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元旦節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-08 18:06:56 元旦 我要投稿

元旦節(jié)作文9篇【推薦】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的元旦節(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

元旦節(jié)作文9篇【推薦】

元旦節(jié)作文 篇1

  光線打在玻璃窗上散開(kāi)一層光暈,這時(shí)如果拿一杯清茶,躺在搖椅上,優(yōu)哉游哉地晃,聽(tīng)聽(tīng)悠揚(yáng)舒緩的古典音樂(lè),該是人生的一大享受了吧。

  木頭做的小棧橋從海灘邊的別墅一直蜿蜒到臨近海邊的沙灘上,沙子鋪得很長(zhǎng)很長(zhǎng),大老遠(yuǎn)就可以脫下鞋踩著溫溫軟軟的沙粒一直走到海岸邊來(lái),一步一個(gè)腳印,白色浪花時(shí)不時(shí)奔涌過(guò)來(lái),把剛剛的腳印潤(rùn)濕,再消失不見(jiàn)。陽(yáng)光打在金色沙灘上,暖暖的',在海水距沙面10厘米處,腳輕輕浸入,自然便能體會(huì)到海水清涼流動(dòng)的微妙感覺(jué)。

  小孩子們都喜歡用沙子壘成城堡一樣的房子,也有人用沙子把自己脖子以下的部位全埋起來(lái),或用臨近水源的濕沙子糊在腳上、腿上、身上,能聞到清涼的泥沙氣味。沐浴著北戴河特有的美麗陽(yáng)光,足夠讓人安心一個(gè)下午了。

  有些人踩著浪花,讓海水流過(guò)小腿,再流過(guò)半腰,再漫過(guò)胸腔,最后漂起來(lái),一個(gè)大浪從遠(yuǎn)處氣勢(shì)磅礴地翻滾過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)哪兒,哪兒的人們就會(huì)隨著大浪往回漂一點(diǎn),有些心有余而力不足的小孩就直接被撂倒了。

  偏偏有些人喜歡刺激,在北戴河著名沙雕“大肚佛”的邊上,有一個(gè)高高的大沙坡,這里設(shè)有可供游人玩樂(lè)的滑沙、滑草。人們坐在一個(gè)類(lèi)似木船的小木板上,躬著腰,直接從沙子的軌道沿大坡滑下來(lái),風(fēng)劃過(guò)臉頰,又在耳邊呼嘯著吹過(guò),伴隨著人們的尖叫聲滑到坡腳,像完成一次飛翔一樣,很是刺激。

  臨近傍晚時(shí),一些度過(guò)一個(gè)安詳下午的人們已經(jīng)回去了,留下了一些真正懂得欣賞美景的人。天邊的火燒云從老遠(yuǎn)就燃到了北戴河的上空,給海平線鍍上了金邊,給海面穿上了深紅的衣裳,給人們的笑臉染上了橘色光暈,夕陽(yáng)下的海像一本沉淀了無(wú)數(shù)代歷史滄桑的古書(shū),經(jīng)年的浪濤翻涌,守護(hù)著這一方凈土與岸上勤勤懇懇的子民。

  好美的黃昏,好美的北戴河。

元旦節(jié)作文 篇2

  今天,是20xx年的最后一天,明天就是20xx年的1元旦了。下午,我們?cè)诎嗬锱e行了慶元旦聯(lián)歡會(huì)。我們和老師一起用各種各樣的氣球和彩紙把班里打扮的非常漂亮。

  我們這次的元旦節(jié)主要是以游戲?yàn)橹鳌kS著我的主持,我們的慶元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。我們第一個(gè)游戲的名字叫:你來(lái)演我來(lái)猜。老師把全班學(xué)生分出六個(gè)小組,每一個(gè)小組各選兩個(gè)人參加,請(qǐng)班里一位同學(xué)不能說(shuō)話(huà),只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表演,我們來(lái)猜成語(yǔ)。

  老師給我們講了游戲的規(guī)則。游戲開(kāi)始了,王子恒給大家表演,第一個(gè)成語(yǔ)故事,只見(jiàn)王子恒拿了一張椅子當(dāng)舟,用了一支筆當(dāng)?shù)叮谝巫由峡讨裁。張子揚(yáng)馬上說(shuō):“刻舟求劍!贝蠹引R聲回答:“回答正確!苯又踝雍闼χ觳,邁著大步走了起來(lái)。我馬上說(shuō):“大搖大擺。”大家齊聲回答說(shuō):“回答正確。”第三個(gè)成語(yǔ)時(shí),只見(jiàn)王子恒低著頭,嘴里還嘆著氣。馬梓恒趕緊說(shuō): “垂頭喪氣!贝蠹引R聲回答說(shuō):“回答正確。”第四個(gè)成語(yǔ),王子恒坐在地上抬頭看著天。張子揚(yáng)說(shuō):“坐井觀天。”大家齊聲回答說(shuō):“回答正確。”第五個(gè),王子恒又?jǐn)D眉用又弄眼。我說(shuō):“擠眉弄眼!贝蠹引R聲回答說(shuō):“回答正確!薄@一輪的游戲結(jié)束時(shí),語(yǔ)文老師宣布,第五組獲勝。

  第二個(gè)游戲是:兩人三足。老師告訴我們了游戲的規(guī)則,大家都在摩拳擦掌,每一組的人都在為自己組的人喊加油。游戲結(jié)束后,語(yǔ)文老師宣布,第五組和第三組取得了勝利。

  第三個(gè)游戲是:兩人拱氣球.倆人背靠背,中間擠一個(gè)氣球,每一組的成員分成三個(gè)小組,來(lái)回接力。這個(gè)游戲還是五組獲勝。

  最后一個(gè)游戲,是大家最最期待的`游戲。它的名字叫:踩氣球,老師選了我、張子揚(yáng)、馬梓恒、趙新杰和岳琳燦。老師給我們每人的一條腿上,系著兩個(gè)氣球,告訴我們了游戲的規(guī)則。游戲開(kāi)始了,我們幾個(gè)人都開(kāi)始踩了,同學(xué)們?cè)跒樽约撼绨莸娜思佑汀V灰?jiàn),岳琳燦一直在努力的保護(hù)著自己的氣球,可是,由于他有點(diǎn)小,結(jié)果他的氣球還是被張子揚(yáng)他們給踩爆了。隨著,“啪”、“啪”、“啪”的響聲,我們聽(tīng)到馬梓恒大喊道: “我贏了!我贏了!”大家一起為馬梓恒歡呼。

  最后,老師讓同學(xué)們把自己帶來(lái)的東西和小伙伴們分享,聽(tīng)到這句話(huà)同學(xué)們一擁而上,撲向老師,把自己帶來(lái)的動(dòng)西為塞給老師吃……

  今天,大家一起痛痛快快地做了游戲,又一起分享了食物。大家過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。

元旦節(jié)作文 篇3

  元旦節(jié)到了,爸爸媽媽帶著我去逛街。本來(lái)媽媽打算我期末考試過(guò)后再給我買(mǎi)衣服的,可由于放假在家我表現(xiàn)的好,所以,媽媽決定提前給我買(mǎi)新衣服。

  我們先來(lái)到了三立大世界,三立大世界雖然有許多衣報(bào),但是童裝卻很少,也沒(méi)有我喜歡的衣服。爸爸提議說(shuō):“我們?nèi)ゾ拔陌儇浛纯窗,如果還是沒(méi)有,等你考試后我們?nèi)ソ棺髻I(mǎi),怎么樣?”我和媽媽一致贊成。

  我們來(lái)到了景文百貨。哇!景文百貨里的'童裝好多。∥铱粗辛艘患{(lán)色的皮棉衣,這件衣服好漂亮,帽子和衣服下邊都帶著毛邊。我說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁矚g這件衣報(bào)”,媽媽看了后,說(shuō):“這件衣服的樣式不錯(cuò),你先試試,如果穿上好看,我們就買(mǎi)”。于是媽媽讓售貨員阿姨給我拿了一件140號(hào)的,我穿上后,自己先照了照鏡子,覺(jué)得還不錯(cuò),征求爸爸媽媽的意見(jiàn):“爸爸媽媽?zhuān)銈兛次掖┥虾每磫幔俊卑职謰寢尪颊f(shuō)我穿上漂亮,還顯得我的臉又白又俊了呢!毫無(wú)疑問(wèn)地,媽媽給我買(mǎi)了這件我喜歡的衣服。

  我太高興了,因?yàn)檫@是我用好的表現(xiàn)掙來(lái)的。我在心里想,期末考試時(shí),我一定要考個(gè)好成績(jī),去焦作買(mǎi)更漂亮的衣服!

元旦節(jié)作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,20xx年的元旦快要到來(lái)了,20xx年的元旦我準(zhǔn)備去敬老院拜訪老人家。

  首先,我和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去敬老院幫老奶奶換上一些干凈的衣服和幫助老人家把頭發(fā)梳理好。然后,我們安排一個(gè)舞蹈節(jié)目,讓我們祝賀老奶奶和老爺爺們身體健康。長(zhǎng)命百歲。快快樂(lè)樂(lè)。還給老爺爺。老奶奶送上水果。最后,我們一起給各位老奶奶。老爺爺送上一束鮮花,這些鮮花代表著我們送給老爺爺。老奶奶的一份愛(ài)心。我們還要一起高聲地對(duì)老奶奶。老爺爺們說(shuō):“老爺爺。老奶奶祝你們節(jié)日快樂(lè)!”

  我們又準(zhǔn)備幫助老奶奶們把房間整理得井井有條,還要把房間打掃得干干凈凈。漂漂亮亮的。我們一起跟老爺爺。老奶奶們說(shuō)心事,說(shuō)說(shuō)老奶奶。老爺爺們?cè)谶@里過(guò)得怎么樣或者高不高興。

  現(xiàn)在,我們都給老奶奶。老爺爺送上我們的愛(ài)心禮物,我們?cè)诰蠢显鹤咧埃覀兌几蠢显旱睦蠣敔。老奶奶依依不舍。下午,同學(xué)們都早早的來(lái)到了教室。大伙的身上早已穿好了節(jié)日的盛裝。只見(jiàn)我們的教室的黑板上粘五顏六色的氣球,就連電扇上都掛滿(mǎn)了閃亮的彩條。后面的黑板報(bào)上更新了新的黑板報(bào)專(zhuān)門(mén)來(lái)慶祝元旦用的',前面的黑板上寫(xiě)著“慶元旦”三個(gè)大大的字?瓷先ズ茱@眼。桌子被擺成了“O”型。顯得更有節(jié)日氣氛了!

  當(dāng)支持人李龍宣布元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始時(shí),同學(xué)們異口同聲的喊道:“哦!過(guò)年了,過(guò)年了!”這聲音氣壯山河。大家都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,所以都想老鼠掀門(mén)簾——露它一小手。然后就開(kāi)始表演了。有兩個(gè)節(jié)目很好看。第一個(gè)節(jié)目是李明等人表演的街舞,大家瞧,他們動(dòng)作熟練,許多高難度的動(dòng)作都做得爐火純青。連臺(tái)下的觀眾都情不自禁的拍手叫好。還有一個(gè)節(jié)目是王宏等人表演的合唱。這聲音清脆而又好聽(tīng)。臺(tái)下的觀眾拍手為她們伴奏。

  不知不覺(jué)聯(lián)歡會(huì)告一段落了。我們都特別高興。心中猶如吃了蜜一樣甜。就這樣我們高高興興的回家了!

元旦節(jié)作文 篇5

  今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了,我們來(lái)到學(xué)校禮堂,只見(jiàn)禮堂門(mén)口掛上了寫(xiě)有“歡慶元旦”這四個(gè)字的紅燈籠。走進(jìn)禮堂,禮堂已經(jīng)掛滿(mǎn)氣球和各式各樣的裝飾品,早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外,還有一個(gè)全班同學(xué)參加的詩(shī)詞朗誦表演。班上的老師和同學(xué)都很重視這次的朗誦表演,因?yàn)樗俏覀兊脑趯W(xué)校的最后一場(chǎng)告別演出。

  我們班的班級(jí)舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個(gè)同學(xué)他們自己編排表演的,這12個(gè)同學(xué)從12月5日開(kāi)始就“犧牲”他們的`午休時(shí)間在操場(chǎng)排練,風(fēng)雨無(wú)阻。正是因?yàn)樗麄兊呐,他們表演的《改變自己》贏得了陣陣喝彩聲。

  到了倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目,我們來(lái)到了舞臺(tái)后面,因?yàn)橄乱粋(gè)節(jié)目就是我們班《面朝大海春暖花開(kāi)》的集體詩(shī)詞朗誦表演。同學(xué)們都在清嗓子,看詩(shī)句,生怕忘記某個(gè)句子。我們每個(gè)人穿著白色襯衣,戴著紅領(lǐng)巾,白色襯衣把胸前的紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個(gè)節(jié)目終了,終于到了我們上場(chǎng)的時(shí)間,我們排好隊(duì),井然有序的登上舞臺(tái),并準(zhǔn)確找到自己的位置。舞臺(tái)的幕布拉開(kāi),我們都筆挺的站在舞臺(tái)正中央。班長(zhǎng)站在第一排的正中央,由她開(kāi)始領(lǐng)讀,“面朝大海,春暖花開(kāi)。從明天起,做一個(gè)幸福的人……”,緊接著就是我們班的齊聲朗誦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聲情并茂,仿佛要把這六年以來(lái)對(duì)學(xué)校栽培的感謝都在這一刻表達(dá)而盡。直到我們把“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”反復(fù)朗誦三次,整個(gè)節(jié)目就結(jié)束了。表演結(jié)束后我們按隊(duì)形不緊不慢的走下舞臺(tái),把最后的謝幕做到完美。

  幕布拉上,掌聲還在繼續(xù),這讓我們沉浸在剛結(jié)束的朗誦表演中久久不舍離開(kāi)。

元旦節(jié)作文 篇6

  今天中午,我們一、三、五年級(jí)都去看元旦節(jié)目了。

  我們來(lái)到自己的位置上,想:為什么我們要在最后,這能看清個(gè)啥?然后隨著歌聲的扮演我們開(kāi)始看了。

  雖然什么都沒(méi)有看清,可是我還是挺喜歡這一次的元旦節(jié)目,我最喜歡的是有我班霍家程和南國(guó)杰演的持桿入城了,因?yàn)樗麄冄莸?很搞笑,惹我們開(kāi)心、笑,我感覺(jué)南國(guó)杰演的還挺好,他雖然胖了點(diǎn),可是演的還不錯(cuò),如果是真真正正的要拿著桿子入城,南國(guó)杰可沒(méi)有這么笨!

  開(kāi)頭,一個(gè)人想要變成一個(gè)大官,首先有學(xué)習(xí)好,他看到一個(gè)粗大漢扛著一個(gè)特別重的東西,想要進(jìn)城,那個(gè)人就說(shuō):“你為什么不舉著它呢?這樣更輕松!比缓竽莻(gè)大漢說(shuō):“我試試。”然后他把重東西放到地上,一舉,舉了起來(lái)。感到更累了,說(shuō):“不還是扛起來(lái)比較好。”看到這里,我笑了一下別的小朋友看了也笑了笑。

  然后繼續(xù)看,然后有一個(gè)人來(lái)了,他拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子要入城,走到城門(mén)前,他直接摔倒了,然后起來(lái),一走,又被摔倒了,看到這里我們有哈哈大笑。

  終于看完了,我的腦子里還在想南國(guó)杰被摔倒的場(chǎng)景,想到這里我還想笑!

元旦節(jié)作文 篇7

  今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以到“歡慶元旦”這四個(gè)大字落在黑板的正中央。教室的桌子也變了樣,桌上擺滿(mǎn)了好吃的,使我們的教室更加美麗,更加有氣氛了,“現(xiàn)在,聯(lián)歡會(huì)正是開(kāi)始!”主持人講到。

  有說(shuō)笑話(huà)的,有唱歌的,有說(shuō)相聲的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深的,還是彈古箏的節(jié)目,“接下來(lái)由姚嘉蕾同學(xué)為大家演古箏,姚嘉蕾邁著步子走到教室中間,并坐下來(lái)靜靜地彈,當(dāng)她彈到第一首曲子時(shí),那聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,那曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候,仿佛融入到了里面。彈得既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉歌聲中了。不一會(huì)兒,姚嘉蕾的演奏完畢了。啊,聽(tīng)這一首歌,我的腦海中所有的煩事,煩惱都拋到九霄云外去了。聽(tīng)著這一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班每表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾都回想起一陣熱烈的.掌聲。終于輪到我上場(chǎng)了,我的心怦怦直跳,心里想:千萬(wàn)不要演砸了,沒(méi)有想到竟然一次成功。

  輪到盧一銘和侯富元的相聲表演,只見(jiàn)他倆雙手放進(jìn)口袋,小聲地說(shuō):“我們表演一個(gè)小品!彼麄z便開(kāi)始了默契地配合,他們表演時(shí)那豐富的表情,搞笑的動(dòng)作,滑稽的腔調(diào)把我們的肚子都笑疼了。

  不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了。元旦結(jié)束后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾的不好,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)們的友誼別的班是不能比的!

元旦節(jié)作文 篇8

  在元旦節(jié)中午,媽媽帶我和哥哥去玩游戲。

  到了胖發(fā)祥,媽媽先給我們投了一枚硬幣,系統(tǒng)送我們兩顆玻璃球,我們一人投一次,我先投了一顆,沒(méi)投中,哥哥投中了一顆,送我們一顆,我們非常高興,就剩下最后一顆了,我的.手一不小心滑了一下,球差點(diǎn)兒進(jìn)圈里,真可惜,我們戀戀不舍的回家了。

  今天真是愉快的元旦節(jié)。

元旦節(jié)作文 篇9

  今天,我們?nèi)S^看了元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目,其中最讓我感興趣的元旦節(jié)目是蹦床。

  那是一個(gè)由六年級(jí)的大哥哥們、一個(gè)女老師表演的。女老師站在最前面。他們開(kāi)始跳的時(shí)候,全校的師生都在為他們鼓掌,我在心里默默想到:不看他們的節(jié)目也知道他們會(huì)表演的.很精彩。每次換一種音樂(lè),他們就會(huì)變換一個(gè)動(dòng)作:他們先是從地上跳到蹦床上,然后再在蹦床上做一個(gè)帥氣的、一樣的動(dòng)作。隨著音樂(lè)的變化,他們又在蹦床上跳了好幾圈,然后繼續(xù)重復(fù)第一次的動(dòng)作。音樂(lè)再一變,他們又從蹦床上跳下來(lái),手觸著蹦床,在地上做俯臥撐。音樂(lè)繼續(xù)變,他們又突然從地上跳到蹦床上,我真擔(dān)心那些六年級(jí)的大哥哥和女老師會(huì)從蹦床上摔下來(lái),可出乎意料的是,他們竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在蹦床上,又開(kāi)始了新的蹦床動(dòng)作。他們的蹦床節(jié)目完了之后,全校的師生都在為他們的精彩表現(xiàn)鼓起雷鳴般的掌聲,我也為他們報(bào)以熱烈的掌聲。

  在20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)中,我最喜歡的節(jié)目就是這個(gè)精彩的蹦床節(jié)目。

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