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考試前作文

時間：2024-01-14 18:40:19 考試我要投稿

考試前作文[優(yōu)選5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的考試前作文6篇，歡迎大家分享。

考試前作文[優(yōu)選5篇]

考試前作文篇1

　　期末考試前一天的晚上我遭遇失眠，也許那天晚上你聽見這樣的聲音：“２６０８只羊、２６０９只羊、２６１０只羊、２６１１只.....�！蹦翘焱砩希也恢獢�(shù)到了第幾只，總之，媽媽說昨天晚上１點時‘鬧鬼’了。

　　考試那天早上，我因為沒有保持最佳狀態(tài)而忐忑不安，更加讓我恐懼的是媽媽從我背后穿來的一句陰森的.不行的話：“壓歲錢就看你的成績了～ ”

　　我抓著筆，走進(jìn)考場，冷汗從我臉上留下，“語文！作文３０分！”考官一邊說，一邊發(fā)卷子。我把卷子看了一遍，“（發(fā)自心靈的吶喊）��！啊！��！�。“。√彀�！地�。∵@也來容易了吧？！（要是喊出聲來，我的１００分就要減‘１’了）”我火速把基礎(chǔ)知識做完了，下面是作文：我愛＿＿＿�！拔覑�？我愛？我愛什么呢？有了，我愛電子游戲？ＮＯＮＯＮＯ！這樣不好寫。我愛吃？我愛玩？我愛唱歌？我愛......�！弊詈笪揖蜎Q定用我愛ＸＸＸ（這是本人在卷子上的文章，你們就不用知道了。）“叮鈴鈴鈴鈴！”下課了，我也寫完了。我得意的升了個懶腰，“下一個考試：英語！”“咔嚓！”（你們猜怎么了？）“聽力的分?jǐn)?shù)占８０分！”“咔嚓！”（這次是我的腰好了）“哈哈哈哈哈哈哈！耶耶耶耶耶！告訴你們吧！聽力神童不是白拿的！”果然，英語考試我順利通過了。

　　“下個是數(shù)學(xué)！‘拉姆’老師監(jiān)考！”（拉姆老師其實＝拉補老師，又瘋狂拉堂，又瘋狂補課，這老師教的課稱為：Ｓ亡地獄）“大��！不是不是，是天啊！我活不成了！”許多同學(xué)‘息嘆’到，數(shù)學(xué)考試開始了，‘拉姆’老師拿著卷子走到了講臺上，“哼哼～！看！大！家！今！天！氣！質(zhì)！不！錯！這！樣！”‘拉姆’老師還沒說完，有同學(xué)就說話了：“這樣就管快發(fā)卷子吧！”全班同學(xué)用看著自己救星一樣的目光看著說話的那位同學(xué)，“這樣吧～！為了讓同學(xué)有更多玩的時間，就——（好陰暗的拖音）簡短３０（天��！老師，求求你說３０秒吧�。┓郑ㄕf錯了！說錯了！老師，你千萬要講說錯了呀�。╃姡ǜ嬖V我，這是幻覺�。痹S多同學(xué)當(dāng)場吐血，我可沒時間管了，抓起筆就寫。“同學(xué)們！～開始倒計時了哦！”此時此刻，我還有２倒題沒寫“１０、９、８、７、６、５——４——３——————２——————１！搜卷！”搜卷速度還真快，我還沒寫玩完呢！

　　下午，放學(xué)回家，媽媽問我數(shù)學(xué)，我還要裝的很高興的樣子說：“��！很好！”

　　唉～我恨‘拉姆’老師。

考試前作文篇2

　　一天，小山羊早早地起床，梳了梳美麗的頭發(fā)，穿上雪白的衣裳，背上小書包去上學(xué)。因為今天學(xué)校要舉行期中考試。

　　小山羊蹦蹦跳跳地唱著兒歌，朝著學(xué)校的方向跑去。這時候狡猾的狐貍攔住了小山羊的去路。狐貍不懷好意地笑了一下，對小山羊說：“小山羊，你要去哪里?”

　　“我去上學(xué)�！�

　　“要去學(xué)校你得過了我這關(guān)，要不把你的新衣裳給我，要不你就別想過去�！�

　　小山羊想：這是通往學(xué)校唯一自己認(rèn)識的路，可又不能把衣裳給它。怎么辦呢?突然小山羊想到了自己可以用指南針對自己認(rèn)路。

　　于是小山羊?qū)傉f：“那我回去吧!”狐貍看著小山羊發(fā)呆了。

　　小山羊順著指南針?biāo)傅姆较颍^小山坡來到了學(xué)校。這時，小山羊走進(jìn)考場，考試準(zhǔn)時開始了。

　　?是就去問它們。它們倆臉紅了，誰也不敢說。老師就罰它們搞衛(wèi)生，一直搞了很久很久才回家，它們的'家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著指南針，才走出了山坡。

　　到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰�！�

考試前作文篇3

　　或許許多同學(xué)都會認(rèn)為，考試最重要的是復(fù)習(xí)，你不復(fù)習(xí)，就不能考到好成績。當(dāng)然，我不否認(rèn)這種說法，可是，是不是不復(fù)習(xí)就會拿不到好成績呢！

　　我在班上看到許多同學(xué)的家長都給同學(xué)們買了一大堆練習(xí)冊，什么《輕輕松松一百分》、《海定考王》，使到同學(xué)們的壓力很重，經(jīng)我的統(tǒng)計，全班只有兩本復(fù)習(xí)冊以下的大概就只有我、潘燕、鄭偉菁，你們一定會說，你們都是尖子，自然就不用買，可是我們的智商不高，當(dāng)然要多復(fù)習(xí)一些，我不反對，可是，在上學(xué)期考試的時候，當(dāng)老師公布成績的時候，我見那些大補的`同學(xué)照樣是七八十分，一點變化也沒有，有一些反而退步了，這，難道也是關(guān)于不補習(xí)的原因嗎？

　　在我看來，考試最主要是在于你平時上課的積累，一些同學(xué)只為了眼前利益，上課的時候老是搞小動作，到了測驗、考試的時候才緊張了起來，復(fù)習(xí)復(fù)到兩三點鐘，可是那樣沒用，假如你臨時把知識記在腦子里，以后如果有人問你一個問題，那你還不是答不出，可見，平時不好好積累，到了考試拼命復(fù)習(xí)的人是多么的愚蠢呀！

　　我們是祖國的新一代，祖國的接班人，可是，現(xiàn)在社會上小學(xué)生的思想上卻出現(xiàn)了這樣大的缺陷，這不是給祖國丟臉嗎？可見，我們學(xué)習(xí)也不要臨時抱佛腳，應(yīng)該注意平時學(xué)習(xí)的時候注意積累，注意思考。

考試前作文篇4

　　你后悔過嗎？我后悔了。

　　你反思過嗎？我反思了。

　　你失敗過嗎？我失敗了。

　　你絕望過嗎？這我沒有。

　　期末考試已經(jīng)隨著時間的速度而逼近了。你怎樣想？我是有些感嘆了。簡直是太快了......根本就沒有任何速度的限制！

　　但是這又能怎樣？如果你做到讓自己心滿意足的地步了，你還想抱怨什么？

　　學(xué)習(xí)差的人和一個學(xué)習(xí)好的人區(qū)別何在？學(xué)習(xí)差的人總是作傻，根本就不明白什么是什么。學(xué)習(xí)好的人，一切好像順利的一樣，什么是什么都明白。

　　而真的是這樣嗎？

　　如果你去看一看那些學(xué)習(xí)好的人究竟是怎么做到的，你也許就不這么認(rèn)為了。

　　我曾經(jīng)與一名小學(xué)的同學(xué)談過話，她問我：“學(xué)習(xí)有什么用處？”

　　我答道：“學(xué)習(xí)是為你自己，為自己的'國家，為整個世界�！�

　　“那不學(xué)又能怎樣？”

　　“不學(xué)你就是社會底層的垃圾，社會中的敗類。走向滅亡的人�！�

　　“那我不學(xué)習(xí)為什么現(xiàn)在還玩的好好的呢？”他帶有嘲笑的問我。

　　“到時候你就明白了。在不努力，說直白點，你就等著自取滅亡吧。”我答道。

　　她還是沖著我笑，我也不多說話了。馬上考試還不好好復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，想干嘛？

　　你不復(fù)習(xí)你想拿好成績，做夢呢你？

　　此刻打盹，你將做夢。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。

　　自己去走向滅亡的人，是沒有人甘愿去阻擋他的，因為沒有用處。甚至有些人懶得連抄作業(yè)都懶得抄了。這是什么概念？！抄作業(yè)本來就是不對的，可是現(xiàn)在都懶得抄了這是什么人？！

　　期末考試......這是一場戰(zhàn)爭，筆，是你的武器。頭腦，是你的武功。試題，也就是你的敵人......

　　既然已經(jīng)來了，何必要退？要做逃兵嗎？有人想做。我不想做。

　　趁現(xiàn)在，好好的復(fù)習(xí)吧。能考個好的成績，是你對你自己的一種承諾。

考試前作文篇5

　　同學(xué)們，再有一周的時間就要期中考試了，你開始準(zhǔn)備了嗎？盡管在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯中有不少這樣的考試，還是需要認(rèn)真準(zhǔn)備一下的。

　　首先，要重視它。

　　也許你非常不愿意別人拿一份成績單來衡量你一個人，老師也不會把考試成績作為衡量你的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但無法否定的是，在客觀上，它將對同學(xué)們產(chǎn)生非常大的影響。特別是成績出來之后，這份成績單就成了家長、老師、同學(xué)關(guān)注的焦點，特別是同學(xué)們本人也會非常在乎那樣一個結(jié)果。如果在一個學(xué)期的中間，你取得了非常好的成績，感受到進(jìn)步的愉悅，往后的動力不是更大嗎？

　　第二，注意收心。

　　前幾周真的非常熱鬧，學(xué)校接連舉行了文化藝術(shù)節(jié)、跳蚤市場、運動會、遠(yuǎn)足等活動，加上這些活動前更長時間的準(zhǔn)備過程，同學(xué)們的心一定飛得很高，即使那些自我約束能力特別強的同學(xué)也一定感覺到自己浮躁的心了，為什么不在這個時候收回來呢？誰回來得最快，誰將成為這個階段的優(yōu)勝者。所以期中復(fù)習(xí)最重要的條件就是心靜，完全使自己的心理高度降下來，用最清醒的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，找到開學(xué)初你在學(xué)習(xí)方面灑下的豪情壯志吧！該是見成果的時候了。

　　第三，找到適合自己的方法。

　　1、復(fù)習(xí)時動筆的效果優(yōu)于動嘴的效果。既是保持心靜的要求，也是使知識記得更牢固的要求。我曾做過一次總結(jié)，我和小學(xué)的同桌是班里的一、二名，交替領(lǐng)先，每次考試前一個在動筆記憶，一個只是用眼記憶，結(jié)果肯定是前者獲得勝利。這不僅是知識記憶規(guī)律方面的事情，更是考前心態(tài)的反映。看得出來，能穩(wěn)住用筆學(xué)習(xí)的同學(xué)心態(tài)更好一些。

　　2、用足夠的時間把學(xué)過的知識串聯(lián)起來，找到他們之間的聯(lián)系，并想明白這些知識在整個學(xué)習(xí)過程中的.作用，明確學(xué)習(xí)的方向，我想這些知識就在腳下了，而不是高高在上，當(dāng)你站得比知識還高時，心中有更加豁亮了。所以請同學(xué)們一定要把各科的知識點列到本上，做到眼前直觀，心中有數(shù)，那些知識點就像棋盤上的棋子任你擺布了。

　　3、如果有些知識還沒有學(xué)會或者掌握得不夠熟練，怎么辦呢？那就用排除法，在那些學(xué)得非常好的知識上面踏過去，剩下的就是需要加強的知識點了。如果你把這些列在了本上，劃掉的就放到了一邊，留下的就是進(jìn)攻的對象，這樣，完成一點就去掉一點，慢慢縮小包圍圈，學(xué)習(xí)也會越來越輕松，何樂而不為呢？

　　4、有了自己的復(fù)習(xí)計劃，還要把自己的計劃帶給自己的老師看，因為老師的好多教學(xué)要求和計劃是面向大部分同學(xué)的，在針對個體方面不一定那么吻合，能讓老師幫助自己找到更適合本人的方法是尤為重要的，同時你主動找到老師討教的態(tài)度也一定會贏得老師的更多關(guān)注。５、復(fù)習(xí)的過程中一定要做題，對知識考查的方式做到心中有數(shù)，明確學(xué)習(xí)的方向和重點，既節(jié)省了時間，又使知識得到了應(yīng)用。同時，做題也相當(dāng)于演習(xí)，找一找考試的感覺，相信你的狀態(tài)會更好。

　　5、如果同學(xué)們已經(jīng)想到了這些，就馬上開始并付諸實施吧，不要臨近考試時才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不屬于自己了，天下是沒有后悔藥的。不能讓時間慢下來，就讓我們的腳步快起來，緊張一點的節(jié)奏在考試前是要有一點的。

　　第四，說一說語文復(fù)習(xí)方面的要求（我是語文老師）。

　　盡管語文學(xué)習(xí)比較復(fù)雜，知識大多數(shù)來源于平時的積累，復(fù)習(xí)階段還是有章可循的。針對一份試卷的題型，在這一周里，同學(xué)們可以重點做以下幾點：

　　1、要求背誦的篇目做到會背會寫，萬無一失。往往背寫題都是送分的，稍稍勤奮一點就不會失分。當(dāng)然還要用腦，對背誦的內(nèi)容進(jìn)行理解，整理老師講課時有關(guān)這些知識的筆記。

　　2、課文里面的字詞要會寫會用，手上勤快點，記的就會多一點。

　　3、研究閱讀題。做閱讀題要認(rèn)真對待，答案要完整，用對待考試的態(tài)度對待所做的題目，達(dá)到考前演練的作用。做完后與所給答案進(jìn)行比較，找出異同點，得出來答這道題的正確思路，爭取用最簡單的句子答出最完整的意思。所以做題簡單，研究做題思路是難點。同學(xué)們突破了這一難點，每天只做一篇就足夠了。

　　以上談到的這些是針對大部分同學(xué)的，具體到個人還應(yīng)有更加細(xì)致的要求。不過我相信，只要認(rèn)真對待了，一定有好的結(jié)果。期待同學(xué)們在期中考試中獲得好的成績！

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