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我們的體育老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我們的體育老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的體育老師作文1
他是我們的第四任體育老師，他身材高大，留著小平頭，戴著一副有著黑色邊框的眼鏡，看上去酷酷的。
在他給我們上第一節(jié)體育課時(shí)，就給我留下了深刻的印象。一上課，他就對(duì)我們說：“今天我們要練習(xí)左右轉(zhuǎn)法�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都哄堂大笑，可老師又鄭重地說：“你們別認(rèn)為學(xué)了四年體育就什么都會(huì)了，下面我說的.你們可能還真不知道呢！”接著，他說了一些有關(guān)要領(lǐng)。剛開始，同學(xué)們都做的十分雜亂，有的已經(jīng)轉(zhuǎn)完了，有的還沒開始轉(zhuǎn)。任何一位老師看到這情景都不會(huì)滿意的，但老師又耐心地告訴我們：“當(dāng)我說向右時(shí)，就要做好轉(zhuǎn)的準(zhǔn)備，但不要轉(zhuǎn)，我說轉(zhuǎn)時(shí)才能轉(zhuǎn)�！蔽覀儼蠢蠋熣f的去做，果然，我們做的又快又整齊。不過老師說：“向后轉(zhuǎn)�！睍r(shí)，問題又發(fā)生了。當(dāng)時(shí)，有的同學(xué)朝右往后轉(zhuǎn)，還有的朝左往后轉(zhuǎn)，頓時(shí)，場(chǎng)面亂了起來。這時(shí)，體育老師那洪亮的聲音響了起來：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜，當(dāng)我說向后轉(zhuǎn)時(shí)，要一律朝右邊往后轉(zhuǎn)�！苯�(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練后，無論是哪個(gè)同學(xué)，都做得好極了！
雖然我的體育老師很嚴(yán)肅，但我打心底里喜歡他！
我們的體育老師作文2
在我的映像中，最深的老師那就是我們的體育老師—趙老師。為什么，那就聽我慢慢道來吧。
趙老師有一雙大大的眼睛，高高的身體，身材較瘦，高高的鼻子，瓜子臉。趙老師平時(shí)喜歡戴帽子，身上掛著一個(gè)哨子，當(dāng)我們不乖時(shí)，趙老師就會(huì)拿起哨子吹起來，讓我們乖一些。有時(shí)侯，我們不乖時(shí)，趙老師就會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)備我們，但，有時(shí)侯，我們很乖時(shí)，趙老師就對(duì)我們很寬松，時(shí)不時(shí)還跟我們開起玩笑，笑的我們?nèi)搜鲴R翻。
在我映像中嗎，令我最深的是這件事，4年級(jí)下學(xué)期的`時(shí)候，我們一直打籃球，在幾場(chǎng)籃球賽中，我一直拿到球，別人來搶球，不小心弄到了我，我就認(rèn)為他打我，我就一直也打還他，每當(dāng)這時(shí)侯，趙老師都會(huì)來勸阻�？墒�，過了幾天，有一次打籃球，有個(gè)同學(xué)在搶我球，不小心弄到了我七八下，我的脾氣一下子就上來了，想打同學(xué)時(shí)，趙老師急忙拿住我的手，不讓我打同學(xué)，還跟我說一些思想教育，以后，我的脾氣就好多了，打籃球時(shí)，同學(xué)不小心弄到了我，我也沒再去打他了。
趙老師謝謝你，是你教了我，有時(shí)新品氣和的說，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打人。趙老師，我在次謝謝你，我以后不會(huì)打人了，要大度點(diǎn)兒。
趙老師，你的教誨之恩，我終身難忘。
我們的體育老師作文3
有一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和任課的所有老師去了一個(gè)五星級(jí)博物館。
我們?cè)谀抢锟吹搅烁魇礁鳂拥奈奈�，看到下午三點(diǎn)多的時(shí)候，我們準(zhǔn)備回校園了。（于是，）我們登上了一個(gè)巨大的電梯。下到12樓的時(shí)候，只聽當(dāng)?shù)囊宦�，電梯不�?dòng)了。這時(shí)所有老師都在想辦法：語文老師正在想這事（怎樣引導(dǎo)學(xué)生）寫篇作文，數(shù)學(xué)老師正在計(jì)算電梯的面積，英語老師大喊：“hepme! Hepme！”
這時(shí)，體育老師英勇（無畏）地走了過來，大吼道：“讓我來！”
只見體育老師熱了熱身，說道：“切，這還算個(gè)事，都給我看好了！”
只見體育老師一個(gè)佛山無影腳，“砰，”沒踢開，嘿嘿！“砰砰砰砰……”當(dāng)?shù)囊宦�，門被踢倒了，所有老師看呆了……
我偷偷地拿出手機(jī)，給我的媽媽打了個(gè)電話：“媽媽，快來！快來！看超人……”
從此以后，我越來越敬佩體育老師了，我發(fā)現(xiàn)了：什么事情都沒有體育老師不可一腳完成的。
這就是我的.超人，不對(duì)，這就是我們最喜歡的體育老師。
我們的體育老師作文4
我們的體育老師姓楊，他長(zhǎng)得很壯，是我們的體育教練。
他很喜歡開玩笑，具有幽默感。但是，他也很嚴(yán)厲。
比如有一次，（也是給我印象最深刻的`一次）他叫我們做仰臥起坐，其他同學(xué)都做的很好，但是我做的不夠好，老師生氣的對(duì)我說：“你做的不好，給我繞操場(chǎng)跑三圈，外加五十個(gè)仰臥起坐�！卑�，沒辦法，我知道老師很嚴(yán)厲，聽他這么一說，我心都涼了，我只得做，我先跑了三圈，累得我都站不起來了，緊接著做仰臥起坐，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…………做到十一個(gè)時(shí)，我的汗大顆大顆的往下流，可老師好像還沒有要說停的意思。有的同學(xué)不忍心，就對(duì)老師說：“求求您讓他少做幾個(gè)吧。”“不行。”我咬著牙堅(jiān)持做到了五十個(gè)。老師對(duì)我說：“下次好好做，回班級(jí)吧！”
我們的體育老師可真嚴(yán)��！但是我還是很喜歡他，因?yàn)樗虝?huì)了我們?cè)鯓訐碛幸粋�(gè)強(qiáng)健的身體！
我們的體育老師作文5
我們的體育老師林老師好好瘦瘦，身高估計(jì)有一米八以上，別看他好像弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，其實(shí)卻是名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將。
這學(xué)期，林老師給我們上體育課，最常讓我們做的，就是長(zhǎng)跑，每一次至少讓我們跑夠八百米，每次都累得我們快趴下了。我們常常累得直喘氣，林老師卻一點(diǎn)都不會(huì)憐惜我們。第二次上課，還是讓我們跑！好多女生都怕得不想去上體育課了。不過每次長(zhǎng)跑結(jié)束，林老師就會(huì)讓我們自由活動(dòng)，這倒是我們最快樂最開心的時(shí)刻。
我們一直不明白，為什么這學(xué)期林老師那么喜歡讓我們長(zhǎng)跑？估計(jì)是鍛煉我們體質(zhì)吧。直到那天，林老師從我們班里挑了六個(gè)同學(xué)加入學(xué)校足球隊(duì)，我們正詫異為什么挑這六個(gè)人呢？林老師說：“通過這學(xué)期以來大家的長(zhǎng)跑訓(xùn)練和長(zhǎng)跑的情況，我觀察到咱們班這六個(gè)同學(xué)是體力和耐力最好的！所以挑選他們加入學(xué)校足球隊(duì)，希望能為學(xué)校爭(zhēng)光！”我們這才恍然大悟。
后來，林老師訓(xùn)練的`學(xué)校足球隊(duì)果然厲害，不負(fù)眾望，在全區(qū)小學(xué)生足球比賽中，連贏七局，以全勝的好成績(jī)，獲得全區(qū)冠軍！林老師真是太棒了！
我們的體育老師作文6
我們班的體育老師有一雙炯炯有神的眼睛。像兩個(gè)照明燈。他有一個(gè)鍋蓋頭，我們班的'同學(xué)給他起了一個(gè)綽號(hào)，叫“平底鍋老師”。（教師指導(dǎo)：比喻生動(dòng)有趣。）我們班的體育老師，英俊帥氣，虎背熊腰。（教師指導(dǎo)：老師非常高大強(qiáng)壯，每次他站在我身邊，就像一堵墻一般，我覺得他就是一個(gè)“巨人”）
我們班的體育老師從來不用擴(kuò)音器，而是隨身帶把大喇叭。有同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候，老師就會(huì)把大喇叭拿出來，大聲的對(duì)著學(xué)生喊：“你今天下午給我叫家長(zhǎng)！”這聲音差點(diǎn)把學(xué)生的心給轟碎了。（教師指導(dǎo)：真棒，轟碎這個(gè)詞非常生動(dòng)）每次上體育課，我們都生怕會(huì)被體育老師的大喇叭給震破耳膜。
我們班的體育老師還時(shí)不時(shí)會(huì)帶一條鞭子。有了這條鞭子，我們班的同學(xué)再也不敢輕易犯錯(cuò)了。當(dāng)然啦，這條鞭子虛張聲勢(shì)，狐假虎威的時(shí)候比較多！
這就是我的體育老師，一個(gè)嚴(yán)厲的“巨人”老師。
我們的體育老師作文7
我們的體育老師姓胡，他的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，戴著一副眼鏡帥帥的`。每次看到他，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的背都挺得直直的，很有精神。
聽班主任介紹，胡老師是一個(gè)專業(yè)的足球運(yùn)動(dòng)員。看，胡老師在足球場(chǎng)上可威風(fēng)啦！足球到了他腳下，就像被他的腳吸住一樣，被他牢牢控制著。瞧，陳一偵發(fā)球了，胡老師閃電般地沖上去斷球，大吼一聲，飛起一腳，猛地把球踢向?qū)Ψ降牡那蜷T。胡老師還會(huì)用頭頂球，用腳勾球，平時(shí)不聽話的足球在他的腳下，就像寵物狗一樣溫順，召之即來，呼之即去。
有一次體育課，胡老師教我們玩踢足球的游戲。他教我們左右腳交替，把球踢到指定地點(diǎn)再踢回來。剛開始我總是控制不住球，有些心急，步法更慌亂。胡老師拍拍我的肩說：“別著急，跟著我，數(shù)著節(jié)奏走！”我跟在胡老師的背后，跟著胡老師一起數(shù)數(shù)。漸漸地，我把握住了節(jié)奏，足球也似乎和我有了默契。我?guī)е蜻b遙領(lǐng)先，回到起點(diǎn)。胡老師沖著我做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)，笑容比陽光還要燦爛。
我很喜歡胡老師，因?yàn)樗牟粌H會(huì)踢球，而且會(huì)教球。
我們的體育老師作文8
開學(xué)近三個(gè)月了，我們的體育老師不知怎么就換了？那是一個(gè)明媚的'晴天，我們正準(zhǔn)備到外面排隊(duì)上體育課。這時(shí)，宣老師急匆匆地走了過來，說：“同學(xué)們，體育老師要換了，換成了一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的王老師�！边@個(gè)消息對(duì)于宣老師來說是一個(gè)好消息，但對(duì)我們來說是個(gè)壞消息，因?yàn)樵接薪?jīng)驗(yàn)的體育老師，越有“魔鬼訓(xùn)練”。
果然，不出我們所料，我們一到操場(chǎng)，都沒來得及給新老師叫好，新體育老師就叫我們沿著大操場(chǎng)跑三圈，有一個(gè)同學(xué)坐下來系鞋帶，老師就說他偷懶，我們累了不讓我們休息。但讓我們開心的事情發(fā)生了，我們做完“魔鬼訓(xùn)練”，老師竟然讓我們玩游戲，我們玩得很開心。
現(xiàn)在，每一堂體育課都這樣，先苦后甜，讓我們懂得了先苦后甜的道理，難怪炫老師說這個(gè)體育老師很有經(jīng)驗(yàn)。
我越來越喜歡這個(gè)王老師了，有了這個(gè)王老師，我們本來就很有趣的體育課變得更加有趣了，你覺得呢？
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