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(優(yōu)秀)制作的作文8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的制作的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
制作的作文 篇1
一大早,老媽把我從睡眠中拉了出來,原來就是為了制作綠豆棒冰,我們開始分工了,爸爸負責把綠豆、蓮子、紅棗都洗干凈、挑好,特別是把蓮子的心給挑出來,我負責把鍋子擦好,把冰格拿出來擦洗,姐姐負責看牢時間不要把它煮過了頭,媽媽負責看牢我們,怕我們心急,一會兒打開鍋蓋看,到時候煮得不熟透。
媽媽下令后,我們開始了比賽,就開始拿起抹布對著水籠頭沖洗,就賣力地擦起鍋來,等擦完后,又把冰格拿出來一個一個地擦,一個一個地洗,生怕還有臟東西沒有洗掉,到時候吃壞了肚子。一會兒我就擦干凈了,看見爸爸正在細心地用小刀把蓮子的`心給挑出來,我也迫不急待幫忙。然后,再把綠豆、蓮子、紅棗用水沖洗干凈,一起放進電飯煲里,設定好程序,要等2小時才能煮好。大約過了40分鐘左右,聞到了綠豆的清香,我忍不住進去打開看了一下,只見鍋里綠豆、蓮子、紅棗上下翻滾,媽媽來了,我又趕緊合上電飯煲。
終于,過了2個小時,爸爸把鍋端出來,又把白砂糖撒進去,攪拌了幾下,然后放到空調(diào)吹了好一陣子,等到?jīng)鱿聛砗,我們每個人先盛了一小碗嘗了,味道真不錯。接著,就一勺一勺地把綠豆湯舀進冰格里,把八個格子的都盛滿了,放進速凍箱里冰了5個小時,就可以吃了。
怎么樣,想不想嘗一嘗?
制作的作文 篇2
今天是個天氣晴朗,陽光明媚的好日子,張老師、翁老師和周老師來到我們班,叫我們動手做蛋糕。
張老師告訴我們,做蛋糕的一道道工序,比如打雞蛋要分離蛋黃和蛋清,奶油要比蛋黃先放等等。我們從中學到了不少知識,翁老師將烘烤的面包、打好的一袋袋奶油和一個個“推推樂”發(fā)給我們。緊接著,我們就開始動手學做蛋糕。我小心翼翼地拿起一塊面包,攤在手掌心,再拿起一袋奶油,輕輕地擠到面包上,一不小心奶油擠多了!關(guān)鍵時候,我決定用“秘密武器”解決。那就是——嘴巴!我伸出舌頭,先舔了一小口,嗯,真是甜而不膩!我品嘗的.時候,周老師還把我幸福的表情拍了下來。
在這次成功的家校家園活動中,我學到了如何做蛋糕和打奶油的技巧。更重要的是,我懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理,真是收獲滿滿啊!
制作的作文 篇3
這個小制作是我和外公辛辛苦苦完成的,它的名字叫“乘風破浪”,通過這個名字,大家應該可以猜到我的小制作是一艘小帆船。
我先準備一個礦泉水瓶、一根吸管、五顏六色的卡紙、雙面膠和水彩筆。我先在礦泉水瓶側(cè)面扎一個洞,再把吸管插進小洞里當作旗桿。可是,那根吸管要倒下去,怎么辦呢?我一邊想一邊撓頭,這時,外公過來幫助我了,他用雙面膠把吸管粘住固定好。接下來,開始做旗帆了,我先用黃色卡紙剪下三個大小不一的梯形,按從小到大的順序貼在吸管上。我心想,顏色好像太單調(diào)了一點。我用水彩筆在旗帆上畫上了精美的圖案,看起來漂亮極了。我再用藍色卡紙剪下了一條長長的長方形,把礦泉水瓶給包起來,再在卡紙上畫上許許多多的窗戶。就這樣,一艘可愛的小帆船完成了。
看著我親手做的'小帆船,我的心里樂開了花。
制作的作文 篇4
這禮拜教師在布置作業(yè)的情況下,布局了一樣獨特的工作,無需寫只是要動手能力進行的工作。
為了更好地進行這一工作,我打算做一個筆桶。我先和媽媽一起喝了一瓶可樂,再把玻璃瓶上邊的一部分剪去,隨后用強力膠把玻璃瓶外邊涂上,再拿紙平的給它包一圈,把紙分離的一部分用強力膠沾到。
筆桶的`模樣早已出來,我剛開始用簽字筆在粘上去的紙上畫動物、綠色植物、藍天白云草地和太陽光,我再用水粉給小花披著綠衣,給蒼穹穿上藍袍,給彩蝶灑上漂亮的紅粉……一個漂亮的筆桶就制成了。
我盡管把無需的玻璃瓶變?yōu)橐粋漂亮的筆桶,可是也有許多 缺陷。之后我想多多的動手能力,廢物利用,做一些好看的小制作。
制作的作文 篇5
今天第三節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們捏橡皮泥。我聽到后很高興,到底捏什么呢?其實我的心中也沒有底。好像這也不好捏,那也不好捏。后來我想了想就打算做一只小貓。
說是打算捏小貓,我想了半天,怎么捏呢?不管怎樣,我先從五顏六色的橡皮泥盒子中,拿出了一個紅色的橡皮泥塊,就開始捏了起來。我先把橡皮泥捏成長條狀,中間大一點,兩頭小一點,這就算小貓的身體,你看,長長的、胖胖的。我認為捏好了,就放在桌子的左前方。
然后再拿同樣顏色的.橡皮泥,捏出小貓的四條小腿,做好后再把它放到小貓的肚子下捏緊。用同樣的方法捏好了頭部。這樣,小貓的腿就完成了,小貓也站起 來了。因為小貓的尾巴有點翹,所以尾巴比較難做。我想象了一下,拿了一點橡皮泥后,就開始認真地捏了起來。終于捏好小貓的尾巴了。不過我看來看去就像一根 棍子一樣。我一看,心里就不滿意了,又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞彎,并且要彎得漂亮。又把尾巴與身子捏在一塊,也好像四條腿一樣把尾巴緊緊地貼在了貓 的屁股上。最后,我拿起工具“小刀”在小貓的臉上刮了幾刀,一下子就把小貓的眼睛和嘴巴給做出來了。我做完了,我拿起我做好的小貓看了一下,我覺得漂亮極 了,立刻把小貓交給了老師。
這就是我一次制作“小貓”的經(jīng)過,真有趣。
制作的作文 篇6
過年啦!
我們老家有一個習俗,就是過年的時候要吃包子。因為做包子時發(fā)酵面粉寓意著“發(fā)財”,而蒸包子寓意著“蒸蒸日上”,表示日子會過得紅紅火火。所以我們過年吃包子也是為了討一個好兆頭。這不,奶奶正在教我們包包子呢!
只見她把發(fā)好的一大塊面團三下兩下就搓成了一條長長的粗面團,然后把這條長面團又切成了大小均勻的一小塊一小塊的劑子,接著又在劑子上灑了一些面粉。我正奇怪為啥還要灑面粉呢,弟弟就向奶奶問出了我的心聲。奶奶說,是為了防止包包子的時候面團沾手呀。哦哦,原來如此呀!最后,奶奶端出了早就準備好的包子餡,餡里有肉,有油豆腐,有包菜,有粉絲,還有牛肉丸,我湊上去聞了聞,好香。
開始包包子了。奶奶拿了一個劑子先在手上搓成一個小圓球,然后用手指把小球均勻地按壓成了一張圓圓的餅皮,接著把餅皮托在左手掌上,右手用勺子在餡盆里挖了一大勺餡放在餅中間,然后用右手捏著餅皮的`邊緣部分不停地打著折皺向前移動,左手的大拇指還不時地幫忙將餡料朝里往下壓一下以免漏出來了。轉(zhuǎn)眼工夫,餅皮邊邊都被打了折皺并提上來了,一個包子也就包好了?粗棠套龊玫陌樱液偷艿芏架S躍欲試。剛開始的時候,我要么就是把包子皮弄破了,要么就是把餡裝得太滿導致包的時候餡都被擠得掉出來了,然后收口的時候那包子就像張個大嘴巴一樣合不攏。漸漸地我就沒了耐心,不想再包了,于是對奶奶說:“奶奶,我包不來,應該還是吃比較適合我一些!比缓笳{(diào)皮地伸伸舌頭就準備撤了。正在我打算要放棄的時候,媽媽跟我說:“每個人都不是生下來就會做任何事情的,每件事情都會有一個學習的過程,只要你認真去觀察,去做,并盡量多嘗試幾次,最后你一定會成功的!”然后媽媽也給我做起了示范,讓我跟著她一起試包一下。這次我很認真地觀察著媽媽的手法,并照著試包了起來。在連續(xù)試包了三個以后,奶奶都夸我包得漂亮啦!吃飯的時候,我吃著自己的勞動成果,覺得特別香!
這天的收獲可真大呀!
制作的作文 篇7
清新淡雅的中國水墨畫和細膩柔和的油畫掛在家中,既是一種美的享受,又可顯示出主人獨特的文化品位。
然而,好的國畫、油畫價格不菲,有點“可遇而不可求”的距離感。這個時候,您不妨自己動手制作一幅花泥畫。這種畫也兼具美感和內(nèi)涵,裝飾性強,并且制作簡單。下面就介紹一下花泥畫的制作方法。首先要準備好所需的`材料和工具。如幾種色彩的花泥、一把鑷子(要求兩尖很平整并且長短一致)兩塊三合板和一個與畫面色彩相配的相框。做好了這些準備工作后,便可貼畫了。這一步雖然很簡單,但也要認真對待。將你選好的白描畫貼在粘了一層糨糊的三合板上,然后用干凈的軟毛刷,從畫的中心向四周輕刷,用力要均勻,直到畫面看上去較平整后,將其晾在通風處陰干。但切不可直接在陽光下曝曬,否則三合板會變形,不利于最后的裝裱。晾畫十五分鐘后,就可實施第二步制作了。這一步可以稱為“蘸點”,這是整個制作過程中至關(guān)重要的一步,需要更多的細心與耐心。
首先用鑷子把花泥顏料一小團一小團地放到貼好的畫上,然后握緊鑷子,使兩尖合攏,把堆成團的花泥蘸點開來,使它平貼在畫面上。這一步驟有很多必須注意的事項。其一,就是蘸點要均勻。蘸點的厚度可根據(jù)自己的喜好選擇,隨時更改,但蘸點一定要均,且要完全覆蓋住畫的原像。第二,不能在剛蘸點好的色彩旁進行另一種色彩的蘸點,這中間至少要相差一分鐘。這是因為濕花泥滲透性強,會改變其原來的色調(diào)。第三,在對畫的背景與主體的處理中,必須先蘸點主體。如果先制作背景,由于背景的面積大,處理時易把主體的白描邊線覆蓋住。整幅畫面就制作出來了,只剩下最后一步——裝裱。在畫的背面疊合一塊三合板,用相框框起來就大功告成了。
花泥畫的制作時間短,制作費用低,拿到燈光下,凹凸不平的花泥畫還能呈現(xiàn)出很強的立體感和藝術(shù)韻味,因而作為裝飾品,是價廉物美的明智選擇,不信?您試試吧!
制作的作文 篇8
從小到大,我有很多小制作,比如筆筒,存錢罐,手提袋,其中最讓我驕傲的是手工課上做的小花籃。
制作花籃所需的材料有:廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、人造花等。工具有剪刀,膠水等。做好相關(guān)準備后,我就開始做了。
我的制作過程分為六個步驟:第一步,用剪刀把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的部分剪掉。第二步,將剩下的一半部分切成條狀,然后用手壓成弧形。第三步,將兩條相對的膠帶用膠水連接在一起,分別固定。第四步:將彩紙剪成你想要的條狀或形狀,然后貼在花籃的下半部。第五步,用剪紙貼住花籃底部。第六步:用布裝飾花籃內(nèi)部,然后在上面放一些假花。這樣就完成了一個精致的小花籃。
制作過程中,有幾次差點割破手,甚至想放棄。然而,我認為我們不應該半途而廢,否則我們什么也做不好。于是,我繼續(xù)努力做作文,經(jīng)過兩個多小時,我終于做出了這個精致的小花籃。
看到自己親手取得的成績,我很激動。我到處炫耀著一個小花籃。同學們看到后,紛紛稱贊:這個小花籃真好看!我太驕傲了,不知道該怎么辦。下午放學,我媽來接我。我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,這個手冊是我在學校做的.,怎么樣?”漂亮吧。媽媽看到了,驚喜地問:啊!你真的做到了嗎?我自豪地說:是的!媽媽豎起大拇指:真好看!你真是別出心裁!我聽著,高興地說:謝謝媽媽的夸獎!說完,我們高高興興地回家了。
通過這個制作,我學到了一個道理:做事一定要堅持,千萬不要半途而廢,不然什么都做不好。
這是我的小花籃。怎么樣?是不是很美?如果覺得好看,自己做一個。我相信你一定比我好看。
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