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元旦節(jié)作文

時間:2024-01-18 14:12:32 元旦 我要投稿

元旦節(jié)作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的元旦節(jié)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節(jié)作文

元旦節(jié)作文 篇1

  元旦節(jié)這天,我雖然沒有做什么很有意義的事,但是,我還是照樣開心。

  爸爸、媽媽先帶我去理發(fā),說新年新氣象。然后爸爸、媽媽帶我去了世紀金花宜品生活,給我買了好多吃的,說是鼓勵我用心學習。最后又帶我去了麥德龍超市,給我買了我最喜歡的馬克黑木彩噴鉛筆,作為我的元旦禮物送給我。接著媽媽帶我們去辣白菜吃自助餐,那兒的食物很豐富,有我愛吃的.冰淇淋,烤培根,水果,喝果汁,火鍋。媽媽讓我少吃點兒冰淇淋,因為是冬天,多吃冰淇淋會肚子疼。我們吃了很長時間才吃完。

  吃完飯爸爸媽媽還帶著我?guī)胰タ措娪埃赐觌娪盎氐郊椅覍懥藭䞍鹤鳂I(yè)。最后,我就睡覺了。多幸福啊,我非?鞓罚蚁矚g爸爸、媽媽,這一天是多么美好的呀。

元旦節(jié)作文 篇2

  元旦到了,這是一個新的開始,每一年的元旦都是那么的簡單的就過去了,雖然過的很歡樂,但是沒有什么新意。今年我決定去爬山,我要東游蒼山,個新年一個不一樣的開始。

  我們沐浴著燦爛的陽光,一步一步爬上括蒼山。金色的光斑像小精靈一樣在我們的身上歡快地跳躍。我們先在水庫旁休息了一會兒。水庫旁都是我們的歡歌笑語。我趁休息的時間觀察水庫。

  遠看水面靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。如果現(xiàn)在是夏天真想跳下去痛痛快快地游幾周。幾只鴨子在水面自由自在游過,鴨掌處過水面泛起了波紋,那波紋就像水庫的酒窩,又好像在向我們微笑。水庫邊有一座小茶山,蔥郁的茶樹種在梯田上,就像一句一句詩句。向東遠眺,一大半個上塘映入我的眼簾。一座座房子高大而雄偉,房頂高低各不同。

  兩座高聳入云的山在水庫的兩旁聳立著,如同水庫的守護神。一棵棵樹張開碧玉似的葉子。有些樹的葉子已經(jīng)被秋風姐姐給染紅了。一陣風吃過樹上的葉子就沙沙作響。沿著彎彎的小路我們來到了蒼翠蔥郁的.桔子山。仰望桔山,桔樹從山頂整齊地鋪到山腳,猶如凌空展開的神奇,美麗的畫卷。金燦燦的桔子在陽光的照耀下閃耀,仿佛就像一顆顆小星星在畫里閃閃發(fā)光。走近細看桔子像一個一個小燈籠沉甸甸的掛在枝頭。

  最后,我們來到山上一片割完稻草的稻田,稻田里有三座稻草垛。稻草垛旁有一棵柿子樹,樹上的柿子在陽光的照耀下也變得紅彤彤的。

  這個豐收的季節(jié),把括蒼山扮得栩栩如生,更加迷人!這個新的開始預示著新的一年是多么的美好!

元旦節(jié)作文 篇3

  20xx年的最后一個星期四(12月26日)的下午,我們四一班的同學們都興沖沖的往教室跑去,因為今天下午我們要在班里展開別開生面的科技展覽。全是我們自己親自動手制作的小作品。 一進教室門,首先映入眼簾的是天花板上的五彩拉花閃閃放光,教室四周的墻面上粘著一簇簇粉色和紫色的氣球,黑板上大紅色的展光紙上打著幾個大字:歡慶元旦!幾匹可愛的`小馬躍然在紙上。黑板的四周掛著一串串小紅燈籠,它們有規(guī)律地閃爍著,仿佛在跟我們一起議論著即將開始的科技展。好一派喜慶的氣氛啊! 教室里熱鬧非凡,同學們三五成群的聚在一起,研究著彼此之間的作品,討論著制作過程。這時,趙老師走進來,宣布節(jié)目開始,同學一下子安靜下來。老師簡短的介紹了活動的規(guī)則:由同學們一個個帶著自己的作品,走上講臺,給大家介紹作品的名稱和功能,以及制作它的原理。不巧,我是第一位上臺的。我的心就像是一只小鹿在蹦,緊張的不得了!按蠹蚁挛绾茫医裉鞄淼氖且粋平衡儀。它是由一個衣?lián)巫雍投䝼小瓶子組成的。先在二個小空瓶里注入相同的水,再把它倆分別掛在衣架的二側,然后把衣架的掛衣鉤的頂頭頂在食指上或是桌子的一角時,衣架會保持一個水平的狀態(tài),不會一頭高一頭低的搖擺。

  這是根據(jù)平衡的原理來制作的!碑斘覕鄶嗬m(xù)續(xù)的講解完作品后,同學們和老師一起給了我熱烈的掌聲,我長出一口氣,回到座位上,我的手心里全是汗。接著同學們一個接一個的走上講臺,展示著各種各樣的作品,有李慶懿同學用五谷雜糧制作的中國地圖、崔蔚然同學制作的紅綠燈、張?zhí)┤煌瑢W制作的手電筒、史欲彤同學制作的爸爸去哪兒的迷宮......同學們時而靜靜聆聽,時而議論紛紛、時而開懷大笑......教室里掌聲不斷,歡笑聲不斷。 短暫的下午時光就這樣悄悄的飛走了。同學們意猶未盡,紛紛嚷著下次還要舉行。通過這次制作展示,我們不僅體會到了自己動手的樂趣,同時也學會了不少科技方面的小知識。趙老師說:“雖然這次做的科技制作有點粗糙,不是很精細,但是我們四年級就能做到這樣,等將來我們再做科技制作時,會創(chuàng)造出輝煌的!” 我盼著下次的科技制作活動早日到來。

元旦節(jié)作文 篇4

  今天,是20xx年的最后一天,明天就是20xx年的1元旦了。下午,我們在班里舉行了慶元旦聯(lián)歡會。我們和老師一起用各種各樣的氣球和彩紙把班里打扮的非常漂亮。

  我們這次的元旦節(jié)主要是以游戲為主。隨著我的主持,我們的慶元旦聯(lián)歡會開始了。我們第一個游戲的名字叫:你來演我來猜。老師把全班學生分出六個小組,每一個小組各選兩個人參加,請班里一位同學不能說話,只能用肢體語言來表演,我們來猜成語。

  老師給我們講了游戲的規(guī)則。游戲開始了,王子恒給大家表演,第一個成語故事,只見王子恒拿了一張椅子當舟,用了一支筆當?shù),在椅子上刻著什么。張子揚馬上說:“刻舟求劍!贝蠹引R聲回答:“回答正確!苯又,王子恒甩著胳膊,邁著大步走了起來。我馬上說:“大搖大擺!贝蠹引R聲回答說:“回答正確!钡谌齻成語時,只見王子恒低著頭,嘴里還嘆著氣。馬梓恒趕緊說: “垂頭喪氣!贝蠹引R聲回答說:“回答正確!钡谒膫成語,王子恒坐在地上抬頭看著天。張子揚說:“坐井觀天!贝蠹引R聲回答說:“回答正確!钡谖鍌,王子恒又擠眉用又弄眼。我說:“擠眉弄眼。”大家齊聲回答說:“回答正確!薄@一輪的游戲結束時,語文老師宣布,第五組獲勝。

  第二個游戲是:兩人三足。老師告訴我們了游戲的規(guī)則,大家都在摩拳擦掌,每一組的人都在為自己組的人喊加油。游戲結束后,語文老師宣布,第五組和第三組取得了勝利。

  第三個游戲是:兩人拱氣球.倆人背靠背,中間擠一個氣球,每一組的成員分成三個小組,來回接力。這個游戲還是五組獲勝。

  最后一個游戲,是大家最最期待的游戲。它的.名字叫:踩氣球,老師選了我、張子揚、馬梓恒、趙新杰和岳琳燦。老師給我們每人的一條腿上,系著兩個氣球,告訴我們了游戲的規(guī)則。游戲開始了,我們幾個人都開始踩了,同學們在為自己崇拜的人加油。只見,岳琳燦一直在努力的保護著自己的氣球,可是,由于他有點小,結果他的氣球還是被張子揚他們給踩爆了。隨著,“啪”、“啪”、“啪”的響聲,我們聽到馬梓恒大喊道: “我贏了!我贏了!”大家一起為馬梓恒歡呼。

  最后,老師讓同學們把自己帶來的東西和小伙伴們分享,聽到這句話同學們一擁而上,撲向老師,把自己帶來的動西為塞給老師吃……

  今天,大家一起痛痛快快地做了游戲,又一起分享了食物。大家過了一個快樂的元旦聯(lián)歡會。

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