幼兒園大班藝術(shù)舞蹈活動(dòng)教案《七月火把節(jié)》

　　作為一名人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班藝術(shù)舞蹈活動(dòng)教案《七月火把節(jié)》，希望對(duì)大家有所幫助。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　彝族人的傳統(tǒng)節(jié)日—“火把節(jié)”是彝族人十分重要的一個(gè)節(jié)日，在活動(dòng)中我著重讓幼兒了解“火把節(jié)”的流程，感受彝族人的快樂心情與“火把節(jié)”的熱烈氣氛。通過這些活動(dòng)，使幼兒基本掌握了彝族“火把節(jié)”的相關(guān)知識(shí)，不僅豐富了幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，并且也培養(yǎng)了幼兒對(duì)少數(shù)民族的情感，加深了認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解彝族的服飾，“火把節(jié)”的流程，知道“火把節(jié)”的意義。

　　2、進(jìn)一步感受“火把節(jié)”的熱烈氣氛，感受彝族特有的民族風(fēng)情。

　　3、學(xué)習(xí)彝族舞蹈的基本動(dòng)作（小跳步、踏點(diǎn)步），鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編，體驗(yàn)舞蹈快樂情緒。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：重點(diǎn)讓幼兒了解彝族文化。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒對(duì)舞蹈的創(chuàng)編。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、播放器（進(jìn)場(chǎng)音樂和七月火把節(jié)音樂）、成人彝族服飾一套。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入部分

　　組織幼兒律動(dòng)《哈密瓜熟了》進(jìn)活動(dòng)室。

　　提問：（1）這首樂曲是哪個(gè)民族的？（新疆）

　　（2）我國有多少個(gè)民族？（56個(gè)）

　�。�3）你們都知道哪些民族？（漢族、蒙古族、彝族等）

　　我們今天就一起去感受一下彝族文化吧！

　　二、開始部分

　　1、出示課件

　　火把節(jié)流程：迎火—頌火—送火

　　2、觀看視頻

　　《火把節(jié)篝火晚會(huì)》

　　3、出示課件

　　彝族服飾

　　4、學(xué)習(xí)彝族舞蹈的基本動(dòng)作（小跳步、踏點(diǎn)步）

　�。�1）教師引用彝族阿媽送服飾，給幼兒懸念，教師通過穿彝族服，兩次音樂依次跳出小跳步、踏點(diǎn)步。

　　（2）引導(dǎo)幼兒舞蹈創(chuàng)編。

　　三、結(jié)束部分

　　師幼一起跳篝火舞《七月火把節(jié)》

　　四、延伸部分

　　彝族人民除了能歌善舞，還會(huì)在盛大的節(jié)日活動(dòng)中舉行摔跤、賽馬、斗牛等活動(dòng)，小朋友回家和爸爸媽媽一起搜集有關(guān)視頻，我們下次活動(dòng)時(shí)一起分享好嗎？

　　活動(dòng)反思：

　　通過本次藝術(shù)活動(dòng)教學(xué)，幼兒的參與興趣濃厚，我從自身專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和對(duì)本次創(chuàng)新課堂的探索出發(fā)，力求將一節(jié)常規(guī)活動(dòng)有新意的巧妙整合，引導(dǎo)幼兒感受美和創(chuàng)造美。本次活動(dòng)有亮點(diǎn)但也還有一些值得改進(jìn)的地方。如：語速因該再慢一點(diǎn)，語言上應(yīng)該多一些親和力等。今后還要多多學(xué)習(xí)，有效把握幼兒園活動(dòng)教學(xué)的節(jié)奏，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，營造輕松互動(dòng)的活動(dòng)氛圍。

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