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(精)實(shí)用的小制作作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小制作作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小制作作文 篇1
我用廢舊奶箱、紙盒、舊玩具線路等變廢為寶,制作了《會(huì)亮眼睛的機(jī)器人》榮獲了學(xué)?萍脊(jié)小制作一等獎(jiǎng)。通過制作《會(huì)亮眼睛的機(jī)器人》,讓我知道了以前被我們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶的廢舊奶箱、紙盒、舊玩具等,其實(shí)可以再利用,讓它們變廢為寶。同時(shí)我也知道了對(duì)這些長方體、正方體、圓柱體等紙盒的不同組合,可以讓我們插上想象的翅膀,把它們變成有趣和有用的東西,也鍛煉了我們的動(dòng)手能力。
其實(shí),在生活中,有許多東西都可以變廢為寶,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的'眼睛和一雙靈巧的手,我們的生活一定會(huì)更加美好!
小制作作文 篇2
今天,我做了一個(gè)玩具——公共汽車,真像!你們想學(xué)嗎?讓我來告訴你們吧!
要想做好玩具“公共汽車”,需要準(zhǔn)備一個(gè)大牙膏盒、四個(gè)雪碧瓶子蓋兒、雙面膠、直尺、鉛筆、紅紙和剪刀。
開始制作了,首先用直尺和鉛筆把牙膏盒的左右兩側(cè)均勻地分成六段,畫好標(biāo)記,用剪刀在第二、三、五、六處各剪下一對(duì)邊長為1厘米的正方形,在牙膏盒的前后靠上方分別剪下長2厘米、高1厘米的長方形,這樣,公共汽車的窗戶就齊了。
然后在牙膏盒兩側(cè)的第一段處剪下一對(duì)長1厘米、高2厘米的長方形,是司機(jī)和乘客的上車門,再在第四段處也剪下一個(gè)長1厘米、高2厘米的`長方形,作為乘客的下車門。
接下來,用雙面膠把四個(gè)雪碧瓶子蓋兒粘在牙膏盒上,作為汽車的輪子。
最后,用鉛筆在紅紙上畫兩個(gè)大一點(diǎn)兒的圓圈和兩個(gè)小一點(diǎn)的圓圈,剪下來,兩個(gè)大圓貼在牙膏盒的正前方,那是汽車的照明燈,兩個(gè)小圓貼在牙膏盒的后面,算是汽車尾燈。這樣一輛漂亮的“公共汽車”就制造好了。
朋友,你們也想試試吧,那就趕快動(dòng)手吧!
小制作作文 篇3
作文課上,劉老師教我們制作小盒子。我想我經(jīng)常做手工,做個(gè)小盒子對(duì)我來說是小菜一碟了。
劉老師先發(fā)給我們每人一張正方形的紙,說:“先做底部”。先對(duì)角對(duì)折,然后平行對(duì)折,打開后是“米”字形折痕,最后把四個(gè)角往里折,我輕松地完成了。
老師說:“然后做‘圍墻’,這是做盒子的難點(diǎn)哦!敝灰娎蠋熛劝焉舷聝蓚(gè)邊向中心對(duì)折,讓兩個(gè)圍墻立起來,把左右兩個(gè)角翻開,先用大拇指放在兩邊的“圍墻”上,然后食指頂著兩個(gè)凹進(jìn)去的三角,中指托起角,最后用食指把多余的.角翻進(jìn)底部。我認(rèn)真地看老師的示范,看著老師輕松的樣子,覺得還挺容易的。我迫不及待地做了起來,單是看起來容易,做起來難,做到最后一步,我不知道怎樣把多余的角托起來,翻到底部。我心里非常著急,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)都做成功了,我心里更急了。這時(shí)坐在邊上的媽媽看到了,就指點(diǎn)我找找失敗的原因。我耐下心來,折了拆,拆了折,終于弄明白了,原來我少進(jìn)行了一次向中心線平行對(duì)折,沒有折痕當(dāng)然無法處理好重疊部分。我終于學(xué)會(huì)了,順利地做好了小盒子。
我非常高興,我把橡皮放在了紙盒里。這真是個(gè)不錯(cuò)的儲(chǔ)物盒呀。我想再折幾個(gè)小盒子送給我的同學(xué)。
小制作作文 篇4
五,四,三,二,一,發(fā)射!這不是火箭發(fā)射的聲音嗎?是的。我和弟弟通過參考《最受全球小學(xué)生喜愛的趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》做了一個(gè)既有趣又簡單的火箭發(fā)射的實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料我家里都有。準(zhǔn)備好材料后,我騎車自行車,來到弟弟家,我們立即開工了。我先請(qǐng)大人幫忙在塑料瓶蓋燙了一個(gè)小洞,再從牛奶瓶上拔下吸管,插在瓶口,問大人借來膠槍,插上插頭,小心翼翼地把膠槍對(duì)準(zhǔn)了瓶蓋,輕輕地扣動(dòng)扳機(jī),透明的'膠就流了出來,黏住了瓶蓋和吸管,堵住吸管和瓶蓋之間的縫隙。我們?cè)俑鶕?jù)插好的吸管的長度,剪出了一根稍微大點(diǎn)的長度相當(dāng)?shù)奈,又從盒子里取出一小塊橡皮泥,把它捏成了一個(gè)圓形的樣子,插在吸管的頂端,并將它捏緊,然后再把大吸管插在小吸管上,就這樣,一個(gè)火箭發(fā)射器和火箭就制作成功了。我按照書上所說的,試著按了一下瓶子,火箭就射出去幾米遠(yuǎn)。頓時(shí),我高興極了,急著向爸爸,媽媽和別人展示自己的實(shí)驗(yàn)成果。
弟弟也做了一個(gè),我們還做了很多火箭,平分之后,我們之間展開了一場(chǎng)大戰(zhàn),不過火箭筒上面沒有瞄準(zhǔn)鏡,所以不好打,但每次射擊比賽都是我贏,當(dāng)然這次也不例外。
火箭發(fā)射裝置很有趣,我玩得愛不釋手。
小制作作文 篇5
我有一個(gè)企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個(gè)洞,把蛋清,蛋黃給倒出來,再用開水洗干凈,晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的`一面涂上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的不涂顏色,作為企鵝的肚子。接著,我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個(gè)尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成兩個(gè)圓球粘在雞蛋的底部,當(dāng)企鵝的小腳。
這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。
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