放風(fēng)箏看圖作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏看圖作文1
春日的午后，陽光明媚。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小東、小美和小何決定一起去野外放風(fēng)箏。他們來到了一塊綠色的草坪上，開始嘗試。小美拿著最喜愛的蝴蝶風(fēng)箏對他們倆說：“我還不太會放你們教教我吧!”小何說：“好啊，我現(xiàn)在就來教你。他把燕子風(fēng)箏交給了小東，抓住風(fēng)箏線，一邊回頭看一邊向前跑。小東把風(fēng)箏高舉過頭頂，做好了隨時放手的準(zhǔn)備。小美在一旁微笑著看著他們，希望“燕子”能順利地飛上天空。到了合適的`時機(jī)，小何讓小東放開風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏真的就像一只輕盈的燕子，飛上了藍(lán)天。之后，小何幫小美也把蝴蝶風(fēng)箏送上了天空。他們玩得別提多高興了!他們的歡聲笑語吸引了遠(yuǎn)處的一家三口，爸爸媽媽也正在教小男孩放風(fēng)箏呢!快看，天上的風(fēng)箏越來越多了，有金魚、蜈蚣、還有老鷹……真是各式各樣，五顏六色的。
在這個春暖花開的季節(jié)里放風(fēng)箏，是一件多么美好的事啊!放風(fēng)箏
放風(fēng)箏看圖作文2
周末，春風(fēng)拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風(fēng)箏�？�，天上有好多風(fēng)箏在飛呀！有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來，毛毛的風(fēng)箏終于飛起來了，越飛越高。
這時小明、小剛也來放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小明拿著線軸，一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明說：“放！”小剛一松手，風(fēng)箏線卻斷了。他們找不到風(fēng)箏，準(zhǔn)備離天，小紅來了，對他們說：“這是你們的嗎？”他們說：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著，他們再放燕子風(fēng)箏，這次小明放線的時候，時而松一下線，時而扯一下線，終于燕子風(fēng)箏平穩(wěn)地飛上去了越飛越高，超過了三角風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……接著，他們一起把小紅的`蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。
風(fēng)箏飛啊飛，帶著他們的理想，越飛越高，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，飛向白云深處。
放風(fēng)箏看圖作文3
星期天上午，我和我的同學(xué)們來到公園里放風(fēng)箏。呀！放風(fēng)箏的人可真多呀！
藍(lán)藍(lán)的天空里飄著奇形怪狀的白云，飄著各種各樣的風(fēng)箏，有小魚，有蜈蚣，還有老鷹等等。小明和小強(qiáng)也要放風(fēng)箏。穿著粉裙子的小美在旁邊看著，穿紫上衣的小強(qiáng)拿著燕子準(zhǔn)備放風(fēng)箏，穿著綠上衣的小明一手拿著線軸，一手拿著線開始跑了起來。小明心想，我們的風(fēng)箏一定是全公園飛得最高的。他一邊跑一邊往后看風(fēng)箏起飛了嗎？小明跑了一會兒，風(fēng)箏起飛了！它果然是全公園飛得最高的。站在旁邊的小美說：“你們倆真棒！”小強(qiáng)說：“飛得真高�。 毙∶髡f：“你們看天空上的小燕子以為我們的'風(fēng)箏是它們的伙伴。”小強(qiáng)說：“是啊，你們看小燕子多可愛啊！”
遠(yuǎn)處是穿著藍(lán)上衣的小帥一家，小帥正在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在看小帥放風(fēng)箏。
廣場上真熱鬧到處是歡笑，每個人都很開心快樂。
放風(fēng)箏看圖作文4
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。人們都到公園里放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個小男孩拉著風(fēng)箏線，正在放三角形的風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。
近處，小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明一只手拿著風(fēng)箏軸，另一只手牽著風(fēng)箏線，他一邊跑一邊放線，等風(fēng)箏線繃緊了，他就說：“放！”小壯就松開了風(fēng)箏�！班病钡囊宦暎L(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。小明拉著線奔跑著，一會兒放線，一會兒扯一扯線，他累得氣喘吁吁，小花拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著跑了起來。漸漸地風(fēng)箏飛穩(wěn)了，越飛越快，小壯吹呼著：“燕子飛上天嘍！”小花說“小壯，我們來放蝴蝶風(fēng)箏吧！”一會兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。
五顏六色的風(fēng)箏飛呀飛，藍(lán)藍(lán)的`天空中，正在舉行一場熱鬧的風(fēng)箏比賽。
放風(fēng)箏看圖作文5
在一個陽光明媚的星期天，三個小伙伴一起來到公園放風(fēng)箏。他們看到公園里有的小草是深綠色的，有的小草是淺綠色的'，躺上去就像躺在鴨絨被上一樣軟軟的。抬頭看天空就更美了，天藍(lán)藍(lán)的，天上還飄著幾朵白云，像一群小羊在比賽賽跑。公園里的人可多了，人來人往的。
放風(fēng)箏的人可真多，天上有可愛的小金魚風(fēng)箏、有勇猛的老鷹風(fēng)箏、有無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。
小綠邁開腳步跑了起來，左手牽著線，右手握著線團(tuán)，小紫把一個漂亮的燕子風(fēng)箏高舉過頭頂，一陣風(fēng)拂過他們的臉龐，小綠說要：“快點把風(fēng)箏松開，小紫�！毙∽狭⒖贪扬L(fēng)箏松開了，小綠一邊放著線，一邊迎著風(fēng)奔跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上去了。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，燕子風(fēng)箏和其它風(fēng)箏一起在天空中飛翔。小紅十分羨慕，說：“你們可以幫我放飛我的蝴蝶風(fēng)箏嗎？”不一會，一個漂亮的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
看著這各種各樣的風(fēng)箏高飛于天空，他們心里都特別高興。
放風(fēng)箏看圖作文6
春天到了，到處生機(jī)勃勃，陽光灑在小朋友們身上，灑在大地上，灑在房屋上。無邊無際的天空上飄著幾個風(fēng)箏，有游來游去的金魚風(fēng)箏;有瞪大眼睛看著地下一切事物的蜈蚣風(fēng)箏;還有展開翅膀的老鷹風(fēng)箏……
小粉、小綠和小紫來到公園，這里人山人海都在放風(fēng)箏。有兩個人在那開心的`邊聊天邊放風(fēng)箏;有一個人在那仰著頭大喊：“快看!我的風(fēng)箏放起來了，看飛得多高呀!”三個小朋友看到后也迫不及待的開始放風(fēng)箏。他們分好組，小綠一手拽著線，一手拿著風(fēng)箏軸向前奔跑，還扭頭說：“風(fēng)不夠大呀!我的快點兒跑�！敝灰娦∽习扬L(fēng)箏高高地舉過頭頂喊到：“好了嗎?小綠，我要松手了�！辈灰粫䞍猴L(fēng)箏就飛向了天空，小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏開開心心地嘀咕道：“可真是兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
風(fēng)箏飄啊飄，小伙伴們高高興興的心情也隨著風(fēng)箏飛了起來。
放風(fēng)箏看圖作文7
今天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌，微風(fēng)輕輕撫摸著柳樹的枝頭，我和小明興高采烈來到綠油油的草地上放風(fēng)箏。
到了草地上，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有小朋友在家長的陪同下開始放風(fēng)箏了，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺：美麗的金魚擺動著尾巴在天空中游來游去；蜈蚣搖頭擺尾地飛來飛去，上下擺動著長長的身體，非常霸氣；兇猛的老鷹在空中上下盤旋，好像在捕捉獵物……我看著這些風(fēng)箏，心仿佛也跟著飛起來了，迫不及待地想把自己的風(fēng)箏也放上天。
我們馬上準(zhǔn)備好風(fēng)箏，我們拿的.是一只小燕子風(fēng)箏，它有一身烏黑的羽毛，有一對輕快有力的翅膀和猶如剪刀似的尾巴，非�？蓯邸Ｐ∶髋e著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線軸，邊跑邊松細(xì)，當(dāng)我感覺風(fēng)越來越大時，大聲對小明說：“放”。小明用力一“揚(yáng)”，小燕子迎風(fēng)飄了起來，我加快了奔跑的速度，邊跑邊松線，風(fēng)箏一點一點地往高飛，我有節(jié)奏的拉拽著線繩，風(fēng)箏越飛越高。
啊，我要是也能像風(fēng)箏這樣在天空中自由自在的飛翔該多好！
放風(fēng)箏看圖作文8
今天天氣晴朗，是一個放風(fēng)箏的好日子，我和小紅小明一起來到中心廣場放風(fēng)箏。
我拿起我們的燕子風(fēng)箏，問小明：“你知道怎么放風(fēng)箏嗎？”小明說：“我不知道。”小紅連忙說：“我知道！我知道！首先一個人拿風(fēng)箏，另一個人拿風(fēng)箏軸。迎著風(fēng)就松手，放開風(fēng)箏�！蔽液托∶靼粗〖t說的去做。我拿著風(fēng)箏軸，小明拿著風(fēng)箏。小紅說：“你們現(xiàn)在開始跑。”我邊使勁兒的跑邊放繩子，風(fēng)箏就從小明的手上飛了起來。大家看了天上飛起來的風(fēng)箏，開心的笑了。廣場上放風(fēng)箏的人很多，我們開始看“風(fēng)箏表演�！薄袄销棥毕氤宰筮叺�.“毛毛蟲�！笨晌覀兊难嘧语L(fēng)箏想吃“金魚，”大家看了哈哈大笑起來。
小明看了看手表說：“時間不早了，我們該回家了！”我們收起風(fēng)箏戀戀不舍的回家了。
放風(fēng)箏看圖作文9
春天女孩來了，她創(chuàng)造了蘇醒的一切。
周六下午，老師和家長帶我們?nèi)P凰廣場放風(fēng)箏。
當(dāng)我們到達(dá)廣場時，我們都帶著極大的興趣放風(fēng)箏。發(fā)現(xiàn)每個人的風(fēng)箏都不一樣：有的是老虎，有的是鳳凰，有的是飛機(jī)，有的是火箭，有的是……形狀真的.不一樣，姿勢也各種各樣！我的是眼睛。
我一只手拿著線軸，另一只手拉著線。碰巧，一陣風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏緩緩升起。我朋友也不甘示弱，她的風(fēng)箏在空中飛。我不停地彈著線，風(fēng)箏越飛越高，慢慢地從大風(fēng)箏變成了小風(fēng)箏。過了一會兒，風(fēng)慢慢減小了很多。我迅速收起線，突然一陣大風(fēng)，我的風(fēng)箏一下子掉到了地上。我走過去，看到插桿子的地方有個洞，沒辦法放。我不得不和媽媽一起離開廣場。
坐在車?yán)�，雖然有點郁悶，但我明白了一個道理：沒有風(fēng)，風(fēng)箏就飛不起來，人也一樣。沒有老師，我們就不能學(xué)習(xí)知識。我必須努力學(xué)習(xí)，不要讓老師失望。
放風(fēng)箏看圖作文10
今天，是一個晴朗的日子，暖洋洋的太陽照耀著茂密地森林。小熊在森林旁邊開心地放著風(fēng)箏。線越放越長，風(fēng)箏越飛越高。突然，風(fēng)箏被掛在高高的樹枝上。小熊怎么弄都弄不下來，于是傷心的哭了。這時候，長頸鹿慢悠悠的'路過，看到小熊傷心的樣子，就問：“小熊弟弟別哭了，你告訴我發(fā)生了什么事情?”小熊說：“我的風(fēng)箏掛到樹枝上弄不下來了，這是我最心愛的風(fēng)箏，可怎么辦呢?”長頸鹿說：“小熊弟弟別難過，我來幫你�！遍L頸鹿走到樹旁邊，伸起長長的脖子一下子就把風(fēng)箏取下來了。小熊高興極了說：“謝謝你!”長頸鹿說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
這個故事告訴我們一個道理，只要團(tuán)結(jié)合作，什么困難都能克服。
放風(fēng)箏看圖作文11
今天是陽光明媚的一天，媽媽帶著我和弟弟去體育廣場放風(fēng)箏。
我們買的是一個紅色的小金魚風(fēng)箏。首先是弟弟拿著線，我拿著風(fēng)箏，媽媽在一邊幫弟弟，媽媽很急地大聲喊著：“慢點慢點，別碰傷你了�！辈灰粫纹鹆舜箫L(fēng)，我和弟弟的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。有一位小女孩走了過來說：“你們的風(fēng)箏飛得真高�！蔽矣行┱凑醋韵�。
后來我看見了我的.同學(xué)小麗和她的家人也來放風(fēng)箏了，我說：“嗨，小麗，你也來放風(fēng)箏啊，要不然我們一起比賽誰放得高誰放得遠(yuǎn)�！�
于是，我把風(fēng)箏慢慢地放了下來，她說：“每人有三次機(jī)會�！蔽液軡M意，我第一次沒有放起來，第二次放起來又落下來了，第三次我很細(xì)心地放起來了。我大聲喊道：“我放起來了！”當(dāng)時小麗已經(jīng)放起來了，而且放得也特別高，我很失望。這時她來了，說：“沒事，下次加油！”我們又開心地放起了風(fēng)箏。
今天，放風(fēng)箏真是太開心了。我也得到了一個道理：失敗了不要難過、放棄，下次一定會成功！
放風(fēng)箏看圖作文12
一個風(fēng)和日麗的早晨，我和麗麗、點點準(zhǔn)備放風(fēng)箏。公園的草地上，小草已經(jīng)冒出了嫩芽，綠油油的像一塊塊地毯。我們到的時候，公園的天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有灰色的老鷹風(fēng)箏在空中翱翔，紅色的小金魚風(fēng)箏在天空游動，大蜈蚣風(fēng)箏在天空爬行，三角風(fēng)箏好像方向標(biāo)。
那個三角風(fēng)箏是遠(yuǎn)處的一家三口放的，由小男孩放，他的.爸爸媽媽站在一旁鼓勵他。
我們?nèi)齻�也準(zhǔn)備放了，麗麗拿著花蝴蝶風(fēng)箏站在一旁給我們加油，麗麗說：“放風(fēng)箏考驗的是團(tuán)結(jié)，我相信你們。加油！”我拿著線軸，點點舉著燕子風(fēng)箏，然后我們一起跑了起來，點點一松手風(fēng)箏就借著風(fēng)飛了起來，我們都高興的歡呼著，麗麗說：“你們真棒�！甭牭梦覀兊哪樁技t了。
在溫暖春風(fēng)的吹拂下，我們度過了一個愉快的上午。
放風(fēng)箏看圖作文13
初春的早晨，陽光明媚，我們一起去公園大草坪放風(fēng)箏。
天空中飄著朵朵白云，還有許許多多的風(fēng)箏，有威風(fēng)鼎鼎的老鷹風(fēng)箏，漂漂亮亮的'小魚風(fēng)箏，有長長的蜈蚣風(fēng)箏和五顏六色的瓦片風(fēng)箏……
小亮迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏遞給小明，讓他把風(fēng)箏舉起來。一陣大風(fēng)吹來，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，風(fēng)箏有一對輕快有力的翅膀，剪刀似的尾巴湊成了那樣可愛的燕子風(fēng)箏。小紅站在一邊，懷里抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正微笑地看著我們呢。
不遠(yuǎn)處，也有一家三口在放風(fēng)箏，那個小孩拉著風(fēng)箏線，不一會兒風(fēng)箏就自由翱翔著，他的爸爸摟著媽媽的肩膀說：“看呀，我們孩子放的風(fēng)箏可高了，他是第一次放得那么高��！”
藍(lán)藍(lán)的天空中，各種美麗迷人的風(fēng)箏在碧空如洗的天空中玩捉迷藏。云彩對風(fēng)箏們微笑，太陽也笑瞇瞇地點點頭，風(fēng)箏越飛越高，越飛越快樂。
放風(fēng)箏看圖作文14
星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小明一起到人民廣場的草地上放風(fēng)箏。
人民廣場的人可多了！有一家三口來的，還有像我們一樣小伙伴聚在一起的。廣場上的小草偷偷地從土里鉆出來嫩嫩的、綠綠的。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有長長的巨龍風(fēng)箏、有拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏、有兇猛的老鷹風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏，展翅飛翔。
然后，看著這美麗的風(fēng)箏，小紅激動的'說：“快把我們的風(fēng)箏放起來吧！″說著，她把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，邊跑邊放線，只見風(fēng)箏在微風(fēng)中慢慢上升，越飛越高，它慢慢飛到了云彩的旁邊，我拉著長長的風(fēng)箏線，內(nèi)心無比的開心！
已經(jīng)快到傍晚了，我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏看圖作文15
今天，我和我的小朋友去放風(fēng)箏。我小朋友的風(fēng)箏在天上飛。
我開始放風(fēng)箏。再放風(fēng)箏的時候，不小心摔倒了，于是我的風(fēng)箏飛到了小公園門口。我?guī)еL(fēng)箏傷心地回家了。我叫媽媽和我一起放風(fēng)箏。我撿起了風(fēng)箏。我媽拉著我的手，叫我開飛機(jī)。我終于貼上來了。我拿著線在小公園里跑來跑去。我的.風(fēng)箏就像天空中飛翔的鴿子。時光飛逝。很快就是下午了。風(fēng)在吹。我想我的風(fēng)箏就要被風(fēng)吹走了，所以我緊緊地把線握在手中，認(rèn)為你永遠(yuǎn)不應(yīng)該放它。我的風(fēng)箏在天空中搖晃，給我的感覺是快要飛走了。果然，我的風(fēng)箏在天空中抖了一下，飛走了。我傷心地把風(fēng)箏線帶回家，就走了。
在小公園里，我找了半天也沒找到。我以為我每年春天都在外面。我先在草叢里找了找，沒找到。我走到路上還是找不到。最后，我傷心地回家了。
最后，我在回家的路上找到了我的風(fēng)箏。我跑回家，讓媽媽幫我修好風(fēng)箏。風(fēng)箏修好了，我在小公園里高高興興的放棄了風(fēng)箏。
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