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初二上冊生物復習資料
初二上冊生物復習資料1
1、細菌的發(fā)現:17世紀后葉,荷蘭人列文.虎克制作了顯微鏡,觀察發(fā)現了細菌;法國科學家巴斯德證實細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經存在的細菌產生的。巴斯德還發(fā)現了乳酸菌、酵母菌(真菌的一種),提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術感染的方法,后人稱他為“微生物學之父”。
2、細菌的大。捍蠹s10億個細菌堆積起來,才有一顆小米那么大。
3、細菌的形態(tài):球菌、桿菌、螺旋菌;單細胞,獨立生活。
4、細菌的'結構:細胞壁、細胞膜、細胞質,有的外面還有鞭毛和莢膜。
與植物不同之處:雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核(因此像細菌這樣的生物被稱為原核生物);雖有細胞壁,卻沒有葉綠體(異養(yǎng))。
5、細菌的營養(yǎng)方式:多數細菌利用現成的有機物,把有機物分解為簡單的無機物,是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。
6、細菌的生殖:靠分裂生殖在環(huán)境適宜的時候,不到半小時分裂一次。
7、細菌分布廣泛的原因:個體小,繁殖快和形成芽孢的特性。(細菌生長發(fā)育后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成芽孢,芽孢是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力,可隨風飄散,再萌發(fā)成細菌)
一、兩棲動物
代表動物:青蛙,還有:蟾蜍、大鯢、蠑螈
1、蝌蚪形態(tài)和內部結構像魚,有尾,用鰓呼吸,只能在水里生活。蝌蚪發(fā)育成青蛙后,尾和鰭消失了,生出四肢和肺,可以在陸地生活,屬于兩棲動物。
2、青蛙的外形特點:眼睛后面有鼓膜,可感知聲波;頭部前端有一對鼻孔,呼吸氣體的通道;前肢短小,可支撐身體;后肢發(fā)達,趾間有蹼,既能跳躍也能劃水。所以青蛙既能在水中生活,又能在陸地生活。青蛙皮膚能分泌黏液,濕潤的皮膚里密布毛細血管,可進行氣體交換,輔助肺呼吸。P25圖
3、兩棲動物的特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸。
4、兩棲動物的益處:減少農作物蟲害,以減少施用農藥的污染。
二、爬行動物
代表動物:蜥蜴,還有:龜、鱉、蛇、鱷、恐龍等
1、蜥蜴的外形特點:頭部有頸,可以靈活地轉動,便于尋找食物和發(fā)現敵害;四肢短小,不能跳躍,但能貼地面迅速爬行;皮膚干燥,表面覆蓋角質的鱗片,既可以保護身體又能減少體內水分的蒸發(fā)。
2、蜥蜴的肺比青蛙發(fā)達,氣體交換能力更強,只靠肺呼吸。
3、青蛙在水中產卵并受精,而蜥蜴在陸地產卵,卵外有堅韌的卵殼保護,使卵能在陸地發(fā)育成幼蜥。因此蜥蜴的生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴,這是蜥蜴能終生生活在陸地上的重要原因。
4、爬行動物的特征:體表覆蓋角質的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產卵,卵表面有堅韌的卵殼。
初二上冊生物復習資料2
1.哺乳動物的運動系統(tǒng)由哪幾部分組成?
哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。也可以說由骨、關節(jié)和骨骼肌三部分組成。骨骼是由多塊骨連結而成,單獨的一塊骨不能稱為骨骼。
2.骨骼肌的結構包括哪幾部分?骨骼肌有什么特性?
骨骼肌包括中間較粗的.肌腹(紅色)和兩端較細的肌腱(乳白色),一組肌肉的兩端分別附著在不同的骨上。骨骼肌有受到神經刺激而收縮的特性。
3.為什么與骨相連的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的?
骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動。
4.屈肘、伸肘、提重物和自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌分別處于什么狀態(tài)?
屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮;提重物時,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮;雙臂自然下垂時在,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。
5.運動系統(tǒng)有哪些功能?
運動、支持、保護。
初二上冊生物復習資料3
簡稱裂殖。由一個母體分裂成兩個或多個子體的生殖方式。單細胞生物如細菌、單胞藻和原生動物的裂殖實際是一次細胞分裂。
細菌和藍藻的`細胞分裂方式是橫裂;變形蟲細胞通過一次有絲分裂,橫裂為兩個新個體;草履蟲細胞分裂方式為橫裂,分裂時小核進行有絲分裂,大核則進行無絲分裂;眼蟲和硅藻的細胞分裂方式是縱裂。
瘧原蟲的滋養(yǎng)體成熟時進行多次核分裂,形成很多裂殖體。
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