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設(shè)計培訓(xùn)心得體會

時間:2024-01-09 08:52:28 設(shè)計 我要投稿

設(shè)計培訓(xùn)心得體會范文

  我們有一些啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的設(shè)計培訓(xùn)心得體會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

設(shè)計培訓(xùn)心得體會范文

設(shè)計培訓(xùn)心得體會范文1

  通過學(xué)習(xí)了兩節(jié)課的教學(xué)設(shè)計課程,我們可以從教材中得知,教學(xué)設(shè)計是以促進學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)為根本目的,運用系統(tǒng)方法,將學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論等原理轉(zhuǎn)換成對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)策略,教學(xué)評價等環(huán)節(jié)進行具體計劃,創(chuàng)設(shè)有效的教與學(xué)系統(tǒng)的“過程”或“程序”。教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計是以解決教學(xué)問題、優(yōu)化學(xué)習(xí)為目的的特殊設(shè)計活動,既具有設(shè)計學(xué)科的一般性質(zhì),又必需遵循教學(xué)的基本規(guī)律。

  教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計相對來說,是比較枯燥一點的,因為它都是一些理論性的知識,有些東西不僅僅是要理解它,特別是考試的時候都是要背的,但是希望我們可以找到更好的學(xué)習(xí)方法,讓我們的'學(xué)習(xí)輕松一點,不會覺得干燥,正如老師這樣讓我們搞一下博客,共同學(xué)習(xí),我想這種方法比較好一點。

  希望在往后的日子里,能與老師和同學(xué)們一起把它學(xué)好。我也相信通過我們的努力,我們一定會把它覺得很好的。愿我們都能夠通過學(xué)習(xí)了教學(xué)設(shè)計來拓展我們的知識面,教學(xué)評價要以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù),教學(xué)目標(biāo)是在教學(xué)活動中所期待的學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,它規(guī)定了學(xué)習(xí)者應(yīng)達到的終點能力水平。教學(xué)評價需要采用一些有效的技術(shù)手段。通常,通過測量來收集資料,但是測量不等于評價,測量是指以各種各樣的測驗或考試對學(xué)生在學(xué)習(xí)和教師在教學(xué)過教學(xué)評價要對教學(xué)的過程和結(jié)果進行評價。教學(xué)評價,不僅僅是評價教學(xué)的結(jié)果,更要對教學(xué)的過程,對教學(xué)中的方方面面進行評價。程中所發(fā)生的變化加以數(shù)量化,給學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果賦以數(shù)值的過程。

設(shè)計培訓(xùn)心得體會范文2

  進電視臺學(xué)習(xí)化妝雖然還不到一個月的時間,但我的確學(xué)習(xí)到了很多知識,電視臺活躍的氣憤,老師的悉心教授,讓我每一天都激情飽滿。顯然化妝技術(shù)的原理自成一套,但每個人都是獨立的個體,擁有自己的個性,氣質(zhì)。每個人的五官特征仔細觀察,區(qū)別都是非常大的。而被畫者的狀態(tài)并不是一直不變的,在靜態(tài)中所呈現(xiàn)的狀態(tài)與其在動態(tài)中所呈現(xiàn)的.狀態(tài)是否會有很大的反差,在不同的燈光條件下,不同的觀察角度下,妝面效果是否會有很大程度的改變。

  做為化妝師,必須做到多方面了解,要懂得細心觀察,善于溝通;瘖y師在接觸被畫者時,要和對方有交流,營造一種輕松和諧的氣氛,讓對方信任自己。并了解對方的要求,做好溝通。因為,在不同的工作場合中,需要的妝面效果也是不一樣的。根據(jù)時間,地點,人物而定。生活中化妝的目的就是在于突出其優(yōu)點改善其缺點。除了要把對方畫得美,還得畫得自然。

  要做好任何一件事情,一項事業(yè),在理論上都是相通的,除了要堅持,要努力,要大膽的去想象,細心的完成。有想法更要有實踐。想把化妝學(xué)好并不是件容易的事,做為自身,很多東西的掌握還不夠,但我會隨著對化妝藝術(shù)的了解加深后,漸漸改善對自身不足的地方。加強練習(xí),不斷提升化妝技能以及自身的綜合能力。

設(shè)計培訓(xùn)心得體會范文3

  本次培訓(xùn)很實用,以任務(wù)驅(qū)動為主線、以活動為中心、以講授、研討、自學(xué)、評價相結(jié)合、以理論相滲透、以技術(shù)為支撐,讓學(xué)員充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性,在學(xué)習(xí)體驗中感悟了現(xiàn)代教育理念與運用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。與以往的培訓(xùn)相比,本次培訓(xùn)具備很多的優(yōu)點,同時給我們的感受也非常深刻。

  1、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,實用性很強。

  比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計方案,規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動能梳理我們的教學(xué)思路,促使我們整合各方面的資源,更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義,為我們今后能將信息技術(shù)運用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實的理論基礎(chǔ)。

  2、培訓(xùn)形式新穎有趣,著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識。

  特別是以小組為單位,設(shè)立小組代表,既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維,迅速樹立團隊合作意識,增強團隊的凝聚力,為后續(xù)培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。

  3、課堂屬于開放式,氣氛輕松。

  各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。對于我們來說,雖然只有短短3天的培訓(xùn),但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例,在集體討論和輔導(dǎo)老師的點撥下,我們進一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義,了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學(xué)基本理論知識,而且對我們今后的教學(xué)活動有很大幫助,可以將這些知識運用到教學(xué)實踐中,對所任教的學(xué)科進行教學(xué)規(guī)劃設(shè)計,梳理教學(xué)思路,加深對教材的理解。

  4、是學(xué)習(xí)收獲巨大。

  在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面,不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵,深入理解了教設(shè)計的一般過程,掌握了信息資源的獲取方法、處理方法,還通過案例的研討,掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計方法及評價方法,對信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的'認(rèn)識,提升了教學(xué)設(shè)計的整合水平等等,可以用“收獲頗豐”來概括。在學(xué)習(xí)方式上,老師們感受最多的是小組學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。專業(yè)上的互補,使老師們能相互取長補短,共同提高,同時增強了團隊精神和協(xié)作意識;探究型的學(xué)習(xí),能充分調(diào)動每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,各展所長,始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。如果能有效地將它們應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中,必將有力地促進教學(xué)效果的提高。

  通過此次培訓(xùn)使我真正領(lǐng)會到了新的教育技術(shù)理念,也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)雖然完成了,但學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用。我們一定會在日后的教學(xué)中努力做到實踐與理論相結(jié)合,真正讓教育技術(shù)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

設(shè)計培訓(xùn)心得體會范文4

  很多設(shè)計師認(rèn)為做好了企業(yè)網(wǎng)站就一定能夠做好行業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計,其實對設(shè)計來說行業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計截然不同,對整個網(wǎng)站的創(chuàng)意、風(fēng)格、整體框架 布局、文字編排、圖片的合理利用,空間的合理安排上面等…有著許多諸多的要求,需要考慮的面更廣,面對的問題也會更多。對于一名優(yōu)秀的網(wǎng)站設(shè)計師來 說不能絕不能放過任何一點小細節(jié),本篇文章簡述的是設(shè)計師在做行業(yè)網(wǎng)站時所需考慮的一些問題。

  一、網(wǎng)站風(fēng)格/創(chuàng)意 風(fēng)格(style)是抽象的。是指站點的整體形象給瀏覽者的綜合感受。整體形象包括站點的版面布局,色彩,字體,瀏覽方式等…。如:我們覺得迪斯尼是生動活潑 的而 IBM 則是專業(yè)嚴(yán)肅的。每一個網(wǎng)站都會給人們留下的不同感受。這里我們需要做到的.是根據(jù)網(wǎng)站的定位做出網(wǎng)站特有的風(fēng)格。除此我們還需要在風(fēng)格同一 上需要把握一下,其實這個風(fēng)格的統(tǒng)一和傳統(tǒng)的印刷出版物沒什么區(qū)別。你網(wǎng)頁上所有的圖像、文字,包括像背景顏色、區(qū)分線、字體、標(biāo)題、注腳什么的, 都要統(tǒng)一風(fēng)格,貫穿全站。這樣子用戶看起來舒服、順暢,會對你的網(wǎng)站留下一個“很專業(yè)”的印象。而企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計師往往就缺乏這一點,沒有全局意思。 創(chuàng)意,所謂創(chuàng)意就是不拘一格?某些設(shè)計師在做創(chuàng)意的時候大費周章,做出來確實不可否認(rèn)很有創(chuàng)意、很別致,但往往對于行業(yè)網(wǎng)站的客戶為什么不能接受呢? 此時不要太責(zé)怪客戶的不識貨,應(yīng)該反思,抓住客戶的需求。其實做行業(yè)網(wǎng)站不需要很多大的創(chuàng)意,也不要浪費過多的時間去追求如何個性、如何好看,我們 只需要一點小小的創(chuàng)意貫穿全站,也許會使網(wǎng)站更生動更具有吸引力、更有思想,比如中國現(xiàn)車交易網(wǎng)

  二、網(wǎng)站 LOGO Logo 顧名思義就是站點的標(biāo)志圖案,logo 最重要的就是用圖形化的方式傳遞網(wǎng)站的定位和經(jīng)營理念、同時便于人們識別。網(wǎng)站 logo 的設(shè)計過程中一般有以下三 種思路:

  1.直接以網(wǎng)站網(wǎng)址作為 logo。2.根據(jù)網(wǎng)站提供的產(chǎn)品/服務(wù)特點展開 logo 設(shè)計。3.以傳遞網(wǎng)站運營商的經(jīng)營理念為特色。如:全球五金網(wǎng) logo 三、視覺流程 人們在閱讀某種信息時,視覺總有一種自然的流動習(xí)慣,先看什么,后看什么,再看什么。在心理學(xué)的研究表明,一般的瀏覽習(xí)慣是從上到下、從左到右,在 一個平面上,上松下穩(wěn)而壓抑。同樣,平面的左松右穩(wěn)。所以平面的視覺影響力上方強于下方,左側(cè)強于右側(cè)。這樣平面的上部和中上部被稱為“最佳視域”, 也就是最優(yōu)選的地方。在網(wǎng)頁設(shè)計中一些突出或推薦的信息通常都放在這個位置。當(dāng)然這種視覺流程只是一種感覺并非一種固定的公式,只要符合人們的心理 順序和邏輯順序,就可以更為靈活地運用,在網(wǎng)頁設(shè)計中,靈活而合理地運用直接影響到傳達信息的準(zhǔn)確與有效性。

設(shè)計培訓(xùn)心得體會范文5

  這是第三次參加這樣的培訓(xùn),記得第一次是剛進公司時,副總經(jīng)理單獨給我們幾個新入職的員工上的一堂關(guān)于消防知識的培訓(xùn)課。那時候就很感激,因為覺得他是領(lǐng)導(dǎo)工作多能空出的時間又少,能親自給我們培訓(xùn)又教會我們真的是很不容易。第二次北大青鳥給我們培訓(xùn)其廠家產(chǎn)品的相關(guān)知識,對我們算量工作也有一定的幫助,當(dāng)時說的很多專業(yè)術(shù)語當(dāng)時真的聽不太懂,可是這一次相對之前就感覺有些不一樣,隨著自己學(xué)習(xí)的東西越來越多,這次培訓(xùn)不會再像以前一樣聽不懂他在說什么了。這幾次的培訓(xùn)很感恩,也挺享受培訓(xùn)的過程,對我來說每次培訓(xùn)都是一個提升自己的好機會,也是一個可以和同事們相互學(xué)習(xí)探討的好機會。

  通過這次關(guān)于施工組織設(shè)計的培訓(xùn),讓我對技術(shù)部的工作更加熟悉,對標(biāo)書的制作有了更多的了解,培訓(xùn)的后半部分副總經(jīng)理給我們講解了一些現(xiàn)場的施工工藝,擴寬了我的知識面。

  施工組織設(shè)計指的是對工程項目施工行為和實施科學(xué)管理的重要方式,提供了各階段施工準(zhǔn)備的工作內(nèi)容。施工組織設(shè)計不能按照模板去生搬硬套,一定要與現(xiàn)場的實際情況相符,因為會影響到工程的造價,而且若施工組織設(shè)計不符合要求,也會導(dǎo)致廢標(biāo)。做施工組織設(shè)計前我們要熟悉招標(biāo)文件,也要熟悉圖紙,其中的項目規(guī)模、施工范圍、質(zhì)量要求等都是可以從其中提取出來的,填寫質(zhì)量要求時,可以把招標(biāo)文件的要求摘抄進去,不能填寫合格或者不合格等。

  副總經(jīng)理以一個項目的施工組織設(shè)計為例,為我們講解了施工組織設(shè)計應(yīng)當(dāng)如何去做,包括哪些內(nèi)容,使我們可以理論結(jié)合實際,更直觀的進行學(xué)習(xí)。對我們的實際操作也起到很大的幫助。一個好的施工組織設(shè)計應(yīng)當(dāng)包括工藝及工程項目實施的重點、難點和解決方案,主要是施工方案及關(guān)鍵施工技術(shù),質(zhì)量保證體系及措施,施工進度計劃和保證措施等。所以這對我們本身的素質(zhì)也是要求非常高的,因為我們也需要對這有一定的了解,從另一方面來講,這樣更督促了我們?nèi)コ砷L。

  對我來說最感興趣的還是副總經(jīng)理后面給我們講解的一些現(xiàn)場的`施工工藝,如氣體滅火系統(tǒng)的施工及現(xiàn)場調(diào)試,火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的施工,光是做這些的筆記我都快寫滿好幾頁紙了。這些也讓我對消防的知識有了更多的了解,如水系統(tǒng)的調(diào)試、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的調(diào)試等。列如火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的調(diào)試:消控室的一臺主機可能有8-10個回路,對火災(zāi)自動報警系統(tǒng)調(diào)試前,要對不同回路的每個現(xiàn)場設(shè)備進行編碼,廣播模塊、聲光、手報等,要保證回路里不能有重碼,進行一次編碼后要進行二次編碼,編碼完之后進行聯(lián)動編程,編碼完之后再進行調(diào)試。

  這次培訓(xùn)收獲挺大,可惜由于時間關(guān)系,副總經(jīng)理沒有全部給我們講解完,希望有機會能夠參加更多這樣可以提高自己專業(yè)知識的培訓(xùn),擴寬自己的知識面,提高自身工作能力和個人能力,實現(xiàn)我們每個員工應(yīng)有的良知和責(zé)任,并做到知行結(jié)合,為公司今后的發(fā)展貢獻更多的力量。

設(shè)計培訓(xùn)心得體會范文6

  堂教學(xué)是教學(xué)中的一個有機整體,堂總結(jié)是其中的一個組成部分,也是整個堂教學(xué)中的點睛之筆。堂總結(jié)的方式、方法必須從教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,掌握情況出發(fā),還要緊緊圍繞著教學(xué)目標(biāo)這一主題,利用有效的堂總結(jié)技巧,幫助學(xué)生真正理解和掌握知識與技能,學(xué)得該節(jié)的知識。

  堂總結(jié)不僅僅是對當(dāng)堂所講解的知識進行總結(jié),還要恰當(dāng)?shù)穆?lián)系上一節(jié)或下一節(jié)的內(nèi)容,讓學(xué)生回顧舊知預(yù)習(xí)新知,是新舊知識的銜接點,使學(xué)生所學(xué)的'知識更有鮮明性,更深刻的印在學(xué)生腦海里。總結(jié)的形式要不拘一格,要嘗試用多種形式總結(jié)堂,激發(fā)興趣。

  在堂教學(xué)的總結(jié)技巧中,概括式總結(jié)為最常見的總結(jié)方式,這種方法可由學(xué)生或老師完成,但一般情況下,應(yīng)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。在一節(jié)即將結(jié)束時,讓學(xué)生獨立思考、回想這一節(jié)的知識,這一節(jié)學(xué)得的知識或者讓學(xué)生們小組之間相互交流,然后請同學(xué)們闡述自己的觀點,最后教師加以補充概括。然而,教師在總結(jié)概括時,要將本節(jié)的重難點突出,加深學(xué)生的印象,讓學(xué)生清楚的理解和掌握。前呼后應(yīng)式總結(jié),是最為吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的總結(jié)方式,這種總結(jié)方式就要求授教師在導(dǎo)入新時就給學(xué)生設(shè)置疑惑,總結(jié)時解開疑惑,這樣的前后呼應(yīng)的總結(jié)方式,在導(dǎo)入時就會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)胃口,學(xué)生會渴望知道答案,激發(fā)了學(xué)生的求知欲,也會給學(xué)生留下更深刻的印象,幫助他們進一步掌握了本節(jié)的主要知識。設(shè)置懸念式總結(jié),在一節(jié)即將結(jié)束時,教師結(jié)合本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容以及下節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提出一些富有啟發(fā)性、趣味性的問題,以激發(fā)學(xué)生的求知欲,調(diào)動學(xué)生的積極性。分析比較式,為了使學(xué)生對堂所學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)特征有一個明確的認(rèn)識,一個知識點到結(jié)尾處,教師可采取總結(jié)提問等方法,將新學(xué)知識的各個部分以及新知識與原有知識進行比較分析,明確他們的內(nèi)在聯(lián)系,找出他們各自的特點以及兩者之間的區(qū)別,以起到更準(zhǔn)確、更深刻理解知識的作用。然而,這種總結(jié)方式更適合用于知識結(jié)構(gòu)十分相似的知識點。

  堂總結(jié)的形式不拘一格,但不論采取何種形式,都是讓學(xué)生學(xué)得的知識得以鞏固,得到無限的學(xué)習(xí)動力。

設(shè)計培訓(xùn)心得體會范文7

  化妝是一門藝術(shù),要學(xué)習(xí)好化妝,成為一個優(yōu)秀的化妝師,必須擁有很全面的化妝技巧,很高的審美能力,觀察力和創(chuàng)造力。做為一個優(yōu)秀的化妝師,不僅僅是要懂得色彩的運用,線條的把控,還要具有很強的.溝通和協(xié)調(diào)能力;瘖y藝術(shù)所涉及的的領(lǐng)域非常廣泛,從生活到舞臺,各有各的要領(lǐng)。化妝,既可以提升一個人的氣質(zhì),也可以改變一個人的形象。

  一個好的妝面應(yīng)該是干凈,柔美的。一個成功的妝面應(yīng)該是可以通過妝面完全表現(xiàn)出化妝師的想法和意圖的。所以,一個優(yōu)秀的化妝師,不光要有自己的想法,在表現(xiàn)想法時,一定要具備很強的控制力,只有這樣,才可以把想法和實踐統(tǒng)一,只有擁有很強的手上控制力,才能得心應(yīng)手的以作品的形式來表達自己。

  以上我對化妝藝術(shù)的認(rèn)識。

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