加區(qū)級家委聯(lián)盟推選工作。派出3名家委參與區(qū)級家委聯(lián)盟聯(lián)誼會，加強(qiáng)交流，拓寬聯(lián)系渠道。家委參加區(qū)級家委聯(lián)盟推選工作，展示了xx小家教會的良好形象。

　　五、舉辦親子美食匯。3月8日，為慶�！叭�八”婦女節(jié)，增進(jìn)家委會各成員間的'交流溝通，家教會在學(xué)校運動館舉辦了親子美食匯，以美食和親子互動的有機(jī)結(jié)合，融洽了家委關(guān)系。

　　六、成立xx小家教會羽毛球隊。注重運動、交流、互動，定期開展活動，不斷擴(kuò)大影響。

　　七、各班開展親子特色活動。各班級家委主動策劃，積極發(fā)動，開展了形式多樣的春游、體驗、閱讀、運動等活動，活躍了氛圍，凝聚了力量，融洽了關(guān)系，取得了很好的成效。

　�。ǘ�）注重“品質(zhì)、品味、品牌”建設(shè)，創(chuàng)建具有xx小特色家教工作取得新突破。自xx成立以來，家教會始終將“三品”建設(shè)擺在重要的位置，并持之以恒地抓好落實。本學(xué)期，重點做了以下幾項工作：

　　一、主辦校園樂器爭霸賽。由通明瓷愛谷公司贊助的第三屆xx河小學(xué)校園樂器爭霸賽，各班級共報名106人，經(jīng)過初賽、決賽，共產(chǎn)生一等獎名、二等獎名、三等獎名，孔文東校長、通明瓷愛谷董事長女士為獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎品。

　　二、參與“為愛飛奔”慈善公益活動。4月19日，xx小家教會組織家委成員參加由華僑城酒店發(fā)起、愛跑運動俱樂部承辦的第四屆“為愛飛奔”關(guān)注自閉癥兒童公益慈善跑活動，家長、孩子均堅持完成了6公里長跑活動，為活動助力。

　　三、捐助困難學(xué)子。家教會會長譚琳女士獲悉廣西梧州蒙山縣的黃同學(xué)家境困難，難以完成高中學(xué)業(yè)，遂以xx小家教會的名義向黃同學(xué)伸出援助之手，出資6000元進(jìn)行幫困助學(xué)，進(jìn)一步弘揚了xx小家教會“大愛至善、匯愛成河”的工作理念。

　　四、編輯出版家教會會刊。本學(xué)期會刊內(nèi)容更加豐富，主題更加突出，充分展現(xiàn)了xx小家教會不斷進(jìn)取、追求品質(zhì)的工作態(tài)度，使會刊廣受關(guān)注。

　　五、組織拍攝xx小特色畢業(yè)照活動。XX畢業(yè)季，家教會策劃并推動的xx小特色畢業(yè)照活動，得到了學(xué)校大力支持，六年級各班共挑選名畢業(yè)生，拍攝了一組畢業(yè)照，既有效地宣傳了xx河小學(xué)，也讓畢業(yè)學(xué)子們留下了濃墨重彩的一筆。

　�。ㄈ�）著眼“規(guī)范化、常態(tài)化、課程化、品牌化、信息化”，家教工作體制更趨完善。一是參與家校合作經(jīng)驗交流活動。3月25日，13名家委參與了xx河小學(xué)舉行的家校合作經(jīng)驗交流活動，與佛山市大瀝鎮(zhèn)教育考察團(tuán)、肇慶市第十六小學(xué)共230余名教師、家長分享經(jīng)驗，交流心得，暢談發(fā)展，共繪藍(lán)圖。二是主辦關(guān)注自閉癥兒童講座。5月15日，xx小家教會邀請深圳市自閉癥研究體系深圳市仁和社會工作服務(wù)中心的葉星老師舉辦講座，校領(lǐng)導(dǎo)、教師、校級委員共42人參與了講座活動。三是組織親子閱讀會。5月30、31日，家教會組織50多人赴金沙灣大澳碼頭、西沖海灘舉行的“六一”親子閱讀會，取得了圓滿成功。四是開展xx小家教會、育龍小學(xué)家委會互助交流活動。3月9日，xx河小學(xué)家教會應(yīng)育龍小學(xué)家委會的邀請，赴育龍小學(xué)就家委會工作開展交流活動，參與的家委們闡述了xx小家教會成立理念、組織架構(gòu)、人員配備等情況，介紹了xx小家教會成立以來開展的形式多樣的活動以及獲得的榮譽(yù)，積極做好“走出去”工作。五是創(chuàng)建了“xx小家教會”微信公眾號。6月12日，以“交流家教工作經(jīng)驗．架設(shè)家校溝通橋梁．分享家庭教育心得”為主旨的“xx小家教會”微信公眾號正式上線，按照每天推送1篇的節(jié)奏，至今已推送21篇，關(guān)注人數(shù)超過170人，閱讀量累計超5000人次，在品牌化、信息化方面走在了前列。六是認(rèn)真維護(hù)好xx小家教會博客。本學(xué)期，繼續(xù)做好“xx小家教會”新浪博客維護(hù)工作，至今已刊出22篇文章，進(jìn)一步擴(kuò)大了xx小家教會的影響力。

　　二、下一步工作打算

　　新學(xué)期，家教會在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，擴(kuò)大xx小家教品牌影響力，加強(qiáng)家校融通交流，為xx小和美文化注入新的活力和內(nèi)涵。

　　一是不斷創(chuàng)新，擴(kuò)大xx小家教會的品牌影響力。采取走出去請進(jìn)來的方式，學(xué)習(xí)其它學(xué)校家委會的工作經(jīng)驗。結(jié)合xx小實際，創(chuàng)新工作方式，做大做強(qiáng)xx小家教會品牌，推出有影響力的各類活動。

　　二是增強(qiáng)凝聚力，強(qiáng)化家長與學(xué)校溝通交流工作。結(jié)合家長需求，多舉辦一些有益的沙龍、講座活動。及時了解、收集家長對學(xué)校、教學(xué)工作的意見，加強(qiáng)家長、學(xué)校之間的溝通，促進(jìn)教學(xué)相長、家教互助。

　　三是不斷加強(qiáng)家教會自身建設(shè)。采取適當(dāng)方式，開展家委培訓(xùn)工作，提高履職能力。各部門齊心協(xié)力，共同謀劃，為xx小家教會建設(shè)一起努力，爭取更好地成績。

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