實用的音樂作文常用【9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的音樂作文9篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

　　今天，我們要去聽音樂會。

　　聽，有聲音高雅的小提琴，有聲音悶悶的單簧管，還有聲音洪亮的雙簧管，各種各樣的聲音在我耳邊飛翔，我不禁快樂了起來。

　　突然，我聽到了我最喜歡的鋼琴聲，那聲音一會兒高，一會兒低，一會兒輕，一會兒重，這讓我完全沉醉在了整個樂曲聲中，仿佛我就是那個彈琴的人。忽然，我聽到了非常響亮的聲音，原來是鋼琴加了一個最右邊的踏板，踏板踩下去可以使聲音延長，所以會感到聲音非常拖、非常響，真美呀，我都情不自禁地跟著拍起手來。又過了一會兒，只聽見一陣陣悲傷的曲子慢慢襲來，好像在哭泣，我不禁瞪大眼睛，原來是聲音變得哀轉(zhuǎn)幽怨。才過了一會兒，愉快的`樂聲再次響起，“叮叮叮�！薄ⅰ斑诉诉诉恕�，如小河歡唱，我的心情也跟著變得輕松起來。

　　這次的音樂會真是太好聽了，讓人流連忘返。

音樂作文 篇2

　　每當(dāng)寒、暑假，住在新屋的表妹都會來我們家住幾個禮拜，可是，平常我父母親都要上班，無暇照顧我們，所以照顧這位小客人的工作就落在我這小主人的身上，然而就在陪伴她的那段期間，我發(fā)現(xiàn)自己竟然愛上了古典音樂。

　　還記得前年暑假，表妹按照慣例到我家住，年幼的表妹常常對我耍脾氣，淘氣的她總是把我家的客廳搞得亂七八糟、凌亂不堪，玩過的玩具和布偶也不歸回原位，爸爸、媽媽下班回家后，往往只責(zé)備我一個人，從來都不責(zé)怪表妹，因此，我非常不喜歡表妹那淘氣的個性。有一天，表妹玩好的玩具又沒有放回應(yīng)該放的位置，于是我生氣了!我把所有的玩具都摔在地上，滿肚子的`不愉快在那時便完完全全的宣泄出來，平時十分囂張又無理的表妹，被我生氣的舉動給嚇哭了，不管我怎么勸，她仍然不停的哭泣，我滿肚子氣的走進(jìn)房間，關(guān)起房門，并隨手從CD架上拿了一卷CD放進(jìn)音響里，本想藉由音響的聲音蓋過表妹無理的哭鬧聲，然而就在此時，音響傳來動聽的音符，我頓時被那美妙的旋律給吸引了，不但火氣全消，不知不覺隨著韋瓦第感受春的蘇醒、夏的蟬鳴、秋的涼爽以及冬的寧靜，就在那一刻起，我知道，我深深地愛上了古典音樂。

　　愛上了古典音樂之后，它成了我不可多得的好朋友，不論是莫扎特的土耳其進(jìn)行曲、貝多芬的月光奏鳴曲、帕海貝爾的卡農(nóng)或是韓德爾的水上音樂……等等，那些優(yōu)美的旋律加上動聽的音符，總是能在我心情不好的時候，發(fā)揮安撫心靈的功用。我認(rèn)為古典音樂不僅是一種藝術(shù)，更是克制社會上不良現(xiàn)象的一帖良藥，日本的科學(xué)家證實，音樂能夠使品性不好的壞人導(dǎo)向正途，如果社會的每個角落都充滿古典音樂，不但能提升國人的藝術(shù)涵養(yǎng)，也能陶冶性情，更能減少整個大環(huán)境的暴戾之氣。

　　古典音樂能夠使我深深陶醉在音符世界里，它就像是個帶給我快樂的小天使，我無時無刻都不能缺少它，希望有朝一日，我能夠成為一位偉大的音樂家，常常演奏古典音樂，帶給更多人歡樂，讓社會的每個角落都充滿古典音樂的藝術(shù)氣習(xí)，創(chuàng)造出一個和諧的地球村。

音樂作文 篇3

　　今天,我們來到浦東少年宮,聽了一場別開生面的音樂會，臺下的聽眾全是小學(xué)生。在這兒我們不僅親眼見到了我國著名的指揮家，還親耳聆聽了他對演奏曲目的講解;我們不僅欣賞了高水平的演奏，還學(xué)習(xí)了如何欣賞音樂，上了一堂生動的音樂欣賞課。音樂會上演奏的曲目是中西結(jié)合的，既有西方著名的曲目如卡門序曲、四小天鵝等，又有中國名曲茉莉花、步步高等。

　　指揮爺爺講解完卡門序曲，音樂會就在這首樂曲中開始了。這是我比較喜歡的一首樂曲，它也叫斗牛士舞曲，是歌劇《卡門》的前奏曲。剛開始是一陣輕快的小提琴聲，我閉上眼睛，仔細(xì)地聽著，想象著指揮爺爺剛才說過的情景。啊，我聽出來了，小提琴和鋼琴彈出的歡快聲，表現(xiàn)了斗牛場內(nèi)群眾的歡呼，長號、小提琴和大提琴拉出了一陣低沉的聲音，這表現(xiàn)了古羅馬斗牛士威武瀟灑的英姿。整首樂曲生氣勃勃，充滿活力，給人一種振奮感。

　　我也很喜歡中國的民樂，但平時聽到的都是用民樂演奏的。這臺音樂會獨(dú)特的是用西洋樂器演奏廣東樂曲《步步高》、江蘇民歌《茉莉花》，雖然和用民樂演奏的有所不同，但《步步高》的歡快、《茉莉花》的輕盈、淳樸優(yōu)美都表現(xiàn)出來了，同樣給人一種美妙的'感覺。讓我想到了一句話：音樂是相通的。只有音樂是沒有國界的。

　　通過聽這場音樂會，讓我知道了音樂不僅有美妙的旋律，同時它還表達(dá)了豐富的內(nèi)容。希望今后能多一些聽這種形式音樂會的機(jī)會，使自己的音樂素養(yǎng)得到提高。

音樂作文 篇4

　　美妙的琴聲從窗中飛進(jìn)，不帶一點(diǎn)雜音。貝多芬、巴哈、蕭邦等音樂名人映入我心簾，它緩緩勾起了我對音樂，曾那樣追尋……

　　從小，我就像一般的小孩子一模一樣，渾渾噩噩地過著日復(fù)一日的生活，直到那令我聽得如癡如醉的音色，踏進(jìn)了我的心里。小學(xué)三年級，我步入人生第一次與音樂零距離的接觸，邁入與小提琴的火花中，使它和我交織出，我對它那樣的追尋！

　　初學(xué)新手，眼見一首首簡易的進(jìn)行曲全然不敵我手，我得意洋洋，感覺我的實力雄厚；但隨著時光飛逝，我的手漸漸長出了皺紋，指尖上布滿了厚重的蜘蛛網(wǎng)；平坦的康莊大道，成了一座又一座的高山，驀然回首，瞥見我征服過的高峰，慢慢地，停留在原地的時間越來越長，我能體會一日不與它迸中火花，即日就會生疏，但是，少了我心中的`石柱，我能像偉人一樣，努力支撐下去嗎？

　　面對初三的來臨，課業(yè)壓力一波又一波，一面倒向我而來，一方面苦練小提琴，又得向課業(yè)打仗，但親友希望我能先放下音樂之道，專心于課業(yè)上，但我說什么都不肯。經(jīng)過一次又一次的考試，才讓我從夢魘中清醒過來，失落、墜落、脆弱，使我看清現(xiàn)實中的現(xiàn)實。

　　每當(dāng)悅耳的交響樂聲響起，總釣起我與它的羈絆，望著厚繭的手，觸摸著小提琴上的凹痕，弓上的黃斑污垢，免不了有陣嘆氣聲響起。三年的努力并未化作白煙，或許哪天，如能再與小提琴擦出那美麗的音符火花，我不會輕言放棄，再次讓它從我手中溜走，迸發(fā)出絢麗的符音，緊握時光，因為，我曾那樣追尋……

音樂作文 篇5

　　8月1日晚，作為一名杭州網(wǎng)小記者，我有幸被邀請去杭州大劇院聽音樂會。

　　我懷著激動的心情早早地來到錢江新城，一個金光閃閃像太陽的球形建筑吸引了我，它的旁邊有一個發(fā)著銀白色光芒像是月亮的奇特建筑。我走到跟前一看，啊!原來那個月亮建筑就是杭州大劇院。當(dāng)我走進(jìn)劇院，發(fā)現(xiàn)里面的.構(gòu)造奇特，新穎的投影變色技術(shù)將劇場變成了七彩花園。

　　譚盾《臥虎藏龍》作品音樂會在七點(diǎn)半準(zhǔn)時開始了，主演奏團(tuán)是上海音樂學(xué)院青年交響樂團(tuán)。一曲大家喜歡而熟悉的《夜宴》拉開了序幕，古典而又優(yōu)雅的旋律在劇院上空蕩漾開來，一曲終了，音樂越來越輕，最后只留下幾絲微波，消失在空氣之中。頓時，聽眾爆發(fā)出熱烈的掌聲，過了好一會兒，掌聲才平息下來。指揮家高健出場了，他舞動著指揮棒，全身隨著音樂有節(jié)奏地抖動，非常地投入，聽眾都陶醉在優(yōu)美的音樂聲，全場寂靜無聲。忽然，一道聚光燈打在舞臺上，琵琶演奏家黃亮給我們表演了一曲自創(chuàng)的中西結(jié)合的音樂，他實現(xiàn)了中國古典音樂和外國音樂的完美結(jié)合。他倆配合默契，黃亮將彈奏琵琶的技藝發(fā)揮得淋漓盡致，高健把觀眾的情緒帶到了高潮，大家都沉浸在優(yōu)美的音樂中。還有許多優(yōu)美的樂曲令我如癡如醉。

　　這場音樂會不僅讓我欣賞到許多優(yōu)美的音樂，更讓我見識了很多的樂器和不同的音樂風(fēng)格，讓我受益無窮。

音樂作文 篇6

　　音樂一直是我的最愛，音樂的魅力總是會讓人無法抵御，是人們對情感的一種真切的表達(dá)。在不同的心境下，總會有那么一種不同的旋律是最適合自己心緒的。有屬于白天的，也有屬于夜晚的，有屬于快樂的，也有屬于憂傷的。我喜歡融入其中被深深得感動，放肆著自己的情感，任思緒在音樂中輕唱曼舞，讓心靈在音樂中獲得些慰藉。這是一種說不清道不明的心境，這一切都是那么得美，自自然然，心靜如水，整個身心無須負(fù)擔(dān)什么或表達(dá)什么。就拿我寫博客來說，每寫一篇我都會放上一首自認(rèn)為適合它的音樂，音樂就在寫，讀過程中伴著我和你的.思緒慢慢舞動，因為有了這樣的音樂，我們才愿意寫我們喜歡寫的東西，讀我們喜歡讀的東西。

　　在一次遇然的時間里遇然的聽到了蔡琴的音樂，她一下子就吸引了我，象一陣細(xì)雨灑入我心間，那感覺如此神秘，沒有原因沒有理油，就這樣喜歡聽她的音樂好多年，也陪了我好多年，也許是因為我喜歡夜晚，而蔡琴的音樂就是屬于夜晚的，在寧靜如水的夜里，一個人坐在遠(yuǎn)離燈光的暗處，將音響的音量放得很低很低，慢慢品味，細(xì)細(xì)咀嚼，仿佛象是一個舊日的朋友正在自己的耳邊輕輕絮語，不經(jīng)意中搖動著你的心扉，宛如一陣微風(fēng)吹開了你心靈深處的記憶，讓自己百感交集。讓自己在這黑夜里沉浸，沉浸在這樣的音樂海洋中，感動著，回想著，沉思著，幻想著只要你愿意，總會有一首音樂屬于你感動你。

音樂作文 篇7

　　農(nóng)歷正月十七晚上兒子邀我去觀賞音樂橋，我當(dāng)時有些猶豫，由于自己的腳不太方便，兒子也馬上要中考，我們?nèi)ナ欠裢桩?dāng)？但想到兒子的好奇，而且我有同樣的心情，學(xué)習(xí)不差這一晚上，于是我們便決定前往。

　　在我的心里，音樂橋是多么一個奇特的名字，而且音樂橋位居龍湖之上，僅這個名字就讓我憧憬向往了。兒子告訴我橋上有燈，晚上很好看，我努力地想著，想到了十多年前看到的千島湖上的燈。但是今晚的音樂橋當(dāng)時什么樣呢？

　　依稀隱隱約約地望到橋上的燈了，綠色、紅色、黃色相間變換或者同時起伏，但這時看到前面的車輛停了很多。我和兒子穿插游走騎行，這當(dāng)兒看到音樂橋上空有橘紅色的圓圓的東西高懸著，兒子告訴我那是孔明燈，我感覺到許愿燈真是太美了！

　　近了，近了，我們在眾多的車輛中間游走穿行，終于來到了音樂橋上，但是站在橋上，倒不覺得此處的美感，我似乎有些失望，但望著眾多的游人，我想美景不會如此，我由橋向下望去，看到北邊的龍湖岸上有很多人在放孔明燈，幾個人共同招呼著，終于升起來了，他們的心愿在天空中綻放了吧！20xx年對他們來說是美好的一年吧！但那邊的兩盞孔明燈沒有升起，這是為何？那一個人點(diǎn)燃孔明燈的，河邊風(fēng)大，他一個人顧不過來。后來一個女士過來幫忙，但是也沒有讓孔明燈升起，看來他今晚的心情要打折扣了。

　　俯視下面的龍湖，湖水浪頭很大，北東西方橫無際涯，浩浩湯湯，而腳下的音樂橋則是景象萬千。兒子說橋下景觀很美，要去看，我有些擔(dān)心，囑托他小心點(diǎn)。我呆呆地望著不平靜的龍湖，忽然我聽到了音樂，是橋上的旋律，我明白了“音樂橋”的含義。這曲子我有些熟悉，但最終沒有想起它的名字。兒子一會兒上來了，我也不由的要到橋下看看，兒子又叮囑我小心，我點(diǎn)頭稱是。哎呀，橋下很多人吶？都在觀賞著橋的前方，我被這里的景觀驚詫了，音樂橋下的風(fēng)景真美！龍湖上的音樂橋真美啊！只有這里堪稱“音樂橋”。那光與影的變幻交替，美輪美奐，波光瀲滟，有時是一片金色，有時好似魔幻海的綠，好似金碧輝煌的海底宮殿，我想這里應(yīng)該有美人魚住著嗎？怎么金色的宮殿又變化了呢？又成為湛藍(lán)色的橋了，噫，怎么又成為紅色的啦！這里面難道有“蛟龍”在盤踞，不然為何這么美呢？啊！我呆呆地望著霓虹閃爍的'音樂橋，我真的有些戀戀不舍了，旁邊的游人也是卯足了架勢，從不同的角度，給自己拍攝更為滿意的照片，他們要把此刻留住。

　　我從橋的南岸上來了。兒子又下去觀賞了，他回來給我看他的攝影，我驚呆了，兒子把音樂橋的美景都拍到極致，我嘖嘖稱嘆。我發(fā)現(xiàn)了兒子的攝影水平真得超高�。≌娴煤苡胁湃A�。〗裢怼耙魳窐颉币恍姓娴牟惶摯诵�！

　　我們向西面走了走，盡管依依不舍，但因天色已晚，我們不得不原路返回了！

音樂作文 篇8

　　喵喵喵，汪汪汪……怎么有那么多動物的聲音？其實，這是我們班舉行音樂會呢，你肯定覺得很奇怪，動物的叫聲和音樂會有什么關(guān)系，對吧？那就接著聽下去吧！

　　上課了，同學(xué)們進(jìn)了教室大家都坐好了，靜靜等著老師來，等了一會兒老師進(jìn)來了，同學(xué)們的目光刷的轉(zhuǎn)向了老師，這時老師說，同學(xué)們咱們今天開一個音樂會吧，大家不約而同的說好老師接了接著點(diǎn)了，帶了點(diǎn)神秘的語氣說，不過這可不是普通的音樂會，這是一個動物音樂會哦，聽到這兒，大家把眼睛睜大了，我心想，動物不會不會讓我們演動物吧，應(yīng)了一句老話怕什么來什么，老師還真讓我們演動物可好在只是讓眼聲音，不是讓演動物本身，我長出了一口氣，慢慢的教室里安靜下來，連掉一根針都能聽得見，正在這時想起了童年里孩子們都熟悉的.歌曲，兩只老虎，有的人靜靜的聽著，有的輕輕地鳴著，有還有的人跟著音樂左右搖擺，我聽得正入迷時，音樂突然停止，可有人還沉浸在音樂中，直到老師說他，他才緩過神來。

　　老師分了組，每個組分別演，各種動物的叫聲，分完后，我走上臺開始指揮了，老師宣布四二班的演唱會，現(xiàn)在正式開始，老師說完便響起的音樂，我把手伸向汪汪隊，汪汪主便汪汪的叫了起來，可是我在把手伸向喵喵組，喵喵主都紅著臉安靜的連掉根針都能聽得見，把我弄得好尷尬，小臉紅得像紅蘋果一樣，縮著脖子下了臺，一臉尷尬的坐在了座位上，又對著同桌吐了吐舌頭，心里不住的想，太尷尬了，不一會兒又一個同學(xué)把剩下的給指揮完了，比上一次要好多了，然后又是同學(xué)們熟悉的青春修煉手冊，同學(xué)們一次比一次表現(xiàn)得好。

　　最后全班大合唱，給這個演唱畫上了一個圓美的句號，大家在歌聲中度過了這節(jié)課，我希望下次再開一個更好的音樂會。

音樂作文 篇9

　　輕輕地，打開一扇窗；靜靜地，啜飲一口茶。旋動電鈕，我與窗外清風(fēng)、茶中馥香一道，享受精彩音樂！

　　聽高山的巍峨，聽流水的潺潺，七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音，尋尋覓覓惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事舊情。

　　梁山伯與祝英臺的動人一生也為這音樂抹上了魅力與光彩，聆聽著，叫人情不自禁去追溯那段凄美的愛情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流連那傾注了太多思念的樓臺……回環(huán)之余，《梁�！烦闪瞬磺�于封建禮教的最強(qiáng)音。

　　阿炳的一生因為有了《二泉》不再落寞，《二泉》的底蘊(yùn)因有了阿炳的執(zhí)著而不再平凡。在蒼穹之下，太湖邊上，一位盲人在撫琴獨(dú)憂，用悲戚的琴聲控訴社會的黑暗，怒斥人心的冷漠�！抖�泉》讓阿炳愴然神傷的眼睛，迸發(fā)出堅毅與力量！

　　駐足民族音樂的殿堂，沉甸甸的心中仿佛釋放出陽春白雪的典雅、黃鐘大呂的雄渾……音樂換了一曲又一曲，精彩還在繼續(xù)——

　　感受肖邦用獨(dú)特的心靈，傾訴一腔愛國柔情；感受貝多芬那雙神奇的手，譜寫田園之曲，撞擊命運(yùn)之門；感受柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車，在靜謐的湖畔駐足觀賞天鵝起舞；感受舒伯特在流浪途中的菩提樹下，留下一個孤獨(dú)的身影……

　　巴赫的賦格曲，浪漫優(yōu)雅，折射出遙遠(yuǎn)的巴洛克時代風(fēng)貌，迸發(fā)出遠(yuǎn)古的文明底蘊(yùn)；柏遼茲的幻想曲，奔放灑脫，在古典中引入時尚，在秩序中引入不羈，在傳統(tǒng)中引入個性；舒曼的小夜曲，恬靜悠然，在無人打擾的夜晚，安撫你躁動的靈魂，輕吻你傷感的臉頰，讓心靈與自然融為一體，享受完整的生命！

　　徜徉異國音樂的圣地，我感受到的是一種文化與精神，透著一股對音樂的至愛！

　　精彩音樂，讓心靈獲得澄凈，讓人生得到啟迪！

　　窗外清風(fēng)還在游弋，茶中馥香還在飄溢……朋友，感受這精彩音樂，讓它為你黯淡的.心靈著色，讓它為你平凡的人生添彩！

　　點(diǎn)評：事物的精彩與否，歸根結(jié)底看你是否用心去感悟，音樂尤其如此。閱畢全文，作者的才情靈氣躍然紙上，而這份才情靈氣正是作者用心使然：作者的才情表現(xiàn)為文中豐富多變的詞匯，也表現(xiàn)為清晰的結(jié)構(gòu)、圓融的首尾。作者的靈氣離開了平時生活中對音樂的熟稔與癡迷，是絕對表現(xiàn)不出來的。本文體現(xiàn)了作者豐厚的音樂素養(yǎng)，顯示出和音樂同樣高貴的旗幟。能從音樂中悟出精彩的人，相信他的人生一定會更精彩！

【音樂作文】相關(guān)文章：

音樂的作文03-03

音樂的作文12-05

音樂作文08-07

[經(jīng)典]音樂作文09-07

【經(jīng)典】音樂作文08-27

音樂作文[經(jīng)典]08-22

（經(jīng)典）音樂作文08-19

音樂作文(經(jīng)典)08-20

音樂作文[精選]09-24

(精選)音樂作文09-16