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定格的畫面作文【大全15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的定格的畫面作文，歡迎閱讀與收藏。
定格的畫面作文1
那個(gè)夏天充滿了蟬鳴，蟬鳴后頭的歌聲，那幾首為了已成植物人而無法來聆聽的朋友而唱的曲子，和當(dāng)天與我一起募發(fā)票的同學(xué)面孔，都被我心中的回憶相機(jī)拍成一幀永不褪色的全彩相片，這張完整記錄的人像照，就定格在年輕的其中一角。
是期末作業(yè)先給了一股動(dòng)力，我們四、五個(gè)同學(xué)才注意到每個(gè)看似繁華的城市街頭，總會(huì)有些英雄為了趕不上逐年增高的人民所得而在社會(huì)邊緣獨(dú)力奮斗的 植物人朋友募集愛心。決定以行動(dòng)支持這些英雄，我們簡(jiǎn)單地取了賣場(chǎng)剩余的黃褐色紙箱兩個(gè)，其中一個(gè)膠封成集發(fā)票的盒子，另一個(gè)則裁成數(shù)片看板，上面用粗黑奇異筆寫上“順手捐發(fā)票，救救植物人”的幾個(gè)大字。為了先吸引人潮，我們選了一門冰品專賣店的附近，并且覺得以音樂來起頭可能會(huì)更有效果，就把一首從祖母 到小學(xué)生都聽過的俏皮情歌改詞成鼓勵(lì)捐出發(fā)票紙的意思。
經(jīng)過兩個(gè)禮拜的.練習(xí)，我的吉他像是懂得接下來會(huì)很需要它，因而讓我順利的練好曲子。
“謝謝！”那天是我第一次在二個(gè)小時(shí)之內(nèi)和一、兩百人道謝，對(duì)象有來吃冰飲的母親和小孩，也有路過的學(xué)生，但是有幾個(gè)看似不懷好意，站在一旁的大學(xué)生看著我們而 手中電話不停傳著短信，原來以為有什么壞事要發(fā)生，可是在我們離開前，這群大學(xué)生卻找到一大把發(fā)票捐給我們，真是錯(cuò)怪他們的樣貌了。
回學(xué)校開檢討會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)影片中常出現(xiàn)一位年約五十，坐著輪椅而像是人間天使的老先生，他投了四、五次發(fā)票。同學(xué)說，他進(jìn)去買東西然后出來投，投完再進(jìn)去買，買完再投……，他還握著同學(xué)的手，激動(dòng)的道謝好幾次�？吹竭@里，我們眼角都泛著光。
一個(gè)圓滿的生命也許該和另一個(gè)不甚完整的生命連結(jié)，社會(huì)由這幾段美好的連結(jié)而形成一面網(wǎng)，可以穩(wěn)定和包容所有人。當(dāng)那個(gè)夏天的蟬初鳴時(shí)，我還未想過這件能和他人連結(jié)的善事。
我們幾個(gè)同學(xué)和著笑和感動(dòng)，一起入鏡，定格在我美好的生命。
定格的畫面作文2
大片大片的紅霞點(diǎn)綴了夏末�；▓@里，一朵朵彼岸花正悄然綻放，迎風(fēng)飛揚(yáng)。這花開得爛漫，一絲優(yōu)雅，一絲嬌艷，引得無數(shù)游人停下來駐足癡望，當(dāng)然也包括我。
每一年的花開時(shí)節(jié)，我都會(huì)帶著愉悅的心情，來到花園去欣賞這美麗的彼岸花。而這次來，卻帶著截然不同的心境。前一陣子，我們班正舉行畢業(yè)匯演，身為文娛委員的我，理所應(yīng)當(dāng)攬下了大部分的活。為了班級(jí)的利益，我忙前忙后，想節(jié)目想到深夜。而最后我們的表演大獲成功，老師表揚(yáng)的同學(xué)里，卻沒有我的名字！我生氣極了，一直都悶悶不樂的'。
走到了花園，才知道花并沒有開。我的心情更糟了。老天總是不解人意，偏偏在這時(shí)下起了雨！我跑到?jīng)鐾ぶ卸阌�，臉上的不快顯而易見。看著那綠綠的彼岸花葉，我生氣地將頭轉(zhuǎn)向一邊，卻聽到一位母親正語重心長(zhǎng)地說著：
“孩子，你知道么，彼岸花有一個(gè)凄美的傳說，花葉永不能相見，有葉時(shí)沒有花，有花時(shí)沒有葉。人們只會(huì)欣賞花卻從不注意葉，因?yàn)槿~注定是平凡的。媽媽帶你來，就是希望你能學(xué)習(xí)葉子這種甘為平凡的品質(zhì)！”
聽到這句，我不由愣住了不知何時(shí)突然狂風(fēng)大作，暴雨“嘩嘩”地下了起來。我轉(zhuǎn)過頭，卻剛好看見那彼岸花的葉子——堅(jiān)強(qiáng)不屈的葉子！在狂風(fēng)暴雨下，葉子被打彎了腰，低下了頭，似乎已經(jīng)堅(jiān)持不住，可我睜大眼睛，分明看到了那小身軀正止不住地顫抖，要仰起頭，抬起身軀！我頓時(shí)感慨萬千：人們來欣賞嬌艷的彼岸花，卻從不注意那平凡的彼岸花葉，但在成長(zhǎng)中接受風(fēng)雨侵襲的，始終是那一片片葉��！她們經(jīng)歷了那么多磨難，卻在花開時(shí)，把舞臺(tái)讓給花兒獨(dú)自綻放，自己黯然離場(chǎng)，就像從未存在過一樣。那我呢？我為什么不能像葉子一樣呢？我為什么要計(jì)較個(gè)人榮譽(yù)呢？我是不是也應(yīng)該為了班級(jí)而甘為平凡呢？
心中頓時(shí)開朗了，為了班集體，我不能計(jì)較個(gè)人得失，班級(jí)好了，我不就跟著好了么？
后來，我仍經(jīng)常去看花，但我卻從未忘記那一片片葉子。彼岸花葉勇斗風(fēng)雨的場(chǎng)面，將是我永遠(yuǎn)定格在心中的畫面！
定格的畫面作文3
沐浴過暖陽，才知道陽光的溫暖和美好；經(jīng)歷過落葉，才懼怕時(shí)光易逝年華蒼老。但那一幅幅記憶猶新的畫面，鑄在心底，定格在記憶里。
大雪紛飛，漫天飄揚(yáng)，“奶奶！”我背著沉重的書包，“我回來了！凍死了！”“快進(jìn)來暖和暖和�！蹦棠痰纳碛霸趶N房窗前晃著，我走過去，只見奶奶腰彎得像只蝦，左手用力撐著腰板，右手不停地鏟著什么，臃腫的雙腿微微彎曲，稍稍有些顫抖。我走到她身邊，“奶奶，放這么多炭干嘛？”奶奶的臉映著火紅的爐火，皺紋歡快地舞動(dòng)著，用那黝黑寬大的手慈愛地摸摸我的頭：“你不是剛剛還吆喝著冷嗎？燒得旺點(diǎn)，好讓你快暖和暖和�！�
茫茫風(fēng)雪中，奶奶添炭圖——演繹如火的愛，定格在記憶中，融化我心。
雷電交加，夜雨飄搖�！斑诶��！笨蓱z的作業(yè)本在媽媽手中分了家�！白鳂I(yè)不好好完成，應(yīng)付老師有什么用？”“要你管！”我無所謂的看向別處�！澳�！”媽媽從沙發(fā)上一躍而起，“啪”一記重重的耳光摔在了我的臉上，火辣辣的疼，冰冷的眼淚順著臉頰滑下，耳邊隆隆的的雷聲似乎在肆意嘲笑。轉(zhuǎn)臉，帶著怨恨的目光看向媽媽。只見她肩頭微微顫抖，散亂的頭發(fā)遮住了她的眼睛，牙齒緊咬著發(fā)白的嘴唇，左手掐著右手手腕，發(fā)紅的右手緊繃著，“媽�！蔽疫煅手谐隽寺�，“我錯(cuò)了，我一定改�！眿寢屘痤^，已是淚眼汪汪……
深夜雷雨中，媽媽教導(dǎo)圖——吟唱獨(dú)具一格的愛。定格在記憶中，提醒我心。
陽光明媚，金線交織�！鞍�，進(jìn)來吃飯吧！”我沖蹲在院子里的爸爸大喊�！暗葧�(huì)兒�！卑职譀_我擺擺手。我踱過去：“不就是幾顆破花嗎，有什么可忙活的？”“這你可就不對(duì)了�！卑职中⌒囊硪淼�'撥著土，雙眼炯炯有神，豆大的汗珠綴滿額頭，手中的工具不時(shí)更換，輕輕噴著花兒的嫩葉，像照顧一個(gè)稚嫩的嬰兒，灰色的T恤上已出現(xiàn)了塊塊鹽漬，似朵朵白云。“好了嗎，爸？”我不耐煩的問�！翱炝丝炝恕！卑职帜樕下冻龅靡獾男θ荨！暗然ㄩ_了你就能聞著花香睡覺了�！�
燦爛陽光下，爸爸侍花圖——描繪細(xì)膩的愛，定格在記憶中，甜蜜我心。
觀庭前花開花落，望天上云卷云舒，奶奶添炭圖，媽媽教導(dǎo)圖，爸爸侍花圖，定格在我記憶中，成為我成長(zhǎng)路上的旖旎風(fēng)景。
定格的畫面作文4
如花的女孩，定格的畫面，在憶海里熠熠生輝。
我把與她們度過的神域時(shí)光珍重拾起，憂傷時(shí)拿出來一遍遍回想，就像星星點(diǎn)亮天空的眼睛，在我迷茫的青春里輕盈飛舞，照亮每一個(gè)黑暗的日子。淡淡花香，沁人心脾；定格的畫面，溫暖我心。
葵花般的執(zhí)著
寒風(fēng)呼嘯，小雨迎面。我倆執(zhí)手奔跑，環(huán)繞操場(chǎng)。三圈之后，身體負(fù)荷到極限，身后的同學(xué)漸漸停住腳步，我也支撐不住，幾欲放棄。這時(shí)，我看見你晶瑩的汗珠順著側(cè)臉滴落，亮晶晶的眼神，注視著終點(diǎn)，勢(shì)必要跑完全程。你，用時(shí)間和汗水寫就跑步的旋律，用奔跑跨越挑戰(zhàn)，用奔跑探索未來。
畫面在此時(shí)定格，葵花般執(zhí)著、永不放棄的精神。
百合般的純潔
又是一次因意見不合而元?dú)獯髠臓?zhēng)吵，我倆保持著沉默，我倔強(qiáng)的`堅(jiān)守著最后的心理防線，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。終于，在你轉(zhuǎn)身離開的一剎那，眼淚決堤。你逆著光，向我走來，看不清你臉上的表情，卻能感受到你身上散發(fā)出來的溫暖。你看透了我的固執(zhí)，你身高剛好，我埋在你肩頭，輕聲啜泣，你用你瘦弱的肩膀，支撐起我整個(gè)重量，用輕柔的話語，修補(bǔ)我心靈的保護(hù)墻。
畫面在此時(shí)定格，百合般純潔、善解人意的品格。
玫瑰般的熱烈
靜謐的午后，陽光靜靜透過窗戶，灑進(jìn)教室，一切都是那么恬靜，美好�！肮辈缓椭C的音符從我們口中傳出。我倆對(duì)視著，不停地做著微表情，終于爆笑出聲。我們不顧形象地哈哈哈大笑著，絲毫不在意旁人詫異的目光�？粗舜嘶幃惖膭�(dòng)作，又開始了新一輪的爆笑。一個(gè)叉腰望天，一個(gè)捧腹看地，活脫脫的笑料。
畫面在此時(shí)定格，玫瑰般熱烈、無拘無束的性格。
如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心中的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是心中升起的太陽。那些曾經(jīng)的往事，定格的畫面，就像潔白的花朵，在我們彼此最美好的時(shí)光里，寂靜開放。
定格的畫面作文5
不覺又失去了幾年春夏秋冬，不覺我已悄然長(zhǎng)大，不覺他也已失去青春風(fēng)華。——題記
“叮鈴鈴”，下課鈴終于響了，我本以為老師會(huì)很快結(jié)束她的演講，讓我們?cè)琰c(diǎn)回家。孰料，她不急不慢地講完了話，又不慌不忙地發(fā)了份卷紙后才離開教室。聽著窗外嘀嗒的雨聲，我無論如何也集中不起注意力做題，不知道爸爸會(huì)不會(huì)來接我？下這么大的雨，老師又下課這么遲，我多么希望他能來接我！
在心急火燎中終于做完了題，我撐著雨傘三步并做兩步來到了校門口，還真是天不遂人愿，在接學(xué)生的家長(zhǎng)人群中我沒有搜尋到爸爸的身影，我失望極了，只好撐著雨傘，踮著腳尖繞過一個(gè)又一個(gè)的水洼向公交站走去，站在公交站牌下，我面無表情地看著一滴滴的雨水從檐上落下，濺起通透水霧洗盡纖塵。忽然，一輛車從面前急馳而過，高速旋轉(zhuǎn)的輪胎濺起大片的水花落到了我的鞋上。頓時(shí)，鞋子濕透了，我感到好冷，剛剛還溫暖的手此刻變得瓦涼瓦涼的，心中莫名的難過，不禁埋怨起來：下這么大的雨爸爸怎么也不來接我，還說愛我呢？平日里一輛接一輛的.106路怎么也不來，還優(yōu)質(zhì)服務(wù)呢？這時(shí)的我怨氣十足。
站牌下的人陸陸續(xù)續(xù)地走了，徹骨的涼意使我直打哆嗦。雨點(diǎn)好像也由原本的細(xì)線變?yōu)榱硕勾蟮狞c(diǎn)，眼眶里止不住地涌上了熱熱的液體。突然，我好似聽到了爸爸的聲音，隨即又湮沒在了嘈雜的聲音里，我朝四周看看也沒發(fā)現(xiàn)爸爸，估計(jì)是聽錯(cuò)了，我又埋頭等車。可是，又一聲“毓婧”清晰地傳入了我的耳朵里，我抬起頭，看到了爸爸，他站在馬路對(duì)面的公交站牌下，衣袖全部濕了，隔著雨幕，沖我一個(gè)勁的揮手，滿臉的焦急，在我印象里他高大的身軀此刻怎么卻看起來有些駝背？那是在何時(shí)？我怎么不知道？爸爸怎么蒼老了許多？一時(shí)之間，我突然愣住了，突然走不動(dòng)了，看著爸爸沒有打雨傘就直接沖進(jìn)了車流中，車燈一打，我才看到他手里還拿著月餅，自己都淋濕了還不忘給我?guī)С缘�。一瞬之間，身上似乎暖和多了，心房里注滿了暖流。
父親沖進(jìn)車流駝背的身影似是穿過時(shí)間的洪流，穿過飛躍冰冷的雨，在曠茫的天幕下，直直射入我的心中，定格在我的記憶中，久久不能忘卻。
定格的畫面作文6
愛，凝聚于點(diǎn)點(diǎn)滴了滴中，那些點(diǎn)滴的日子，便匯聚成了美好的時(shí)光，回想起，總能催人淚下。
冬天，快臨近期末考試了，我每日都泡在“學(xué)�！敝�，那時(shí)，才真真正正地體會(huì)到了什么是“學(xué)海無涯苦作舟”。
夜深了，唯有這我鬧鐘的滴答聲吵鬧不休。外面的燈火越來越少，漆黑的大地只有幾處依稀的火光。這幾日，爸爸一直陪著我復(fù)習(xí)到很晚，此時(shí)，爸爸無聊地看著手表，仿佛在催促我寫快點(diǎn)。我不停地奮斗著，可是困意越來越濃，朦朧中，看見那參考書、卷子、練習(xí)題堆積如山，咖啡已沖了兩袋，臉也洗了好幾次，可是腦袋仍昏昏沉沉的，最終，我仍抵不住乏意，倒在了書桌上。
不知過了多久，我再次坐直了身子，耳畔響起了濃厚的聲音：“喝點(diǎn)梨水，換換腦子，清醒清醒吧�！卑职忠贿叞驯舆f給我，一邊用手輕輕拍了拍我的肩膀，那慈祥溫柔的眼神仿佛能驅(qū)走我的困意，我清醒了很多，對(duì)爸爸笑了笑，又埋頭苦干。爸爸走出了書房，或許是去客廳了吧。
書桌旁含著父愛的'裊裊的梨香讓我心頭一暖，頓時(shí)有了精神。我忙跑出書房想告訴父親，卻看到了令我驚訝的一幕：父親正端著碗吃梨子——那煮梨水用梨子。我上前從父親手中搶過一個(gè)，說：“有好吃的不叫我，”我啃了一口，竟一點(diǎn)味道也沒有。“你怎么吃這個(gè)？”我驚訝�！拔铱蠢速M(fèi)太可惜了，便吃了，你快去復(fù)習(xí)吧。”淚水溢滿了眼眶，模糊地看見爸爸憔悴的臉，我將手中的裝著梨水的碗遞給爸爸，聲音有些顫抖：“爸，你喝梨水，我吃梨�！闭f完，一滴晶瑩的淚珠還是掉了下來。
梨把它的甜美都無私地奉獻(xiàn)給了梨水，自己卻默默無聞，別人也許不知道，就像父愛，雖然粗糙，但卻催人淚下。
父愛無私，他不會(huì)刻意地體會(huì)，卻總能讓人在發(fā)現(xiàn)時(shí)心頭暖意十足。父愛隱藏在點(diǎn)滴中，
滋潤(rùn)于心間，在有了乏意之時(shí)，它便能帶來溫暖。
有父愛的日子，便是我一生中最美好的時(shí)光。
定格的畫面作文7
翻開記憶那本厚重的相冊(cè)，那一張張泛黃的照片映入眼簾，勾勒出一幅幅感觸至深的畫面。記憶，沉重的兩個(gè)字眼巧克力般的滋味。有時(shí)短暫的一瞬也會(huì)成為永恒。因?yàn)樗涯_印深深地印在了你的心里。
那張記憶中的照片，深深地印在了腦海里，一個(gè)七八歲的小女孩，走在馬路上，汗水與淚水齊下，把記憶拽到那個(gè)畫面。
一年級(jí)時(shí)期的一個(gè)傍晚，剛掃完地的我，班主任過來拍拍我的肩膀：“宇軒，你的爸爸很早就在外面等你了，快出去吧！”我禮貌的和老師道了聲“再見”便加快步伐向校門口走去。走出校門，我并沒有看到爸爸的身影，我以為他買菜去了，很快就會(huì)回來，可是，卻一直未看到。我心里不安和焦躁，我彷徨著，我到底該不該走。校門口已空無一人，比起往日的生機(jī)勃勃，在當(dāng)時(shí)的我看來已是一片死寂，孤身一人，就如被遺棄的布娃娃，軟弱無助。突然，我好似下定了就決心——我要憑借著自己的力量走回家，回家的路上，沒有伴侶，只是是不是有幾輛車呼嘯而過。淚水，忍不住滑落。我咬咬牙，擦去臉頰的淚水�？粗约弘x校門越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)，猛然一回頭，我開始狂奔。因?yàn)槲也桓以倏聪蚰巧刃ｉT，我就想脫離第二個(gè)家——學(xué)校保護(hù)的小鳥，生怕再看一眼，我會(huì)再托不住步子，于是我狂奔，只有耳邊呼呼的風(fēng)聲伴著我，汗水混合著淚水，再一次落下。
我終于看到了家門，那扇并不寬大但有象征著成功的大門�；腥�，我看到了那個(gè)手心的背影，我撲了上去“爸爸”我叫著，爸爸說他已是第三次出門找我了。我驚訝于我的.毅力，那是第一次獨(dú)自回家，還是個(gè)6歲半的小孩。我的淚水和汗水又一次涌出，我微笑著，這個(gè)面景成為我永存在記憶中的榮耀。
思緒從遠(yuǎn)方拖回了現(xiàn)實(shí)，那個(gè)定格在記憶中的畫面，令我感到了成功的喜悅和快樂。合上相冊(cè)，生活還是要繼續(xù)，以后會(huì)有更多成功在等著我：剛開的美麗花朵，不必急著去采摘，因?yàn)樵谝院蟮穆飞希▋簳?huì)繼續(xù)開著！
定格的畫面作文8
躺在床上，閉上眼睛，腦海中又會(huì)浮現(xiàn)出你那高大挺拔的身影……
那天，你身著一襲潔白的中式長(zhǎng)衫，一副茶色的眼鏡端正地架在鼻梁上，頭發(fā)梳得一絲不茍，說一口標(biāo)準(zhǔn)的漢語，對(duì)每一個(gè)人行中國(guó)禮儀，儼然一個(gè)精通古今的老師。但當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校禮堂時(shí)，滿座寂然，只有特務(wù)對(duì)你點(diǎn)頭哈腰，立刻人們議論紛紛，不再正眼瞧你，你卻永遠(yuǎn)默默無聞，以誠(chéng)相待。在大家眼里，你永遠(yuǎn)是個(gè)謎！玉旨一郎，這一切都被我看在了眼里，而這一畫面也定格在了我的記憶里。
那天，你充滿淚痕的`臉激動(dòng)地抽搐著，將解救中國(guó)人民的雄心壯志毫無保留地傾訴給那個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員，一切真相大白。又像有無數(shù)說不出口的情感，你與第一個(gè)中國(guó)朋友緊緊擁抱在一起，開懷大笑卻互濕青衫。玉旨一郎，這一切快樂都在我心中洋溢，而這一畫面也定格在了我的記憶里。
但我也知道，一個(gè)來之不易的朋友定要為之奉獻(xiàn)。果不其然，你冒著極大的危險(xiǎn)為這位朋友付出了一切——甚至是生命！
那天，秘密活動(dòng)被發(fā)現(xiàn)，你第一反應(yīng)就是沖進(jìn)房間解救朋友，卻未能如愿，與日酋叔叔打了個(gè)照面。所有人都在擔(dān)心你會(huì)不會(huì)出賣朋友，我卻始終堅(jiān)信你不會(huì)——從你不惜代價(jià)結(jié)交這位朋友之時(shí)，我便看見了你那顆海枯石爛、矢志不渝的心！但隨著一聲撕裂人心的槍聲，你為朋友阻擋子彈的身體倚倒在門框上，拼力支撐著要摔倒的身體，緊緊按著的胸口上漸漸溢出串串血花，本就蒼白的臉漸漸扭曲，呼吸急促，頭發(fā)零亂在風(fēng)中搖曳，令我心痛……但你不忘用盡最后一絲力氣留下遺愿：“死后……把我埋葬在……中國(guó)人的墓地里……”隨后，便安然離去，悄無聲息。玉旨一郎，你這從朋友那里學(xué)來的鎮(zhèn)靜是你永遠(yuǎn)的美德！我的淚水奪眶而出，而這一畫面也真正永恒定格在我的記憶里。
小草輕輕擺動(dòng)，拂過你新新的土墳，仿佛訴說著一段感人的故事。
漸漸地，我睡著了，一幅幅定格在記憶里的畫面又出現(xiàn)在夢(mèng)里，一聲聲親切的“朋友”又在耳邊響起——親愛的一郎，你是多么偉大！
你雖然犧牲了，卻為中國(guó)勝利做出了無人能及的貢獻(xiàn)，你也永遠(yuǎn)活在我心中！
定格的畫面作文9
在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長(zhǎng)葡萄架上，定格在兒時(shí)無憂無慮的草原上。
那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒，追逐著，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠(yuǎn)停滯在我的記憶中，映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里，原來這叫做幸�！�
三個(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一起長(zhǎng)大，睡同一張床，合用一個(gè)杯子，連走路都手牽手，不愿分開。
那一次是我們最后在一起捉螞蚱，也是我們最開心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻�(gè)童稚未脫的臉，我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一小時(shí)候這叫做開心，長(zhǎng)大了，才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔，空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對(duì)我的愛卻并不比我對(duì)她們的少。我們?cè)谝黄鸬牧曛校ド蠈W(xué)的時(shí)間，我們都會(huì)在一起，做什么事都要一起，
那種親密，那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無二的財(cái)富。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力的增大，團(tuán)聚的時(shí)間與次數(shù)愈來愈少，分離的.我們終將會(huì)在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長(zhǎng)大了，可是那份感情卻未長(zhǎng)大，我們?cè)僖舱也换啬欠萃甑臅r(shí)光，可是我們會(huì)選擇淡忘那份幸福嗎？
拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面，內(nèi)心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的長(zhǎng)河中。依然那么清晰永不褪色。因?yàn)樗凶鲂腋�，是我珍藏的�?cái)富，它是我們友誼和美好親情的見證，是我們快樂童年的美好回憶。
在記憶這條彩帶上，那最后一次捉螞蚱的情景，雖歷經(jīng)滄桑，卻依然清晰明朗。回望那記憶中定格的清晰的畫面，輕輕地對(duì)自己說一聲：別了，童年。
定格的畫面作文10
母親替我背書包時(shí)的背影是我記憶中最為難忘的畫面。
那年秋天，我下樓梯時(shí)不慎將腳扭傷了，醫(yī)生囑咐需要靜養(yǎng)，不能負(fù)重。為了讓我好的快些，母親決定放學(xué)去接我，幫我背書包。我再三勸她不必去，說我自己背書包回家實(shí)在是沒有什么要緊的了。母親卻只是堅(jiān)持：“書包太沉，你別累著�！�
待到我們班放學(xué)時(shí)，學(xué)校已是冷冷清清�；椟S的燈光疲憊地照著街道，將人影拉得好長(zhǎng)，秋風(fēng)搖著梧桐樹，發(fā)出干燥而單調(diào)的聲音。我想到今天母親來接我，不想讓她等太久，于是快步走出校門。忽的，我聽見有人在喊我的名字，定睛一看，正是母親。她也看見了我，立即笑盈盈地接過我的'書包，奮力用一只肩膀背上——她那只犯肩周炎的臂膀是萬不能馱重物的。她關(guān)切地問我腳是否好些了。我“嗯”了一聲，看見沉甸甸，鼓囊囊的書包把她的肩壓低了下去。她不得不歪斜身子支撐，便矮了下去。這樣的母親顯得有些矮小，她本就與我一般高，這樣一來，竟比我矮了一截。母親還很瘦，她年輕時(shí)就很瘦，人到中年竟也沒胖起來。以前我總覺得母親苗條的身材很好看，可現(xiàn)在，看到母親的背影，卻是那么真切地希望她能再胖些��！
我突然想起小時(shí)候媽媽也曾幫我背著書包，接我回家，那時(shí)我的書包還很輕，媽媽也還很年輕。我好像意識(shí)到了什么，趕緊去扶著母親和她一起走。母親老了。
母親來回變換著姿勢(shì)以托起那沉重的書包，顯出努力的樣子。我心中有種說不出的滋味，難過，感動(dòng)和擔(dān)憂一起涌上心頭。
到家時(shí)，母親將書包放在沙發(fā)上，很輕松似的，還不忘叮囑我：“明天我還來接你，就在今天那個(gè)位置站著等你�！蔽艺f：“好”。我還能說些什么呢？感恩是言不盡的，見到母親那令人揪心的努力背影我也總覺得有說不清的難過與愧疚。
母親的背影就這樣定格在我腦海里，每每想起，我都會(huì)感受到母親那藏在背影的愛。
定格的畫面作文11
夏天的天氣，像娃娃的臉，剛才還是萬里無云，不一會(huì)兒就下起了大雨。“嘩嘩”的雨聲在耳邊回蕩著，我想著校門口望去，那是一片傘的“海洋”。一個(gè)孩子拉著一位母親的手，打著傘歡快地離去。
我靜靜地看著這一切，腦海中即刻顯出一副畫面……
那是小學(xué)時(shí)的一天，母親說下午加班，便不能去接我了。我望了望外面晴空萬里的藍(lán)天，點(diǎn)點(diǎn)頭。
一天很快就過去了，可天公不作美，下午放學(xué)時(shí)竟傾盆似的下起大雨來�？梢韵胂笪夷菚r(shí)的焦急：沒有帶傘，也沒有人來接我！望著外面成群的家長(zhǎng)，我無助；望著一個(gè)又一個(gè)接走的.同學(xué)，我沮喪；望著外面傾盆大雨，我傷心。
也不能在這里發(fā)呆，只好咬緊牙關(guān)，把書包擋在頭頂，沖入雨中……
到了校門口，家長(zhǎng)們的傘為我打造了一個(gè)容身之地，大家長(zhǎng)總要走啊！我便只能像熱鍋上的螞蟻一般，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“可找到你了，快過來，沒淋濕吧？”熟悉的聲音在我耳邊響起，那是母親的聲音，悅耳動(dòng)聽，其中還夾雜著焦急，讓我不安的心情安定了下來。
抬頭看了看，一把藍(lán)色的雨傘，面前果然是母親。母親微笑著，后面披肩的頭發(fā)已經(jīng)濕了，雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前，看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中，充滿慈愛；露出血管的，那樣枯瘦的手，緊緊握住傘柄，為我遮風(fēng)攔雨；她仍穿著工作服，一想便是放下工作急匆匆地趕來……淚水不住打轉(zhuǎn)，母親拉緊我的手，雖然冰涼，但又暖我心扉！就這樣打著傘，我們走著，仿佛兩顆心融在一起，頭頂上是一片燦爛的“驕陽”。
這幅畫面印在我的腦海中，使我無法忘記。母親何止是為我打著一把傘，更是對(duì)我濃濃的愛，它附在那把傘上，保護(hù)，溫暖著我。母愛就是如此神秘，在你心靈最為孤獨(dú)與恐懼之時(shí)，風(fēng)一般無形的將溫暖送入你的心中。
從回憶中走出，在大雨中，一個(gè)熟悉的身影和一把藍(lán)傘映入眼中，隨后那副圖畫又映了出來……
定格的畫面作文12
記憶是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落�！饺�
生活中一定有這樣一種精靈：它從你的身旁路過、從你的發(fā)絲間穿過、從你的手指尖繞過，帶來了蕭瑟、帶來了甜美、也帶來了許多溫馨而又難忘的畫面。
一束陽光懶洋洋的撒向大地，斜射入玻璃，穿過窗戶在地面上形成了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑�！疤鞖庹婧冒�，不如，我本全家出去郊游吧！”媽媽穿著一件橘黃色的運(yùn)動(dòng)服，梳了一個(gè)馬尾辮，興奮地提議道�！昂冒。冒。 蔽液桶职謱�(duì)視了一眼，立刻舉雙手響應(yīng)，于是快速地梳洗，把自己裝扮好。
我看了看手中的皮套，撅噘嘴，換成一副可憐兮兮的樣子道：“我不會(huì)梳頭，媽媽來幫我梳頭嗎！”媽媽伸出食指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的頭，“你這孩子，都初三了還不會(huì)自己梳頭，長(zhǎng)大了可怎么辦啊�！彪m是責(zé)怪的語氣，但仍是接過我手中的皮套，嘴角噙了一抹溫柔的笑意。拿起木梳為我梳起頭來。我連忙伸手捂住嘴唇，生怕被媽媽看見我嘴邊因克制不住而溢出的笑�！拔夷睦锊粫�(huì)梳頭啊，無非是想借梳頭的機(jī)會(huì)多親近她一下罷了”。她一邊梳頭一邊嘮叨著：“春天是感冒的多發(fā)期，你要注意保護(hù)好自己的身體，可不能再像個(gè)假小子似的不管不顧啦……”陽光傾灑在她燦爛的來臉龐上，那畫面讓人的心窩蕩漾起甜蜜的漣漪，沉醉在兩個(gè)幸福的酒窩里。我故意裝出一副小孩子發(fā)嗲的嗓音打斷她的絮絮叨叨“知道了，媽，我可不在是小孩子啦�！眿寢尠櫰鹈碱^，故意做出生氣的樣子，伸手掐了掐我的'臉。我大叫一聲：“疼！”媽媽拍了拍我的頭，以示安慰，輕聲呢喃著：“讓你調(diào)皮，讓你調(diào)皮�！蹦切θ萑缛麓巴獾哪悄髅牡年柟�，照亮了身上的陰霾，又似一縷溫柔的春風(fēng)，讓我的心溫暖至極……
“咔嚓——”不知是誰，定格在了那幅美好有溫暖的畫面。它也許是幸福吧，因?yàn)檫@種溫暖讓我快樂而又對(duì)未來充滿希望，我會(huì)在阡陌這頭，伴著這種力量緩緩走到那頭。
定格的畫面作文13
天空依舊是那樣藍(lán)，云朵也依然是那么悠然，一切看上去都如此平常。可沒沒過多久，雷聲便如百萬戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過來，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間天就昏暗了下來，烏云一片壓著一片，壓的人們都快喘不上氣來。緊接著，呼呼的風(fēng)聲伴隨著雨水的嘩啦聲而來。這讓正坐在教室里考試的我們心情煩躁起來，已經(jīng)沒有了心思再好好答題，就只簡(jiǎn)單做了一下，然后就把卷紙交了上去。
雨水狠狠擊打著教室的窗戶，仿佛這玻璃隨時(shí)有著被擊碎的危險(xiǎn)，終于上完了最后一節(jié)課，望著這滿天的大雨，心里正愁怎么回家，一個(gè)同學(xué)就說：“要不沖回去吧？”我搖了搖頭，而且覺得媽媽應(yīng)該會(huì)來接我的吧，就再等一會(huì)兒吧。心里抱著希望雨可以下的小一點(diǎn)兒的愿望，一個(gè)人站在屋檐下，等了又等，可半個(gè)小時(shí)都過去了，還不見媽媽來，眼看越下越大了，我一時(shí)也管不了那么多了，頂著書包，向家跑去。路上的雨水隨處可見，一個(gè)不小心，我便一腳踩進(jìn)了一個(gè)水坑，半個(gè)褲腿都濕了。到家時(shí)，我已經(jīng)狼狽不堪了，看著自己的樣子，加上考試失利，更重要的是沒有等到媽媽，心中的.怒氣便越來越大，把火全撒到了媽媽身上，頭也不轉(zhuǎn)的走回房間，“砰”地一聲關(guān)上了門。
我懶洋洋的爬在桌上，這時(shí)，我的門露出一道縫隙，我悄悄的回過頭去看，是媽媽，她一手端著牛奶，一手拿著削好的蘋果，輕輕的放在桌子上。說：“今天是因?yàn)槲蚁掳嗤砹耍艣]來得及去接你。你剛剛沒怎么吃飯，那可不行�！闭f完，就把牛奶遞到了我面前。望著眼前的媽媽，眼角又多了幾處皺紋，整天為這個(gè)家操勞，顯得格外憔悴，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽老了。剛才的怒氣一下沒了。我喝著媽媽熱的牛奶，靜靜地聽著雨聲，對(duì)自己剛才的行為感到慚愧。
那充滿愛的畫面，將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
定格的畫面作文14
在生命的長(zhǎng)河里許多事情都成了我歲月的過眼云煙,春華秋實(shí)，寒來暑往一個(gè)個(gè)白天黑夜一件件的事情都像樹葉一樣萌芽生長(zhǎng)飄落大多都在我的腦海里淡忘了，可只有那一個(gè)畫面永遠(yuǎn)的定格在我的記憶中，至今仍難以忘懷。
上小學(xué)的時(shí)候回家總喜歡探險(xiǎn)，就是找不同的路回家。有時(shí)甚至能多走兩倍路程，更喜歡找那些隱秘的地方走，在那些沒有人住的破房子中走。
那天我和朋友們又一次進(jìn)行了探險(xiǎn)，我們來到一條小路開始走，我們?cè)谀切┢品孔诱抑�，正在尋找的時(shí)候，突然聽到了爭(zhēng)吵聲，我聞?dòng)嵹s了過去，真是奇怪，在這種地方怎么也有人住?只見一個(gè)男人在往外推一個(gè)老太太，嘴里還在罵罵咧咧地說些什么，好像在說：“現(xiàn)在你想起我來了，當(dāng)初你分家時(shí)把好的都分給我哥了，而我呢，只有這個(gè)房子，這附近的人都致富了，只有我還住在這，現(xiàn)在我哥出車禍了，你想起來我了，照顧你們�！闭f著繼續(xù)將老太太往外推。
他口中的母親那個(gè)老太太眼里流著兩行清淚，哽咽得說不出話來，她可能太傷心了吧，我想她也不容易，也可能有她的苦衷，但是我覺得那個(gè)男人即使覺得她對(duì)不起自己，也不該如此狠心，他的媽媽給了他生命，把他養(yǎng)育成人，難道這些還不能夠成為他養(yǎng)她母親的理由嗎?老太太被趕出來門外，他的兒子關(guān)上了門，老太太眼里的淚水依然在流，一會(huì)兒，無奈的她只好默默地離開了，她的背影是如此的孤獨(dú)與無奈，我想他應(yīng)該去找他的其他親人了，我也不忍心看下去了，我怕我會(huì)哭出來，我也另找別路離開了，我一路上都在想這件事，究竟是怎樣的心腸才能讓他把自己的母親趕出家門，古人以德報(bào)怨的美德都沒有了嗎?他的`母親給了他許多，可能他從不曾察覺。
那個(gè)老人無依無靠孤獨(dú)的身影又一次出現(xiàn)在我的眼前，是幻覺，但又如此真實(shí)，只能祝愿她幸福的生活下去，希望他的兒子可以早日了解她的一片苦心。這一個(gè)畫面讓人永遠(yuǎn)難忘定格在我的記憶，希望全世界不再有這樣的畫面。
定格的畫面作文15
時(shí)光如水，白駒過隙。我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，生命在一天天延續(xù)，記憶中的某些畫面隨時(shí)間的長(zhǎng)河逝去，可唯有它們，定格在腦海中，揮之不去。
轉(zhuǎn)眼間，一周又已過去，我們踏上灰撲撲的校車開始回家的征程。一到家門口，飯菜的香味撲鼻而來。我三步并作兩步，沖到廚房，母親正在里面忙活著，深藍(lán)色的圍裙在她略顯豐腴的身體上有些拘謹(jǐn)，但似乎又有一種別樣的味道，雙手熟練的在菜板上快速移動(dòng)，粗糙的手緊握著刀，緊接著把菜收起來放到鍋里，熱油“呲啦”一聲冒起，她的步伐緊促而利落。只是，她的背影略顯蒼老，被風(fēng)吹起的幾根銀絲顯得格外刺眼，眼角的皺紋也格外惹人心疼……
母親忙著做晚飯的畫面定格在記憶中，讓我明白了一位母親的貼心與關(guān)愛！
周六的'早上，似乎總那么愜意，但始終逃不了周末作業(yè)。寫完作業(yè)時(shí)，我才想起，由于新發(fā)的作業(yè)本較薄，需要釘在一起，母親先是拿起兩個(gè)本子凝視了一會(huì)兒，接著找出針和線，戴上頂指，她吃力地把針穿過本子，雙眉微皺，然后硬生生地把針拔了出來，緊接著，又找到下一處目標(biāo)，由于把針往里送時(shí)，用力過猛，針一下子就鉆了出來，猛地扎進(jìn)了母親的手中，頓時(shí)鮮血直流，她眉頭一皺，我趕忙把創(chuàng)可貼拿來，讓母親粘上，她卻還只是輕描淡寫地說：“沒事，沒事。干完再說�！笨粗赣H日益泛黃的臉龐，鼻頭有些酸澀。
母親為我甘愿受疼的畫面，鐫刻在心里。母親日漸蒼老的臉龐，讓我明白一位母親的無私！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，葉落了一地，天氣總是忽冷忽熱，“寧厚勿薄”這是母親教的絕招，可這些話，我似乎總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。“感冒君”又不約而至。我的體溫已經(jīng)升到了39攝氏度，燒得我渾身發(fā)燙，像一團(tuán)滾動(dòng)的火焰。我躺在床上，神思恍惚，迷迷糊糊中看到母親焦灼的模樣，她的頭發(fā)略有些蓬松，眼眶似乎也紅了，她緊緊握著我的手，眉宇間的擔(dān)心讓我為之感動(dòng)，我似乎能感受到她呼出的每一口氣都是緊張的，剎那間，眼淚競(jìng)奪眶而出……
母親守在病床前替我擔(dān)心的畫面定格在記憶深處，那焦灼的目光讓我明白母愛的深沉！
盡管歲月無情，帶走生活中的太多東西，但唯一帶不走的是定格在記憶深處那一幅幅刻骨銘心，永生難忘的畫面！
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