[熱]下雨天作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的下雨天作文，希望能夠幫助到大家。

下雨天作文1

　　快看！雨，在跳舞。

　　如水的江南，朦朧的江南，柔情的江南，不知怎的，孕育出那一群調(diào)皮的精靈。

　　首先是貝多芬的《月光曲》。細(xì)細(xì)的踩著節(jié)奏，和伙伴們在平靜的湖面上跳起了華爾茲，一圈一圈，圓圓的波紋就是它們足尖輕點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)�？墒沁@舞臺似乎太小，它們跳到了房檐上，可惜一個(gè)沒站穩(wěn)，就順著滑滑的，布滿苔蘚的青瓦上滑下來，“滴答”，碰到了石階，就這樣源源不斷地形成了一串串風(fēng)鈴。多美的華爾茲��！自然，脫俗，歡快。

　　接著請仔細(xì)聽，啊！可愛的小精靈們在自己譜曲。門口水溝首先響應(yīng)起了“嘩嘩”聲，屋旁的那棵老榕樹也不甘示弱，抖動著粗壯的枝葉，全家齊上陣，好不氣派。呵！鄰居家的小男孩的彈珠也湊熱鬧，“啪啪”，接著是一陣歡呼，啊！還有，還有小妹兩條小細(xì)腿，“吧嗒，吧嗒”，在阿姨的嗔怪聲中，笨拙地提著褲腳，努力地踩著水塘，就這樣，不知是什么音樂，只記得它叫“快樂”。

　　雨蒙蒙的，它似乎不愿下大，怕是這柔情的江南經(jīng)不起它的捶打吧！這一切，盡在雨中氤氳成“煙籠寒水月籠沙”的意境。它濕了我的頭發(fā)，我的臉，我的衣服，也濕了我的心。好久沒有這般渴望心靈上的滋潤，我努力的呼吸著，似乎要把這雨，這霧，這江南小鎮(zhèn)一股腦兒的全吸進(jìn)心里去。這雨是江南孕育出來的，它同時(shí)也在孕育這江南，孕育著江南的'樹，江南的樓，江南的人。它用夢幻般的雨霧織成了夢幻般的江南。

　　呵！那雨喲，下得可真好！在喧鬧的塵世，永遠(yuǎn)都那么一塵不染。窗外，白色的桔�；ㄉ⒅�淡淡的幽香，忽然就沒理由的跑出屋，浸在雨中，大喊：“下雨天，真好！”

下雨天作文2

　　又下雨了，透過雨簾，我在七彩繽紛的雨具中尋覓那把褪色的油紙雨傘，明知這是無法實(shí)現(xiàn)的夢想，但我仍執(zhí)著地一如既往。

　　油紙傘下，是我父親的樂土，有我童年的美好回憶，更是孕育我音樂和文學(xué)藝術(shù)細(xì)胞的溫床，啊，那是一個(gè)父女同創(chuàng)的極樂世界！

　　“又下雨了，走，聽音樂去！”父親照例打起那把油紙雨傘，牽著我的手，漫步雨中。雨打傘面，時(shí)而急促，時(shí)而輕緩，時(shí)而如玉珠傾瀉直擊，時(shí)而似輕沙漫灑而下……父親陶醉了。臉上溢滿了至今令我難忘的滿足的喜悅的笑容，那神情令你感到，他就是世界上最幸福的人——頭稍后傾，雙眼微閉，口兒半張。�。∷�品味著雨中的詩情畫意，他欣賞著雨中的美妙樂章，他忘卻了塵世的繁囂，他拋卻了一切憂傷……

　　開始時(shí)，我隨父同去，只為雨中可赤腳而行，無拘無束，自由自在。漸漸地，我也被雨聲吸引了，也被父親的醉態(tài)感染了，更被雨中父親隨口吟誦的詩詞歌賦所打動。父女倆雨中牽手而行，簡直癡人一雙。

　　長大了的我，已難有機(jī)會與父親雨中漫步，今天的我，只有在夢中才有機(jī)會與父親相聚，然而那雨中陶冶出來的對音樂和文學(xué)藝術(shù)的熱愛將伴隨我的一生。我經(jīng)�；匚�，回味父女牽手漫步雨中那令人產(chǎn)生無窮遐想，無窮意境的'浪漫一幕；我非常珍惜，珍惜那父親對女兒的一份獨(dú)特的愛；我萬分敬佩，敬佩父親在那動蕩的年代，仍然無畏地表達(dá)他那對美好生活的熱愛。

　　又下雨了，潺潺的雨聲勾起我美好的回憶，我仿佛，仿佛又和父親撐起那褪色的油紙雨傘漫步雨中，享受著難以名狀的幸福與歡樂。

下雨天作文3

　　“滴答，滴答……”早上起床聽見窗外正下著小雨，街邊的幾個(gè)行人打著傘，穿著雨衣奔跑在雨中，馬路上的汽車搖著雨刷來來往往地穿梭著。我望著屋檐上不停滴下的雨出了神，想起了上一次下雨還是在上一個(gè)冬天……

　　那天，我生病了，沒有去上學(xué)。中午的時(shí)候接到了一個(gè)電話�！拔梗�舒兒�！薄拔�，譚譚。你好點(diǎn)了嗎？”“嗯，好點(diǎn)了�！薄澳愕任乙幌隆！彪S后便掛了電話。那是什么意思呢？為什么要我等一下？后來又為什么要掛了電話呢？我覺得很奇怪。

　　十五分鐘后，我家的門鈴響了。那時(shí)，我看到一個(gè)背著布袋，全身上下都被淋濕了，可手中卻還抱著老師發(fā)回來的作業(yè)的一位女孩，我仔細(xì)一看，那是舒兒！舒兒從學(xué)校走到我家小區(qū)的大門，還得走好久才能到我家。她為了我，耽誤了她吃飯和睡覺的時(shí)間，還細(xì)心的為我抄了作業(yè)。

　　我拿了把傘送舒兒下樓，還把傘借給她。她拿著傘走了，像豆子般大的雨落在那把粉色的雨傘上，濺出了雨花，而我卻站在雨中看著她遠(yuǎn)去。咦？為什么舒兒的布袋都濕了，而我的作業(yè)封皮上卻沒有一滴水滴？冰冷的雨點(diǎn)打落在我的唇尖上，我感到酸酸的。我的眼角閃爍著感激的'淚花，聲音哽咽了�！鞍莅�！”“拜拜！你快點(diǎn)回家吧！”

　　我回到家，站在窗邊又一次看到舒兒往她家走時(shí)的背影。雨水落到房頂上，順著屋檐流下來了，一層層水簾簾呈現(xiàn)在我眼前，繼而又拋灑在了地面上，賤在了玻璃水。我沉浸在前不久的心情里，視線模糊了，也不知道是淚水還是玻璃水的雨水。

　　直到現(xiàn)在，每到下雨天，我都會想到舒兒淋雨為我送作業(yè)但卻又耽誤她自己時(shí)間的樣子！她送作業(yè)來的那一幕卻永遠(yuǎn)地留在了我的心間，永遠(yuǎn)不能忘懷！

　　干燥的季節(jié)，無奈的風(fēng)景。

下雨天作文4

　　我已記不清這是第幾次在雨中漫步，和那些轉(zhuǎn)瞬即逝的小生命嬉戲。也許是因?yàn)樾�時(shí)候被父母關(guān)在只有“陽光”的房子里，現(xiàn)在的我對下雨情有獨(dú)鐘。

　　我喜歡下雨天，喜歡那種在雨中漫步的幸福感覺；喜歡看小雨滴在生命結(jié)束時(shí)還不忘擊起一朵生命的花；喜歡聽小生命們醞釀了許久而彈奏出來的絕唱。

　　我喜歡下雨天，喜歡春天的小雨，那種蒙蒙細(xì)雨，卻能滋潤萬物。那些無私奉獻(xiàn)的小精靈又在志南和尚筆下變得那么詩情畫意，“沾衣欲濕杏花雨”真是一種美麗的境界。

　　雨，是大地的精靈，它似乎能看透人們的哀樂，杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”不是很好的印證嗎？

　　我喜歡下雨天，喜歡漫步在雨中，感受大自然賜予我們豐厚的禮物。但我更喜歡獨(dú)自倚在窗前，伶聽大自然美妙的音樂，去思索那“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的景象，想象詩人當(dāng)時(shí)的心境。有時(shí)甚至幻想古代英雄們冒雨拼殺，倒在雨中的英勇畫面。

　　春雨美麗無限，夏雨卻別有一番滋味。靜靜地坐在窗前，看著傾盆大雨從天而降，似乎有了它那種豪邁，漫步雨中，它們會將你一身的煩躁和疲勞沖刷得一干二凈。

　　傍晚坐在窗前看雨，此時(shí)，炊煙裊裊，和蒙蒙細(xì)雨混在一起分不清是雨還是煙，此時(shí)不猶想起李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的`詩句。

　　秋天的雨夾雜著寒風(fēng)襲來，似乎更增添了大地的凄涼。但細(xì)細(xì)品味此時(shí)的小雨滴們其實(shí)也在歡唱，似乎為人們秋天的豐收慶祝，“叮咚叮咚……”又為大地增添了活力。

　　我喜歡雨天，喜歡雨天多變的小精靈，喜歡它們的活潑，喜歡它們的機(jī)靈，喜歡它們的憂愁，喜歡它們?yōu)榇笞匀蛔喑龅臉氛隆?/p>

　　喜歡下雨天，喜歡在雨天的思慮，喜歡雨天時(shí)我們的心情變化，喜歡雨天時(shí)的無遐想象和自由自在。

下雨天作文5

　　雨，淅淅瀝瀝的下著，伴隨著悠揚(yáng)的笛聲，那樣歡快。

　　“啪！”笛聲瞬間停止。父親如同一頭發(fā)怒的獅子，給了男孩一個(gè)巴掌。

　　“該高考了，還吹，你能吹出個(gè)好大學(xué)嗎？趕快給我復(fù)習(xí)去！”邊說邊奪過兒子手中的口琴。兒子呆呆的站著，淚水流到臉上。透過窗戶，迷茫的眼神望向樹林，雨不算太大，可心中卻有一場傾盆大雨。

　　“下雨天，好嗎？”他默默的想男孩埋葬了夢，男孩一頭扎進(jìn)了書堆。

　　從此，樹林里少了笛聲，課堂上多了回答問題的聲音；田野上少了一個(gè)身影，教室里卻有人苦學(xué)讀書。他只記得父母的期望，他的心中只有考上好大學(xué)的呼喊。親戚都夸他勤奮，都夸他好學(xué)，都夸他懂事，卻不知道他在下雨天到底流了多少淚。

　　期考前，父親走進(jìn)了兒子的書房。兒子正在靜靜地寫字。父親輕輕的說：“又下雨了。”兒子沒有說話。

　　“出去走走吧�！备赣H說。兒子不能相信這話出自他的'父親之口。疑惑的他望向父親。眼神中，父親是那么的和藹，又是那么的親切。

　　“去樹林吧！”他興奮的跑出去。突然，他轉(zhuǎn)身回來。對，他差點(diǎn)忘了那把竹笛，雨中，他的笛聲傳遍了樹林的每一個(gè)角落，他的歡笑在樹林里回蕩。他盡情的歡笑，他終于從學(xué)習(xí)中釋放。雨，淅淅瀝瀝的下著。

　　下雨天，難道不好嗎？下雨天，真好！

下雨天作文6

　　快下雨的時(shí)候，小青蛙會出來坐在石頭上等待小雨滴出來跟他玩，跟他唱歌跳舞；快下雨了，小蚯蚓會躲進(jìn)泥土里，他怕自己變成落湯雞，他真的很需要泥土哥哥的幫忙。下雨了，小朋友回家了，只能回家跟弟弟、妹妹玩捉迷藏，在家玩，也不會寂寞。

　　小雨滴滴滴答答落，在池塘里跟池塘姐姐一起跳舞肚皮舞，還會變魔術(shù)給她看；小雨滴滴滴答答，滴在葉子上睡覺，葉子哥哥非常歡迎，葉子哥哥變成了小雨滴的搖籃；小雨滴滴滴答答，滴在水庫里，讓他坐在葉子上到處逛逛，讓他有一個(gè)美好的'時(shí)光，小雨滴真頑皮。

　　我喜歡在下雨天去吃火鍋，那時(shí)，我出去外面時(shí)，我會把手伸到外面接小雨滴，讓他在我的手上玩溜滑梯，讓他玩得很過癮，但是我怕感冒了，所以只玩一會兒，等到我吃完了，就去找他再玩一下，那時(shí)，我就很溫暖了，因?yàn)榛疱伆盐业奈赴茨α恕?/p>

　　下雨過后，我會看到彩虹，如果彩虹是溜滑梯，我想溜幾次就溜幾次，那該有多好，這時(shí)太陽快出來了，我就可以去找朋友玩，下雨過后真開心，我要跟好朋友玩水船、踢足球、騎自行車和捉昆蟲，尤其，下過雨后用氣球撈水，再把水噴出去，這個(gè)游戲最特別，我會跟朋友比賽誰射得最遠(yuǎn)。

　　我喜歡下雨天，因?yàn)樗�可以幫我澆花，還會讓我很涼快，這時(shí)，我就愛上了下雨天，下個(gè)雨天時(shí)，我要站在門邊再聽聽他要跟我說的話。

下雨天作文7

　　七彩下雨天

　　嘩啦啦，嘩啦啦......

　　下雨啦。

　　聽到雨聲，

　　我一會兒豎起耳朵傾聽，

　　一會兒伸出手摸摸雨滴。

　　突然，一個(gè)想法蹦了出來。

　　如果下起彩虹色的雨，

　　會是什么樣的�。�

　　下起彩虹色的雨，

　　人們會怎么想呢？

　　動物們會怎么樣呢？

　　會高興得手舞足蹈？

　　還是害怕得東躲西藏？

　　如果下起紅色的雨，

　　雞皮疙瘩。

　　想一下，也覺得害怕。

　　大家可能會大聲尖叫吧！

　　如果下起橙色的`雨，

　　酸酸甜甜。

　　是好喝的橙汁嗎？

　　快伸出舌頭嘗一嘗吧！

　　如果下起黃色的雨，

　　翩翩起舞。

　　那美麗的黃蝴蝶，撲扇著透明的翅膀在跳舞！

　　如果下起綠色的雨，

　　綠意融融。

　　是天空在飛撒樹葉嗎？

　　大樹先生張開了雙臂

　　迎接伙伴們的到來！

　　如果下起青色的雨，

　　嘩啦嘩啦......

　　遨游在海洋中的鯨魚，

　　會不會以為是大海顛倒過來而嚇一跳呢？

　　如果下起藍(lán)色的雨，搖搖晃晃。

　　那是外婆洗得干干凈凈的藍(lán)裙子，

　　晾在了天上嗎？

　　如果下起紫色的雨，

　　噼里啪啦。

　　就像從天空中跳下來的葡萄粒，

　　讓整個(gè)世界充滿甜甜的味道！

　　快看！看那兒！

　　是彩虹！

　　哦，原來這下的就是七色的雨！

　　我們看不到它，是因?yàn)樗�被云彩遮住了�?/p>

　　彩虹呢，是太陽為沒看到七彩雨的人們送來的一份小小的禮物！

下雨天作文8

　　“嘩啦啦！唰！轟隆隆……”

　　聽到了這段“大自然氣勢磅礴的交響樂”，你就會明白——窗外下著瓢潑大雨，雨的形勢非常龐大，像潑的，像倒的，大家目不轉(zhuǎn)睛的看著窗外，窗外是場罕見的大雨。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，大家在走廊上紛紛議論著：“耶，還好我有帶傘，可以回家嘍！”有的則絕望地說：“完了，回不去了，要成落湯雞了！”我的心里也很焦慮，到了操場，大家互幫互助，有傘的幫忙沒帶傘的結(jié)伴一起回家。唯獨(dú)我還在焦急的地等著爸爸或媽媽能有空過來接我，等了許久，我還以為我要淋著雨回家了，沒想到一個(gè)熟悉的聲音在喊著我的名字。那是爸爸，“爸爸我在這兒！”我看到爸爸撐著一把大傘，急匆匆的跑向我，我有點(diǎn)生氣了又有點(diǎn)感動。我生氣是覺得爸爸來得比其他家長晚，感動的是爸爸能冒著大雨過來接我。在回家的'路上，水積得比較深，我和爸爸的鞋子和褲子都濕透了，我有的埋怨的對爸爸說：“爸爸，你怎么這么晚來，同學(xué)們都走了！”“哎，沒辦法呀！我們家那棟樓的樓下，估計(jì)是電線短路了，都爆出火花了，我猶豫了好久，最后還是硬著頭皮上樓，回家拿傘，所以耽擱了一些時(shí)間。”

　　原來爸爸冒著生命的危險(xiǎn)，才回家拿傘來接我，我真的是感動得無法形容，這時(shí)我把爸爸緊緊的抱著，爸爸似乎感覺到了，摸著我的頭笑著說：“兒子，沒事了，現(xiàn)在我們可以安全的回家了�！�

　　父愛如山��！

　　爸爸我愛你！

下雨天作文9

　　空中劃過幾道風(fēng)的身影，天上抹過幾筆陰暗的灰色，遮住了太陽幾縷直射的光線。濕潤的感覺悄然而起，就這樣，雨，悄悄地來了。

　　眼前恍惚的出現(xiàn)些許雨絲，滴落在皮膚上感到微微的冰涼。不一會兒，雨絲成了雨鏈子，連串地跳到地上，葉上，花上……像小精靈在竊竊私語。那細(xì)小的聲音像極了各種音符被彈奏后留下無限回味的空靈音韻。飄灑的雨似乎還在空中留下了若有若無的雨香，為雨滴落在萬物上那動人的聲音添上了奇妙的.色彩。仿佛女巫在山的那一頭念著幸福的咒語。仙女們在花叢中玩笑嬉戲，銀鈴般的笑聲在耳邊響起。小矮人扛著鋤頭，還在那礦地里挖著亮眼的鉆石，叮咚叮咚，敲出童話世界美好的結(jié)局。癡迷的在泡泡般易碎的幻想世界，那幻境一觸即破——

　　雨鏈子分散了，滴滴小雨珠在剎那間變得碩大，狠狠地往下砸，有著不容侵犯的威嚴(yán)，打破了某種平靜。啪嗒啪嗒，落在地面上，濺起了一個(gè)個(gè)小水花，花和葉被抽的生疼，貌似發(fā)出了陣陣呻吟。大雨滂沱，千軍萬馬在進(jìn)攻著我們的“領(lǐng)土”，氣勢洶洶。這浩浩蕩蕩的隊(duì)伍在我心里激起千層巨浪：我面前豎立著一面鮮艷的五星紅旗，壯闊的進(jìn)行曲在耳邊奏起，嘴里唱著高昂的國歌，回想著中華民族多少屈辱歷史，悼念著英勇抗戰(zhàn)犧牲的戰(zhàn)士。不禁肅然起敬，眼中涌現(xiàn)出滿眶的淚……這傾盆的雨聲又似一顆顆子彈，迅疾地?fù)粼诘孛�，給我心里帶了震撼，

　　雨漸漸的變小了，像哼著一首首輕快的歌謠，像朗誦著一個(gè)幸福美滿的故事，又像有千萬根針輕輕掉落，帶著安撫的意味。閉上眼，周圍浮現(xiàn)出一個(gè)棉花的世界，沉醉在棉花之中，溫暖的氣息環(huán)抱著，好想就這樣沉沉地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

　　雨停了，那濕潤的氣息卻還在空中飄蕩，也許是這場雨留下的無盡遐想。

下雨天作文10

　　也許，下雨天沒有那么糟。雨也不再透明，而是有了色彩。

　　天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將被釋放的心情，地上的人們迎來的是天色變暗，陰沉壓抑，陰天，總有種失落的感覺，心情也隨之下沉，陰天，是人們靜靜思考的好時(shí)機(jī)，陰天，總是預(yù)示著要下雨；不一會兒，雨就從天而降，打破了這種沉悶。頭頂上的蒼穹，泛著灰藍(lán)色的光，凄凄切切地照耀在地上。突然，雷聲轟隆，一道閃電從天劃過，雨越下越大。

　　放學(xué)的鈴音是判斷自由的哨子，當(dāng)歡樂襲滿天空，只有孤獨(dú)在我身邊靜靜留守�？匆娡瑢W(xué)們都打著家長送來的雨傘，而我卻什么雨具都沒有，一個(gè)人站在學(xué)校門口靜靜等候？我左看看，右望望，還是沒看到父母的身影。雨，像剪不斷的`線，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。身邊的人一個(gè)接一個(gè)的都被接走。

　　天越來越黑，雨也越下越大。我焦急的走來走去，一次又一次的看手中的表，十分鐘過去了，二十分鐘過去了心里暗想：爸媽不會忘記我了吧，怎么還不來接我。這時(shí)，身邊的人已經(jīng)走盡，只有黑暗陪伴著我。心里不禁增加了些恐懼感。

　　隱隱約約中，我看到了一個(gè)熟悉的身影。大喊：爸爸，是你嗎？他并沒有回答，只見身影離我越來越近。我跑向他，抱住他。爸爸把我抱進(jìn)懷里。

　　雨，還在不停敲擊著這個(gè)世界。可我已站在傘下。爸爸把傘偏向我。半邊身都被淋濕了。我嘆了口氣，爸爸打一把傘只不過想和我靠的更近點(diǎn)。他為我付出了一切，可我又為他做了什么？想到這，眼淚竟不聽話的流了出來。

　　下雨天真好，它使我懂得了什么是愛。

下雨天作文11

　　巍峨峻峭的高山，九曲回轉(zhuǎn)的黃河，廣袤無垠的草原，遼闊無邊的大�！�…地大物博的中華處處都是美景，而我獨(dú)愛聆聽大自然的雨聲，只要你用心口味，就能聽出四季的聲聲傾訴。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，春天的雨就像位文靜的姑娘，悄無聲息地行走在芬芳四溢的夜色中，溫柔又斯文地?fù)崦�著她熱愛的大地，將甘甜的營養(yǎng)巧妙地滲入萬物，一切生命就此蓬勃瘋長。對于她的到來，沒有熱烈的掌聲，因?yàn)槿藗冊缫寻V迷并深深陶醉了。

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，夏天的'雨是個(gè)頑皮的小孩子，他趁你不注意，就呼朋引伴，“噼哩啪啦”從天而降，令你手忙腳亂，防不勝防。有時(shí)他為了更好玩，更熱鬧，還把雷公電母也拉來一起瘋，霎時(shí)電閃雷鳴，好不嚇人。偶爾玩過了頭，停不下來，結(jié)果到處亂鉆，弄得大地一片狼藉，不過當(dāng)他乖巧聽話時(shí)還是挺逗人喜歡的。

　　“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”，秋天的雨像一位多愁善感的畫師，淅淅瀝瀝，高興時(shí)為金色的大地更添一份豐收的喜悅，處處晶瑩透亮；不高興時(shí)，讓分別的人們在凄風(fēng)苦雨中多加一份悲傷。但在我眼中，他是位不錯的畫師，濃淡都讓我歡喜。

　　“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，雨也怕冷，到冬天它總是藏著，偶爾出來逛一圈，見把人們嚇著了，它也不忍心，干脆讓位給飄逸的雪花仙子，讓她給大家跳一段優(yōu)美的舞蹈，送一件厚厚的棉衣。整個(gè)大地白茫茫一片，它也落得清閑。

　　雨，不論它溫柔還是暴躁，不論它含蓄還是張揚(yáng)，我都愿意去看，并用心去聽，聽它一切的酸甜苦辣，聽它所有的喜怒哀樂。

下雨天作文12

　　美好的一天，竟然下起了淅瀝瀝的雨，阻擋著我們奔跑的腳步。唉，太無聊了。

　　這時(shí)候，媽媽回來了，還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說：“你們乖乖地呆著，我去做飯�！蔽液吡艘宦�，小聲地說：“我不可能在這呆著，因?yàn)槲矣辛遂`感，在雨中玩水槍。”我?guī)е�弟弟來到衛(wèi)生間，給水槍灌滿水，溜到陽臺上――我們家的陽臺沒有屋頂。我告訴弟弟：“正宇，今天我們破一下吉尼斯紀(jì)錄�！钡艿芊嵌�似懂地說：“好，知道了。”

　　我拿著紫色水槍，弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面，準(zhǔn)備襲擊。弟弟探出頭，觀察一下“戰(zhàn)場”的情況，被我靈敏的'耳朵聽見了，馬上發(fā)射“子彈”，正好打中弟弟的頭，這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來，對著我使勁噴，我可倒霉了，水槍中的水加上雨水，衣服就緊緊地裹著我，不愿松開。弟弟擺出一副勝利的姿勢，在雨中跳起了舞。我抓住機(jī)會，把水全倒在弟弟身上，他瞬間成了落湯雞，哭了。媽媽聞聲跑來，氣憤地說：“不是告訴你們呆在屋子里的嗎？為什么要跑出來？”我撇撇嘴說：“哼！我又不是困在籠子里的鳥，為什么不能出來玩？”媽媽說：“那你們就坐在這里看雨景吧！”

　　很無奈，我只能乖乖地呆著看雨景了。不過，我發(fā)現(xiàn)了許多小秘密，雨水打在那嬌艷的花上，香氣四處飄散；飄到了人們的鼻子里，使人神清氣爽。還有那棵大樹的葉子上，也有許多小雨珠，好可愛呀。

　　當(dāng)水槍手的感覺好棒呀！

下雨天作文13

　　天灰蒙蒙的暗了下來，我什么也不想干，便坐在窗邊向外看，看見天空的烏云聚集在一起，形成了巨大的網(wǎng)，陰沉沉的，給人一種會下起大雨的感覺。果不其然，沒幾分鐘，屋外便響起了雨聲，接著大雨傾盆而下。雨水落到物體上，發(fā)出劈劈啪啪的聲音，落到地面上，濺起了一朵朵水花。

　　我竟發(fā)瘋般地喜歡這雨，于是，撐起傘，走到大街上，看見一番別有深意的景象。樹木在雨的沖洗下，變得綠油油的，像洗了一個(gè)舒服的澡�；ú菰陔S風(fēng)擺動，來表示歡快的心情。而街上那些人，與不同往日那般悠閑。有些人因?yàn)橄掠�，在屋檐下躲雨，有些向家中飛奔，快要到家的人連飛帶跑地跑回家。此時(shí)，雨中奔跑的人，頭發(fā)淋濕了，衣服也濕透了，我想他們沖進(jìn)家，最渴望的一件事，是洗個(gè)熱水澡吧，好沖去一身的濕冷。

　　此時(shí)，雨水打在小溪上，小溪發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，聽著溪水時(shí)而緩，時(shí)而急，發(fā)出清脆的響聲，我的心情更加愉悅起來。聽著這雨水叩水的聲音，即使在屋檐下躲雨的人聽了，抱怨的'心情也會平靜下來了吧。

　　黎明的時(shí)候，雨停了，街上變回原來的樣子了。鳥兒在樹枝上發(fā)出清脆的聲音，人們又開始忙碌了起來……有的在洗衣服，有的在做點(diǎn)心，還有的在照顧孩子……街上的人變的門庭若市，車水馬龍。

　　雨街小景真是美麗的景象，給我生活帶來了遐想。

下雨天作文14

　　下午快放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，閃電劃破了天空，雷聲“轟隆隆”地響，好像在提醒我們快要下雨了，快回家吧。

　　小紅和小明他們剛走出校門口沒多久，果然下起了大雨。豆大的雨點(diǎn)落在地上，濺起朵朵水花，也落到小朋友們的身上，讓他們感受到了秋雨的涼意。

　　小紅拿下書包，頂在頭上，她想：如果放學(xué)時(shí)我不磨磨蹭蹭，動作快點(diǎn)，說不定我現(xiàn)在已經(jīng)到家了，就不會被雨淋到了。小明大步地往前跑，他東張西望地尋找著避雨的.地方，他后悔地想：如果我昨天看了天氣預(yù)報(bào)，今天帶把傘，現(xiàn)在就不會那么狼狽了。

　　小剛早就穿上了雨衣，但是他卻站在雨里邁不動步子了。原來他看到小明和小紅在雨中跑著，很擔(dān)心他們會生病，小剛著急得眉頭都打結(jié)了。忽然，他靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法。

　　小剛邊追邊喊：“小紅，小明快到這里來！”小紅和小明回過頭，只見小剛邊跑邊解開雨衣的扣子，等來到他們面前的時(shí)候，已經(jīng)脫下了雨衣，他對小紅和小明說：“雨這么大，你們趕緊進(jìn)來，不然會感冒的！”小紅和小明鉆到雨衣下面，幫小剛撐著雨衣，連聲說謝謝。小剛卻擺擺手說：“不用謝，我們是朋友，互相幫助是應(yīng)該的�！�

　　雖然今天下雨，但是他們的心里仿佛住著一個(gè)小太陽，照得他們暖暖的。

下雨天作文15

　　“滴答滴答……”一滴滴雨珠敲打在窗戶上……將近一個(gè)月來，老天一直拉著臉哭個(gè)不停，難道是它受傷了或是誰欺負(fù)它了？瞧，小草像是喝飽了，無力地趴在地上；大樹上的葉子也喝撐了，落到地上；大地也在抗議，路面淚流成河……

　　每天我去上學(xué)，雨傘是我的“標(biāo)配”，真夠討厭的。走在路上，到處都是坑坑洼洼，到處都是一個(gè)個(gè)水坑，如果一不小心踩到了，那鞋子和褲子可要遭殃了。愛搗蛋的風(fēng)又來了，我抱緊身子冷得直發(fā)抖，一輛汽車飛快地開過，車輪把積水濺到我身上，給我又洗了個(gè)十足的“臟水澡”。來到校園門口，汽車排起了一條長龍，孩子們紛紛下車，有些車飛馳而來，十分危險(xiǎn)。來到大廳，地面濕漉漉的，大家走著就像溜冰一般，很容易滑倒。

　　在晴朗的天氣里，家里清洗的衣服曬曬就干了。現(xiàn)在媽媽對著陽臺上的衣服直皺眉，嘴里喃喃道：“這天氣還讓不讓人曬衣服了？”她又對著籃里的衣服發(fā)愁，說：“這天氣可真忙�。∩弦徊ㄒ路�還沒有干，這一波又來了�！奔依锞貌氐母梢聶C(jī)出動，沒干衣機(jī)的家庭則用上吹風(fēng)機(jī)、空調(diào)、取暖器……一些臟兮兮的外套就只能多穿幾天，總有一股怪怪的味道，讓人不舒服。

　　雨天啊，還阻擋了我們小孩子出行游玩的計(jì)劃。瞧，室外的.兒童游樂園各項(xiàng)活動器材上沾滿了水珠，一坐上去衣服都濕了。如果是晴天，孩子們在游樂園里快樂玩耍，傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲，在公園里快樂地奔跑，躺在草地上欣賞美麗的藍(lán)天白云……可是，現(xiàn)在這一切卻成了我們腦海中的幻想。

　　太陽公公，我們都想您了！難道你就拋棄了我們可愛的人類嗎？我們訂一個(gè)期限，您快回來好嗎？

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