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小學(xué)教師畢業(yè)感言
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們心中難免會(huì)有一些新的想法，這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)教師畢業(yè)感言，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師畢業(yè)感言1
六月的北國，云白風(fēng)輕，天藍(lán)水碧。在這處處充滿希望的季節(jié)里，我非常榮幸地作為教師代表，向即將步入社會(huì)的同學(xué)們表達(dá)老師的心聲。
微風(fēng)漣漪的梧桐河水，守望著青春的記憶。三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的目光、成長的渴望，來到了梧桐河畔美麗的師專校園。多少個(gè)日日夜夜，多少次陰晴圓缺，青春里的故事讓人怎能淡忘。老師們不厭其煩的諄諄教誨、絮絮叨叨仿佛還在耳邊回響；那些朝夕相處的同窗，在磕磕絆絆中見證了青春的成長；青春的迷惘，未來的思量讓你們在靜夜里常常獨(dú)享月光；豪邁的激情深深地印在了籃球場上；黃昏的校園里彌漫著醉人的丁香；宿舍的阿姨還記得你們當(dāng)初的模樣；你們也曾站在這個(gè)舞臺(tái)上放聲歌唱。
食堂宿舍教學(xué)樓，上課上網(wǎng)不知愁的學(xué)生時(shí)光到今天就要結(jié)束了。站在新的起點(diǎn)上，老師期待：當(dāng)你們在未來遇到困難的時(shí)候，要相信天生我材必有用，困難面前當(dāng)自強(qiáng)；在與人相處時(shí)，要懂得做人須謹(jǐn)慎，少說李家短，張家長；與朋友交，要言而有信，風(fēng)雨同當(dāng)；在取得成績的時(shí)候，要懂得朋友曾幫忙，有福大家享；未來的日子長又長，遇事不可太魯莽，凡事最好多想想！
六月，池塘里的荷花開了，雖只是星星點(diǎn)點(diǎn)，但在鋪滿荷葉的池塘里，她們高高地挺起粉嫩嬌艷的花蕊，仰望天空，努力去追尋太陽的光芒。六月，教學(xué)樓房檐上的小燕子離開了媽媽溫暖的翅膀，迎著風(fēng)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的在風(fēng)雨中高唱：總有一天，我要和白云一起飛翔。六月，莘莘學(xué)子們懷著理想，帶著希望，在學(xué)弟、學(xué)妹的.祝福聲中啟航。
同學(xué)們，當(dāng)敬賢塔下的石橋、韻園湖畔的垂柳、一號(hào)教學(xué)樓門前的那兩棵青松都已成為往日的風(fēng)景時(shí)；當(dāng)食堂賣飯的大媽，超市收錢的阿姨，東門小吃部做肉段燒茄子的大叔都已成為睡夢中的回憶時(shí)；別忘了，未來的日子里，常回家看看！學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的家，老師永遠(yuǎn)是你們傾訴心聲的港灣！
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”全體教師祝各位同學(xué)在未來的人生路上盡情地旋出屬于你們自己的最美舞姿。你們的師長將在梧桐河畔守望著、祝福著、期待著你們喜訊頻傳，佳音回報(bào)。
小學(xué)教師畢業(yè)感言2
同學(xué)們，不知不覺間，我們要分別了，和大家相處了兩年甚至五年的日日月月，在這分別之際，我不想說一些勉勵(lì)大家的話，因?yàn)槟銈冇凶约旱乃枷雸?bào)復(fù)。不需要我的鼓勵(lì)，相信你們將來都能走出自己的一片天。我只想感謝你們兩點(diǎn)：
一是要感謝你們的愛戴與擁護(hù)。兩年以前，我們重新組合成了一個(gè)班集體，盡管你們對(duì)原來的班級(jí)很有感情，盡管你們對(duì)原來的班主任已經(jīng)形成了很大的依賴。但是，你們卻那樣無條件地支持我，只要徐老師說的話，你們一定遵守，只要徐老師要求做的事情，你們一定會(huì)做好，正因?yàn)檫@樣，我們班取得了星級(jí)班級(jí)的最高級(jí)別，我們爭得了區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體的光榮稱號(hào)，我們有了足球比賽第一、拔河比賽第一等等的輝煌歷史，想起同學(xué)們在賽場上揮汗如雨、想起臺(tái)下同學(xué)們的吶喊加油……我必須真誠地感謝你們的擁護(hù)。
二是我要感謝同學(xué)們的寬容。相處的時(shí)光，因?yàn)樾炖蠋熋刻煊刑嗟氖虑樾枰幚�，所以有很多時(shí)候，我并沒有徹底的`了解同學(xué)們之間的矛盾，并沒有很好地搞清許多事情的前因后果，所以有很多時(shí)候，我知道我誤解了你們，處理事情不當(dāng)也許無意中傷害了你們，但是你們卻從沒有因此而對(duì)你們的徐老師少愛戴幾分，這一點(diǎn)從教師節(jié)的驚喜可以看出，從那開著碩碩康乃馨的花兒可以看出，從那有著暖心話語的賀卡可以看出……所以我從心底里感謝同學(xué)們的理解。謝謝！在這分別的前夕，徐老師的心底除了感謝，還是感謝！謝謝同學(xué)們！
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