科技節(jié)作文3篇(精華)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的科技節(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技節(jié)作文 篇1

　　我們學(xué)校迎來(lái)了科技節(jié)，系列活動(dòng)依次出現(xiàn)。今天，班主任帶我們參觀了科普大篷車。

　　同學(xué)們一進(jìn)入場(chǎng)就開(kāi)始就開(kāi)始使用儀器，了解知識(shí)。當(dāng)然。我也不例外，我找到了一臺(tái)儀器，它有一顆乒乓球在管子里，管子中間還有一堵“墻”，我把它一擺，乒乓球巧妙地穿過(guò)了“墻”。我感到很是神奇。這時(shí)班主任走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是很神奇呢？不過(guò)這是視覺(jué)的錯(cuò)覺(jué)，讓我們誤以為中間有堵“墻”，其實(shí)什么東西也沒(méi)有，有很多大型魔術(shù)也是利用這個(gè)原理來(lái)做成的。”

　　我繼續(xù)前進(jìn)著，尋找下一個(gè)目標(biāo)，并發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。

　　很快，一樣?xùn)|西吸引了我的眼球，原來(lái)是按數(shù)字。我叫來(lái)我的好朋友一起開(kāi)始玩。等了好一會(huì)兒，屏上出現(xiàn)了數(shù)字，我們迅速按下按鈕，我的數(shù)字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了說(shuō)明后說(shuō)道：“哦。原來(lái)這臺(tái)儀器是用來(lái)測(cè)試我們的`反應(yīng)力的，誰(shuí)的數(shù)字小就說(shuō)明誰(shuí)的反應(yīng)快�！�

　　短短的十分鐘過(guò)去了，我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘，卻教會(huì)了我許多知識(shí)。我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘！

科技節(jié)作文 篇2

　　今天下午，我校舉行了科技節(jié)的開(kāi)幕活動(dòng)，各個(gè)環(huán)節(jié)都非常精彩，操場(chǎng)上笑聲不斷。

　　在滕校長(zhǎng)為我們介紹完遠(yuǎn)道而來(lái)的一位英國(guó)老師后，在同學(xué)們的熱烈掌聲中，我們迎來(lái)了“瘋狂家族”。“瘋狂家族”的成員們奔上了司令臺(tái)，其中一個(gè)大哥哥告訴大家我們可以叫他“彈頭老師”，還提醒我們別叫成“大頭老師”，同學(xué)們因他的幽默而笑歡了。在有趣的自我介紹后，彈頭老師讓一個(gè)力量很大的吹風(fēng)機(jī)吹起了一個(gè)小球，霎時(shí)間讓全場(chǎng)沸騰了。隨后，的彈頭老師給我們看了當(dāng)干冰放在水里的樣子，告訴我們了當(dāng)干冰變成霧時(shí)其實(shí)是二氧化碳等關(guān)于科學(xué)的有趣的'道理。

　　科技節(jié)開(kāi)幕式結(jié)束了，可同學(xué)們還十分的回味開(kāi)幕式上的各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，就更加期待科技節(jié)中的活動(dòng)了。

科技節(jié)作文 篇3

　　一年一度的科技節(jié)到！剛進(jìn)入校門(mén)，就看見(jiàn)同學(xué)們的作品擺好，科幻畫(huà)、小制作，好多的作品呀，許多同學(xué)趴在三樓的欄桿上向下看，看他們和我一樣，對(duì)同學(xué)們的作品多感興趣呀！

　　老師怎么還不宣布開(kāi)始呢？我們坐在教室里焦急地等待著，真是“度秒如年”呀，我再也等不及，于是借下樓放小制作的借口，準(zhǔn)備去先一飽眼福，哇！好漂亮��！科幻畫(huà)多得令人目不睱接，兩只眼睛根本不夠用，什么《海底世界》、《月球都市》、《未來(lái)機(jī)器人》……每幅都是那么精彩，同學(xué)們太有想象力。

　　突然，學(xué)校的廣播響，我得趕緊做好準(zhǔn)備，因?yàn)榻衲晡疫�是解說(shuō)員呢，不但可以看別人的作品，也可以為別人解說(shuō)。只見(jiàn)樓上的人飛快地跑下來(lái)，誰(shuí)也不想落在后面，然后，他們排著隊(duì)來(lái)參觀，到我們這里時(shí)，我開(kāi)始給每個(gè)人進(jìn)行講解，“這是我們班同學(xué)做的蓮花燈”，它是這樣使用的……我認(rèn)真地給每個(gè)人講著我們班的作品，這里還來(lái)不少家長(zhǎng)呢，他們聽(tīng)我的講解，對(duì)每個(gè)作品都很感興趣，看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，還不時(shí)發(fā)出贊嘆：不錯(cuò)，這個(gè)真好，那個(gè)也好，真有創(chuàng)意……聽(tīng)著別人對(duì)我們班作品的評(píng)價(jià)，我內(nèi)心別提有多高興。

　　對(duì)，我還沒(méi)認(rèn)真看別的'班做的小制作呢，趕快去看看。

　　嘖嘖嘖……真令人大開(kāi)眼界！佩服，太佩服！沒(méi)想到別的班也是做的那么好，有些我叫不上名字，其中有件作品令我印象最深，作者是用陶泥做的小燈，還可以亮呢，真有創(chuàng)意，還有許多手工制做的小房子、自行車等等，都不錯(cuò)，那邊還有人用蠟燭做梅花，做的象極！

　　通過(guò)這次科技展，讓我們每個(gè)同學(xué)都學(xué)到不少東西，也讓我們都一飽眼福，這次科技節(jié)讓我滿載而歸。

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