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【經(jīng)典】母親的教育作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的母親的教育作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母親就像老師一樣,為我指引前進(jìn)的方向;母親就像一片荷葉,不管刮風(fēng),還是下雨,她都堅(jiān)持為我遮擋。
過年時(shí),親戚朋友們都來到我們家做客,表弟、表妹們也都找我玩。于是,我把自己收藏的玩具全都拿了出來,和表弟、表妹們一起分享。我的玩具可多了,有變形金剛、數(shù)碼寶貝、神奇寶貝等等,其中最引人注目的是“大黃蜂”。所有玩具中,它是我最喜歡的一個(gè)。表弟玩了一會(huì)兒玩具后,看上了我手中的“大黃峰”。于是,走了過來,對我說:“哥哥,你能把你手中的這個(gè)玩具給我玩一下行嗎?”我毫不猶豫地?fù)u了搖頭?墒牵麤]有放棄,依然苦苦地哀求著,眼睛里充滿了渴望。但,我依然沒有答應(yīng)。表弟見這方法不行,于是,改用搶的手段。畢竟,我比他大幾歲,力氣也比他大,他哪是我的對手。表弟搶了好一陣子,沒有得逞,于是,用了招苦肉計(jì),在地上打滾,一邊哭,一邊喊著:“三姨,三姨……”
過了一會(huì)兒,母親來了,問表弟:“你怎么了?”表弟哭著對母親說:“三姨,哥哥不給我玩他的玩具!庇谑,母親把我拉到一邊,對我說:“你是哥哥,比弟弟大好幾歲呢,你應(yīng)該讓著他才對呀!薄翱墒牵俏易钕矚g的玩具呀!萬一他給我弄壞了怎么辦?”聽到這里,母親給我講了一個(gè)關(guān)于她小時(shí)候的故事。在媽媽小時(shí)候,沒有什么好玩的游戲,也沒有什么玩具,那時(shí)候,有一枚踺子,就是非常自豪的事人,正好我有一枚。我的妹妹,也就是你的小姨,她也很喜歡它,想要借我的玩一玩。當(dāng)時(shí),我毫不猶豫的借給了她。聽了這個(gè)故事后,我有些想給弟弟,但又有些舍不得,我想了一會(huì)兒,最終,還是猶豫不決地借給了他。
還有一次,我正在做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,做了很久,也都沒有得出答案。于是,我放棄了做這道題,對著遠(yuǎn)處發(fā)呆。母親看見了,走過來對我說:“你在做什么,還不做作業(yè)?”“這道應(yīng)用題我不會(huì)做!庇谑,媽媽坐下來,給我講解應(yīng)用題的一般步驟:首先,要畫出示意圖,在圖上把已知的量和未知的量表示出來。然后,一邊看示意圖,一邊看題。思考題中哪兩個(gè)量是相等的,接著,把算式列在草稿本上,算出答案代入題中,如果正確。最后,就把答案寫在練習(xí)本上。說完,母親按照這樣的解題思路給我做出了這道題。母親還送我拿破侖的一句名言“我成功是因?yàn)槲矣袥Q心,從不躊躇!
如果我學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)忍讓,如果我學(xué)到一絲一毫的堅(jiān)持——我都得感謝我的母親。
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