科技的作文匯總（7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的科技的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　科技的發(fā)展推動(dòng)了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。今天我們又一次踏進(jìn)了科技館，又一次領(lǐng)略了科技的魅力！

　　今天我們的課程就是實(shí)踐學(xué)習(xí) 單片機(jī)。一進(jìn)教室，我們班的同學(xué)被分成了四個(gè)組。老師首先拿出單片機(jī)展示給我們看，并向我們介紹什么是單片機(jī)，以及單片機(jī)的組成結(jié)構(gòu)。原來(lái)單片機(jī)被稱為單芯片微型計(jì)算機(jī)，它是由插座、數(shù)碼管、發(fā)光二級(jí)管、中央芯片、寫入鍵、數(shù)據(jù)地址鍵、輔助鍵等組成的。單片機(jī)上面有8個(gè)不同顏色的小燈泡，老師說(shuō)如果編輯好程序小燈泡就能亮起來(lái)了！我們聽(tīng)后非常興奮但同時(shí)帶著疑問(wèn)如何編程序呢？這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是今天學(xué)習(xí)的最難點(diǎn)。我?guī)е�疑�?wèn)開(kāi)始聽(tīng)老師教我們編寫程序，每個(gè)符號(hào)、每組數(shù)據(jù)、每個(gè)指令、每一個(gè)鍵的作用我都深深地印在腦子里。經(jīng)過(guò)一番學(xué)習(xí)后，我終于開(kāi)啟了單片機(jī)的電源，開(kāi)始體驗(yàn)每一個(gè)鍵的'作用。可是起初不管按什么鍵都是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，而旁邊的同學(xué)也一樣，這可把我急壞了。幸好老師及時(shí)的告誡了我們要使勁的按才有效。懂得了一系列的要求，我開(kāi)始照著老師給的數(shù)字向單片機(jī)里面輸入了，經(jīng)過(guò)一番努力，最后我終于點(diǎn)亮了第一盞燈！這使我非常的興奮！

　　通過(guò)今天的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我對(duì)單片機(jī)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，原來(lái)它在我們的生活中被廣泛的應(yīng)用我們用的洗衣機(jī)、看的電視機(jī)、還有交通紅綠燈等等，都有它的身影。通過(guò)今天的操作實(shí)踐，我也深深地懂得了陸游的詩(shī)句紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行的深刻含義。

科技的作文 篇2

　　今天的`活動(dòng)課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)，用這把梳子把這些紙片吸起來(lái)�！蔽覀儼胄虐胍桑骸笆嶙佑植皇谴盆F，怎么能把紙吸起來(lái)呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這么說(shuō)了，那我們就拭目以待吧!

　　王老師用梳子在紙片上來(lái)回?cái)[動(dòng)了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)在躺在桌子上，盡管王老師怎么努力，紙片還是紋絲不動(dòng)，我又想：怎么吸不起來(lái)呢?難道王老師在騙我們?想到這里，只見(jiàn)王老師把梳子在衣服上反復(fù)摩擦，幾秒鐘過(guò)去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒(méi)碰到紙片時(shí)，奇跡就出現(xiàn)了，這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來(lái)，粘在了梳子上。“紙片怎么會(huì)自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當(dāng)我們百思不解的時(shí)候，王老師給我們揭開(kāi)了謎底：“梳子能把紙片吸起來(lái)，不是我施了什么魔法，這是一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，叫摩擦起電。平時(shí)打雷閃電都是因?yàn)樵坪驮婆鲎材Σ烈�起的，還有我們冬天脫毛衣時(shí)也有靜電會(huì)產(chǎn)生火花，這都是摩擦起電�！�

科技的作文 篇3

　　一天早上，媽媽要帶我去參觀科技館。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就迫不及待地從床上蹦了下來(lái)�？萍拣^會(huì)是什么樣子？我在記憶中盡力搜索著這個(gè)詞。經(jīng)過(guò)一番想象，腦海中逐漸出現(xiàn)了它的輪廓，不妨讓我說(shuō)給您聽(tīng)聽(tīng)，帶您去參觀參觀！

　　一來(lái)到科技館，我興奮地跑到一棵用紙制作成的高大的松樹(shù)面前。哇！松樹(shù)上面居然還有幾只歡蹦亂跳的小松樹(shù)，好可愛(ài)。有的松鼠探出它小小的腦袋，眨巴著亮晶晶的眼睛；有的松鼠用力地?fù)u擺著它蓬松的尾巴，它們好像在向遠(yuǎn)道而來(lái)的游客們打招呼呢。

　　順著彎彎的通道走到二樓，我們又來(lái)到了化石展覽區(qū)。一塊塊形狀怪狀的化石就出現(xiàn)在我們的眼前。沒(méi)走幾步，突然，我眼前一亮，我看到了一條魚的化石。它上面的骨骼清晰可見(jiàn)，這條魚的.骨架猶如一把梳子擺放在那里，太神奇了！您一定會(huì)問(wèn)：“這些化石是從哪兒來(lái)的呢？”我可以大聲地告訴您：“都是考古學(xué)家從地下挖出來(lái)的�！�

　　怎么樣，我心中的科技館很有趣吧！這里不僅是我們孩子們汲取科學(xué)知識(shí)的地方，更是我們難以忘懷的童年紀(jì)念。

科技的作文 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶我去科技館參觀，科技館就在奧林匹克公園里。我第一眼看到它的時(shí)候很好奇：那個(gè)亮閃閃、銀灰色的大球是什么呢？媽媽告訴我，那是球幕影院。我還是有點(diǎn)不明白，懷著好奇的心情走進(jìn)科技館。我最想知道火箭是怎樣發(fā)射并回到地球的，會(huì)有這樣的活動(dòng)嗎？

　　走進(jìn)科技館，我看到了一個(gè)比火箭發(fā)射還有趣的項(xiàng)目，那就是“小球旅行記”。那個(gè)光溜溜的小球就像一輛奔馳的汽車，它可以轉(zhuǎn)圈，還可以爬上爬下，我想這個(gè)游戲一定很好玩吧。終于輪到我來(lái)操縱小球了，我眼睛緊盯著正在軌道上飛馳的小球，生怕錯(cuò)過(guò)為它加速的機(jī)會(huì)�？炜囱�，小球來(lái)了，我連忙“咔嚓”一下按下了摁鈕，開(kāi)始快速轉(zhuǎn)動(dòng)控制盤，小球被彈到了一個(gè)大漏斗里，繼續(xù)它的奇妙旅行了。雖然我還沒(méi)玩夠，可我想應(yīng)該讓別的小朋友試試試了，于是我戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)有趣的項(xiàng)目，很快我就被其它好玩的項(xiàng)目吸引了。

　　“充氣投籃”也非常有意思。從一個(gè)機(jī)器中不斷往外噴出空氣，把一個(gè)塑料充氣籃球吹得搖搖晃晃。我上下左右調(diào)整噴氣的.位置，盡量把球吹到籃筐里。啊，終于投進(jìn)了一個(gè)，真不容易呀！

　　我一直夢(mèng)想能成為神奇的飛行員。這次在科技館，我想知道飛行控制室到底是什么樣子的。謎底揭曉了，我坐在機(jī)頭的控制室里操縱著機(jī)器，屏幕上馬上顯示出了飛機(jī)的飛行情況，太刺激了！

　　平時(shí)我很喜歡模型汽車，可是我太小了，不能開(kāi)真車，真遺憾。但是這次在科技館的展廳里有一輛真車，兩側(cè)的車門沒(méi)有了，小朋友可以坐在駕駛員的位置上駕駛汽車。我急匆匆地坐上車，盡量用腳去夠到油門踏板，可是夠到油門又夠不到方向盤了，好不容易可以開(kāi)車了，擋風(fēng)玻璃上顯示出了電子道路，我費(fèi)力地踩著油門加速。忽然，道路中央出現(xiàn)了一塊大石頭，我連忙踩了剎車，好險(xiǎn)啊，沒(méi)有撞上大石頭。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目我知道，開(kāi)車必須耐心，要認(rèn)真，不能開(kāi)快車。

　　這次的科技館參觀非常有趣，我學(xué)到了很多知識(shí)，親手操縱了開(kāi)飛機(jī)、開(kāi)汽車，還有很多好玩的科學(xué)游戲呢。閉館的鈴聲響了，我真舍不得離開(kāi)，我問(wèn)媽媽：“有機(jī)會(huì)我還可以再來(lái)一次嗎？”媽媽說(shuō)：“喔，好吧，不過(guò)要完成作業(yè)再來(lái)呀。”我真期待再到科技館參觀。

科技的作文 篇5

　　科技，顧名思義，是一種發(fā)達(dá)的技術(shù)。我們對(duì)它并不陌生，它就在身邊，生活離不開(kāi)它，兩者息息相關(guān)。

　　現(xiàn)在一起走進(jìn)科技的世界。

　　首先，科技給我們帶來(lái)便捷，輪船、火車、飛機(jī)等等，都帶來(lái)了交通的方便。無(wú)論你想到祖國(guó)或世界的天涯海角，只要找到合適的交通工具，就能很快到達(dá)。同時(shí)，隨著人類有更多的經(jīng)驗(yàn)與智慧，計(jì)算機(jī)誕生了，它的便捷達(dá)到了可以讓足不出門的人與在遠(yuǎn)方的親戚聊天，甚至可以網(wǎng)上購(gòu)物，聽(tīng)音樂(lè)，看視頻……使我們的業(yè)余生活變得絢麗多姿，科技的發(fā)展使我們過(guò)上了美好的生活。

　　再來(lái)談?wù)勶嬍嘲�，現(xiàn)在我們吃的東西不指指追求好吃，還要有營(yíng)養(yǎng)的食品，科技就能做到這一點(diǎn)，比如：蛋白質(zhì)、鈣片、膳食纖等等，都對(duì)我們的健康有幫助。如果沒(méi)有科技食品，我們現(xiàn)在都能快快樂(lè)樂(lè)的玩耍么？

　　科技還能促進(jìn)我們的'身心發(fā)展，使醫(yī)術(shù)更加高明，救更多的人，使人的平均年齡都提高了，有更多的爺爺奶奶享受晚年。

　　科技還提高了家庭安全，比如說(shuō)防盜玻璃，它能使你們家的財(cái)富不被盜竊，并且保護(hù)你，不讓危險(xiǎn)人物接近自己。

　　科技將我們從水深火熱的世界里救了出來(lái)，因此這個(gè)世界充滿智慧，人們都能過(guò)上好的生活，落后的城市，也都能獲得幫助，所以我們應(yīng)該敬畏科技，使世界不缺乏新鮮感！

科技的作文 篇6

　　黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只記錄下人生的幾個(gè)瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。

　　數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，照片很多，記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。

　　科技，留住生活的純美

　　材料中說(shuō)：“數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，照片很多，可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋�！边@話是在說(shuō)，隨著科技的發(fā)展，照片的隨手可拍，但其中的珍貴與回味正慢慢消失。

　　這句話說(shuō)得有道理，但反過(guò)來(lái)想，科技時(shí)代，只要好好利用數(shù)碼技術(shù)，何嘗不能更好更多地記下生活中值得珍惜的點(diǎn)滴？

　　科技進(jìn)步，讓照片不再泛黃模糊；數(shù)碼技術(shù)，讓生活片斷在照片上得以永存；數(shù)碼技術(shù)，更讓精彩的生活瞬間隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。所以，只要我們合理地利用現(xiàn)代科技，便能，更好地記錄下生活的純美片段。

　　一直還記得那希望工程的廣告照。巨幅照片上，一個(gè)短發(fā)小女孩正睜著一雙渴求的大眼睛看著前面的學(xué)校。她衣著破舊，皮膚黃瘦，身后，是破破爛爛的房子。這么個(gè)貧窮人家的小女孩，那靈動(dòng)的眼睛，那渴盼的神情，仿佛向人訴說(shuō)“我要讀書！我想讀書！”正是這張照片，通過(guò)網(wǎng)路的傳輸，感動(dòng)了無(wú)數(shù)的.人，引得各方人士紛紛慷慨解囊，為希望工程捐出巨款。試想，如果不是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、數(shù)碼時(shí)代的到來(lái)，貧困學(xué)生的信息能如此快捷的傳遞嗎？能讓這攝人心魂的眼神流傳于世嗎？能讓學(xué)生們?cè)谌绱硕痰臅r(shí)間內(nèi)得到眾人的幫助嗎？

　　可見(jiàn)，科技的進(jìn)步，不僅讓照片變得容易，更讓感動(dòng)與愛(ài)心無(wú)限傳播！

　　無(wú)獨(dú)有偶。還記得今年夏天爆紅網(wǎng)絡(luò)的那個(gè)21歲的消防小伙子嗎？他穿著消防服，扛著一罐正在燃燒著的液化氣從一家居民房中飛奔而出。周圍，是驚恐的人群。看到這張照片，我心一下子拉緊了：那罐氣隨時(shí)有可能爆啊！這小伙兒，怎能這樣做？而照片上，分明看到了小伙子扛著氣時(shí)那無(wú)畏勇敢的臉。 這張照片，我想我一輩子都不會(huì)忘記！它向我們展示的，是勇氣、是盡忠職守、是置生命于不顧的奉獻(xiàn)精神！ 如果，不是現(xiàn)在的先進(jìn)的數(shù)碼技術(shù)，又怎能讓路人把他這一瞬間的壯舉拍下來(lái)呢？又怎能讓這照片在幾分鐘內(nèi)就紅遍網(wǎng)絡(luò)，感動(dòng)國(guó)人呢？

　　可見(jiàn)，科技的進(jìn)步，不僅方便了生活，更即時(shí)地記下了生活的純美片段，發(fā)揚(yáng)了大愛(ài)的精神！

　　材料中說(shuō)，數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，照片很多，可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。是的，我們生活中，的確無(wú)所事事的人喜歡在網(wǎng)上發(fā)大量的無(wú)聊自拍，讓照片變得又多又俗，讓人反感。但是，我們也不要忘了，正是這些快捷的數(shù)碼照片，才能即時(shí)記錄下玉樹(shù)地震時(shí)人們救災(zāi)時(shí)的眾志成城，即時(shí)記錄下民警斗歹徒的神勇無(wú)畏；即時(shí)記錄下雙十一購(gòu)物狂歡時(shí)各色人們的張張笑臉————

　　科技的發(fā)展，數(shù)碼時(shí)代的到來(lái)，不僅僅是為我們營(yíng)造了方便的生活環(huán)境，更是，為我們記下了一個(gè)又一個(gè)值得回味的生活片段�。�

　　而我們，作為高中生，數(shù)碼科技，在我們的生活中，也是利大于弊的！它可以隨時(shí)拍下我們?cè)诮淌依飺]汗如雨，奮斗拼博場(chǎng)面；可以上傳我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)團(tuán)結(jié)互助，揮汗如雨的場(chǎng)面；可以分享我們學(xué)習(xí)生活中每一個(gè)歡笑快樂(lè)的片段；它可以讓我們與遠(yuǎn)方的父母親人毫無(wú)阻擋地聯(lián)系；更可以讓我們把生活中珍貴的片段隨時(shí)拍下、上傳，匯成一本厚厚的青春記錄作為珍貴的回憶。

　　有人說(shuō)“ 黑白膠片的時(shí)代，照片雖少,卻能喚起許多永不褪色憶�！钡�我要說(shuō)：黑白照片會(huì)漸漸泛黃，日益模糊。 而數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，只要用心記錄生活的點(diǎn)滴，同樣值得珍惜，值得回味!

科技的作文 篇7

　　假期里，我來(lái)到了上�？萍拣^，我一路欣賞著上海的摩天大樓，別提有多高興了。盡管我已經(jīng)去過(guò)了兩次，但是，我已就對(duì)他懷著新鮮的態(tài)度，來(lái)到了這里。

　　進(jìn)入了科技館，我第一下，就感到，應(yīng)該去和動(dòng)物朋友見(jiàn)見(jiàn)面。我到了“動(dòng)物世界”展覽區(qū)，看到了各種各樣的動(dòng)物，虎、豹、熊、獅、牛、羊、鹿、兔，樣樣都有。這時(shí)我想起，世界上，動(dòng)物的數(shù)量，正在以直線速度下降，大家要保護(hù)動(dòng)物呀。

　　再來(lái)說(shuō)一說(shuō)四維電影吧，電影的名字叫《燈塔魅影》。這部電影有趣得不得了，明明在電影里的人，居然能把汽水噴到我的褲子上，電影里的鯊魚還會(huì)向我過(guò)沖來(lái)，膽子小一點(diǎn)的人，恐怕已經(jīng)嚇暈過(guò)去了。小老鼠還會(huì)在我的'腳下滴溜溜的鉆呢。

　　更有意思的是——“食物的旅程”。我們坐進(jìn)了西瓜車，被一個(gè)叫“大嘴”的“男孩”吃到了肚子里，經(jīng)過(guò)了口腔，食道，腸胃，最后再?gòu)母亻T里排泄出來(lái)了，哈哈!

　　我還有很多有趣的地方?jīng)]有說(shuō)呢，那么今天就到這里吧，你最好自己去看看，這個(gè)灌滿有趣的地方。

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