實(shí)用的建筑物作文[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的建筑物作文6篇，歡迎大家分享。

建筑物作文 篇1

　　每個(gè)假期爸爸媽媽都帶我出去旅游，我去過很多地方：偉人故里韶山、有南岳衡山、有雄偉的岳陽樓、有壯麗的黃鶴樓等。

　　我曾讀過范仲淹寫的《岳陽樓記》，我每讀一次，就被文中那雄偉壯觀的高樓和美景所吸引，特別是文章最后一句：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！睂懙锰�好了，寫出了作者當(dāng)時(shí)的憂慮心情。

　　現(xiàn)在我就來給各位介詞一下“雄偉的岳陽樓”。

　　岳陽樓是我國古建筑中的`瑰寶，自古有“洞庭天下水，岳陽天下樓”之譽(yù)。它高度涵括了洞庭水的秀麗風(fēng)光和千古名樓的不朽景觀。

　　今天一早我和爸爸媽媽乘車來到岳陽，終于見到了我心中久仰的“岳陽樓”，我們?nèi)�人一氣就爬到了樓頂，我站在高高的樓上把整個(gè)岳陽城景盡收眼底。岳陽樓屹立于岳陽城西北高丘的城臺(tái)之上，地面海拔54。3米、景區(qū)內(nèi)陸地東西長約130米、南北長約300米、陸地投影總3.9萬平方米。岳慢樓所處的位置也極好，它屹立于岳陽古城之上，背靠岳陽城、俯瞰洞庭湖、遙對(duì)君山島、北依長江，南通湘江。

　　我站在樓上，憑欄遠(yuǎn)眺，我看那巴陵郡的美好景色就集中在洞庭這一個(gè)大湖上。它含著遠(yuǎn)山，吞下長江。水勢浩蕩。波濤兇涌，湖面遼闊。不見邊際。真是湖水連天，天連水。這就是岳陽樓最雄偉的景致了。

　　再仔細(xì)觀察，我好像看到一艘小船在湖上漫游，它顯得那么小，人在船上就是一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。他們大概是在打魚。我此時(shí)想到了柳宗元寫的《江雪》中的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。岸上有些白鷺飛來飛去，它們是那么悠閑自得。沙鷗時(shí)而飛起翱翔，時(shí)而聚集停息。岸邊的芷蘭和小洲上的蘭花，青蔥腹郁，天色和湖光一片碧綠，寬廣無比。

　　我們正要下樓，突然一曲愉快的歌聲傳入我的耳朵，歌聲是那樣的歡快、那樣的清脆。哦！原來是打漁者豐收的歌聲，聽得我心胸開闊，精神愉快，心中充滿了無比喜悅。

　　太陽西下，我們趕著回家，余興未盡。期待下次登望。

建筑物作文 篇2

　　一陣風(fēng)吹來，世界變大了，我變小了。跟隨著這陣風(fēng)我進(jìn)入了大石板下面的世界！

　　到了大石板下面我看到了許許多多螞蟻在活動(dòng)著，大部分是工蟻，還有一些東西那就是工蟻們的`戰(zhàn)利品，比如毛毛蟲、甲蟲、螳螂……等等許多許多比螞蟻大好幾倍的昆蟲。大石板下還有好多小洞洞，那都是通往地下巢穴的大馬路，我隨意挑了一條路就開始往下走了。

　　越往下走路越寬，最后還有很多分岔路，我看見許多許多螞蟻在往下面送東西。我接著往下走，走到了整個(gè)蟻巢的核心部分—蟻后的位置，以后是這個(gè)一群地位最高的，它可以整天什么都不干只負(fù)責(zé)趴在朝里產(chǎn)卵。在這里我還看見了許多拜拜的圓球，走近一看這些都是螞蟻卵，

　　忽然我感覺整個(gè)蟻巢都在抖動(dòng)。出去一看，哦原來是科學(xué)家們把蟻巢給挖了出來。真壯觀啊這個(gè)蟻巢足足有一噸重，無米多高，幾百條通道，太壯觀了，太壯觀了！這真是一個(gè)偉大的建筑！

建筑物作文 篇3

　　1871年開始建造，到1885年建成的安貞堡，前后花時(shí)14年，矗立在永安縣。顯得氣勢非凡，層次鮮明。

　　安貞堡高十幾米，墻體堅(jiān)固。采用了天圓地方的方法，土堡前面是方形后為圓形。安貞這個(gè)名字取自《易經(jīng)》，意思是：平常安定時(shí)要想到以后不安定的時(shí)候，有危機(jī)感。所以安貞堡上有180個(gè)射擊孔和90個(gè)外窄內(nèi)寬的瞭望窗，在包鐵的大門上的墻上有許許多多的泄水口。安貞堡外形是圍屋有一定的防御功能，非常嚴(yán)死。里面是一個(gè)巨大四合院。不管是布置還是防護(hù)措施都像是一個(gè)軍事略有小成的國家。

　　安貞堡是最大的土樓，房間就有368間。占地有6300多平方千米。奇怪的是這一個(gè)安貞堡有四分之一建在了沼澤地上，周邊壞境也多為沼澤，據(jù)說地基下埋著18層不易腐爛的松木上面磊石放土。內(nèi)部裝飾也別具匠心、精美絕倫。更奇的是經(jīng)過一百多年無人居住的時(shí)間竟沒有蜘蛛網(wǎng)，相反安貞堡周邊的房子經(jīng)過這一段日子蜘蛛網(wǎng)卻密密麻麻。相傳這與安貞堡的兩幅神秘壁畫有關(guān)。左邊的是一個(gè)孩童掃到掛著的.蜘蛛，意思是：清蜘蛛。右邊的是一個(gè)孩童踩著葫蘆裝蝙蝠，意思是：招福。如此“清蜘蛛，招福氣”自然沒有蜘蛛。通過科學(xué)的角度分析，可能是因?yàn)榈鼗�下的杉木散發(fā)出的氣味趕走了蜘蛛，招來了蝙蝠。也可能是因?yàn)轵�蝠搶食了蜘蛛的食物�?/p>

　　在1984年安貞堡是縣級(jí)保護(hù)單位，1993年評(píng)為省級(jí)保護(hù)單位，20xx年成為國家級(jí)保護(hù)單位�？梢恍╆P(guān)于安貞堡的秘密還需進(jìn)一步探索。

建筑物作文 篇4

　　坐公交車常常經(jīng)過一個(gè)地方，那里有大樓的框架，那里有一群勤勞的身影，不論早晚，他們總是在辛勤地工作著。他們的生活臟亂差，但是他們的心靈卻純潔得猶如一盆清水。有人看不起他們，那我就會(huì)更看不起那些人低俗膚淺的眼光。那些工人們，總是默默無聞地奉獻(xiàn)著。雖然過不上好的生活，但是他們卻為千千萬萬人的生活提供了溫暖。我敬佩他們，敬佩所有為人民而奉獻(xiàn)的人。

　　說起他們，有一個(gè)詞最能夠形容——吃苦耐勞。無論嚴(yán)寒，無論酷暑，他們總是在工地上工作著。每天只有少得可憐的休息時(shí)間。但他們毫無怨言，只為更多的人能安居而努力著。他們的品德堪比萬金。某種層次上來說，他們才是“百萬富翁”！

　　這是我的`一次親身經(jīng)歷。

　　一天下午，我從補(bǔ)習(xí)班出來，經(jīng)過一個(gè)工地的時(shí)候，看見了四五個(gè)建筑工人聚在一起吃著盒飯。我靜悄悄地走到他們身后，他們的談話聲已逐漸進(jìn)入耳畔。

　　“今天可把我們累死了，老板還有點(diǎn)良心，讓我們休息了一會(huì)兒�！币粋�(gè)工人說著。

　　“沒關(guān)系，到了重要的部分，自然要緊繃著神經(jīng)。我們?cè)脚�力，相信上天就�?huì)越感動(dòng)。說不定哪天就讓我們過上有吃有喝能休息的日子了！”另一個(gè)工人說道�！安贿^，看著人們能安居樂業(yè)，一幢幢大樓拔地而起，看著人們的笑臉，這是我們工作的結(jié)晶，這是我們?cè)斐鰜淼母�！�?/p>

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　　漸漸地，我感覺到我的心頭涌現(xiàn)出一股暖流。工人們不求大富大貴，只求為人們?cè)旌梅孔�，能過上最基礎(chǔ)的生活就好。他們無私奉獻(xiàn)，人們的一聲贊嘆足以讓他們一天的勞累清空，一個(gè)笑臉能讓他們的心中充滿甜蜜，一聲問候就能讓他們感動(dòng)無比。

建筑物作文 篇5

　　江南三名樓之一的湖南岳陽樓始建于公元220年前后，它的前身相傳為三國時(shí)期東吳大將魯肅的“閱軍樓”，西晉南北朝時(shí)稱“巴陵城樓”，中唐李白賦詩之后，始稱“岳陽樓”。

　　早就聽聞它素有“洞庭天下水，岳陽天下樓”之譽(yù)，這個(gè)假期我總算有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見岳陽樓，就看見它秀麗獨(dú)特的身影，岳陽樓不比其他名樓樣高大雄偉，但它的秀氣也是獨(dú)一無二。這座名樓只有三層，為什么呢？因?yàn)閾?jù)說當(dāng)時(shí)修建者是取天時(shí)、地利、人和之意。我們走近岳陽樓，更深刻的`感受到了岳陽樓的獨(dú)特構(gòu)造：全樓沒用一塊磚石，全都用木料構(gòu)成門縫對(duì)榫，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，工藝精巧，造型莊重。飛檐和樓頂，都是蓋的黃色琉璃筒瓦。在岳陽樓的屋檐上有四條脊，一層屋檐上為荷花、蓮蓬和華麗的鳳凰；一層屋檐上為昂首的飛龍；一層屋檐上為卷草和象征著吉祥的如意祥云。這些和在一起好似一幅金碧輝煌、莊嚴(yán)壯麗的畫卷。在一層層飛檐的襯托下，頭盔般的頂在閃閃發(fā)亮，整個(gè)岳陽樓難道不像一個(gè)威嚴(yán)的大將軍嗎？“盔頂”的下面，蜂窩般的建筑層疊相襯，即承托了“盔頂”上的重力，又讓整座樓顯得精美和諧，不愧為“天下樓”的美稱。登上岳陽樓可以看見洞庭湖的全景，湖中的一帆一波都可盡收眼底，真是非同凡響。

　　岳陽樓看上去很獨(dú)特，但獨(dú)特的外觀不是它的全部，它也曾在歷史的磨難中嘆息過。岳陽樓在1700余年的歷史中屢修屢毀、屢毀屢修。幾經(jīng)風(fēng)雨滄桑，屢毀屢建，有史可查的修葺共30余次，才有了岳陽樓現(xiàn)在這番獨(dú)特。每次重修后，“則層檐冰閣，岌頌于其上，文人才士登眺而徘徊”；；圮毀之時(shí)，“則波巨浪，沖擊于其下，遷客騷人矯首而太息”。

　　連這一座岳陽樓都熬過了它歷史洪流中最艱辛的關(guān)卡，我們又為何做不到呢？

建筑物作文 篇6

　　我們的校園真美�。�

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是就是兩排高大挺拔的水杉樹，它就象衛(wèi)士一樣，日日夜夜守護(hù)著我們的校園。水杉樹后面是個(gè)正方形的大花壇，花壇里的鮮花兒就像俊俏的小姑娘，花壇的中心是一棵粉紅色的杏樹，一陣微風(fēng)吹過，粉紅色的`花瓣紛紛落了下來，就像下起了粉紅色的雪一樣。花壇的周圍是挨挨擠擠的小樹，就像是用樹木織成的綠色鑲邊。

　　再往前幾步，就是兩棵桂花樹，秋天的時(shí)候，桂花都開了，香味撲鼻。文化廣場，是同學(xué)們歡樂的海洋，一到下課，同學(xué)們有的在看書，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩耍。文化廣場還有一個(gè)大舞臺(tái)，“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們可以在上面表演自己的才藝。

　　文化廣場的另一邊是大廣場。大廣場上有乒乓球桌、籃球架等。逸夫樓和教學(xué)樓都是我們學(xué)習(xí)的地方，上課，我們坐在教室，這時(shí)，春風(fēng)姐姐來了，她來干什么呢？哦，原來她來叫我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，她來聽我們唱歌，她來看我們畫畫兒，她來教我們鍛煉。小朋友們，可別辜負(fù)了春風(fēng)姐姐的好意喲！

　　我們的學(xué)校美麗嗎？你喜歡嗎？快回答我吧！

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