[熱門(mén)]冬至搓湯圓作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的冬至搓湯圓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬至搓湯圓作文1

　　今天，我們班要做湯圓、吃湯圓，而且湯圓還是我們自己親手制作的噢！還沒(méi)等第一節(jié)上課，同學(xué)們就興高采烈地聊這個(gè)話題：“今天第二節(jié)是做湯圓吃！”“耶！”一些不知情的同學(xué)高聲喊到，我也不例外，期待著第二節(jié)課的到來(lái)。

　　現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。

　　第一節(jié)緊張的數(shù)學(xué)考試過(guò)后，我心里激動(dòng)地默念著：“第二節(jié)課立馬就要開(kāi)始了！”叮鈴鈴！叮鈴鈴！上“湯圓”課了，周一慧媽媽、全辰軒媽媽、還有王舒言媽媽一起正在做準(zhǔn)備工作，材料有芝麻餡兒、糯米團(tuán)、盤(pán)子、勺子、鍋、一次性杯子。家長(zhǎng)們給大家分配好就開(kāi)始制作湯圓了。

　　最先把糯米團(tuán)摘下大小適中的一團(tuán)放在手心上，然后按壓出一個(gè)“餡兒洞”，接著把芝麻餡兒放在里面，再把“餡兒洞”的口封住，這樣湯圓就做完了。大家的湯圓形狀也各不相同：圓形、長(zhǎng)方形、星型、扇形等等，其中許多形狀是我做的。餃子型，雖然看上去餡兒是咸的，實(shí)際吃上去是甜的噢！扇形，你一定不知道這里的“小秘密”吧，現(xiàn)在我告訴你，吃了這個(gè)湯圓，可以清熱解毒，還可以讓你更涼快呢！劍型，能讓你看起來(lái)像古代的大將軍，如劉備、關(guān)羽、張飛……

　　現(xiàn)在終于開(kāi)始煮湯圓了。我們吃完湯圓，想到老師還沒(méi)有吃呢！我和一些同學(xué)剛走出門(mén)口，就看到徐老師從這里走過(guò)，我們齊聲喊：“徐老師，快來(lái)吃湯圓吧！”徐老師說(shuō)：“我等一下再來(lái)吃啊，謝謝你們！”我立馬想到棄老師也沒(méi)有吃呢，然后，我排著隊(duì)，舉起杯子，遞給全辰軒的媽媽，她給我盛了幾個(gè)湯圓，我拿了個(gè)勺子，飛快地向操場(chǎng)上跑去。我四處尋找，可哪有棄老師的'背影？我去問(wèn)鄭老師，鄭老師說(shuō)：“棄老師今天不在，”然后我想：“棄老師不在，那就拿給鄭老師吃吧�！编嵗蠋熣f(shuō)：“我不吃了，我吃過(guò)了，謝謝你�。　蔽矣窒耄骸鞍�！真可惜呀，我晚了一步！后來(lái)，我又拿給一位不知名的老師，這位老師十秒不到就吃完了，吃得可真快呀！”最后，我才想起了我們的楊老師。我急忙跑回教室向全辰軒媽媽盛了一杯湯圓給楊老師，可楊老師已經(jīng)吃過(guò)了，讓我給全辰軒媽媽，她已經(jīng)忙了半天了，我就把湯圓給了她。

　　冬至的做湯圓、吃湯圓、送湯圓給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，真期待下一年的冬至快點(diǎn)來(lái)到！

冬至搓湯圓作文2

　　你知道冬至的餐桌上一定不能缺少什么嗎？對(duì)了，那就是豆沙餡的圓子。那你吃過(guò)圓子嗎？味道如何？搓過(guò)圓子嗎？感受如何？今天我們就要搓圓子了，與以往不同的是這一次是非常有趣又有意義的搓湯圓活動(dòng)。

　　吃完午飯，同學(xué)們都期待著那激動(dòng)人心的時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)�！岸ｂ忊彙钡谝惶谜n鈴聲響起，同學(xué)們的“圓子之旅開(kāi)始了”，首先經(jīng)驗(yàn)豐富的奶奶們?nèi)ズ兔�，家委�?huì)的媽媽們給我們每一小組分發(fā)豆沙餡和一些面粉，分工完成后，只見(jiàn)奶奶們用開(kāi)水沖入糯米粉，然后用手不斷地揉，不停地上下左右來(lái)回用力地揉動(dòng)，面粉好像在跳舞，不一會(huì)兒粉緊緊抱在了一起。

　　而這個(gè)時(shí)候，黃詩(shī)琪媽媽讓我們把豆沙餡先搓成圓形，并給我們示范了一遍，我們頓時(shí)蠢蠢欲動(dòng)了，我迅速搓了好多個(gè)圓球，我干的正賣勁的時(shí)候，突然聽(tīng)到家委會(huì)的媽媽正在叫我們?nèi)ヮI(lǐng)面團(tuán)，同學(xué)們迫不及待一個(gè)個(gè)領(lǐng)了回來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶在說(shuō)：“先把面團(tuán)搓圓了以后再把它壓扁，然后再放上餡，最后再包上餡搓圓”。

　　話音剛落，我們已是躍躍欲試，我也不例外，我小心翼翼地拿起一點(diǎn)面團(tuán)，先搓成了圓形，然后把它壓扁，再放上豆沙餡，前面的工作很順利，但是在搓的時(shí)候，它張開(kāi)了“小豬嘴”正沖我笑呢，我趕緊拿了一塊粉團(tuán)把它的“小豬嘴”給堵上，沒(méi)想到這后來(lái)粘上去的與原來(lái)的就是不肯粘合在一起，我一搓它就分開(kāi)，不是這邊咧開(kāi)嘴就是那邊流口水，于是我只好把我的失敗品扔在旁邊，正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我看了看其他人，他們也失敗了，但他們并沒(méi)有放棄，繼續(xù)從頭開(kāi)始�？吹竭@一幕，我不禁想起了“失敗乃成功之母”，于是我開(kāi)始做起了第二個(gè)。

　　做第二個(gè)的時(shí)候我吸取了上次的'教訓(xùn)，首先我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地觀察奶奶們的動(dòng)作，然后我慢慢地模仿，做到最后一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻我很小心，生怕一用力就把他壓成燒餅，但是這件事并沒(méi)有發(fā)生，一個(gè)可愛(ài)的糯米圓子就在我手里誕生了。

　　家委會(huì)的媽媽們把同學(xué)們的“杰作”放入鍋中，一個(gè)個(gè)的圓子就像一個(gè)個(gè)小小的精靈，害得我們垂涎欲滴，好不容易一碗碗香氣騰騰的圓子端了上來(lái)。哈！一股股濃濃的豆沙香氣撲鼻而來(lái)，饞得我迫不及待的拿起了叉子，趕緊品嘗起來(lái)。哇！滑滑的甜甜的，爽極了，太美味了，看著自己搓的圓子，那種開(kāi)心與滿足無(wú)言表達(dá)。

　　一次有意義的活動(dòng)就如那滾燙美味的小圓子將永遠(yuǎn)滾動(dòng)在我的心中！

【冬至搓湯圓作文】相關(guān)文章：

冬至搓湯圓作文12-15

冬至搓湯圓作文11-28

潮州冬至搓湯圓習(xí)俗10-25

冬至搓湯圓作文5篇02-19

冬至搓湯圓作文10篇04-27

冬至搓湯圓作文3篇02-28

冬至搓湯圓作文(3篇)04-18

小班冬至搓湯圓主題活動(dòng)方案11-15

搓湯圓作文07-03