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一次演講作文(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的一次演講作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次演講作文 篇1
人生中有許多第一次,每一次都是那么讓人難以忘懷,讓人回味無窮。而最讓我難忘的還是第一次演講。
我在班上膽子小,性格內(nèi)向,從來沒想過要去參加演講。今年三月,學(xué)校舉行關(guān)于“文明三月”的演講比賽,老師卻出人意料地點(diǎn)到我的名字,我簡直不敢相信自己的耳朵。但為了不辜負(fù)老師的期望,我毅然答應(yīng)下來。我寫好演講稿,在接下來的日子里,我拼命背稿子,媽媽一直陪著指導(dǎo)我要注意的表情、語氣、輕重、手勢等等,我按要求一遍一遍對著鏡子練表情,對著手機(jī)錄音,先聽,找不足,再練,晚上做夢都是在演講。我怎能不緊張?一想到要在全校幾千師生面前演講,我腦門就冒汗,手腳冰涼。
在我忐忑的期盼中,那一天終于來了。
我是6號(hào)上場。雖已是初春,但我還是覺得一股冷氣直往腦門上沖。馬上到我了,老師向我走來:
“別緊張,好好表現(xiàn),努力就行了!崩蠋熚⑽⒁恍,理了理我的衣領(lǐng),給我一個(gè)鼓勵(lì)的`眼神“老師相信你!”
看到老師信任的目光,我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí),臺(tái)上的主持人大聲說:“有請五年級(jí)一班的茍馨月同學(xué)上臺(tái)演講!”這句話好似一陣寒風(fēng)突然向我襲來,我狠狠的打了一個(gè)寒顫。
在同學(xué)老師信任的目光中,我忐忑地走上了臺(tái)。
一站上臺(tái),看著下面黑鴉鴉的人群,我的腿就不由自主地抖起來,握著話筒的手心里捏出了汗。但想到老師充滿信任的目光和鼓勵(lì)的話,我定了定神,深吸了一口氣,重新振奮起來。我鼓起勇氣說出了第一句話:“尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!”我聽見我的聲音鏗鏘有力地在校園里回蕩,我挺直了身體,一字一句有感情的演講著,一切很順利?稍诳煲v完時(shí),我卻突然卡住了,原本背的滾瓜爛熟的稿子竟然忘了詞!我腦子一片空白,記憶努力搜尋著,可平時(shí)熟悉的那些句子象捉迷藏一樣,怎么也想不起來。我站在臺(tái)上,緊張得直想哭,雖然只有短短的幾秒,我卻覺得象過了幾個(gè)世紀(jì)那么漫長。幾秒之后,臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,我知道,那是鼓勵(lì)的掌聲。我鎮(zhèn)定下來,終于那些爛熟于心的句子又重新回到了我的腦子里,我順利地演講了下去……終于,我結(jié)束了這次演講,臺(tái)下雷鳴般的掌聲持久不息。
我回到了同學(xué)們中間,同學(xué)們都對我豎起大拇指,老師滿意地?fù)崦业念^,對我贊賞地微笑。最后,我代表我們班得了演講第三名,我高興得跳起來。
這是我人生的第一次演講,真是酸甜苦辣,味味俱全啊,但是我突破了膽怯,收獲了成長。我知道,在以后的路上,還會(huì)有很多的第一次,但我相信自己一定能從容面對,決不言敗!
一次演講作文 篇2
今天,我們學(xué)校舉行了一次生動(dòng)、有趣的口語比賽。吃完加餐,我們就排隊(duì)進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語比賽”幾個(gè)大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始。不一會(huì)兒,各班的同學(xué)、老師也陸續(xù)到了,比賽開始了。只見二年級(jí)的兩位小主持人快步大方地走上臺(tái),為大家報(bào)幕。你們可別看他們小,說起英語來可流利呢!選手出場了,先是一年級(jí)的一位小同學(xué),她雖然年紀(jì)小,但說起英語來,也是毫不遜色。她不僅說得流暢,面對評(píng)委的提問,回答也是干脆利落。接下來是一個(gè)三年級(jí)的小女孩,她那流利的英語,使得我們每個(gè)人都瞪大了眼睛。她一說完,臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。
“到我們班的嚴(yán)威同學(xué)上場了!蔽覀円宦牭竭@聲音就緊張起來,一個(gè)個(gè)屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負(fù)眾望,在臺(tái)上,他平靜自信地演講著,邊說還邊做動(dòng)作呢!評(píng)委們問他問題時(shí),我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準(zhǔn)確流利地回答完所有問題。演講完了,他長長地舒了一 口氣,從容地走下臺(tái)。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來。
接下來的選手也都不遜色,一個(gè)個(gè)過五關(guān)斬六將。一個(gè)一年級(jí)的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無窮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正屬于激情低潮期,所以這個(gè)聰明的小男孩故意在我們不注意的時(shí)候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個(gè)個(gè)都全神貫注地聽著。不知不覺又到我們班的.Yura同學(xué)演講了,他可是名副其實(shí)的外國人,說起英語是流利得不知怎么形容,根本不存在結(jié)巴。但他還是有點(diǎn)緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因?yàn)樗峭鈬寺?演講終于完畢了, 在等待比賽結(jié)果的時(shí)間里,小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,這時(shí)我們的英語老師走上臺(tái),我的心一下子又緊張起來,當(dāng)老師說到我們班的Yura、嚴(yán)威分別獲得一二等獎(jiǎng)時(shí),我們開心極了,都使勁地鼓掌,向他們表示祝賀。這次口語比賽,真是既使人緊張,又讓人開心,而且讓我們學(xué)到不少知識(shí)。點(diǎn)評(píng):讀了此文,那緊張有趣的比賽場面,歷歷在目;選手們的出色表現(xiàn),令人鼓舞,讓人有種身臨其境的感覺。本文內(nèi)容具體,描寫有點(diǎn)有面,主次分明,語言生動(dòng)有趣,又注意描寫了人物的心理活動(dòng),使場上氣氛富有感染力。
一次演講作文 篇3
林海音的長大,是在爸爸花兒落了的那一刻;同學(xué)的長大是在父母諄諄教導(dǎo)的那一刻;有些人的長大是在參加畢業(yè)典禮的那一刻。而我的長大是在鼓起勇氣站上講臺(tái)演講的那一刻。
記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次學(xué)校開展讀書節(jié)活動(dòng),要求每個(gè)班級(jí)選出一名學(xué)生寫一篇讀后感,到時(shí)候要上臺(tái)演講。當(dāng)聽到這個(gè)消息后,我緊張極了,不停地在心里默念:不要選我,不要選我。這時(shí)老師開始選了,班里的許多同學(xué),一個(gè)個(gè)都舉起了手爭先恐后地喊:老師選我,老師選我!而老師的目光卻穿過竹林的小手,選中了我,微笑著點(diǎn)我的'名字:梓恒,你來。那時(shí),我懵住了,簡直不敢相信自己的耳朵。我十分不解,心想:老師明知道我很膽小,為什么還要選我呢?
回到家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽微笑著對我說:老師這是在考驗(yàn)?zāi)隳,老師知道你膽小,讓你鍛煉鍛煉,你要好好把握哦。我聽完后,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我認(rèn)為這是一次鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。于是接下來的幾天,我一直在為演講做準(zhǔn)備。我每天都對著鏡子講話,鍛煉自己的膽量。我每天都在看書構(gòu)思,希望能寫出最好的作文。
就這樣幾天過去,讀書節(jié)那一天終于到了。我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校,期待著演講的開始。又過了一會(huì)兒,活動(dòng)開始了,看著別班同學(xué)那澎湃激昂的演講,我有點(diǎn)兒緊張,擔(dān)心我講的沒有他們好。很快輪到我了,我緊張地走上去,剛準(zhǔn)備開講時(shí),突然忘詞了,我緊張得心都快提到嗓子眼上了,手心也冒出了汗,整個(gè)心臟像只小兔子一樣一直跳個(gè)不停。我嘗試著平復(fù)心情,慢慢地,我逐漸平靜下來了,作文的內(nèi)容也浮現(xiàn)在了我的腦海當(dāng)中。我慢慢地念起了作文,漸漸地我越講越流暢,到最后操場上都是我響亮而澎湃激昂的演講聲
雛鷹只有經(jīng)歷過無數(shù)次的試飛,才能變成雄鷹展翅高飛;鉆石,只有經(jīng)歷過無數(shù)次的打磨,才能變得晶瑩剔透;人亦是如此,只有經(jīng)歷過磨礪,才能長大成人,頂天立地。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?那一刻,我長大了!
一次演講作文 篇4
那是一個(gè)星期一,陽光依舊燦爛,風(fēng)和日麗。大課間時(shí),我沒有站在隊(duì)伍里,聽老師指揮,而是來到了升旗臺(tái)下,雙手緊握著一張演講稿。知道為什么嗎?相信聰明的你一定猜出來了:今天,是我宣讀國旗下的講話。
莊嚴(yán)的升旗儀式開始了,我略帶緊張,目不轉(zhuǎn)睛地望著國旗,心里默默鼓勵(lì)自己:加油,不要緊張,就像在家里讀一樣,我一定能行。升國旗了,鮮艷的五星紅旗淋浴著陽光,徐徐升起。我們?nèi)w肅立,向國旗敬禮,唱著莊嚴(yán)的國歌,目光中透著一絲英勇無畏的`英雄氣概。個(gè)個(gè)穿著整潔的校服,像昂首挺身而出胸的小士兵一樣。
不一會(huì)兒,令我緊張而又興奮的演講時(shí)間到了,而向三千多名學(xué)生演講,是多么震撼人心呀。我欣喜地接過話筒,振振有詞地讀起演講稿來:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好……”我覺得自己讀得抑揚(yáng)頓挫,很不錯(cuò)。也許,同學(xué)們一定會(huì)很高興吧,也許,他們會(huì)小聲地議論紛紛,也許,他們會(huì)激動(dòng)萬分。而我漸漸覺得不緊張了,每一個(gè)音都像一絲絲清泉,從我口中脫口而出;又像一顆顆珍珠,它們串起夢想,如一條小徑。讀完最后一個(gè)字,我深吸一口氣,像一只歡快的小鳥,奔向隊(duì)伍里。見章老師夸我講得不錯(cuò),我更是高興極了。
人生就是這樣,舞臺(tái)時(shí)刻就在我們身邊,只要你努力。
一次演講作文 篇5
陜西省華陰秦電中學(xué)四年級(jí)三班梁琦4月28日早上我們在學(xué)校的操場進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛生命,奉獻(xiàn)愛心》的演講比賽.早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場上,!演講開始了。首先是田主任講話,接著是田文利老師講述比賽規(guī)則:一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,三等獎(jiǎng)若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀(jì)的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場了,我焦急的等著我們班的三個(gè)“娘子軍”上場。好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個(gè)學(xué)期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護(hù)綠色,關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的.詞對我的印象最深:“如果人類不保護(hù)地球,那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎(jiǎng)。再說我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動(dòng)了我!我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是她所說的那樣嗎?她那《小鳥的訴說》感動(dòng)了我,感動(dòng)了臺(tái)下的觀眾,感動(dòng)了評(píng)委們。總算她是三個(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎(jiǎng)。最后校長的講話讓我體會(huì)到人類的錯(cuò)已經(jīng)太深太深了。人類捕捉蛇是因?yàn)樗郧嗤,可人們沒想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當(dāng)回事,是因?yàn)樗匀祟惖募Z食,可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過,人們有沒有想過它長大以后那可是青蛙呀!在人類的種種錯(cuò)誤中我呼吁:“同學(xué)們,記住那個(gè)公益廣告,“地球只有一個(gè)”,讓我們積極行動(dòng)起來,從點(diǎn)滴做起保護(hù)我們賴以生存的家園——地球吧!”
一次演講作文 篇6
今天,是一個(gè)值得慶祝、有令人難忘的。
下課了,我們?nèi)⒓恿搜葜v比賽,剛開始第二個(gè),就是我們班的張琪副班長,我激動(dòng)得要命,腳也不知往哪兒放,因?yàn)榈谝粋(gè)是6年級(jí)的,他們的幻燈片很亮麗,我略過了不安的一念:“班里的幻燈片有些簡陋,會(huì)不會(huì)影響分?jǐn)?shù)?”
“下面有請五年2班張琪同學(xué)上臺(tái)!”“哦!”我們大叫,掌聲如雷鳴般響起來。演講開始了,我一直都是“高度關(guān)注”,連大氣兒都不敢喘,慢慢地,我的眼前蒙上了一層“霧”——是淚!“五年2班最終成績是——96.5分!”“呼——”我松了一口氣,可心中的石頭剛放下,一堆石頭全飄起來了,“為什么?”你問,因?yàn)槟阃讼旅娴倪x手了嗎?他們的`實(shí)力也不比我們差!不要太自滿!
我繼續(xù)往下看,5.12大地震、9.18事件、……我的鼻子酸酸的,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),我回頭看老師,老師的眼睛也朦朧了。中華民族受了多少磨難!中國,要做“東方雄獅”,不再是“東亞病夫”!祖國的未來需要我們——21世紀(jì)的少年兒童來共同努力!
到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻了,我得到了一個(gè)“穿越出了我的思想宇宙”的結(jié)果。一等獎(jiǎng)!我羨慕地下巴都垂到地上了,張琪,你為班級(jí)爭得了榮譽(yù),你是班里的好榜樣!我要像你一樣積極參加任何活動(dòng)!
一次演講作文 篇7
四月份我參加了長安區(qū)“迎奧運(yùn),促和諧”演講比賽,這是我的第一次參加演講比賽。
在去十六中的車上,我的指導(dǎo)老師劉萍老師和藹地對我說:“你背背稿吧,不用著急,在這里面肯定是你講的最好!蔽铱粗蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí)我的心里很緊張。
到了現(xiàn)場,我們先看自己是第幾個(gè)參賽,我是小學(xué)組第七個(gè)上場。我真想得一等獎(jiǎng),那樣,我就可以為我們的學(xué)校爭光了。
該我上場了,我自信地走上演講臺(tái),我先敬禮向大家問好,可是我心里很著急,我怕忘詞,怕給沿西街小學(xué)抹黑。這是我第一次演講,我就像熱鍋上的螞蟻。我時(shí)不時(shí)地看看老師,想讓她給我點(diǎn)兒提示。我的老師即是裁判也是我的指導(dǎo)老師,她的手往上一指,是讓我把聲音提上去,往下指是把聲音降下來,跟著老師的`節(jié)奏我繪聲繪色地演講“女排的頑強(qiáng),姚明的高度,劉翔的速度……20xx,我們與奧運(yùn)有個(gè)約會(huì)……”演講終于結(jié)束了,我沒有忘詞,講得還挺成功,老師很高興,裁判給我打了一個(gè)高分。
所有的選手都講完了,公布成績時(shí),我居然得了一等獎(jiǎng),我簡直開心極了!
這次比賽我永遠(yuǎn)也忘不了。
一次演講作文 篇8
每一個(gè)人都有他自己的童年往事,快樂也好,心酸也好,對于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。讀到冰心奶奶的這句話,我腦海中浮現(xiàn)出一年級(jí)參加演講比賽時(shí)的畫面。
那是我進(jìn)入小學(xué)后,第一次參加比賽,有期待、興奮,還夾雜著快溢出胸腔的自豪,廣播里的通知還沒結(jié)束,我便旋風(fēng)般沖到比賽現(xiàn)場。
我坐在后臺(tái),看到一個(gè)個(gè)上場的選手,開始變得緊張起來,心猶如小鹿亂撞,手心也開始冒汗。旁邊的哥哥不斷安慰我,讓我深呼吸,還輕輕握住我的手鼓勵(lì)我。
在哥哥的鼓勵(lì)下,我緊張的心情終于得到放松。該上臺(tái)了,我自信地站在麥克風(fēng)前,向各位評(píng)委老師以及觀眾們致敬。我清了清嗓子準(zhǔn)備我豪邁的開場,突然,我舉起的右手凝滯住,嗓子因吃驚而發(fā)出扭曲的怪音,瞪得溜圓的眼睛里,瞳孔緊縮。我的道具呢?忘了!完蛋了,就這樣退場嗎?不行!回去拿?還是硬著頭皮講?當(dāng)我尷尬得不知所措時(shí),班主任老師拿著道具微笑著朝我走來,并自然地將道具遞進(jìn)我的手里。
終于可以正常演講了,不順利的開場,并沒有影響到我的'情緒。評(píng)委頻頻點(diǎn)頭,觀眾不斷鼓掌,讓我漸入佳境,滔滔不絕,侃侃而談。就在我忘情演講時(shí),下面?zhèn)鱽黻囮囼}動(dòng)引起我的注意,咦?我的聲音呢?不,擴(kuò)音器里的聲音呢?望著拿著麥克風(fēng)沖上來的工作人員,我才意識(shí)到麥克風(fēng)出問題了。唉,咋這么倒霉!
被中途打斷的我不知如何繼續(xù),尷尬地在那努力回憶打斷之處,可緊張的心情再次席卷而來。額頭冷汗直冒,雙手顫抖,腦中空白,幾次張口卻又咽回。零散的掌聲帶起了一大片以至全場掌聲。評(píng)委微笑著向驚慌失措的我示意:繼續(xù)。我握緊雙拳,閉目凝神,再次睜開時(shí)自信也隨之而來。
終于,在掌聲里結(jié)束了我的演講。我的演講不一定最好,但一定是讓人印象最深的,因?yàn)閷?shí)在是一波三折。
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