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小學(xué)生口才訓(xùn)練演講稿

時(shí)間:2024-01-15 07:43:16 演講與口才 我要投稿

小學(xué)生口才訓(xùn)練演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生口才訓(xùn)練演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生口才訓(xùn)練演講稿

小學(xué)生口才訓(xùn)練演講稿1

同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是心動(dòng)不如行動(dòng)。

  你們知道人生最大的遺憾是什么嗎不是人活著錢(qián)沒(méi)了,也不是人沒(méi)了錢(qián)還在,而是想做一件事,并且能夠做好這件事,卻沒(méi)有去做或者是沒(méi)來(lái)得及做。

  古語(yǔ)道:“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)!辈徽撌裁词,如果只是脫離實(shí)際的空想,或者夸夸其談、紙上談兵,而不腳踏實(shí)地地去實(shí)干,就像只站在河邊,對(duì)魚(yú)興嘆,而不去結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)一樣,是什么也得不到的。這個(gè)道理大家都知道吧。

  現(xiàn)在呢,就給大家講一個(gè)小故事,希望大家能從其中體會(huì)到行動(dòng)的必然性。

  一位年屆不惑的經(jīng)理苦惱地來(lái)見(jiàn)心理專(zhuān)家希爾,他很苦惱地說(shuō):“我恐怕會(huì)失去工作了,我有預(yù)感我離開(kāi)這家公句的日子不遠(yuǎn)了。我好像一個(gè)快淹死的人,旁邊站著一群旁觀者等著我沒(méi)頂。我猜我是無(wú)能為力了,我很害怕,但是我仍希望會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)!毕柗磫(wèn)他:“只是希望能夠嗎”接著希爾停了一下,“為什么不采取行動(dòng)來(lái)支持你的希望呢希爾讓經(jīng)理立刻采取行動(dòng)并且建議他立刻想辦法將銷(xiāo)售額提高的同時(shí)去留意更好的工作機(jī)會(huì),這位恍然大悟的經(jīng)理回去后每天組織他的推銷(xiāo)員開(kāi)例會(huì),推銷(xiāo)員們都充滿了干勁,可想而知他們的平均業(yè)績(jī)比所有部門(mén)好得多。經(jīng)理的.行動(dòng)讓他免于丟掉工作的危機(jī),也讓我們明白了:做每一件事,首先要對(duì)它感興趣,然后就是要對(duì)它心動(dòng),當(dāng)然,最重要的還是要行動(dòng)起來(lái),因?yàn)橹挥羞@樣柳暗花明長(zhǎng)風(fēng)破浪的時(shí)刻才會(huì)到來(lái)。

  一個(gè)人的目標(biāo)是從夢(mèng)想開(kāi)始的,一個(gè)人的幸福是從心態(tài)上把握的,而一個(gè)人的成功則是在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。

  在這個(gè)嶄新的校園里。我想說(shuō):“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏”。

  同學(xué)們,你們心動(dòng)了嗎你們行動(dòng)了嗎心動(dòng)不如行動(dòng),行動(dòng)勝于心動(dòng),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

小學(xué)生口才訓(xùn)練演講稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  每年六月份的第三個(gè)星期日是。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的,它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,他同樣符合我們。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是在母親和父親的關(guān)心呵護(hù)下成長(zhǎng)的。

  在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大;叵胍幌伦约旱腵成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個(gè)電話,一句教誨,一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們懷著真誠(chéng)的心,真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲:"親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。

  最后,祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全所有的父親永遠(yuǎn)安康!

小學(xué)生口才訓(xùn)練演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱。哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝,我祈禱明天。每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

  每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽?zhuān)撬麄兘o予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的`慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

小學(xué)生口才訓(xùn)練演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《常懷仁愛(ài)之心》。

  “仁愛(ài)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是世人代代相傳的為人典范。

  孟子認(rèn)為人生來(lái)就擁有一顆仁愛(ài)之心,做人需要保有不變的仁愛(ài)之心;孔子則認(rèn)為“仁有三義,一曰仁者愛(ài)人;二曰克己復(fù)禮為仁;三曰君子之仁!币簿褪钦f(shuō)做一個(gè)仁者,要博愛(ài)他人,不論老幼貴賤,要尊敬師長(zhǎng),更要行君子之仁。

  同學(xué)們,你愛(ài)自己?jiǎn)??dāng)你取得暫時(shí)的成功時(shí),是否因此而沾沾自喜、自以為是?當(dāng)遭遇偶爾的失利或者生活上的不順時(shí),是否不斷埋怨自己、一味的強(qiáng)迫自己呢?……如果是,請(qǐng)你學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己。因?yàn)椋^(guò)于自負(fù)和過(guò)于自責(zé)的人都容易忽視他人的感受,既不利于自身成長(zhǎng),又會(huì)對(duì)他人造成傷害。有的人對(duì)自己要求很高,遇到挫折極易發(fā)怒,通過(guò)向身邊人發(fā)脾氣,摔打東西或是傷害自己來(lái)表示對(duì)自己的不滿。其實(shí),懂得愛(ài)惜自己的人,完全可以把“向身邊人發(fā)脾氣”變成向親人或朋友傾訴,請(qǐng)他們幫助自己分析現(xiàn)在的過(guò)錯(cuò),計(jì)劃好未來(lái)。如果不想對(duì)別人說(shuō),也可以選擇寫(xiě)日記,有很多的煩惱寫(xiě)出來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小事一樁。

  同學(xué)們,你愛(ài)身邊人嗎?我們?cè)趷?ài)的包圍中長(zhǎng)大,但是,又有多少人能夠真正體會(huì)到身邊的愛(ài)?能做到“己所不欲,勿施于人”呢?大家不妨問(wèn)問(wèn)自己,可曾仔細(xì)看過(guò)父母為你洗衣做飯的雙手,可曾認(rèn)真瞧過(guò)老師不厭其煩回答你問(wèn)題的'臉,又可曾留意過(guò)同學(xué)因?yàn)槟愕母兄x而生的微笑,又或者是因?yàn)槟愕聂斆Фa(chǎn)生的憤怒?我們不能以分?jǐn)?shù)為借口,而忽視一個(gè)“人”的本分,欲成功必先成人。

  同學(xué)們,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,也能體現(xiàn)你的仁愛(ài)之心!愛(ài)護(hù)我們校園的一草一木;愛(ài)護(hù)我們班級(jí)共同的榮譽(yù),愛(ài)護(hù)我們李小的集體形象,愛(ài)護(hù)我們經(jīng)過(guò)的每一寸土地,愛(ài)護(hù)我們呼吸的每一口新鮮空氣……

  同學(xué)們,常懷一顆仁愛(ài)之心,言行有禮,打造更加文明的校園,保持文明的校風(fēng),讓我們的生活更加美好祥和,充滿快樂(lè),學(xué)業(yè)天天向上!

  我的演講完了。謝謝大家!

小學(xué)生口才訓(xùn)練演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我講話的題目是:節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學(xué)測(cè)定,如果“滴水”不停地流,可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3。6公斤水,1個(gè)月內(nèi)集到2。6噸水。這些水量,足可以給予一個(gè)人半年的生活所需?梢(jiàn),一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響,無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話:如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水,世界上最后一滴水,就是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚!

  作為一名小學(xué)生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費(fèi)用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉?biāo)⑾匆路疀_洗廁所等。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì),如果我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水,就會(huì)節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊,聯(lián)想到祖國(guó)的`萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

小學(xué)生口才訓(xùn)練演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!苯裉煳已葜v的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū),知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的"變色龍",我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的.暴行……

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!當(dāng)我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“書(shū)!”當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書(shū)了。

  我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。

  是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!

小學(xué)生口才訓(xùn)練演講稿7

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在上一周我們學(xué)校舉行了全校性的觀影活動(dòng),我們這次欣賞的電影正是的電影“勇敢的心”,為了更好的讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到電影主人翁勇敢的精神,我十分感謝學(xué)些學(xué)校和老師給我這一次帶著大家學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),我今天的演講題目是——勇敢,我們?nèi)松囊话牙麆Α?/p>

  勇敢,我們?nèi)松?一把利劍,幫助我們劈開(kāi)迷霧。生活中總是充滿了各種奇妙的變數(shù),我們也不總是有方案的,事情也不會(huì)總是按照我們的想的那樣進(jìn)行和開(kāi)展。我們有時(shí)的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)遇到這樣像身在迷霧中的情形,但是我們卻不能被被這些迷霧所包圍、所吞噬、所改變。這時(shí)候我們就需要勇氣這把利劍去劈開(kāi)這些阻擋我們前進(jìn)的迷霧,有了這把利劍我們才會(huì)在心中充滿著無(wú)畏,也讓自己向前面走的腳步更加堅(jiān)決,我們不管結(jié)果會(huì)如何發(fā)生,是偏離我們的想法、是符合我們的的想法、還是根本什么都不會(huì)改變,我們只要知道我們現(xiàn)在必須踏出這一步,這樣才會(huì)明白自己等待的結(jié)果究竟會(huì)是一個(gè)什么樣子的。所以同學(xué)們讓自己的內(nèi)心充滿勇氣吧,能讓自己堅(jiān)決的拿起這把利劍,面對(duì)我們不知道的數(shù)吧!勇敢,我們?nèi)松囊话牙麆,幫助我們?qū)趕魑魅魍魎。在生活中我們總會(huì)夢(mèng)想著在很多自己發(fā)覺(jué)不到的地方存在著妖魔鬼怪,因此害怕很多事情的嘗試,比方自己一個(gè)人走夜路、一個(gè)人在家待著、自己進(jìn)行一次冒險(xiǎn)。我們常常因?yàn)樽约河職獾娜狈,而放棄點(diǎn)自己想要嘗試的事情。勇敢者的世界是更加豐富和有趣的,我們?yōu)楹尾还钠鹩職馊ジ惺苡赂艺叩氖澜缒兀克宰屛覀兊哪闷鹞覀冇職膺@把利劍,將自己夢(mèng)想的魑魅魍魎統(tǒng)統(tǒng)都驅(qū)趕走。

  勇敢,是我們?nèi)松囊话牙麆,讓我一路披荊斬棘的向前努力奔跑。我們不管是在任何事情還是在任何方面上都充滿的各種阻礙,他人的不屑和嘲諷、自己杞人憂天的心情、還有很多其他阻礙我們前進(jìn)的客觀因素。但是當(dāng)我們拿起勇氣這把利劍時(shí),我們宛如變成騎士那樣奮勇直前,不畏我們刮傷我們身體的荊棘、不畏凍傷我們的刺骨河流、不畏刺傷我們身體的刀光劍影,我們只會(huì)向著自己心中既定的遠(yuǎn)方前進(jìn)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生口才訓(xùn)練演講稿8

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  李小龍?jiān)?jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一段話:我是誰(shuí),這是很多人反復(fù)自詰的老問(wèn)題。雖然每個(gè)人都可通過(guò)鏡中的影象看到自己的容貌,盡管他清楚自己的姓名、年齡與過(guò)去,對(duì)于真正的“自己”,很多人未必都能真正的明白,故而仍舊要問(wèn)“我是誰(shuí)”?我究竟是殿堂中的巨人,抑或是封閉自惑的庸碌之輩?我究竟是傲立于天地的大丈夫,還是像在荒野迷途的.小孩般內(nèi)心充滿了恐慌?

  我們當(dāng)然不愿見(jiàn)到自己如此窩囊,但惟恐現(xiàn)實(shí)就是這樣。然而,我們?nèi)钥蓪せ刈约核诩降哪繕?biāo),那些懷著信心去追求卓越的人,靈性將會(huì)在奮進(jìn)堅(jiān)持中獲得洗滌,那些敢于在逆境中求生的人,顧盼于鏡子的影象時(shí),定能見(jiàn)到自己的真貌。

  我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己,當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想,不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)明月,成為理想中的自己,那時(shí),你就見(jiàn)到了自己的真貌!毫無(wú)疑問(wèn),每個(gè)人都渴望成功,但問(wèn)題在于,并不是每個(gè)人都能成功。成功需要我們懷有夢(mèng)想:沒(méi)有了理想,連流浪都找不到方向!沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),一生都是別人的陪襯和附庸,沒(méi)有成大事的雄心,就沒(méi)有動(dòng)力,就會(huì)茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩,終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

  成功需要我們不斷努力:努力并不是一件容易的事,但是有一個(gè)方法可以讓它容易起來(lái),那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),艱難困苦并不危險(xiǎn),懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人,因?yàn)閼卸,人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我,超越自我就是每天超越別人一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的,生活需要一點(diǎn)激情,要做一個(gè)演員,去演繹一個(gè)理想中的自己,而非看客!

  成功需要我們耐得住寂寞:每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人,必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來(lái)審視自己的人生,用孤獨(dú)的方式來(lái)檢討自己的行為,用孤獨(dú)的力量來(lái)暢想自己的未來(lái)。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。

  成功需要挫折的歷練:生活不是筆直通暢的走廊,我們時(shí)常會(huì)遇到挫折、陷入迷茫,但是如果我們深信不疑,有一扇門(mén)會(huì)向我們打開(kāi),那就是成功之門(mén)!一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!除掉睡眠,人的一輩子其實(shí)只有一萬(wàn)多天,人與人之間的不同在于,你是真正的生活了一萬(wàn)多天,還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬(wàn)多次

  為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣,一種習(xí)慣可能換回一種品格,一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。

  自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂(lè)而更加自信,失敗者反之更痛苦而自卑。

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