(集合)《春節(jié)》作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的《春節(jié)》作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《春節(jié)》作文 篇1
正月初一，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”。早晨，天剛亮，我就被“噼噼啪啪”的鞭炮聲吵醒。這預(yù)示著，正月初一已經(jīng)到！
我急忙穿好衣服，跑出房門(mén)。呵，院里一片熱鬧的景象：大人們正在放各種各樣的鞭炮、大炮、禮炮等等，院子里成炮的'海洋。小孩子們也有一席之地，大家聚在一起，放起旋轉(zhuǎn)炮，還伴有隱隱約約的綠色、紅色、黃色和“哧哧”的響聲，有些小孩子有點(diǎn)害怕，就放起噴花炮�？吹竭@里，我的手癢癢，急忙回去拿鞭炮……
回到家，家里人都在包餃子，全家人和諧、幸福，多么溫暖的一家人！
這一天，我過(guò)得很快樂(lè)，除夕之夜，我們家更是歡樂(lè)多多！
除夕之夜，８點(diǎn)來(lái)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也開(kāi)始�？粗粋�(gè)個(gè)搞笑的小品，聽(tīng)著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們?nèi)野丝谌耍贿吪氖郑贿呅�。啊！我多么希望我們家天天都這樣！我好期盼過(guò)年，我好期盼過(guò)春節(jié)呀！
過(guò)春節(jié)，我長(zhǎng)大一歲，我覺(jué)得今年長(zhǎng)大一歲后，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，更加孝敬父母。我一定會(huì)做到的，我一定會(huì)做到的！我不會(huì)讓父母失望。
最后，祝大家天天快樂(lè)，天天如意！
《春節(jié)》作文 篇2
這個(gè)新年里，發(fā)生了許多稀奇古怪的事情，其中最有趣的是在過(guò)年的前幾天，正是鞭炮熱賣(mài)的時(shí)候，奶奶給我買(mǎi)了許多的煙花和鞭炮。
我高興地睡不著覺(jué)，總想著怎樣放鞭炮？往哪兒放？第一天放多少？是直直扔出去，還是放地洞里？就這幾個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里存了整整一夜。直到第二天最是為鞭炮怎么放的問(wèn)題苦惱時(shí)候，不經(jīng)意地看了一眼正在包餃子的奶奶，只見(jiàn)她將餃子分為三份，一份是羊肉的，一份是牛肉的，一份是韭菜的。我的腦中突然靈光一閃，不禁打了一下自己的腦袋；“我真笨，為什么不將鞭炮也分為兩份呢？一份是扔著放的，一份是放地洞的。豈不是一舉兩得嗎？”
自從將鞭炮分類(lèi)后，我覺(jué)得這套方案該實(shí)施了，首先，我走到第一個(gè)“根據(jù)地”—街道，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只狗，連忙點(diǎn)燃了一個(gè)小炮扔了過(guò)去，沒(méi)想到一個(gè)令我吃驚的“鏡頭”出現(xiàn)了：那只狗看見(jiàn)有東西飛了過(guò)來(lái)，以為是什么“食物”，身子微微一躬，雙眼死盯著“食物”，嘴巴咧開(kāi)，露出了它賴(lài)以生存的牙齒，讓人覺(jué)得陰森恐怖。然后用它具有彈力的雙腿縱身一躍，將“食物”咬在口中，嚼了幾下，仿佛覺(jué)得不好吃，一下子又吐了出來(lái)，在一旁充當(dāng)“觀(guān)眾”的我早已目瞪口呆，愣了一會(huì)兒，自己才清醒過(guò)來(lái)，回想剛才的`事，我不由暗罵了一向賣(mài)東西給我的人一句“奸商”。可這樣又有什么用呢？我只好再尋找下一個(gè)“根據(jù)地”了。
經(jīng)過(guò)上次的炮被狗吃以后，我覺(jué)得非常搞笑。這不一件高興事又來(lái)了—今天，我家的親戚來(lái)拜年，太高興了，因?yàn)橛H戚們一來(lái)，他（她）們的孩子和我將會(huì)玩得不亦樂(lè)乎，有時(shí)候，三表哥還住在我家呢！
當(dāng)然，高興的不止這一件事，另一件高興事就是收紅包啦！
好了，不說(shuō)了，我還要忙著收紅包呢！在這兒，我祝大家在新的一年里平平安安，快快樂(lè)樂(lè)！
《春節(jié)》作文 篇3
新年到了，我為**制作了一張賀卡。賀卡上面畫(huà)了些小樹(shù)，小魚(yú)，還有些禮花一樣的裝飾物。把它折成房子的樣子。**接過(guò)它，展開(kāi)就看見(jiàn)我寫(xiě)的新年宣言：“**，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的”，**親了親我的臉蛋，笑得開(kāi)心的極了。
這次的一次自測(cè)考試，有一道題是寫(xiě)出三個(gè)非常重要的.日子。第一個(gè)是爸爸的生日，第二個(gè)是**的生日，第三個(gè)是我的生日。**檢查我的作業(yè)，看了我寫(xiě)的答案，思考了一下。問(wèn)我為什么寫(xiě)這幾個(gè)日期。我知道，爸爸的生日我肯定是寫(xiě)錯(cuò)了，**的可能也寫(xiě)錯(cuò)了，我嘀咕著：“我不知道，就隨便寫(xiě)了幾個(gè)”。**在我錯(cuò)誤的答案旁邊寫(xiě)著爸爸的生日1月17日，**的生日5月18日。她說(shuō)：“這個(gè)你應(yīng)該要記住�！�
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