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鍥而不舍，金石可鏤作文范例[6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的鍥而不舍，金石可鏤作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![鍥而不舍，金石可鏤作文范例[6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec440_5fbf7eef3857a.jpg)
鍥而不舍，金石可鏤作文1
“水滴的力量是微不足道的，但它只要一直滴在一個(gè)地方，花崗巖也會(huì)被滴出一個(gè)小坑�！钡袈湎碌乃问浅粋�(gè)方向，落在一個(gè)定點(diǎn)上。目標(biāo)明確，精神專(zhuān)一，就有穿石之功。
我國(guó)晉朝有個(gè)文學(xué)家左思，在幼時(shí)曾專(zhuān)攻書(shū)法，但無(wú)所成，后又致力于彈琴，成績(jī)依然平平。他的父親就對(duì)他失去了信心，對(duì)朋友說(shuō)“左思的智力和才能還趕不上我呢？”左思聽(tīng)了這話，受到極大的觸動(dòng)，從此發(fā)奮苦讀，立志在文學(xué)上做出一番成就。經(jīng)過(guò)十年，終于寫(xiě)成了使"洛陽(yáng)紙貴"的《三都賦》。達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的'故事，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉的了，達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)時(shí)不厭其煩地畫(huà)雞蛋，最終畫(huà)出的了形態(tài)各異，富裕變化的雞蛋成為了世界著名的大畫(huà)家。你看，從古至今，所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
而我們一些同學(xué)，看到一本好的書(shū)，又想當(dāng)作家；看到陳景潤(rùn)摘取數(shù)學(xué)王冠，就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家；參加一次演唱會(huì)，又想當(dāng)歌星。像這樣沒(méi)有明確目標(biāo)，不朝一個(gè)方向努力，怎么能夠有穿透巖石的精神呢？
水滴也正是如此�。≈灰冀K滴在同一個(gè)地方，堅(jiān)持不懈地努力不管經(jīng)歷多少磨難和失敗最終可以把石塊滴穿。
滴水穿石，關(guān)鍵在于持之以恒的"恒"字"恒"能出力量，能出智慧，能出奇跡。
我們要銘記滴水穿石的啟示，目標(biāo)專(zhuān)一而不要三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定要有像水滴那樣鍥而不舍的精神，這樣就會(huì)達(dá)到勝利的彼岸，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
鍥而不舍，金石可鏤作文2
什么是毅力，而不是放棄？顧名思義，追求某件事并不是半途而廢。上一次陸校長(zhǎng)講述了非洲豹的故事時(shí)，我從中受益匪淺。在無(wú)盡的非洲拉馬河上，一只兇猛的非洲豹沖向羚羊。他的目標(biāo)是追逐和逃避未成年羚羊。非州豹一個(gè)接一個(gè)地看著羚羊。有些學(xué)生問(wèn)他為什么不把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到追逐羚羊身邊。
原因是它有統(tǒng)一的目標(biāo)而不放棄。事實(shí)上，非洲豹子也很累，如果他改變目標(biāo)，什么也得不到。我們還應(yīng)該從非洲豹身上學(xué)到目標(biāo)，而不是堅(jiān)持而不是半途而廢。我以前沒(méi)有指定的目標(biāo)。聽(tīng)了陸校長(zhǎng)的演講后，我突然高興起來(lái)。我的目標(biāo)是確定我心中的根是不可動(dòng)搖的。當(dāng)我放松的時(shí)候，非洲豹的'故事總是激勵(lì)我。當(dāng)電腦向我揮手時(shí)，我想起了我的目標(biāo)；當(dāng)電視轉(zhuǎn)向我時(shí)，我想起了我的目標(biāo)；當(dāng)我的朋友告訴我出去的時(shí)候，我會(huì)想到我的目標(biāo)；當(dāng)我在課堂上想到它時(shí)，我我更喜歡我的目標(biāo)。它總是激勵(lì)我嚴(yán)格地要求自己拒絕所有的誘惑來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。有時(shí)我想象七月份名單上有我的名字。我等不及要給老師講好消息了。這就是我們想要的。我們?cè)鯓硬拍苁惯@成為現(xiàn)實(shí)呢？這將充滿(mǎn)信心，每堂課都充滿(mǎn)活力和艱苦的工作。只要你拒絕向你的目標(biāo)前進(jìn)，你就會(huì)成功。
考試開(kāi)始時(shí)，學(xué)生們告訴我，在過(guò)去的70天里，當(dāng)我進(jìn)入理想的中學(xué)時(shí)，我不能讓每個(gè)人都為我們歡呼。讓我們給母校一個(gè)滿(mǎn)意的答案，表現(xiàn)出色。山東聊城東昌區(qū)廣明小學(xué)六年級(jí)：豐富多彩的校園。
鍥而不舍，金石可鏤作文3
清晨，寧?kù)o的海面，粼粼微波中，閃耀著初升太陽(yáng)的金色光芒。離海岸一英里的地方，一艘漁船在下餌捕魚(yú)。海鷗們有早飯了，這個(gè)消息旋即在空中傳開(kāi)，剎那間，成千上萬(wàn)只海鷗飛來(lái)，東躲西閃爭(zhēng)搶一點(diǎn)早飯。唯獨(dú)海鷗喬納森·利文斯頓不為所動(dòng)，遠(yuǎn)離鷗群、海岸和漁船，在遠(yuǎn)處獨(dú)自練習(xí)飛翔。
喬納森認(rèn)為，一只海鷗的生活不應(yīng)該是為了爭(zhēng)搶人們吃剩的濕面包渣，而是應(yīng)該努力練習(xí)飛翔，飛向更高遠(yuǎn)的天邊。理查德·巴赫筆下的海鷗喬納森，不僅是這樣想的，而且一直朝著這個(gè)方向在不斷地努力。書(shū)中的喬納森也憑借自己鍥而不舍的努力，讓自己飛上一個(gè)新的高度，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
飛翔遠(yuǎn)比吃更重要，這是喬納森的'想法，喬納森的不懈努力也時(shí)時(shí)刻刻指引著我前行，它讓我明白，當(dāng)我們努力到達(dá)一個(gè)高度的時(shí)候，一定還會(huì)有更高的目標(biāo)等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)的。
讀著《海鷗喬納森》，想著喬納森為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不畏困難的執(zhí)著精神，我不由得想起自己的舞蹈之路，隨著級(jí)數(shù)的升高，老師對(duì)基本功的要求也越來(lái)越高了，最讓我畏懼的就是練習(xí)下叉，在舞蹈課上多次被老師壓得都流出了眼淚，回到家還有媽媽的高壓線，“放棄”這個(gè)念頭無(wú)數(shù)次浮現(xiàn)在我的腦海中，但是最終，我的計(jì)謀并沒(méi)有得逞，在老師和媽媽的共同督促下，我竟然成功克服了困難，當(dāng)時(shí)的我高興不已，也因?yàn)榇�，老師給我制定了更高的目標(biāo)，安排了更難的動(dòng)作，希望我能有新的突破。這時(shí)我的不就像是敢于迎難而上的喬納森嗎？
鍥而不舍，金石可鏤。相信我們只要付出更多的努力，那么一定會(huì)有更大的勇氣去迎接更多挑戰(zhàn)的。
鍥而不舍，金石可鏤作文4
俗話說(shuō)：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。如果你不能堅(jiān)持到底，腐朽的木頭也不會(huì)雕折；但如果能做到堅(jiān)持不懈，那么再堅(jiān)硬的石頭也可以鏤空。愛(ài)迪生就是懷著這樣一個(gè)信念發(fā)明電燈的。
1877年，愛(ài)迪生決心發(fā)明一種安全而長(zhǎng)壽的'電燈，他先后試驗(yàn)了1600多種燈絲材料，都未成功，一次次的試驗(yàn)失敗，并沒(méi)有使他氣餒，通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，終于在1879年12月21日，他和助手接通了電流后，這只電燈亮了，這是世界上第一盞電燈，燈絲燃燒了48小時(shí)，以后，愛(ài)迪生又成功地用竹絲作燈絲，首次在市場(chǎng)上出售，后來(lái)又用紙條碳化后作燈絲以降低成本，終于使電燈得到了普及。
愛(ài)迪生這種堅(jiān)持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。記得有一次，我和幾位小朋友一起去釣魚(yú)，剛開(kāi)始我還挺興奮，可過(guò)了好一會(huì)兒也不見(jiàn)動(dòng)靜，我就有點(diǎn)不耐煩了。忽然，不知是誰(shuí)喊了一聲：“看，我釣到一條大魚(yú)！
”大家都圍了過(guò)去，我剛想放下魚(yú)竿也去看，但耳邊忽然響起老師的話：做事要專(zhuān)心、認(rèn)真，更要有恒心。于是，我又靜下心來(lái)繼續(xù)釣，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)竿一個(gè)勁地開(kāi)始搖晃，我飛快地提起魚(yú)竿，“啊，一條紅鯉魚(yú)！
”我不禁叫了起來(lái)。后來(lái)，我越釣越有經(jīng)驗(yàn)，一上午整整釣了十幾條呢。
的確，失敗是成功之母，我們遇到挫折一定不能放棄。只要功夫深，鐵杵磨成針。讓我們發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神，去攻克前進(jìn)道路上的一塊塊“頑石”，從而實(shí)現(xiàn)美好的理想。
鍥而不舍，金石可鏤作文5
小猴子奇奇想在森林學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì)上展示一下自己的才華，于是他決定學(xué)習(xí)一種樂(lè)器。
看到山羊伯伯的`笛子吹得悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，他決定學(xué)習(xí)笛子，于是拜山羊伯伯為師，連續(xù)學(xué)了幾天，吹得嘴巴紅腫，奇奇覺(jué)得吹笛子太難了，于是就放棄了。
看到熊貓哥哥的吉他彈得旋律優(yōu)美，于是他又決定學(xué)彈吉它，學(xué)了幾天，手指通紅，疼痛難忍，又放棄了。
他又看見(jiàn)小鹿貝貝鋼琴?gòu)椀眯性屏魉�，羨慕極了，下定決心學(xué)習(xí)鋼琴，可是幾天之后，奇奇又覺(jué)得枯燥無(wú)味，再次放棄了。
接下來(lái)他又學(xué)了許多樂(lè)器，但一遇到困難就推諉不前，知難而退。就這樣奇奇三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，到處學(xué)習(xí)，都沒(méi)有持之以恒，堅(jiān)持到底，最后什么樂(lè)器也沒(méi)學(xué)會(huì)，一事無(wú)成。
奇奇感到很沮喪，垂頭喪氣的問(wèn)爸爸：“為什么學(xué)習(xí)樂(lè)器這么難呢，一定是我沒(méi)有天賦吧？”這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他：“常言說(shuō)，‘鍥而不舍，金石可鏤’，不是你天賦有問(wèn)題，而是你沒(méi)有下功夫去努力，無(wú)論學(xué)什么都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底，迎難而上，克服困難，勇往直前，只有艱辛的付出，才會(huì)得到豐厚的回報(bào)！”
奇奇聽(tīng)了爸爸的話，頓然醒悟，他下定決心一定要克服自己半途而廢的缺點(diǎn)，學(xué)好樂(lè)器。后來(lái)奇奇經(jīng)過(guò)不懈的努力學(xué)會(huì)了樂(lè)器，成為聯(lián)歡晚會(huì)上最耀眼的明星！
鍥而不舍，金石可鏤作文6
上了六年的小學(xué)，我們自然學(xué)過(guò)很多使你感觸萬(wàn)千的故事，而令我深有感觸的課文是《厄運(yùn)打不垮的信念》與《滴水穿石的啟示》。
《厄運(yùn)打不垮的信念》講述了譚遷以厄運(yùn)打不垮的信念經(jīng)過(guò)不懈努力與奮發(fā)寫(xiě)作，編寫(xiě)了我國(guó)之國(guó)粹《國(guó)榷》，聲望與影響超乎大家的影響，從而受到世世代代人民追捧的故事。
《滴水穿石的啟示》這篇課文是以景喻人的文章，主要概括了：在我國(guó)的某一處地區(qū)，出現(xiàn)了一大奇觀！一塊特別大特別厚的石頭經(jīng)過(guò)數(shù)年竟被水滴滴穿了，這是多么震撼人心的情景呀!
通過(guò)這兩篇課文，我想起了《青海高原一株柳》中的'柳樹(shù)。青海高原極地上沒(méi)有一棵樹(shù)，一枝花，可是為什么一棵柳樹(shù)奇跡般地活下來(lái)了呢？這是因?yàn)樗念B強(qiáng)的生命力；這是因?yàn)樗菆?jiān)韌挺拔的枝干；這是因?yàn)樗欠N獨(dú)有的“執(zhí)念”！這種“執(zhí)念”雖然固執(zhí)，但是無(wú)比偉大。它包含著堅(jiān)持不懈地求生，它包含著努力地去與命運(yùn)抗?fàn)�，還有那最令人敬佩的頑強(qiáng)的信念！正是這些因素，才能支撐這棵柳樹(shù)活下去；正是這些因素，才能使這棵柳樹(shù)長(zhǎng)得比其他柳樹(shù)粗壯堅(jiān)韌的多；正是這些因素，才能使這棵孤柳同譚遷與那塊石頭一樣戰(zhàn)勝一切困難，頑強(qiáng)地活著�；畹每鞓�(lè)，活得勇敢。
我們亦是如此。一個(gè)人如果在沒(méi)遇到困難之前，便認(rèn)為自己不可能戰(zhàn)勝它，那么，你注定是這場(chǎng)游戲中的輸者。相反，如果你勇敢地去面對(duì)它，并堅(jiān)持著去打敗它，戰(zhàn)勝它，哪怕到最后你被折磨的傷痕累累，你依然會(huì)成功。
難道譚遷與那塊石頭不是靠這些因素而成功的嗎？正如《勸學(xué)》中的“鍥而不舍，金石可鏤”。所表達(dá)的道理：堅(jiān)持不懈、永不放棄，才能成就我們厄運(yùn)打不垮的信念，才能使我們“滴水穿石”！
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