面對(duì)錯(cuò)誤的作文合集[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的面對(duì)錯(cuò)誤的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文1
“喵、喵!毙∝埖鹬w盤,歡快地向我叫著。我高興地拿出一顆糖果,剝開皮,“小貓乖,給你吃顆糖。”
那年,我四歲。那是一個(gè)陽光明媚的下午,家里只有我和小貓。
忽然,小貓“嗚嗚”地呻吟趕來,我回頭一看,它已經(jīng)吐了一小堆消化了一半的糖果!斑@不是我最愛吃的糖嗎?小貓不愛吃嗎?”無數(shù)問號(hào)在我腦海中閃現(xiàn)。小貓?zhí)撊醯嘏吭诘厣,爪子一伸一縮,眼睛大大地瞪著嘔吐出來的污穢,好似在看著一個(gè)可怕的.東西。
“我為什么給它吃糖果?”我自責(zé)道,“我真糊涂!”看著小貓痛苦的樣子,我鼻子一酸,兩滴眼淚流了下來。我抱起小貓,溫柔地?fù)崦,希望能減輕它的痛苦。小貓顫抖著,可憐兮兮地沖我叫了一聲:“喵—”我輕輕地把它放入窩中,它卷成一團(tuán),疲憊地睡著了。
這件事讓我知道,小貓和人不一樣,不是我愛吃的它也可以吃。通過學(xué)習(xí)科學(xué)喂養(yǎng),小貓?jiān)僖膊簧×。瞧,它跑的多歡快!
面對(duì)錯(cuò)誤的作文2
在人生道路上誰都會(huì)犯錯(cuò)誤,就連天才偉人也難免會(huì)犯錯(cuò)誤。朋友們犯錯(cuò)并不可怕,可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤!對(duì)此,我深有體會(huì)。
星期天早晨,我獨(dú)自在家,覺得很無聊,就跑到子瀧家借書。
回到了家,我迫不及待地翻起書,津津有味地看了起來。當(dāng)我看到第三頁正要翻頁的時(shí)候,“嘶”的.一聲,書被我不小心撕了一個(gè)大裂縫,那聲音嚇得我的心“撲通,撲通”地跳,我心想:這下死定了,子瀧可是個(gè)惹不起的人,只要誰得罪了他,那個(gè)人肯定會(huì)遭殃的。
好不容易把書看完,我懷著恐懼的心理向子瀧家走去,到了他家門口。子瀧正在屋前玩耍,我終于鼓足勇氣,小聲地跟他道了歉,可子瀧卻不肯原諒我,他說:“以后我們永遠(yuǎn)都不會(huì)是好朋友了!闭f完門“啪”的一聲,關(guān)上了。我呆呆地望著那扇緊閉的門,那門把我和子瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“難道我們這朋友間的感情就這樣結(jié)束了嗎?”
我不停地反省自己:要是我看書時(shí)小心些翻書,就不會(huì)有這樣的事發(fā)生,要是我把撕破的書補(bǔ)好再還給他,也許他就不會(huì)這么生氣了,都怪我呀!事前不小心,事后又不積極想辦法補(bǔ)救,事態(tài)才會(huì)越變?cè)絿?yán)重。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文3
有一天,我和爸爸在書城看書,到了之后我發(fā)現(xiàn)小明也在和爸爸一起看書,我和小明打了個(gè)招呼,然后我們兩個(gè)一起看書。
我和小明找了一本關(guān)于小熊的書開始看,可是我看完了,你要給看下頁的`時(shí)候小明還沒有看完,他不愿意翻,于是我倆開始吵了起來,我用力將書往我這邊拉,小明也開始反擊,我倆同時(shí)用力就將書撕壞了。我倆驚惶失措趕緊將書藏起來。
我趕快拉爸爸一起回家,到家后我和小明就互相打了一個(gè)電話,約了一個(gè)地方跟小偷一樣商量好誰也不容許將這件事情說出去,就讓它過去。我們商量好就各自回家了。
晚上我睡覺的時(shí)候竟然夢(mèng)見了小熊來找我,他說他要告訴所有的人,我把書撕壞了,之后我就看見所有的人都開始嘲笑我、指責(zé)我,我校地大聲哭了起來驚醒了爸爸,爸爸問我是怎么回事,然后我就將事情的經(jīng)過告訴了爸爸,爸爸就說那你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎?我告訴爸爸知道錯(cuò)了,都是我不好當(dāng)時(shí)沒讓小明看完才會(huì)發(fā)生這樣的事情,爸爸說知道錯(cuò)了固然好,主要還是要注意以后不能再犯。明天我?guī)е愫托∶魅枪ぷ鞯氖迨灏⒁陶J(rèn)錯(cuò)。
第二天爸爸帶著我和小明一起去了書城向叔叔阿姨道歉,得到原諒后我和小明一起看完了這本書。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文4
法國著名思想家、文學(xué)家盧梭的《懺悔錄》中,記錄著這樣一件事:
盧梭小時(shí)候,家里很窮,為求生計(jì),只好到一個(gè)伯爵家里去當(dāng)小傭人。伯爵家的一個(gè)女傭有一條漂亮的絲帶,很討人喜愛。一天,盧梭趁每人的時(shí)候,從女傭床頭拿走小絲帶,跑到院里欣賞起來。
正在這時(shí)候,有個(gè)仆人從他身后走過,發(fā)現(xiàn)了盧梭手中的小絲帶,立即報(bào)告了伯爵。伯爵大為惱火,就把盧梭叫到身旁,厲聲追問起來。盧梭緊張極了,心想如果承認(rèn)絲帶是自己拿的,那他一定會(huì)被辭退,以后再找工作,可就更難了。
他結(jié)巴了好大一會(huì),最后竟撒了個(gè)謊,說絲帶是小廚娘瑪麗亞偷給他的。伯爵半信半疑,就讓瑪麗亞過來對(duì)質(zhì)。善良、老實(shí)的小瑪麗亞一聽這事,一邊流淚,一邊說:“不是我,決不是我!”可盧梭卻死死咬住了瑪麗亞,并把所有的事情的所謂的“經(jīng)過”編造的'有鼻子有眼。
這下子,伯爵更惱火了,索性將盧梭和瑪麗亞同時(shí)辭退了。當(dāng)兩人離開伯爵家時(shí),一位長者意味深長地說:“你們之中必有一個(gè)是無辜的,說謊的人一定會(huì)受到良心的懲罰!”
面對(duì)錯(cuò)誤的作文5
每個(gè)人的成長都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤,認(rèn)真冷靜地看待它們,我們就會(huì)感受到無限樂趣。古人說得好“人非圣賢,孰能無過,錯(cuò)而改之,善莫大焉。”人的一生必定會(huì)犯很多大大小小的錯(cuò)誤,但有的人不好好反思,結(jié)果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒,摔得遍體鱗傷。有的人會(huì)從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),最終獲得成功。就象張曉風(fēng)說得一樣,“那個(gè)`失敗`的'母親不一定能生下一個(gè)`成功`的孩子,除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。
那些天才偉人和凡人一樣也犯錯(cuò)誤,但他們之所以是天才是偉人,是因?yàn)樗麄儠?huì)正確地對(duì)待錯(cuò)誤。凡人之所以是凡人,是因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。智者千慮必有一失。愛迪生發(fā)明東西時(shí)也會(huì)做錯(cuò),但他最終還是成為了眾人仰慕的大發(fā)明家。貝多芬練習(xí)彈琴時(shí)也會(huì)按錯(cuò)琴鍵,但他還是成為了人人曉知的大音樂家。雨果寫作時(shí)也曾犯過錯(cuò),但他還是成為了家喻戶曉的大作家。他們成功的原因只有一個(gè),那就是遇到困難,不畏縮,認(rèn)真的看待它,認(rèn)真的反思,這就是走上成功之路的秘訣。
記住,成功的公式:錯(cuò)誤反思=成功
面對(duì)錯(cuò)誤的作文6
上學(xué)期,我脾氣暴躁(好像一直都是),經(jīng)常生氣,正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來,我的心情也壞到了極點(diǎn)。
有一次上體育課,我們玩了一個(gè)小游戲,規(guī)則是這樣的:老師做一個(gè)手勢(shì)(代表數(shù)字的),同學(xué)們組成相應(yīng)人數(shù)的組。游戲開始了,我不喜歡跟別人在一塊,就自己孤零零地站在一邊,沒參與到別人的`組里去,于是被老師理所當(dāng)然的罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次,我想跟別人一塊,不再重蹈覆轍,可他們卻不讓了,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)有了固定的組員。
但這回,不單是我,其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。
看到別的被“孤立”出來的人,看到他們茫然無措的表情,看到他們的“無依無靠”,我靈機(jī)一動(dòng),決定做回主心骨,去“穩(wěn)定民心”!翱靵恚覀?cè)谝黄!”聽到喊聲,那些個(gè)體,像抓到了救命稻草一樣,迅速地跑到我身邊,我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣,我把單獨(dú)的個(gè)體們聚攏到身邊,不但完成了老師的任務(wù),還但收獲還是不錯(cuò)滴~
從這件事里我得到了一個(gè)教訓(xùn)――朋友是無價(jià)之寶。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文7
“人非圣賢,孰能無過”。古人在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候就知道沒有誰一生都不會(huì)犯錯(cuò)。所謂“智者千慮,必有一失”。更何況我們平凡之人呢?
就讓我們來舉幾個(gè)例子吧!
著名的發(fā)明家愛迪生,就是一個(gè)不怕錯(cuò)誤的勇者,數(shù)千次的錯(cuò)誤試驗(yàn)并沒有消磨他為人類謀光明的決心,他一次次的找出錯(cuò)誤的原因,并改進(jìn)更新,終于讓持久的光明照亮了世界。
還有一些作家,他們每次寫完作品都會(huì)給一些挑剔的人先看,挑剔的人問:“難道你不討厭我嗎?”作家回答,你幫我找出錯(cuò)誤,我謝你還來不及呢,一部部優(yōu)秀的作品,就是他們的`見證。
有一次,一個(gè)老師不小心寫錯(cuò)了一道題,一個(gè)眼尖的同學(xué)看了出來,告訴了老師,老師看了后表揚(yáng)了那個(gè)同學(xué),馬上向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)。正因?yàn)槔蠋熡掠诿鎸?duì)錯(cuò)誤,所以,他得到了學(xué)生的好評(píng)。
讓我們都鼓起勇氣,正確面對(duì)錯(cuò)誤,不要被身邊的冷語熱語所退縮。因?yàn)槲覀兿嘈,錯(cuò)誤的背后一定是成功!
面對(duì)錯(cuò)誤的作文8
夜色籠罩著一切,正在收拾書包的我聽著音樂,將書一個(gè)個(gè)裝進(jìn)去,拉上拉鏈,拿起書包準(zhǔn)備走。只聽“!钡囊宦,媽媽的玉鐲被我打落,我眼看著它掉下去,背著書包就去接,但是那一瞬,它碎了!
書包從我的肩膀上滑落,驚愕地我收起了臉上的笑容,跪在那里發(fā)呆,手微微顫抖著試著把鐲子拼在一起,開始了思想斗爭(zhēng):到底告不告訴媽媽?我悄悄看了看放手鐲的梳妝臺(tái),心想:“媽媽也不常戴,等她看到時(shí)就說不知道。”想著,我躡手躡腳地走到梳妝臺(tái)旁將它放了回去,可才過了幾秒,我認(rèn)為對(duì)不住媽媽,于是又拿了出來,反反復(fù)復(fù)了好多次,最終決定向媽媽認(rèn)錯(cuò)。
我拖著沉重的步子,走到媽媽跟前,低著頭輕聲對(duì)他說:“媽媽…嗯…我…我不小心打碎了你的.手鐲。”我緊張又害怕地看著媽媽,她聽了我的話,沒有說話,可表情逐漸凝重、眉頭微微皺著,嘴巴抿著,似乎在想著什么。她慢慢地坐了下來,我用疑惑又夾雜著內(nèi)疚的目光看著她,媽媽過了一會(huì)兒吁了一口氣,溫柔地說到:“鐲子很貴,可更加難能可貴的是你勇于認(rèn)錯(cuò)的精神!”聽了媽媽的話,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過這件事,我深刻地體會(huì)到,可怕的不是錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤地去面對(duì)你所犯下的錯(cuò)誤!
面對(duì)錯(cuò)誤的作文9
面對(duì)錯(cuò)誤,我……
周一第一節(jié)上數(shù)學(xué)課,老師為我們準(zhǔn)備了許多精美的課件,準(zhǔn)備為我們上一節(jié)有趣的課。
“叮鈴鈴—”上課了,老師滿面春風(fēng)、面帶微笑地走進(jìn)教室,為我們上課,可我從一上課開始就和同桌小聲地在說話,老師講的半個(gè)字我都沒聽見。正當(dāng)我們說得熱火朝天,不亦樂乎時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我們。從老師眼鏡片上反射過來的一道寒光,直刺向我們這邊,我突然感受到了這道寒光,頓時(shí)感覺渾身都火辣辣的。一瞬間,其他同學(xué)都看向我們,我把頭埋得低低的,臉都紅到了脖子根,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師繼續(xù)上課了,但我的'心情久久不能平復(fù),一直在“砰砰”直跳。于是后半節(jié)課我一直低著頭,我都不敢看老師的眼睛,一直到下課,也沒抬起頭。我的心里很難過,我知道老師也很難過,以后一定不能再這樣了!
面對(duì)錯(cuò)誤,我......
面對(duì)錯(cuò)誤的作文10
“叮鈴鈴”手機(jī)鈴聲把我從快樂的玩耍中拉回了現(xiàn)實(shí),這是媽媽打來的電話。“作業(yè)寫完了嗎?我馬上到家,寫完的話,我?guī)愠鋈。”我一拍腦袋,呀,閱讀筆記還沒寫呢。
可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”,所以,我肯定地回答:“是的,都寫完了。”聽著聽筒里開心的聲音,我的心里泛起愁緒,怎么辦呢?媽媽就快回來了,時(shí)間太少了,閱讀筆記也寫不完呀。哎,我靈機(jī)一動(dòng):可以把閱讀筆記本藏進(jìn)抽屜最下層去!對(duì),就這么辦,放好后,我心里還是不踏實(shí),惴惴不安地等著媽媽回來。
“什么,閱讀筆記不見了?”回家第一時(shí)間檢查作業(yè)的媽媽難以置信,和我一起到處翻找,我努力克制著驚慌失措,十分希望媽媽不再尋找。突然,抽屜被拉開了,在我的心提到嗓子眼時(shí),閱讀筆記找到了。
媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我認(rèn)真而懊悔的.聽著,只差把頭埋到衣領(lǐng)里,但心里不再驚慌,反而安定了下來。的確,錯(cuò)誤是掩蓋不住的,就像烏云把太陽遮住了,有些地方避開了光,但當(dāng)陽光重新展現(xiàn)時(shí),那些就暴露無遺了。所以,面對(duì)錯(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn),積極改正,才是最好的做法。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文11
“人誰無過,過兒能改,善莫大焉!比穗y免會(huì)犯錯(cuò)誤,一兩個(gè)錯(cuò)誤也會(huì)在你腦海里留下深刻的印象。
那一天我去上語文課,可李老師上周說,如果這周誰背不過巜生命與水》誰就抄十遍!芭恫弧渡c水》那么難背,再加上我周天光顧著玩了,有了“逃課”我拿走手機(jī),從教室后門偷偷走,跑到了樓下,邊看手機(jī),邊玩健身器材。玩著玩著,就沒意思了。我心里有個(gè)念想“王婧涵,快回去,現(xiàn)在說遲到了還來的.及!蔽襾淼搅私淌,看見老師還沒來,本想還能多玩會(huì),剛一回頭,老師用兇惡的眼神看著我說:“你去哪了?”我羞紅了臉,對(duì)老師說:“對(duì)不起老師,我出去玩了!本以為老師會(huì)讓我罰站,老師卻用溫和的目光看著我說:“沒關(guān)系,下周給我背就行了!”。
經(jīng)過這次,我?guī)缀踉僖矝]有犯錯(cuò),因?yàn)榉稿e(cuò)是不對(duì)的,只要你承認(rèn)了錯(cuò)誤,別的都不算什么。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文12
世界上每個(gè)人生來都會(huì)犯錯(cuò),上到偉人,下到無名小卒,都不能幸免,所以犯了錯(cuò)無需耿耿于懷,只要知錯(cuò)能改就行了。
哈哈,聽說過《左傳》里的“人誰能過,過而能改,善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯(cuò),怕的是不能改正,我們要及時(shí)改正,這樣才是最好的!
還記得有一次,那天的.天空布滿著“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來。在發(fā)卷時(shí),我的心就怦怦直跳,真擔(dān)心自己沒有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷,88分!當(dāng)時(shí),我的表情是多么的沮喪。 唉!如果我平時(shí)用功讀書,上課認(rèn)真聽講的話,就不至于考這樣了。
面對(duì)著失常的的成績,我仿佛看到那兩個(gè)紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎,在譏笑我平時(shí)的懈怠……
看來,每次考試都要認(rèn)真對(duì)待,決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上,我的腳步似千斤重一樣,怎么邁也邁不動(dòng),我回家后應(yīng)該怎樣向媽咪交代呢? 這次我雖然考了88分,今后一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得最好!
我還要把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用,而且不能在馬馬虎虎了!
面對(duì)錯(cuò)誤的作文13
今天,媽媽和她的朋友去逛街了,我一個(gè)人在家,心中有掩飾不住喜悅,因?yàn)榻裉煺麄(gè)家就是我的天地了。
我迅速寫完作業(yè),不想失去玩耍時(shí)間的`一分一秒。我走出房間,第一時(shí)間就是打開電視看我喜歡的電視節(jié)目,還不忘拿著零食邊看邊吃。電視看完了我又準(zhǔn)備玩游戲,我打開電腦,點(diǎn)開4399小游戲,我越玩越起勁。突然,意想不到的事情發(fā)生了,我不小心碰到了擺在桌上的一個(gè)花瓶,“哐啷”一聲花瓶掉到了地上,摔個(gè)粉碎,我愣住了,低頭呆呆地看著花瓶碎片。“這可是媽媽最喜歡的花瓶呀!”我心想,“可我卻把它打碎了,怎么辦?”我懊悔不已,蹲下身,小心翼翼的撿起碎片,真想要時(shí)光倒流,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,可是錯(cuò)誤不能逃避呀!
突然,媽媽回來了,我心里更是忐忑不安,害怕媽媽會(huì)罵我。我小聲地對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,我不小心把花瓶打碎了。”沒想到的是,媽媽不但沒罵我,還表揚(yáng)我說:“錯(cuò)誤是可以改正的,何況你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,花瓶打碎了再買一個(gè)就行了!甭犕陭寢尩脑,我慚愧的臉上露出了笑容。
通過這件事,我知道犯錯(cuò)誤不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文14
在成長的道路上,在平時(shí)的生活中,我們會(huì)經(jīng)歷很多事,有時(shí)會(huì)遇到很多困難,有時(shí)可能還會(huì)犯錯(cuò)誤。現(xiàn)在,我就給大家講一件我永遠(yuǎn)也忘不了的錯(cuò)誤。
還記得那是暑假里的一天,陽光明媚,鳥語花香,無比的美好。應(yīng)該是在中午剛吃過飯,家人都去睡午覺了,只有我一個(gè)人在玩媽媽的手機(jī)。我玩著,玩著,竟然一下子失手把手機(jī)給摔到了地上,手機(jī)和外殼都分開了!
怎么辦,怎么辦,怎么辦?我的大腦在飛速地轉(zhuǎn)著,卻想不到一個(gè)補(bǔ)救的.辦法。王子涵呀王子涵,你平時(shí)不是挺聰明的嗎?現(xiàn)在怎么變成豬了!哎呀,我到底該不該去叫醒媽媽,向她承認(rèn)錯(cuò)誤呢?按理說是應(yīng)該去,可是我要是真的去了,那我還能“活著”出來嗎?記得上一次,我就是不小心在媽媽的“寵”書上畫了一丁點(diǎn)的鋼筆印,就遭到了一頓“女子單打”。今天,摔壞的可是媽媽新買的手機(jī)。如果我去承認(rèn)錯(cuò)誤,那一定是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,還不得再挨一頓“男女混合雙打”呀!如果不去,這件事終究還是得讓媽媽發(fā)現(xiàn)。算了,是福不是禍,是禍躲不過,去承認(rèn)吧!
最終,我還是鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽并沒有打我,只是告訴我了一句話:知錯(cuò)就改不是錯(cuò),知錯(cuò)不改錯(cuò)中錯(cuò)。這句話使我至今銘記于心,受益匪淺!
面對(duì)錯(cuò)誤的作文15
我時(shí)常做錯(cuò)事,而去年犯過的一個(gè)錯(cuò)誤,卻深深的刻在了我的記憶中。
那是去年冬天的一個(gè)上午,我和小明在院門口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲,求把鄰居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了,束手無策。只聽小明對(duì)我喊:“快跑”
回到家,我忐忑不安,特別是中午在飯桌前面連說話都不自在。在媽媽的追問下,我說出了事情的`經(jīng)過。
媽媽應(yīng)完后,沒好所什么,而是走到窗前,打開一扇窗戶。頓時(shí),一股冷風(fēng)吹入室內(nèi),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),媽媽關(guān)切地望著我說:“鄰居阿姨家玻璃打碎后的感受,就是你現(xiàn)在的感覺,更重要的是鄰居阿姨家還有一為年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接著說:“根本的問題是,你打碎玻璃這件事沒有其他人知道,因此你現(xiàn)在面對(duì)的是自己,你愿意做一名失去成心的班長嗎?”“不,媽媽,我希望得到諒解和信任!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我約小明去鄰居阿姨家道個(gè)歉。當(dāng)我們與諒解了我們的阿姨揮手道別的一剎那,我感覺自己仿佛完成了一項(xiàng)很重要、很重要的功課……
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